Materia Proceso Creativo

Materia Proceso Creativo
Asesor Colmenero Ortiz Edgar
Unidad 1 “Conceptos y Teorías sobre la Creatividad”
Actividad 1 “Concepto de Creatividad”
Propósito: En este apartado analizaremos de la Escuela Tradicional su significación
compleja que se le ha dado en la práctica educativa; sus definiciones y características más
emblemáticas.
ACTIVIDAD 01: Concepto de Creatividad.
Descripción de la actividad de aprendizaje
1. Investiga en internet al menos 5 diferentes definiciones de Creatividad.
2. En tu BLOG, escribe las 5 definiciones con sus respectivas referencias bibliográficas.
3. Elabora tu propia definición y colócala al final de las anteriores con el título “Mi
definición de Creatividad”.
4. Realiza un dibujo que represente tu concepto de Creatividad y colócalo también en tu
BLOG.
5. Una vez que hayas concluido ambos, reporta tu actividad en el Foro en EMINUS para
compartir con tu facilitador y tus compañeros.
5 Definiciones de “Creatividad”
1. Concepto.
Engendrar. Este es el significado literal que tiene el término creatividad y que se
obtiene al establecer el origen etimológico de aquel. Un origen que se encuentra en el latín
y en concreto en el verbo creare.
Por creatividad se entiende a la facultad que alguien tiene para crear y
a la capacidad creativa de un individuo. Consiste en encontrar procedimientos
o elementos para desarrollar labores de manera distinta a la tradicional, con la
intención de satisfacer un determinado propósito. La creatividad permite
cumplir deseos personales o grupales de forma más veloz, sencilla, eficiente o económica.
Partiendo de dichas acepciones podríamos establecer como ejemplo las siguientes
frases: “Miguel de Cervantes fue alabado por su gran creatividad gracias a la cual nació una
de las obras cumbres de la Literatura Española, Don Quijote” o “José era un inventor que,
sin duda alguna, debía parte de su éxito a su creatividad ya que era capaz de crear los
aparatos más singulares y llamativos”.
Generar ideas e impulsar propuestas novedosas también se conoce como capacidad
de inventiva, pensamiento original, pensamiento divergente o imaginación constructiva. Se
trata de conceptos y nociones que describen a la predisposición para inventar algo (es decir,
aprovechar y hacer uso del ingenio), la habilidad para hallar caminos originales y la
voluntad de transformar el entorno.
Desde diversas ramas y disciplinas, la ciencia se encarga de poner a la creatividad
en foco, en busca de soluciones, respuestas y términos lógicos precisos. La inventiva puede
considerarse desde una perspectiva técnica como un proceso, como una característica de la
personalidad o como un producto.
Para la psicología, el pensamiento divergente es una actividad amparada en la
imaginación, que consiste en realizar una acción nueva o un mismo plan pero de manera
diferente. Muchos especialistas han analizado la relación entre la creatividad y la
inteligencia.
Para la sociología, en cambio, la imaginación constructiva surge a partir de la
intervención de tres variables: el campo (los grupos sociales), el dominio (el área o la
disciplina) y el individuo. Esto quiere decir que un individuo concreta cambios en el marco
de un dominio que son analizadas desde un grupo social.
A escala más general, puede afirmarse que un sujeto creativo goza de confianza en
sí mismo, fineza de percepción, capacidad intuitiva, imaginación, entusiasmo y curiosidad
intelectual.
En el ámbito artístico es frecuente que se mida la creatividad del autor de una obra
en cuestión comparándolo así con otros contemporáneos. Entre las distintas medidas que
existen para puntuar el grado de facilidad de creación y de innovación que tiene un artista
en cuestión se utilizan parámetros tales como la fluidez, la originalidad, la sensibilidad, la
abstracción, la síntesis o la flexibilidad.
Siguiendo en este campo podemos determinar que a lo largo de la historia muchos
han sido los pintores, escultores o escritores que han sido admirados por sus grandes dosis
de creatividad. Este sería el caso, por ejemplo, de artistas de la talla del pintor holandés Van
Gogh.
Y lo mismo puede decirse del cineasta y guionista norteamericano David Lynch
cuya filmografía está considerada como una de las más creativas y originales del séptimo
arte. Y es que, entre otras cosas, en sus películas siempre apuesto por introducir elementos
surrealistas o incluso dadaístas.
Fuente: Lee todo en: Definición de creatividad - Qué es, Significado y Concepto
http://definicion.de/creatividad/#ixzz3CxvsGWyn
2. Concepto
Alfonso Paredes Aguirre
La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya
sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego
originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no
convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción.
Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto.
Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica una
solución se produce un cambio. Esto se llama creatividad: ver un problema, tener una idea,
hacer algo sobre ella, tener resultados positivos. Los miembros de una organización tienen
que fomentar un proceso que incluya oportunidades para el uso de la imaginación.
Experimentación y acción.
La sinéctica es una disciplina que desarrolla métodos o conjuntos de estrategias
cuyo propósito es desarrollar la creatividad y la productividad.
Consideraciones iniciales
1. La creatividad está latente en casi todas las personas en grado mayor que el que
generalmente se cree.
2. Cuando se trata de creatividad e inventiva, lo emocional y no racional es tan importante
como lo intelectual y lo racional.
3. Los elementos emocionales y no racionales pueden enriquecerse metódicamente por
medio del entrenamiento.
4. Muchas de las mejores ideas nacen cuando no se está pensando conscientemente en el
problema que se tiene entre manos. La inspiración surge durante un período de
"incubación", como cuando un hombre está manejando camino al trabajo o regando su
jardín o jugando.
Fuente: http://alfpa.upeu.edu.pe/creatividad/creatividad.htm
3. Concepto
1. La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento
divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o
de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente
producen soluciones originales.
2. La creatividad, como ocurre con otras capacidades del cerebro como son la
inteligencia, y la memoria, engloba varios procesos mentales entrelazados que no
han sido completamente descifrados por la fisiología. Se mencionan en singular, por
dar una mayor sencillez a la explicación. Así, por ejemplo, la memoria es un
proceso complejo que engloba a la memoria a corto plazo, la memoria a largo plazo
y la memoria sensorial.
3. El pensamiento original es un proceso mental que nace de la imaginación. No se
sabe de qué modo difieren las estrategias mentales entre el pensamiento
convencional y el creativo, pero la cualidad de la creatividad puede ser valorada por
el resultado final.
4. La creatividad también se desarrolla en muchas especies animales, pero parece que
la diferencia de competencias entre dos hemisferios cerebrales es exclusiva del ser
humano. Una gran dificultad para apreciar la creatividad animal, es que en la
mayoría de especies, sus cerebros difieren totalmente del nuestro, estando
especializados en dar respuesta a estímulos y necesidades visuales, olfativas, de
presión y humedad propias. Solo podemos apreciar la creatividad con mayor
facilidad, en las diferencias de comportamiento entre individuos en animales
sociales, cantos, cortejos, construcción de nidos, y uso de herramientas por ejemplo.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Creatividad
4. Concepto
Qué es Creatividad:
La creatividad, denominada también pensamiento original, pensamiento creativo,
inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad de crear, de
innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y
conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemas
y producen soluciones originales y valiosas. La creatividad es la producción de una idea o
un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface
tanto a su creador como a otros durante algún periodo.
La creatividad o el pensamiento original, es un proceso mental que nace de la
imaginación y engloba varios procesos mentales entrelazados. Estos procesos no han sido
completamente descifrados por la fisiología. La cualidad de la creatividad puede ser
valorada por el resultado final y esta es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se
caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización
concreta.
El cerebro humano tiene dos hemisferios con competencias diferentes entre ellos y
parece que esta diferencia de competencias es exclusiva del ser humano. Aunque la
creatividad también se da en muchas especies animales, sus cerebros difieren totalmente del
nuestro, porque están especializados en dar respuesta a estímulos y necesidades visuales,
olfativas, etc.
Capacidad y personalidad creativa
Aunque existen individuos altamente creativos y otros relativamente no creativos,
todos nacemos con una capacidad creativa que luego puede ser estimulada o no. Por tanto,
la creatividad puede ser desarrollada y mejorada, como pueden serlo también todas las
capacidades humanas. Existen muchas técnicas para desarrollar y aumentar la capacidad
creativa, por ejemplo, la lluvia de ideas (en grupo), el pensamiento lateral, los mapas
mentales, la selección de ideas, la cuantificación de ideas, la clasificación de ideas, los
mapas conceptuales y los diagramas de Ishikawa.
La inteligencia no es la diferencia que existe entre los que son altamente creativos y
los que son relativamente no creativos. Los rasgos de la personalidad del individuo creativo
es lo que lo diferencia de los demás. En general, se ha comprobado que una persona
creativa o un genio, necesitan largos periodos de soledad, tiende a ser introvertida, y tiene
poco tiempo para las relaciones sociales y también para lo que ella propia llama las
trivialidades de la vida cotidiana. Los creativos tienden a ser enormemente intuitivos y a
estar muy interesados por el significado abstracto del mundo exterior además de ser muy
sensibles.
Pueden distinguirse, a grandes rasgos, dos tipos de personas creativas, los artistas
(músicos, escritores, pintores, escultores) y los científicos, aunque, como ya se ha
pronunciado, no existe mucha relación entre la creatividad y el cociente intelectual (CI). A
menudo, el genio, en este tipo de personas, se relaciona y se confunde con la locura.
Fuente: http://www.significados.info/creatividad/
5. Concepto
Definición de creatividad
La creatividad es, la pequeña luz que todas las personas tenemos, creada por medio
de nuestros sentimientos, pensamientos, imaginación, que cada persona tenemos, cada una
de estas las podemos exponer dependiendo de nuetro estado de ánimo, y que no nos
serremos a una depresión. (coquina).
Capacidad de inventar algo nuevo, de relacionar algo conocido de forma innovadora
o de apartarse de los esquemas de pensamiento y conducta habituales (rosario romero
mercado).
Son las habilidades puestas de manifiesto en cada individuo con el propósito de
instrumentar mejoras en un entorno determinado, que va desde actividades psicomotoras,
cognitivas y afectivas. (wolfgang crespo)
Todo acto humano para resolver problemas, que están relacionados a la vida
cotidiana, la creatividad no es de todo ser inteligente, quiere decir que todo inteligente no es
creativo ni todo creativo es inteligente. (wilfredo Vàsquez Y.)
Todo acto humano para resolver problemas, que están relacionados a la vida
cotidiana, la creatividad no es de todo ser inteligente, quiere decir que todo inteligente no es
creativo ni todo creativo es inteligente. (wilfredo Vàsquez Y.)
Es un estilo que tiene la mente para procesar la información, que se manifiesta
mediante la generación de ideas, objetos y enfoques con cierto grado de originalidad y que
pretende impactar o transformar la realidad presente del individuo (Hilario Recio)
La creatividad es un proceso del cerebro, generalmente mediante u mecanismo de
libre asociación de ideas, con influencias externas no necesariamente relacionadas con el
trabajo de uno, sino más bien por lo que está viendo, leyendo o sufriendo. (salo grabinsky)
facultad que permite hallar relaciones y soluciones novedosas partiendo de informaciones
ya conocidas (anonimo175)
La creatividad es ser diferente, es proyectarse al futuro, es una práctica de su
conocimiento, es en sí concebir, diseñar y elaborar una realidad para él que no es para los
demás aceptables o que aparenta ser imposible o estar más allá de sus logros. Ser creativo
es adaptar la realidad, transformarla o mejorarla a su beneficio aun cuando esta sea adversa.
(Marisol)
Fuente: http://www.psicopedagogia.com/definicion/creatividad
Mi definición de Creatividad
Es la capacidad que conlleva un proceso de creación de ideas, da conciencia al individuo su
propia existencia e intención de actuar en él, resolviendo la satisfacción de necesidades que
se le presenten, innovando soluciones de pensamiento original, aprovechando el ingenio y
la imaginación, la inteligencia, la sensibilidad y la curiosidad.
Mi dibujo representativo de la creatividad.
Éste dibujo lo realicé como el lugar que estudio con mayor gusto, ya que aumenta la
creatividad, es mi sala y estudio. Está pintado en acuarela.