GUÍA SOBRE VIOLENCIA SEXUAL INFANTIL Para principiantes

GUÍA SOBRE VIOLENCIA SEXUAL INFANTIL
Para principiantes
Autora:
Sara Sanz Aldea
Esta publicación ha podido ser realizada gracias a mi participación en el grupo
europeo de investigación jurídica sobre violencia sexual infantil ELSA for
Children y a las aportaciones que hemos recibido de profesionales españoles
que llevan muchos años en contacto con esta problemática, manteniéndonos
todos optimistas en la posibilidad de que algún día la violencia sexual infantil
desaparezca de la faz de la Tierra y aún más optimistas respecto a lo que
podemos llegar a hacer nosotros para que ese día cada vez esté más cerca.
Datos de contacto:
España:
http://elsaspainforchildren.jimdo.com/
http://www.facebook.com/elsaspainforchildren
Europa:
http://www.elsa.org/projects/elsaforchildren.html
http://www.facebook.com/elsaforchildren
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ÍNDICE
1. Concepto
2. Formas
3. Víctima
4. Agresor/a
5. Indicadores de sospecha
6. Secuelas
7. Prevención
8. Intervención
9. ¿Qué hacer si eres o conoces a una víctima de violencia sexual?
10. Bibliografía
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1. CONCEPTO
Por violencia sexual infantil entendemos aquellas relaciones sexuales
mantenidas entre una persona y un niño o niña –en España a un menor de 18 y
para determinadas conductas, de 13-, que le provocan un daño en su desarrollo
sexual normal –indemnidad sexual- y que le impiden ejercer su derecho a
elegir si quiere mantener esa relación sexual o no –libertad sexual.
La edad de consentimiento sexual en España es de 13 años, de tal manera que
las conductas sexuales realizadas con niños y niñas que tienen 13 o menos de 13
son SIEMPRE delito, porque se entiende que no tienen capacidad para prestar
consentimiento a las relaciones sexuales y que sin consentimiento, hay abuso.
Respecto a los/las niños/as de edades comprendidas entre los 14 y los 17 años
de edad, serán punibles las relaciones sexuales mantenidas sin su
consentimiento, debiendo probar que medió engaño, violencia o intimidación o
que se utilizaron sustancias para anular su voluntad.
Se consideran violencia sexual infantil las relaciones sexuales en las que exista
contacto físico con el niño o la niña –masturbaciones, tocamientos, penetración, así como aquellas en las que no hay contacto físico -cibersexo, pornografía,
exhibicionismo.
2. FORMAS
Conducta tipo:
‘Una persona mantiene relaciones sexuales con uno o varios niños o niñas’
¿Por qué se sancionan?
Porque toda relación sexual que mantengan los niños y las niñas se entiende
perjudicial en cuanto que compromete su desarrollo normal.
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ACOSO SEXUAL
‘Una persona solicita a un niño o a una niña mantener relaciones sexuales’
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ABUSO SEXUAL
‘Una persona consigue que un niño o una niña mantenga una relación
sexual con ella sin hacer uso de violencia ni intimidación’
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AGRESIÓN SEXUAL
‘Una persona consigue que un niño o una niña mantenga una relación
sexual con ella haciendo uso de violencia o intimidación’
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PROSTITUCION INFANTIL
‘Una persona hace que un niño o una niña mantenga relaciones sexuales
para ganar dinero a su costa’
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PORNOGRAFÍA INFANTIL
‘Una persona fabrica y distribuye imágenes en las que aparecen niños o
niñas manteniendo relaciones sexuales’
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GROOMING
‘Una persona contacta con un niño o una niña por Internet para conseguir
reunirse con él en persona y practicar relaciones sexuales’
3. VÍCTIMA
Se trata de niños y niñas que son obligados a mantener una relación sexual.
Todo niño o niña por el hecho de serlo tiene una mayor probabilidad de sufrir
alguna forma de abuso, siendo el riesgo mayor en caso de que estos niños y
niñas tengan algún tipo de discapacidad, estén institucionalizados/as o vivan
en el seno de una familia en conflicto.
Actualmente sufren alguna forma de violencia sexual el 20% de los niños y
niñas españoles/as y uno de cada cinco niños y niñas en Europa, siendo el
colectivo más afectado el de las niñas. Deben gozar de especial protección frente
a estos abusos por su vulnerabilidad, indefensión y desarrollo incipiente de su
personalidad, lo que hace que sean presas fáciles de la manipulación, además
de porque no suelen denunciar estas situaciones por miedo o inconsciencia.
4. AGRESOR O AGRESORA
Se trata de una persona que obliga a un niño o una niña a mantener una
relación sexual. Suele ser del círculo de confianza de la víctima, suele presentar
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una asimetría de edad, suele satisfacer sus deseos por medio de la coacción y
estas conductas suelen repetirse en el tiempo.
Entre el por qué de estos delitos se encuentra el impulso irracional, el deseo de
poder, la inadaptación en la sociedad, el placer de dañar a otra persona o la
obtención de dinero de forma rápida.
Los medios que suelen utilizar para someter a la víctima son: el engaño, los
regalos, el secuestro y la protección a través de la provisión de sustento,
habitación, vestido y dinero a la víctima a cambio de sexo y subordinación.
El modelo de agresor/a suele ser así pero no se puede generalizar, por lo que
hay que ir caso por caso para determinar ante qué tipo de agresor y de agresión
nos encontramos, para después establecer la sanción y tratamiento más
adecuados.
5. INDICADORES DE SOSPECHA
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Cambios bruscos de conducta
Fracaso escolar
Trastornos del sueño: insomnio, hipersomnia, pesadillas
Agresividad
Aislamiento
Trastornos de la alimentación: anorexia, bulimia, obesidad
Náuseas
Fobias
Ansiedad
Conducta antisocial
Rechazo intenso o llamativo a una persona
Comportamientos sexuales impropios de su edad
Dolores
Heridas
Golpes
Enfermedad de transmisión sexual
6. SECUELAS
Suelen aparecer a corto o a largo plazo, cuando se es consciente de haber
sufrido una violación. Las víctimas necesitan apoyo terapéutico para que estas
secuelas terminen por desaparecer:
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Depresión
Baja autoestima
Huidas de casa
Ingestión de drogas
Trastornos de la sexualidad
Delincuencia
7. PREVENCIÓN
Impartición de educación afectivo-sexual al público en general y en particular a
las personas implicadas en los abusos sexuales por cometerlos, sufrirlos o
reparar sus consecuencias, con:
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Programas de tratamiento específicos a agresores y agresoras sexuales
Atención especializada a las víctimas
Formación teórico-práctica específica a los profesionales en contacto con
víctimas y agresores o agresoras sexuales, que son principalmente los
profesionales de la educación, salud, servicios sociales, policía y justicia.
8. INTERVENCIÓN.
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Programas de educación afectivo-sexual
Campañas de sensibilización sobre violencia sexual infantil
Planes Nacionales contra la violencia sexual infantil
Legislación penal protectora de la indemnidad sexual y libertad sexual
de los niños y niñas
Coordinación de los sectores de la educación, salud, servicios sociales,
policía y justicia
Creación de centros de tratamiento especializado
9. ¿QUÉ HACER SI ERES O CONOCES A UNA VÍCTIMA DE
VIOLENCIA SEXUAL?
1 Saber que tienes a un equipo de estudiantes de Derecho en Europa que se
llama ELSA for Children, que intentará que cada vez se te proteja más y mejor.
2 Leer el Cuento ‘Tú no tienes la culpa’, de Mettacuento
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3 Llamar a Fundación ANAR para que te escuchen y asesoren. Si conoces a una
víctima 600 50 51 52 y si eres víctima de violencia sexual infantil 902 20 20 10
4 Denunciar la violación en tu Comisaría de Policía más cercana.
5 Ir al hospital más cercano para que te hagan un examen médico.
6 Ir al Juzgado de Guardia de diligencias para que te hagan un examen médico
en el que recojan muestras que puedan servir de prueba en juicio oral.
7 Contratar a un abogado o solicitar un abogado de oficio en caso de que por los
recursos económicos que tienes, puedas beneficiarte de la justicia gratuita.
8 Ir a juicio acompañado de tu abogado en caso de que la policía haya detenido
a un sospechoso de la violación
9 Ir al psicólogo cuando aparezcan las secuelas para recibir tratamiento.
10 Saber que hay niños y niñas que han pasado por lo mismo en los que puedes
encontrar apoyo y que hay muchas personas en el mundo que trabajan y
piensan en ti y en qué podrían hacer ellos para evitar que cada vez más niños
sufran abusos sexuales y cada vez aparezcan más personas con el deseo de
hacer daño a los demás de esta forma.
10. BIBLIOGRAFÍA
-Informe español de ELSA for Children sobre cómo protege la legislación
española a los menores que son víctimas de violencia sexual.
-Manual para profesionales de Pepa Horno, FAPMI-ECPAT España.
-Informe sobre violencia sexual infantil de SECCIF.
-Informe sobre violencia sexual infantil de SAF Central, Policía Judicial.
-Artículo de Antonia Monge Fernández: ‘De los abusos y agresiones sexuales a
menores de 13 años tras la reforma penal de 2010’.
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