Documento 796451

DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
Código: FOR-GA-83/Versión 2
IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
PROGRAMA DE FORMACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD
OBJETIVOS
LOCUCION Y PRODUCCION DE MEDIOS
PERIODISMO EN LOS MEDIOS
HISTORIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y PERIODISMO
APRENDER EL DESARROLLO DE LOS MEDIOS A TRAVES DE LA HISTORIA Y LA IMPORTANCIA DEL
PERIODISMO EN ELLOS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SU HISTORIA
Con el término medio de comunicación se hace referencia al instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso
comunicacional o comunicación. Usualmente se utiliza el término para hacer referencia a los medios de comunicación
masivos (MCM, medios de comunicación de masas o masas media); sin embargo, otros medios de comunicación, como
el teléfono, no son masivos sino interpersonales.
Fines y características
El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar, pero según su tipo de ideología pueden
especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar, controlar, etc.
información lleguen a extendidos lugares del planeta en forma inmediata. Los medios de comunicación, de igual manera,
hacen posible que muchas relaciones personales se mantengan unidas o, por lo menos, no desaparezcan por completo. Otro
factor positivo se da en el ámbito económico: quien posea el uso de los medios puede generar un determinado tipo de
consciencia sobre una especie de producto, es decir, puede generar su propia demanda, ya que los medios muchas veces
cumplen la función de formadores de opinión. Entonces, visto desde el ámbito empresarial, es un aspecto ampliamente
positivo al hacer posible el marketing y anuncios para el mundo.
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Positivas. Las características positivas de los medios de comunicación residen en que posibilitan que amplios contenidos de
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Negativas. Las características negativas recaen en la manipulación de la información y el uso de la misma para intereses
propios de un grupo específico. En muchos casos, tiende a formar estereotipos, seguidos por muchas personas gracias al
alcance que adquiere el mensaje en su difusión (como sucede al generalizar personas o grupos).
Clasificación
Debido a la complejidad de los medios de comunicación, Harry Pross (1972) ha separado estos en tres categorías, a partir de su
teoría.
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Medios primarios
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Medios secundarios (máquina)
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Medios terciarios (medios electrónicos)
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Medios cuaternarios (medios digitales)
LA HISTORIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
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Antes de Gutenberg, los libros eran copiados a mano por monjes. Esto hacía que sólo pudieran acceder a este medio los religiosos y los
ricos. El alemán Johannes Gutenberg vino a revolucionar los medios de comunicación cuando inventó la imprenta de tipos móviles hacia
1447. Su invento, la madre de las imprentas modernas, comenzó la producción de los libros en serie y la consecuente democratización del
conocimiento.
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Desde que el hombre hizo su aparición en la faz de la tierra ha tenido la necesidad de comunicarse con sus semejantes a fin de
expresar sus necesidades, inquietudes y sentimientos.
En los primeros momentos la comunicación fue más bien a través de gestos y sonidos guturales y luego, a medida que el hombre
fue desarrollando habilidades, lo hizo a través de imágenes, algunas de las cuales se conservan aún en cavernas y otros lugares,
formando parte de lo que ahora denominamos “pinturas rupestres”.
Para subsistir el hombre se vio obligado a agruparse y a adoptar costumbres, y a medida que fue evolucionando sus formas de
comunicación se fueron perfeccionando, dando paso a una especie de lenguaje.
Hoy nos parecería inconcebible un mundo sin internet y los llamados “nuevos medios”. Sin embargo, hace no demasiado tiempo
nos las arreglábamos para vivir y trabajar normalmente sin las bondades de la mega red. Repasamos una historia de los medios
de comunicación, desde la invención de la imprenta moderna hasta nuestros días.
La imprenta
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Los panfletos
Durante siglos, los panfletos han sido utilizados para difundir, de una forma rápida y económica, ideas políticas o religiosas. La invención de
la imprenta hizo que los panfletos pudieran producirse de manera sencilla y barata, lo que ayudó a su proliferación. A lo largo de la historia,
los panfletos (que pueden tener desde una sola hoja hasta varias) comenzaron revoluciones, independencias y escándalos.
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El periódico
Ha pasado mucho tiempo desde que los romanos difundieran su Acta Diurna, en la que publicaban noticias políticas y militares. El periódico
comenzó a parecerse a lo que conocemos hoy luego del nacimiento de la imprenta, e incluía noticias principalmente locales. Con el telégrafo,
los periódicos fueron capaces de reproducir información de lugares lejanos.
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El telégrafo
El telégrafo nació en 1794, de la mano de Claude Chappe. Este primer sistema era visual que involucraba una bandera y dependía de que
los interlocutores pudieran verse. El invento siguió evolucionando e incorporó la corriente eléctrica hasta que Samuel Morse implementó
cables y creó su sistema de líneas y puntos. En 1861 se construyó en Estados Unidos la primera línea telegráfica transcontinental --y la
información podía compartirse en tiempo real.
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La radio
La transmisión de programas radiales regulares comenzó en 1921, luego de décadas de avances tecnológicos y pruebas que derivaron en el
medio de comunicación masiva que conocemos hoy. Desde esa época, la radio sobrevivió a la aparición de la comunicación audiovisual, y
sigue siendo hoy una fuente de información y de entretenimiento que continúa a la par de los medios más nuevos.
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El teléfono
El teléfono fue inventado durante la segunda mitad del siglo XIX y su difusión revolucionó paulatinamente la forma de comunicarnos, al
conectar a personas en puntos distantes y permitirles compartir noticias de todo tipo en tiempo real. La segunda revolución telefónica se dio
con la aparición de la telefonía móvil.
El nacimiento del cine (en Francia a finales del siglo XIX) es el nacimiento de los medios audiovisuales. Los orígenes del séptimo arte no solo
significaron la aparición de las imágenes en movimiento, sino la capacidad de comunicar a las masas de una forma completamente nueva y
realista. Con el cine nació un nuevo género de comunicación.
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El cine
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La televisión
Las primeras emisiones públicas de televisión se hicieron en Inglaterra en 1927. Pero no fue hasta 1936 que comenzaron las emisiones con
programación. La aparición de la grabación dio la posibilidad de producir y grabar contenidos que se transmitirían más tarde y que incluso
podían conservarse. En los 70s fue posible transmitir desde afuera de los estudios, creando un nuevo abanico de posibilidades de cobertura
de la información.
Internet
La aparición de la World Wide Web en la década del 90 produjo un cambio sin precedentes en la forma en la que conocemos el mundo,
interactuamos y nos comunicamos entre nosotros. Con la red presente en cada momento de nuestro día, no nos sería concebible una vida
sin ella. A la vez que democratizó el acceso a la información, el Internet marca una brecha entre los que gozan de ella y los que no.
Las redes sociales
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Las redes sociales como medio de comunicación de masas son una consecuencia de la vida hiperconectada que hizo posible el Internet. A
través de ellas, todos somos protagonistas y difusores “calificados” de las noticias. La posibilidad de compartir y replicar la información de
manera instantánea amplifica nuestras voces hasta consecuencias que no podemos calcular.
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RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS