Trabajos De Física Aplicada Longitud de onda: Distancia entre dos fuentes de onda que están en la misma fase representada por a (landa) y se mide en m/ciclo distancia entre dos crestas o dos valles. Frecuencia: Es el numero de ondas emitidas por el centro emisor en un segundo se mide en ciclo/s o Hertz (hz) 1 heatz: 1 ciclo/s Periodo Es el tiempo que tarda en realizarse un ciclo de la onda. Periodo es igual al inverso de la frecuencia o viceversa T: 1/f b f: 1/t T: Periodo en s/ciclo F: Frecuencia en ciclo/s . Hz Noda: Es el punto donde la onda cruza la línea de equilibrio elogancia. Distancia entre cualquier punto de una onda y su posición de equilibrio Amplitud de onda: Máxima elogancia o alejamiento de su posición de equilibrio. Velocidad de programación: Es aquella con la cual se propaga en pulso a través de un medio Barrera del sonido En aerodinámica, la barrera del sonido fue considerada un límite físico que impedía que objetos de gran tamaño se desplazaran a velocidad supersónica. El término se empezó a utilizar durante la Segunda Guerra Mundial, cuando un cierto número de aviones empezaron a tener problemas de compresibilidad (así como otros problemas no relacionados) al volar a grandes velocidades, y cayó en desuso en los años 1950, cuando los aviones empezaron a romper esa barrera normalmente. Se define como una "barrera omnipresente" que viaja en todas direcciones a la velocidad típica de 1234,8 km/h, la velocidad del sonido, y al ser vencida por un objeto, estalla formando una explosión sónica que puede ser muy molesta al oído humano. La velocidad del sonido, es función de la temperatura y del tipo de gas, y esta disminuye a medida que baja la temperatura del medio de transmisión. Para el aire a una temperatura de 20ºC la velocidad del sonido es la mencionada anteriormente de 1234,8 km/h. Cuando un avión se acerca a la velocidad del sonido, la forma en que el aire fluye alrededor de su superficie cambia y se convierte en un fluido compresible, dando lugar a una resistencia mayor. Ejemplo video: Link: https://www.youtube.com/watch?v=2gUlImtm9jQ Daños y Beneficios de las ondas sonoras Ejemplo de daño Este proyecto es acerca de las ondas sonoras, específicamente si es posible que el cerebro humano se vea afectado por las ondas sonoras a las cuales estamos expuestos, la música y contaminación auditiva para esto necesario seguir unos pasos específicos, en primer lugar es necesario conocer los diferentes tipos de ondas sonoras que posiblemente nos afecten, posteriormente medir los decibeles en los que nosotros percibimos las mismas, además determinar si estas influyen en nuestro comportamiento y desarrollo intelectual Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=ALnTKnyXCME ACTIVIDAD 1. ONDAS MECANICAS 1. 2. 3. 4. ¿Cuál es el medio por el cual las oscilaciones de pueden propagar? ¿Quién fue el primer científico que intentó medir el sonido? ¿Qué sucede con las perturbaciones al unirse sistemas mecánicos simples? ¿Qué se necesita en el caso de masas conectadas por muelles para calcular su velocidad? 5. ¿Cómo funcionan las ondas longitudinales? 6. Cuando masas y muelles oscilan lateralmente ¿cómo se clasifican las ondas? 7. ¿Cómo influye la vibración con el sonido? 8. ¿Qué dirige la fuerza de una onda sonora? 9. ¿Cómo se le llaman a las perturbaciones mecánicas transferidas a través de un medio? 10. Menciona algunas de las cosas que se propagan por medio de ondas. 11. ¿Qué se necesita para que un sonido sea grave? 12. ¿De qué depende un volumen alto en el sonido? 13. ¿Cuál es el medio de las olas mecánicas o impulsos? 14. ¿Cómo funcionan las ondas de las olas? 15. ¿Cuál fue el error que cometió la primer persona en calcular el sonido? Respuestas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Agua, aire, incluso sólidos. Isaac Newton. Pasan de un objeto al siguiente. Depende de la rigidez (k), masa (m) y distancia de equilibrio (a). A lo largo de la dirección que conecta las masas y los muelles. Como ondas transversales. Un objeto que vibra pone en movimiento en aire a su alrededor comprimiendo y expandiendo si densidad. 8. El cambio de presión dependiendo de la densidad creciente o acreciente del aire. 9. A las oscilaciones en este caso perturbaciones se les llaman ondas. 10. Agua, Luz, Sonido, calor, presión, entre otras. 11. Tener una gran frecuencia, entre más alta esté la frecuencia más grave será el sonido, y viceversa. 12. Depende de la amplitud. 13. El cristal de las moléculas dando empuje. 14. Dando pequeños círculos por separado dando así la típica forma que se ve en la superficie. 15. Es que el aire se calienta cuando se le comprime causando una velocidad más rápida de la esperada CRUCIGRAMA DE ONDAS MECANICAS. 3 5 O N D U L N D A S 8 2 1 P P E 6 E N E R R A T O R I O U R O D B 7 L O N G A C I 4 P R M O V I M I E N S I O N HORIZONTAL: 1.- Este término se utiliza regularmente para designar al intervalo de tiempo necesario para completar un ciclo repetitivo, o simplemente el espacio de tiempo que dura algo. 2.- Cambio drástico en el momento no adecuado. 3.- En física, consiste en la propagación de una perturbación de alguna propiedad de un medio 4.- Es una magnitud física que mide la proyección de la fuerza en dirección perpendicular por unidad de superficie, y sirve para caracterizar cómo se aplica una determinada fuerza resultante sobre una línea. VERTICAL: 5.- El movimiento que describe el cuerpo recorre la misma trayectoria cada determinado tiempo. Cuando un cuerpo con este movimiento se desplaza, origina un movimiento… 6.- En física se define como la capacidad para realizar un trabajo. 7.- Es una de las magnitudes físicas fundamentales. 8.- Es un cambio de posición en el espacio de algún tipo de materia de acuerdo con un observador físico Elogancia: Dsitancia entre cualquier punto de una Onda y su posición de equilibrio.