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MAPA OCUPACIONAL PARA EL
SECTOR DE LA INDUSTRIA DE
ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE
Ref : EQFOA - UK/06/B/F/PP-162_622
Proyecto financiado por la Comisión Europea
bajo el Programa Leonardo da Vinci
Versión en Español
© 2006 Leonardo EQF Monitores de Actividades al Aire Libre. Todos los derechos reservados.
Ninguna parte del documento puede ser reproducida o distribuida, de ninguna forma o por ningún medio, sin el
permiso previo por escrito del EQFOA.
Mapa Ocupacional para el Sector de la Industria de Actividades al Aire Libre
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Introducción
El mapa ocupacional para el proyecto EQFOA (2006-2008) provee un marco de referencia para el
sector de las actividades al aire libre. En lo central, por supuesto que esto se relaciona con los
cargos clave en el sector.
Sin embargo, para entregar un sentido de cuál es la posición en relación a las áreas involucradas con
las cuales el sector interactúa, este mapa ocupacional incluye una revisión de cómo el sector está
organizado para entregar sus objetivos/metas y cómo éste opera en un cierto rango de niveles,
incluyendo el organizacional y ocupacional.
El informe considerará qué tipos de actividades son vistas por profesionales y clientes como
pertenecientes a las “Actividades al Aire Libre”. Hay variadas visiones acerca de esto – basadas en
consideraciones teóricas y conceptuales pero también basadas en un punto de vista pragmático y
práctico.
El sector de las actividades al aire libre es relativamente pequeño, económicamente, pero juega un
rol significativamente más importante e influyente que el que su tamaño económico podría sugerir.
Más allá todavía, el sector muestra una compleja diversidad en algunos países miembros, mientras
que en otros es menor. ¿Hay lecciones y observaciones por diseñar a partir de estas diferencias?
Debido a las variadas y complejas prácticas operacionales y ocupacionales es un desafío desarrollar
un grupo de estadísticas relativas al tamaño del sector, en términos de número y tipos de empleos,
participación, valor económico y cosas por el estilo. Estos son asuntos a los cuales algunos
miembros individuales ya están haciendo frente, concurrente con este proyecto Europeo.
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Cartografía del Sector
¿Qué queremos decir por “Actividades al Aire Libre”?
Las Actividades al Aire Libre proveen un expansivo y diverso rango de experiencias que abarcan el
espectro de actividades humanas que comprenden el aprendizaje y la recreación.
El sector utiliza principalmente deportes al aire libre y actividades relacionadas como las bases para
la entrega de servicios. En lo central, una característica común de éstas es su foco en el medio
ambiente natural, salvo algunas excepciones, como los muros de escalada artificiales.
Por ejemplo, una simple sesión de escalada puede ser usada para un amplio rango de propósitos, en
su mayoría planeados, pero algunas veces no planeados, e igualmente valorados.
Estos propósitos pueden variar desde lo puramente recreacional y personal, mediante la recreación
social, hasta el uso de la actividad como un vehículo para el aprendizaje y desarrollo en lo personal
e interpersonal (incluso en áreas relativamente nuevas como la terapia aventura). Finalmente, la
actividad puede ser utilizada como base para el aprendizaje escolar formal en áreas tales como
ciencias, historia natural, geología, matemáticas, etc.
Las principales áreas temáticas de las actividades al aire libre pueden ser descritas como:
!Recreación
en Actividades al Aire Libre: En algunos países, la palabra “aventura” es usada de
manera positiva en términos como actividades de aventura, viajes de aventura, turismo aventura,
actividades y aventura al aire libre. Sin embargo, en algunos países, aventura no es un término
positivo, por lo que se debe tener cuidado con el uso de éste. Nuestro término genérico es
“Actividades al Aire Libre”;
!Educación en Actividades al Aire Libre (o aprendizaje en actividades al aire libre), incluyendo
educación formal, informal, personal, interpersonal;
!Formación y Desarrollo (a menudo dispuesto como la versión adulta/corporativa/organizacional
de la educación personal e interpersonal de niños y jóvenes).
A estas tres áreas tradicionales se le pueden agregar dos o más adicionales:
!Desarrollo Deportivo (es un área relativamente limitada de la obtención de diplomas formales en
deportes y actividades al aire libre y habilidades para educadores y formadores);
!Expediciones y Exploración: es un área de rápido crecimiento que ahora se percibe como una
con sus propias características y necesidades específicas, pero con fuertes lazos a otras áreas como
la recreación y la educación.
!Terapia Aventura: nueva y en desarrollo: utiliza las actividades al aire libre como base para
intervenciones terapéutica para promover sanación y aprendizaje en las áreas de problemas
psicológicos y personales.
Es verdadero afirmar que las actividades al aire libre pueden ser subdivididas en muchos conjuntos
y subconjuntos diferentes. Sin embargo, muchos de ellos pueden ser aglutinados en un simple
espacio continuo de recreación/educación.
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Deportes
Desarrollo
Desarrollo
Formación
Educación en Actividades
al Aire Libre
Recreación en Actividades
al Aire Libre / Turismo
Aventura
Expediciones & Exploración
Terapia Aventura
Existen amplias superposiciones entre las áreas, dependiendo de exactamente cuál es la actividad
elegida y el propósito para la que será usada. Muchos proveedores de Actividades al Aire Libre
comprometen sus operaciones tomando en cuenta estas superposiciones y ofrecen 2, 3 e incluso más
de los sub-sectores. Esto puede ser por razones comerciales, logísticas y/u otras.
Para aquellos que observan desde “fuera” a las Actividades al Aire Libre, este sector puede aparecer
como difícil de entender en términos de las actividades, estructura, organizaciones, etc. Para ayudar
a describir en detalle qué es lo que queremos decir por actividades al aire libre es útil pensar en ellas
tomando en cuenta tres variables clave:
! Propósito/Objetivos de las Actividades al Aire Libre
- recreación
- deportes al aire libre
- aprendizaje y desarrollo personal/interpersonal
- terapia aventura/en actividades al aire libre
- rendimiento corporativo/trabajo
! Participantes/Consumidores/Clientes
- individuos
- familias
- grupos (social, educación, trabajo)
- niños y jóvenes/agrupaciones juveniles
- adultos
! Prestación de las Actividades al Aire Libre – Organización/Tipos
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Organizadas y/o prestadas por:
- los mismos participantes
- comerciantes particulares/proveedores de servicios individuales
- organizaciones pequeñas, medianas y grandes
- comercio, sector público, sin fines de lucro/caridad, voluntario
- organizaciones especializadas que son parte de una más grande y diversa (ej.
Turismo/hotelería)
Más allá todavía, muchas organizaciones involucradas en entrega de actividades al aire libre pueden
proveen servicios a más de un cliente o sector. Por ejemplo, un centro de actividades al aire libre
que es de propiedad y es operado por un municipio/gobierno local, puede proveer actividades al aire
libre para la recreación y/o educación a grupos escolares provenientes de la misma área municipal
durante el período de vacaciones, pero al mismo tiempo puede ofrecer programas de desarrollo en
actividades al aire libre a personas individuales – generalmente niños o adultos. Es un cuadro
complejo y rico a la vez.
Se debe enfatizar que este cuadro varía enormemente entre los miembros del proyecto y otros.
Algunos tienen un sistema de prestaciones y estructura más simple, menos variada.
Los deseos y requisitos específicos de los participantes/clientes deberían y, en la mayoría de los
casos, conducen a una exitosa entrega y provisión de las actividades al aire libre, considerando el
rango de propósitos mencionado más arriba. Por supuesto, esto impacta en qué decisiones toman los
proveedores en cuanto a los títulos/calificaciones del personal, capacidad y otros asuntos
relacionados.
Estructura organizacional
Al igual que en la estructura general del sector de actividades al aire libre, las estructuras de las
organizaciones individuales de los países miembros varían enormemente.
Por un sinnúmero de razones, las últimas dos o tres décadas han presenciado un crecimiento
significativo en el sector comercial, no sólo en actividades al aire libre para la recreación, sino
también en las otras áreas clave de la educación en actividades al aire libre, formación y desarrollo
y expediciones.
Muchas de estas compañías son pequeñas o medianas empresas (PYMES). Esto significa que las
funciones de marketing, ventas, finanzas, logística, administración, ejecutiva y otras funciones son
responsabilidad del gerente y colaboradores o empleados. También es característico en las PYMES
que los servicios ofrecidos por compañías comerciales de actividades al aire libre son diversos:
organización de transporte y alojamiento, provisión de comidas, organización de actividades y
logística, guía/educación de participantes, arriendo de equipos o infraestructura.
El cuadro es variado entre los países miembros, pero está claro que si el sector toma plena
conciencia del potencial de los beneficios que las actividades al aire libre pueden entregar a la
sociedad y sus ciudadanos en todas las áreas de las actividades humanas, entonces nos encontramos
con el asunto fundamental de la profesionalización y elevación de las habilidades del sector.
Especialmente en áreas clave de negocios y desarrollo organizacional y de gestión. Este es un
desafío mayor, pero las recompensas potenciales para cada uno de los involucrados son inmensas.
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Actividades del sector
Para muchos de los involucrados en las actividades al aire libre (por cualquiera sea el propósito), el
concepto para el cual en efecto usamos el término “actividades al aire libre” y a lo que éste se
refiere en términos de actividad humana es simplemente tomado por sabido. ¡Sabemos lo que
queremos decir! Por supuesto, esto no es suficiente para estudios y proyectos, y desde una
perspectiva externa y conceptual/filosófica quizás vale la pena “desenrollar” esta compleja área un
poco más.
El concepto clave al cual nos referimos por “actividades al aire libre” no se relaciona solamente a
un lugar que está “afuera” o “al exterior” - quiere decir, que no está al interior de un edificio.
(Existen algunas excepciones a este principio que son relativamente pequeñas, pero importantes,
como los muros de escalada, que replican las características clave que se encuentran en un escenario
real, y la espeleología).
Las actividades al aire libre están relacionadas con la ubicación para actividades en un medio
ambiente natural, generalmente al exterior. Más allá, y de manera crítica, el término “actividades al
aire libre” se relaciona con la interacción entre las personas y el medio ambiente al exterior y
las herramientas o equipos especializados relacionados para propósitos singulares o múltiples,
tal como se ha discutido anteriormente, principalmente en las amplias áreas genéricas de la
recreación y/o educación.
Para muchos, las actividades al aire libre más “extremas”, que pueden tomar lugar en ambientes
potencialmente peligrosos, aislados y desafiantes, son realmente de lo que las actividades al aire
libre se tratan en verdad, en su forma más pura. Sin embargo, es vital que el principio de las
actividades al aire libre, estando basado en cada percepción individual, necesita y requiere que su
clarificación sea recordada.
Lo que es una aventura al aire libre desafiante y apropiada para un niño sin experiencia será muy
diferente de lo que para un profesional experto, altamente calificado y con vasta experiencia podría
ser interesante en formar parte, con resultados para él/ella de haber sido apropiadamente probado,
entusiasmado y satisfecho. Aquí es cuando conceptos como “umbral individual de aventura” toma
un enfoque importante.
Organizaciones e individuos involucrados en proporcionar actividades al aire libre deben estar
completa y constantemente conscientes de estos asuntos vitales si quieren tener resultados
exitosos.
Como parte de una cartografía práctica de las actividades al aire libre, las cuales son vehículo para
una amplio rango de objetivos, aparte de esta aproximación conceptual, el proyecto EQFOA ha
decidido componer una lista arbitraria de las “actividades al aire libre” desde un punto de vista
pragmático.
Esta lista fue desarrollada durante reuniones del EQFOA y puede ser encontrada en el “Anexo 1”
de este mapa ocupacional.
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Información Estadística y de Mercado Laboral
Está claro que dentro de la UE hay poca información detallada y confiable respecto a las actividades
al aire libre en términos de estadísticas simples que describan el tamaño del sector, número de
organizaciones, empleados, participantes, GVA (una medida de valor financiero de un sector), etc.
Más allá aún, códigos internacionales SIC y SOC son extremadamente poco confiables debido al
actual déficit de un código específico relacionado a las actividades al aire libre. (Se espera poder
abordar este tema en uno o dos años, ya que parece existir la oportunidad inminente de poder
realizar cambios al sistema de códigos).
En el Reino Unido, extensos estudios econométricos y estudios especializados han fallado en
producir datos en los cuales la misma industria tenga confianza. Por ejemplo, aparece en dos
estudios similares terminados en 2001 y en 2006 que el número de empleados pagados ha bajado a
la mitad, cuando está claro que el sector ha experimentado un excelente crecimiento en volúmenes
de participantes (lo que en actividades al aire libre está estrechamente ligado al número de
empleados debido al radio de requisitos) en este período.
Nos hemos dado cuenta de esta situación y como parte de una propuesta de proyecto a seguir,
buscamos completar un simple estudio tipo “censo” en todos los estados miembros, lo cual proveerá
estos datos básicos y vitales.
Impulsores Clave
"
Globalización:
Al igual que en otras industrias/sectores, las actividades al aire libre existen cada vez más en un
contexto global y de mercado. Equivalencia y transferibilidad de diplomas de
instructores/entrenadores de actividades al aire libre presentan problemas relacionados a barreras de
empleo y operacionales. Existe la necesidad de contar con una reconocida Acreditación de
Aprendizaje Previo internacional.
" Demografía:
El envejecimiento de la población aumentará la proporción de tiempo destinada al ocio. Esto
aumentará la posibilidad de contar con potenciales clientes con tiempo para tomar parte en
actividades al aire libre. Sin embargo, igualmente, una población envejecida reducirá las
posibilidades de contratar a trabajadores jóvenes y el sector podría tener la necesidad de adoptar
nuevas estrategias para reclutar personas calificadas o formar nuevos principiantes dentro del sector
de la industria.
" Tendencias de consumo:
Está claro que hay un número clave y creciente de tendencias. El interés en el medio ambiente
natural y en el campo y preocupaciones por la salud y el uso del planeta es una de ellas. La salud y
el bienestar para los ciudadanos, las preocupaciones por la obesidad y enfermedades asociadas con
un estilo de vida menos activo parece estar aumentando la conciencia de un estilo de vida más
saludable y activo para las familias e individuos. Esta es una preocupación especial sobre todo
respecto a los niños, ya que estilos de vida sedentarios en combinación con la preocupación por la
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seguridad están teniendo un impacto serio en la salud y bienestar de los niños, tanto ahora como
para el futuro de “bombas de tiempo para la salud”. Hay clara evidencia que las actividades al aire
libre pueden dar un antídoto poderoso a estas preocupaciones. Finalmente, algunos países se están
alejando del estado de aversión al riesgo, y están ahora reconociendo la importancia de que la gente
joven aprenda de manera positiva acerca de los riesgos y de cómo manejarlos y trabajar con ellos.
Esta argumentación también reconoce la existencia del riesgo y su importancia en nuestro mundo
moderno y la necesidad vital de asegurarse que la gente joven esté bien preparada para hacer el
mejor uso del riesgo y sus oportunidades en la vida adulta.
" Comercialización del ocio:
Las actividades al aire libre para el ocio y la recreación se están convirtiendo en más atractivas para
el desarrollo de negocios, en línea con el sector del ocio como un todo. El asunto clave aquí es el de
la seguridad en la provisión de estas actividades – una pobre calidad puede conducir a clientes fuera
de este sector y hacia otras áreas del ocio. ¡Ciertamente que una mala seguridad definitivamente los
pondrá fuera!
" Turismo:
En Europa el sector de Actividades al Aire Libre para el Ocio es reconocido como una industria de
rápido crecimiento. Expertos en vacaciones de toda Europa están buscando cada vez más
vacaciones de tipo activo que no sólo los lleve a lugares atractivos, sino que también y cada vez
más les provea de actividades para el disfrute y el entusiasmo como andar en bicicleta, excursiones
y ascenso de montaña, esquí, snowboarding, velerismo, windsurf y muchas más. Debido a este
rápido crecimiento y cambio, y las proyecciones de aumento en el futuro, la fuerza de trabajo actual
se encuentra ahora sub-capacitada para hacer frente a la demanda en aumento de consumidores y
negocios.
" Tecnologías Digitales y de la Información:
Los centros de actividades al aire libre que operan con grupos escolares a un nivel más bien ligado
al currículo del mercado de las escuelas reconocen que les llegan requisitos de éstas para ofrecer
gradualmente cada vez más “tecnologías de soporte”, por ejemplo, el uso de cámaras digitales,
sistemas simples de navegación satelital y otros ejemplos del nivel de los consumidores. Las
organizaciones de actividades al aire libre necesitarán hacer un mejor uso de las tecnologías en el
desarrollo de sus organizaciones.
UE e impulsores de la gobernanza nacional
" Influencias proactivas:
El Gobierno puede ser un proveedor de fuerte influencia positiva a partir de las políticas de
gobierno para el deporte, educación, salud y bienestar y capacitación, por ejemplo:
- fomento al desarrollo sustentable aumentará las posibilidades del aprendizaje en actividades al aire
libre y turismo aventura/ambiental.
- las Actividades al Aire Libre como una experiencia motivante para fomentar una vida/período más
largo de compromiso en actividades al aire libre,
- reconocimiento que el aprendizaje a través de actividades al aire libre, incluyendo visitas escolares
deberían ser parte de la experiencia escolar de cada niño
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- estándares claros así como también dar orientación acerca de las mejores prácticas
"
Influencias reactivas:
El Gobierno puede ser un proveedor de marcos regulatorios e igualmente inhibitorios.
- Requisitos regulatorios y seguros atarán cada vez más al sector a mantener registros y auditorías,
el trabajo innovador es restringido
- En algunos países el actual aumento de la cultura de la seguridad y aversión/pleito al riesgo puede
desmotivar a escuelas/padres de llevar a sus niños a actividades al aire libre.
Organizaciones Asociadas
Considerando que el sector de las Actividades al Aire Libre es relativamente pequeño, aunque es
una compleja área de actividades, con muchos intereses especiales, existe un número significativo
de organizaciones asociadas directamente involucradas a través de la participación, diplomas y
formación, negocios, o directo consejo/guía. Éstas incluyen organizaciones nacionales de
actividades al aire libre, asociaciones de comerciantes y profesionales, grupos de interés especial en
educación, etc.
Fuerza de Trabajo
Mientras el empleo remunerado es una característica económica clave, es importante conocer el rol
vital que juegan el sector del voluntariado y los voluntarios en general en las actividades al aire
libre. Esto se refleja en el amplio ámbito de la provisión de actividades al aire libre en el sector del
voluntariado y organizaciones juveniles, ambos en términos de instruir y liderar y en términos de
participación. Más allá aún, existe un rico cruce entre el voluntariado y los sub-sectores empleados
en las actividades al aire libre en términos del personal. Muchos empleados del sector de
actividades al aire libre comenzaron sus carreras y el desarrollo de esas vitales habilidades y
actitudes desde un rol auxiliar o voluntario en una comunidad local o en un club.
" Fluctuaciones estacionales:
Hay una alto grado de fluctuaciones estacionales para las personas que trabajan en actividades al
aire libre, con una demanda creciente en los meses de verano, y con una menos extensa en los
meses de invierno en aquellos países con actividades invernales. Los empleados más antiguos y/o
experimentados combinan contratos que les proporcionen empleo para el año completo o
prácticamente completo, y generalmente hay una opción por un estilo de vida que valora el tiempo
para poder realizar actividades al aire libre de manera personal.
"
Perfil de la fuerza de trabajo en las actividades al aire libre:
La edad promedio en el sector es menor que en el resto de la economía (aunque, como ha sido
explicado más arriba, la confiabilidad de estos datos en estas áreas no es del todo clara). Esto se
puede explicar por la naturaleza estacional del empleo, que atrae a estudiantes y a otros jóvenes,
como personal de paso. Además, el estilo de vida relacionado a cargos de bajo nivel resulta
atractivo para gente joven, especialmente cuando se ofrece facilidades de alojamiento incluido. Este
sector generalmente pierde empleado a medida que envejecen.
El empleo en el sector de las Actividades al Aire Libre se caracteriza por un número de rasgos:
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1. carreras relativamente cortas (10 años o menos es el promedio);
2. transferencia de habilidades genéricas bien desarrolladas como comunicación y gestión a
otras áreas de “gente de la industria”;
3. alta movilidad en profesiones generalmente reguladas;
4. alta presencia e importancia de aprendizaje no formal/informal y una alta valorización
puesta en formación y desarrollo en-casa/organizacional;
5. fuerte presencia de autodesarrollo con a menudo pobre reconocimiento de las excelentes
competencias, especialmente en áreas de habilidades blandas.
Muchos de estos puntos refuerzan la importancia del desarrollo de aprendizaje continuo, el cual es
visto como una característica clave especialmente en áreas de habilidades duras/técnicas.
"
Futuras Habilidades Necesarias:
En la medida que el sector continúe siendo exitoso y en crecimiento, los asuntos de reclutamiento
anual para reemplazar los cargos de quienes abandonan el empleo en el sector cada año se verán
magnificados. Más allá aún, la naturaleza estacional de las operaciones de la industria de
Actividades al Aire Libre hace que las organizaciones deban enfrentar la formación de nuevo
personal con cada ronda anual de reclutamiento, con el consecuente costo de esta actividad. Es
reconocido que un camino más definido para desarrollarse en una carrera, poblado de ejemplos de
formación, desarrollo y capacitación (y que reconoce la acreditación del aprendizaje previo), sería
una importante contribución para el sector junto con capacitaciones relevantes en el sitio de trabajo
y estándares en áreas como la inducción y desarrollo profesional.
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Mapa Ocupacional
La organización de la industria a de actividades al aire libre es muy variada y relativamente
reciente, lo que hace difícil distinguir distinguir niveles en los perfiles de empleos. No obstante,
parece ser lógico que no haya una sola clase de trabajo como la del “monitor de actividades al aire
libre”, la cual es el “tema” de este proyecto Leonardo.
Existen otras denominaciones para, aparentemente diferentes tipos y niveles profesionales de
trabajos en actividades al aire libre: gerente, instructor, entrenador, profesor, educador, guía y aún
más denominaciones en otros idiomas.
Los miembros del proyecto EQFOA concuerdan que los Trabajos en Actividades al Aire Libre
pueden ser diferenciados en 8 puestos de trabajo. Existen los trabajos “principales” y los trabajos
“relacionados”.
Trabajos Principales
> Coordinador/supervisor
> Monitor de actividades al aire libre especializado
> Monitor de actividades al aire libre
> Asistente del Monitor de actividades al aire libre
Trabajos Relacionados
Jefe de unidad / Gerente director
Gerente de seguridad
Ejecutivo de ventas / planificación
Encargado de Manutención / Técnico / Transporte / Logística
Esto será ampliado en la Descripción Ocupacional
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Anexo 1
Lista de Actividades al Aire Libre
Lagos y mar
Actividades
Principales
Juegos de playa
Surf
Bodyboard surf
Buggy vela
Nieve
Actividades
Principales
Tierra
Actividades
Principales
Esquí Alpino
Esquí a Campo
Traviesa/Crossco
untry
Grupo A
Canoa
Globo aerostático
ExcursionesCaminatas
Pesca
Paracaidismo
Hydro speed
Paragliding
Kayak
Parapente
Rafting/Balseo
Vuelo de
Ultraligeros
Pesca en Hielo
Patinaje en Hielo
Descubrimiento
de la Naturaleza
Caminatas
Nórdicas
Canoa
Kick Sledding
Pesca de aguas
profundas
Buceo
Kite skiing/Esquí
con cometa
Montañismo
Grupo B
Carrera de Perros
Manejo de 4X4
con Trineo
“Musher”
Nuevas
Bicicleta ATB
herramientas
Jet esquí
Kayak
Kite surf/Surf de
Cometa
Paravelerismo
Wakeboard
Orientación
Joering esquí
Ciclismo
Trineo
Caminata en
zapatos de nieve
Cabalgatas
Esquí acuático
Snowboarding
Windsurf
Moto de Nieve
Esquí en
Telemark
Aguas Blancas
Actividades
Principales
Nado de rápidos
Rutas en Quads
Patinaje sobre
ruedas
Grupo C
Rappel
Salto en bungee
Canyoning
Espeleología
Tirolina
Escalada en roca
Via ferrata
Grupo D
Arquería
Cursos de asalto
Paintball
Actividades de
tiro al blanco
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Aire
Actividades
Principales