FISICA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ENERGÍA Y FISICA
E.A.P.
: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
ASIGNATURA: FISICA I
DOCENTE
CICLO: III
: M.Sc. CHRISTIAN PUICAN FARROÑAY
NUEVO CHIMBOTE
2015
FISICA:
La Física es una ciencia que estudia la estructura del
cosmos y microcosmos; analizando los fenómenos
naturales que tiene lugar en él.
La Física es una ciencia, que estudia los componentes de
la materia y sus interacciones mutuas, que en función de
éstas explica las propiedades de la materia en su
conjunto.
El esfuerzo de los físicos está orientado hacia el
descubrimiento de las leyes que rigen el comportamiento
de los cuerpos en el universo, y para esto utilizan una
serie de símbolos, sistema de unidades, principios y
definiciones que han servido para analizar en profundidad
los múltiples problemas que sucesivamente se han ido
planteando.
La Física se clasifica en tres líneas:
 FÍSICA TEORICA:
Todos los medios que se emplean en el proceso de elaboración de
una ley física, siempre fundamentada en la relación entre un
determinado fenómeno y su causa, son ideados y regidos por la
física teórica.
 FÍSICA EXPERIMENTAL:
Centra sus premisas en la observación, el estudio racional y la comprobación
de una serie de hechos y datos referidos a un fenómeno concreto.
En forma resumida podemos decir que la física experimental se ocupa de lo
que el científico estudia, mientras que la física teórica establece como debe
hacerlo.
 FÍSICA APLICADA:
La física como ciencia en la actualidad viene dando aportes en los diferentes
ramas de la ciencia y tecnología, así por ejemplo tenemos: física de láseres,
física materiales, medicina nuclear, biomateriales, biotecnología,
bioingeniería, etc.
AREAS DE LA FÍSICA
Estudia el
átomo
Estudia la teoría de
la relatividad y
características
ondulatorias de las
partículas
subatómicas.
Estudia el
Movimiento
C
I
N
E
M
A
T
I
C
A
Estudia
equilibrio
cuerpos
Estudia los líquidos en
reposo.
MECANICA
Estudia la
naturaleza de la
luz
ÓPTICA
ACUSTICA
Estudia el
sonido
FÍSICA
CALORIMETRÍA
TERMODINÁMICA
Estudia los
gases
Estudia los
fenómenos
eléctricos y
magnéticos
Estudia los fenómenos
térmicos.
Estudia los
fenómenos
magnéticos
Consiste en la transformación
de la energía en trabajo
mecánico.
Estudia los
fenómenos
eléctricos.
Reglas del Método del Redondeo
a) 4,123 ⇒ Si el dígito a la derecha es menor que 5, se deja el dígito
precedente intacto.
Rpta: 4,12
b) 8,627 ⇒ Si el dígito a la derecha es mayor que 5, se aumenta una unidad.
Rpta: 8,63
c)
9,4252 ⇒ Si el dígito a la derecha es un 5 seguido de cualquier dígito
diferente de cero, se aumenta una unidad.
Rpta: 9,43
d) 7,385 ⇒ Si el dígito a la derecha es un 5 no seguido de dígitos, se deja el
dígito precedente sin cambiar si es par.
Rpta: 7,38
e) 6,275 ⇒ Si el dígito a la derecha del último requerido es un 5, se aumenta el
dígito precedente una unidad si es impar.
Rpta: 6,28
NOTACIÓN CIENTÍFICA
La Notación Científica nos ayuda a poder expresar de forma más sencilla
aquellas cantidades numéricas que son demasiado grandes o demasiado
pequeñas, y se define como el Producto de un número que se encuentra en el
intervalo comprendido del 1 al 10, multiplicándose por la potencia de 10.
Ejemplo:
a) 139000000000 cm
b) 0.000096784 cm
= 1,39x1011 cm
= 9,68 x10-5 cm
Escribir en notación científica los siguientes datos:
a. La velocidad de la luz en el vacío es aproximadamente 300 000 km/s
b. Un año luz es la longitud que recorre la luz en un año. Su valor es
aproximadamente 9460000000000000 m
c. La distancia media de Saturno al Sol es de 141,8 millones de
kilómetros.
d. La masa de un protón es: 0,00000000000000000000000000169 kg
e. El diámetro de un virus es: 0,0000000267 m
Desarrollar las siguientes operaciones y expresar su resultado
como notación científica:
a. (3,74x10-10). (1,8x10-18)
b. (1,2x107) / (5x10-6)
c. (6x10-7)2
d. (7,2x10-6)3 / (5,3x10-9)
e. 7,86x105 – 1,4x106
f. (800000 / 0,0002). (0,5x1012)
MEDICIONES
Desde tiempos muy remotos el hombre ha tenido la necesidad de medir, es
decir, saber cuál es la magnitud. Lo hacía comparando un objeto con otro
de la misma especie que le sirva de base o patrón. Por ejemplo, se habló
de codos, varas, pies y jemes (distancia entre el dedo índice y pulgar al
estar estirada la mano) para medir longitud; cuarterones, arrobas, quintales
y cargas para medir masa; y lunas, soles y lustros para medir tiempo.
MEDIR:
• MEDIDAS
- Medidas Directas
- Medidas Indirectas
CLASIFICACIÓN DE LAS MAGNITUDES:
• POR SU ORIGEN:
1. Magnitudes
Fundamentales.Son
aquellas
que
convencionalmente servirán de base para deducir las demás
magnitudes físicas. En 1960 en Ginebra, Suiza, el mundo
científico adopta el Sistema Internacional de Unidades (SI), y
son:
Nº
1
2
3
4
5
6
7
MAGNITUD
Longitud
Masa
Tiempo
Temperatura termodinámica
Intensidad de corriente eléctrica
Intensidad luminosa
Cantidad de sustancia
UNIDAD
Metro
Kilogramo
Segundo
Kelvin
Ampere
Candela
Mol
SÍMBOLO
m
kg
s
K
A
Cd
Mol
2. Magnitudes Auxiliares.- Son aquellas que no se
pueden comparar con ninguna de las magnitudes
fundamentales, tenemos:
Nº MAGNITUD
1 Angulo plano
2 Angulo sólido
UNIDAD
Radián
Estereorradián
SÍMBOLO
Rad.
Sr
3. Magnitudes Derivadas.- Son aquellas que están
expresadas en función de las magnitudes
fundamentales.
N°
1
2
3
4
5
6
Magnitud
Area
Volumen
Velocidad lineal
Aceleración lineal
Velocidad angular
Fuerza
Símbolo
A
V
v
a

F
…
…
…
SISTEMAS DE UNIDADES:
Es un conjunto de unidades de medida consistente, estándar y
uniforme. Existen varios sistemas de unidades: SI, CGS, Sistema Técnico
• Sistema Internacional de Unidades o SI:
Símbolo
L
M
T
Unidad
básica
metro
kilogramo
segundo
I
Ampere
A
Q
Kelvin
K
N
J
mol
candela
mol
cd
Magnitud física básica
Símbolo
Longitud
Masa
Tiempo
Intensidad de corriente
eléctrica
Temperatura
termodinámica
Cantidad de sustancia
Intensidad luminosa
m
kg
s
• Sistema Cegesimal o CGS:
Magnitud
Longitud
Masa
Tiempo
Fuerza
Energía
Nombre
centímetro
gramo
segundo
dina
ergio
Símbolo
cm
g
s
dyn
erg
• Sistema Técnico de Unidades:
Magnitud
Longitud
Masa
Tiempo
Fuerza
Nombre
pie
unidad técnica de masa
segundo
kilogramo-fuerza o
kilopondio
Símbolo
ft
utm
s
kg-f
FACTORES DE CONVERSION
Longitud
1 Å = 10-10 m = 100 pm
1 m = 100 cm
1 km = 1000 m
1 pulg = 2,54 cm
1 pie = 12 pulg = 30,48 cm
Masa
1 kg = 1000 g = 6,85 x 10-2 slug
1kg2,205lb
1 slug = 1,46x104g = 14,6 kg
1 uma = 1.66 x 10-24g = 1,66x10-27kg
1 Tn = 1000 kg
Tiempo
1min = 60 s
1h = 60 min = 3600 s
1 día = 24 h = 1440 min = 8,64x104 s
1año = 365 días
Volumen
1 litro = 103 cm3 = 10-3 cm-3 = 0,264 galones
1 galón = 3,785 lt = 231 pulg3
Fuerza
1 N (Newton) = 105 dinas = 0,2248 lb
1 kgf = 9,8 N = 1 kp
1 lbf = 4,448 N = 32,17 poundals
Presión
1 atm = 760 mm Hg = 1,013 x 105 Pa
1 bar = 105 Pa
1 torr = 1 mm Hg
1 Pa = 1 Kg/m.s2 = 1 N/m2
EJERCICIOS
Convertir:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
3 lt a m3
5 lt a m3
5 m3 a pulg3
20 m3 a pulg3
15 pies3 a pulg3
120 km/h en m/s
160 km/h en m/s
7200 pulg/h en m/s
3600 pulg/h en cm/s
1200 ft/h en pulg/s
78 ft/h en pulg/s
20 m/s en km/h
100 m/s en km/h
5 g/cm3 en kg/m3
30 g/cm3 en kg/m3
2000 kg/m3 en g/cm3
2500 kg/m3 en g/cm3
UNICA MUJER GALARDONADA
CON PREMIO NOBEL DE FISICA Y QUIMICA
Gracias