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ICPARD - AIC
Instituto de Contadores Públicos Autorizados de República Dominicana
Asociación Interamericana de Contabilidad
CUMBRE DE LAS AMÉRICAS 2012
Actualización Profesional de los Contadores y Auditores de las Américas
“Integración Profesional”
Conferencia
La Inteligencia Emocional
en el Profesional de la Contabilidad
Salvador A. Espinal F.
La Altagracia, República Dominicana
Sábado 22 de septiembre de 2012
*
* Es psicólogo, cursó además estudios de Educación, Orientación, Derecho
y una Maestría en Defensa y Seguridad Nacional.
* Tiene 43 años de magisterio (desde los 16 años de edad) y 38 de ejercicio
de la psicología (desde 1971).
* Durante diez años laboró como psicólogo clínico y escolar (1973-1983) y
ocupó cargos gerenciales en Recursos Humanos (1983 al 1993).
* Es invitado como conferencista en actividades académicas, empresariales
y profesionales, tanto en su país como en el exterior.
* Es Presidente de Proacción, empresa de desarrollo gerencial y consultoría
organizacional.
* Ha sido dos veces presidente de ADOARH, la Asociación Dominicana
de Administradores de Gestión Humana (1993-95 y 2003-05).
1
* Luca Paccioli
* Fray Luca di Borgo San Sepolcro
* (1445-1514)
*
Swma
Yich
Plaqwn
2
*Sooma
Coche
Caballo
Caballo
Cochero
*Psiquee
*Mente:
Razón, lógica, intelecto.
Área racional-intelectiva.
*Alma:
Sentimientos, imaginación.
Área emocional-afectiva.
*Espíritu:
Valores, principios.
Área ética, moral.
Voluntad, control.
Área volitiva.
3
Roger Wolcott Sperry
Premio Nóbel Fisiología y Medicina 1981
4
*Base de datos:
*Almacenamiento, organización y recuperación
de informaciones.
*Solución de problemas:
*Procesamiento, análisis y toma de decisiones.
*Imaginación.
*Creatividad, innovación, intuición.
*Emociones.
*Sentimientos, afectos.
5
*Lograr los resultados deseados …
*… en el mundo real.
*Hemisferio izquierdo.
*… en los aspectos humanos.
*Hemisferio derecho.
*
*Logro de resultados …
*… mediante el almacenamiento, organización
y recuperación de la información.
*Memoria y conocimiento.
*… mediante el procesamiento y análisis
de informaciones.
*Inteligencia analítica.
6
*
*Logro de resultados …
*… mediante la elaboración de nuevas ideas.
*Inteligencia creativa.
*… a través de los sentimientos propios y ajenos.
*Inteligencia emocional.
7
*Inteligencia emocional intrapersonal:
*Logro de resultados
mediante el uso de los sentimientos propios.
*Inteligencia emocional interpersonal:
*Logro de resultados
mediante el uso de los sentimientos ajenos.
*La inteligencia emocional intrapersonal:
* Autoconocimiento.
* Asertividad.
* Automotivación.
* Resiliencia.
* Autorregulación, autocontrol o autodominio.
8
*
Conocer y comprender los sentimientos,
reacciones, limitaciones y recursos propios.
*
*
*
Autoconocimiento.
Autoaceptación.
Autoestima o autovaloración.
*La mejor forma de conocerse uno mismo
no es la contemplación, sino la acción.
*Esfuércense por cumplir su deber
y pronto sabrán de qué sustancia están hechos.
9
*La enfermedad del ignorante
es ignorar su propia ignorancia.
*Expresión libre de los pensamientos,
sentimientos y comportamientos propios.
*Sin dejarse influir por los demás.
*Con cortesía y educación.
*Sin ofender.
*Sin imponer.
*En el momento adecuado.
10
*La asertividad aumenta la autoestima.
*La falta de asertividad:
*Puede deberse a temor, timidez o baja autoestima.
*La falta de asertividad puede producir:
*Sumisión, depresión, aislamiento.
*Explosiones emocionales de desahogo.
Recargarse de energía uno mismo.
11
*Visualizar un futuro deseable y posible.
*Energizarse de manera autónoma.
*Comprometerse y trabajar para lograrlo.
*Recuperarse de las adversidades.
*Perseverar en el esfuerzo.
Stephen R. Covey
Académico , escritor estadounidense
(Nacido en 1932)
*Cada persona es responsable
de las metas que se haya propuesto.
*Es responsable de buscar y alcanzar
su propia felicidad.
12
*Capacidad para recuperarse de las adversidades.
*Fracasos.
*Frustraciones.
*Dolores/duelos.
*Identificar y valorar las consecuencias
de expresar emociones
en una situación determinada.
13
*Saber cuándo es conveniente controlar
o cómo expresar:
* La ira.
* La tristeza.
* El temor.
* La alegría.
* El placer.
Mohandas Karamchand Gandhi
Abogado y político independentista indio (1869-1948)
*La ira es un ácido que puede dañar más
el recipiente que la contiene
que cualquier cosa sobre la que se vierta.
14
Quien se controla a sí mismo,
no tendrá ninguna dificultad
para gobernar con eficacia.
A quien no sabe gobernarse a sí mismo,
le será imposible gobernar
la conducta de los demás.
• El que gana un combate es fuerte,
• El que vence antes de combatir es poderoso.
• La verdadera sabiduría es vencer sin combatir.
15
*Las palabras blandas aplacan la ira;
*Pero la palabra que causa furor,
hace subir la cólera.
*La inteligencia emocional interpersonal:
* Empatía.
* Motivación.
* Habilidades sociales.
16
*Comprender los sentimientos de otra persona.
*No es sentir lo que siente la otra persona.
*Es sintonizar con su expresión emocional.
*Entender los sentimientos no es dar la razón.
*Una persona puede estar
*Molesto, triste, preocupado, asustado o alegre.
*Sin que necesariamente tenga razón.
*Sentimientos: cerebro derecho.
*Razón: cerebro izquierdo.
*“Entiendo que te sientas así, pero…”
17
*Recargar de energía a otra persona.
*
El liderazgo consiste en transmitir a las personas
su valía de un modo tan claro que éstas acaben
viéndola en sí mismas.
18
*La mejor forma de inspirar a la gente
a que trabaje mejor es convencerla
con todo lo que haces y con tu actitud diaria
de que les estás apoyando con todo tu corazón.
*
*
*En algún momento de la vida de todo el mundo
se apaga el fuego interior.
*Pero, entonces, un encuentro con otro ser humano
lo hace estallar en llamas.
*Todos debemos estar agradecidos
de esas personas que reavivan los espíritus.
19
Colin Luther Powell
Militar y político estadounidense
(Nacido en 1937)
El optimismo perpetuo es una fuerza multiplicadora.
*Gestión de relaciones.
*Comunicación integral efectiva.
*Trabajo en equipo.
*Liderazgo.
*Manejo de conflictos.
20
“Es verdad que todos somos iguales …
… pero hay unos más iguales que otros”.
*En el año 1897 demostró que en una región de Italia
sólo unas pocas personas poseían gran parte de la
riqueza de toda la región.
*En cualquier grupo grande, sólo unos pocos son
realmente importantes, mientras que todos los
demás simplemente “hacen número”.
*“Muchos son útiles, aunque pocos son vitales.”
21
*Tensión.
*Estado de tensión emocional.
Hans Selye
Grados de tensión
Relax
*Relax:
*Relajación.
*Ausencia de tensión que perjudica la efectividad.
*Eustrés.
*Tensión moderada que favorece la efectividad.
*Distrés.
*Tensión elevada que perjudica la efectividad.
22
*Son “drogas” producidas en el organismo
por las glándulas endocrinas.
23
*Hay hormonas que aceleran el cuerpo y la mente.
*Tienen efectos de anfetaminas.
*Adrenalina.
*Producen alerta, energía, irritabilidad, alegría, ansiedad.
*Hay hormonas relacionadas con la relajación:
*Satisfacción, placer.
*Endorfinas: Dopamina.
24
*
La felicidad produce endorfinas.
*
*
*
Elevan el sistema inmunológico.
El distrés:
*
*
*
Las hormonas de la relajación.
Produce la hormona cortisol.
Afecta el organismo.
Es distrés continuado.
*
*
*
*
Produce intoxicación.
Afecta la fisiología.
Disminuye el sistema inmunológico.
Produce enfermedades psicosomáticas.
25
*
La organización del tiempo.
*
Las relaciones interpersonales.
*
*
*
Búsqueda.
Evitación.
Atracción.
26
*
*Disfrute lo que hace, pero no se mantenga
a un paso del desgaste.
*Tómese sus vacaciones cuando le correspondan:
Disfrute de su familia.
*Los buenos líderes son capaces de equilibrar sus vidas.
* Distracción.
* Cine.
* Conversación.
* Paseo.
* Contemplación.
* El ejercicio físico.
* Caminar.
* Gimnasio.
* Deportes.
* Ocio.
27
*Corporales:
*Pasividad física.
*La relajación física.
*Masaje.
*Hidroterapia.
*A&B:
* V-Q = (C-I-B-B)
* C-F = (M-S-B-R)
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*Mentales:
*Lectura.
*Música.
*Aromaterapia.
*Espirituales:
*Relajación mental.
* Meditación.
* Oración.
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