ci el ns oeia1 y bio 1e~ gi cad C

lNTROIJUCClON
J. El trntar del problema
de la vivienda responde
y sentida de toda sociedad, y tiene inter~s
socio-política nacional.
a una necesidad real
coyuntural en la
escala
Enunciada como un dereclio, reivindicada co-­
mo un anhelo por una mayoría de la poblacic)n
y
satisfaccic)n por otras mi-lyorías,
i-lparece como
la vivienda
vivida
como una ]n-­
un proble
lila ané11 izado e invest igado en sus diferentes componentes SOl' iO--CCCH]()-­
micos y culturales.
La "cuestic)n habitacional en el
Programa Solanda", aquí
una encrucijilda de una comp]ejid;:¡d de
con la demografía, con los procesos
estudiado es
factores, que tienen
de urbanización
y
que
ver
mi_gratorios,
las vicisitudes econC)míCélS ele sns ll<~bitanles, los parámetros cultura-­
les, desde los relativos
110s que relevan del
él
una ideología del prestigio
inconsciente colectivo de una
SOl'
bastn
iJquP­
iedad que ti e-­
ne todavía un pasado rural muy cercano.
El
problema de la vivienda en el Programa Sol¿lllda
ofrece un espectro
pluridimcnsional, que se abre en un abanico dc significantes lCCjncr1­
mícntos y aspiraciones:
sitio de realización
c i el n
Necesidad material, pn¿s la vivienda
de actividiJdes
el
indispensables para la rcproduc
s o e i a 1 y b i o 1e~ g i cad C' 1 a po h ] al' i C) n, y 1o c u TI! P1 e, p in a 1 il
ralid~d m~s mal que bien;
bre la aspíracic)n
gen e-
necesidad espi rit ual, pués su posesic;n cu­
de seguridad para uno y paril sus descendientes,
la
seguridad moral, diríase, de tener cuando menos algo propio, illÍn CU,I[1
do sea una solución
incompleta que tenga que construir
elLo el propictario sea capaz de realizar los mayores
y
qUE'
parn
sacrificios:nh~
tenerEe de gastos, recortar el consumo de al imentación,
ves time n t
él ,
educación, recreación, etc. es decir, reducir la calidad de su vida.
Este estudio es el
resultado de la investigacicín renlizada
él
un;) p,1r-­
te de la población ubicada en un programa de vivienda, dirigic1él
un,l ent idad Estat al; e J Banco Ecn<ltoriano de la Vivienda.
resa conocer la
Nos
por
intp­
importancia qlle tiene la vivienda en sus estr;Hegias
ele vula, es decir, en los procpsos vividos por diferentes unic!<1Cles du
mésticas para reproducirse y con ello repro(lncir la sociedad;l la que
Ij
pertenecen. La vivienda como medio de vida
lizado aquf
y espacio urbano
,
;-1
Sefé)
partir de su relaci6n a las estrategias de vida de
3
n a-­
estas
unidades dnm~sticas.
Los c~lpítlllos que componen cste tr<'lbajo en consecuenCIa enfrentnn divcr
sos
:1.'1 p e c
t o s q u e s (' sin t e t i z. a n en los s i g II i e 11 t e s :
a. La Reproc\uccicín Social, para 10 que es importante considerar
lem¡·:nto de
c"
cOJnO
juicio fundamental que la vivienda es uno de los princip:l
les, sino el mé]S importante espacio donde se reproeluce la Fuer;'.il
ele
Trabnjo y que en In meclic1:l en que esta fuerza de tr3bajo, tenga 1:1
reposici()n cípt ¡ma, es ]a sociedad la que obtendrá los mayores bcnef i
cios al poder comprar esta fuerza
r('lld i ..
laboral de alta calidad y
miento para I:1S diferentes actividades productivas.
Para situar el proceso espacial de reproduccicín de la Fuer?:¡ de Tr;)'
bajo, abordaremos un complejo de procesos referidos a la
rpproeluc'­
cic)n simple y ampliada de la [ucr7,a de trabéljo en su reLH'ión ;',1 es ..
p ~l e i o. 1\ sí:
1a ha hit a c i C) Tl,
los e s p a c i o s ver d e s,
los e q u i p a 111 í p n t o s
en el plano de la reproduccicíll social e ideológica el
aparato
y
SOCIO
cultut';.¡] .
Nos concentramos sobre las cuestiones relativas al háhiLat, el] la do
ble perspectiva de 1" rc'laeiC')n con la vivienda y de la constitución­
del espacio residencial. Por ~ltimo plantearemos rápidamente los pro
blemas producidos por la connotación del conjunto de Jos procesos de
reproducción social con el
b. Con
el afán de encuadrar
nacional, en el segundo
espaCIO.
a)
Programa Soland;:¡ dentro de 1;1 re;¡Jid;lC!
capítulo se abordará
vienda en el P;llS, pups ella constituy(;
e)
Problema
de la
vi
un indicador evidente dE' su
estructura socio-pconómica.
Luego se hará un breve análisis del
to,
Qui ..
problema ele la vivienda en
las respuestas estatales y dentro de estas el
Programa
de
Vi­
vienda Sol anda.
c. E n e 1 Le r e el'
C;l p]' tul o s e e f t' c t t] a
la illvestigación
gías
de
él
fin de
Ul I
a n;]
determlllélr
vida de los habitantes
elel
5
lis i s del o s
re' s \l 1 t a el n s el ('
los céJmbios en las Estrato"
progriHna
SO]élllda,
a
p;nlir
de la adjudicaci~n de ]a vivienda. Este an~]isis se agrupa en
los
SI
guientes temas:
1. Fuerza de Trabajo y Familia.-- La estructura familiar y su r('flcio
en el M0rC;lrlo Lélbor,~]
COTIlO
marco referencial para el
an~lisis
ele
18 Fuerza de Trab;ljo.
2. La eo-residencia.
ti. La
particip;¡ci(ín de la l'1ujer corno generadora de recursos para
.',1)
Unidad 1J0m(~~il ica.
Con
lo anotado queremos dcmostr.clr las características de
res e1el
los pnbl;¡dc!
Programa Solanda, a travE~s de ]a comprobaci()n de las sigllicn
tes hipc)tesis.
l. El programa Soianela se ha ido reestructurando en base a nn dcsen
volvimiento espont~ne() de sus pobladores. En este período ele dos
aííos la modificación de la vivienda ha influído en las Estrate ---­
gias de SohrevivE'ncia.
2. La familia habitante de Solanda realizc) ampliaciones yadecuario-­
nes que obedecieron a la necesidad de mayor espacio
porque
csLí
ligada a la composici6n familiar.
3. El peso y el
rol de Id mujer Jucgél un papel preponderante en la ­
ampliaci6n de ]a vivienda.
tL
La crisis actual como ractor determinante de deterioro en la
nom~il de L\ unidad familiar ha incidido negativamente en la
ti
4.1
7,,'l('
('('0­
'.HIIll],­
i (í n oport uné! de I él prestac i cín bancal' í a.
La participaci6n econ6mica de los miembros de las Unidades
Un­
m(.st ieas incide en la ampl iacicín de la vivienda y/o en la dmnr­
tizaci6n del cr~dito.
Esto nos permite concluir sobre:
-- Su capacidad para construir,
tanto desde el punto de vista
\1l;~te­
ri;1I como simbcíl ico.
-- El
logro de sus ob jet í vos en términos de me Jora r sus cond i c ¡olle s ­
6
des:nrollo ele una ViSlon positiva de sí mlsrnos.
de vida y el
- Comprobar qllf-' ] os pohl,¡dores no
SE'
hallan postergados en un
\1!1
i vpr
so únie;llTlc'nt e de conllot ,le i o 11 E' S negat i V;lS s i no que eonst ruycn su pro
p 1 o esp;]c ¡o llrhano adqu ir i ('ndo idel1t i c1aeles pos i t i vas.
el. Un c u a r t o
C él
P í tul o a n n] j 7. a
]a
f a mil i a y
1,] un ida d d om(~ s tic n
a
\o
largo de] eicJo de vid,l y las Estrategias de Sohrevivoncia que h,n]
c1csarrolladc1 los h'.Jhitalltes del programa Solilndo, 10
filIe'
plement odo con las reflexiones sohre ]a pilTt icipaeicín de
se ha C(1m
la
11lllJcr
como eje calal i7.ador dE' 1;] Unidad Doméstica.
La elccci(ín de la Unidad D()m(~stiea como foco dE' aná:lisis se
f i C<l por s e
li7.;]CLCín de
1-
I a o r g a n iza c i cí n c u y o pro p C) silo e s pe c { f i c o e s
re;¡­
1;]
las aclividildes ligadas al mantellimiento cotidi:¡11O y
gC'llernciona] de 1<.1 poblacic)ll.
la rC'procluccic)n
L:l uniclnd d(111H~st lea esl:Í hasndo Cn el
do
ius(]-­
trabiljo dc
los micmhro~; sicn
al mismo tiempo una unidad productiva y reproducliva.
t o s e a s o s .\ a s t in e a s d Ol1lé s tic a s y 1 a s t a re ,1 s par <J
En c\cr-­
J iI e con om í;] d C'
111tc'rcnmbio no se dist.inguen con nitidez, no existe scp:Hncicín cs­
p;l('ial entre el
Jugar de trabajo y el ámbito doméstico ni tnfll\lOco
u: 1;] e L J r a el ¡ v i s i eí tl
si
t r a b il j () e n t r e s e x o s y gen e r a c ion ce s ilUIHJlI e
del
de poder y i1uloridild.
En est8 Unidad D0!T1c;stieé1 se deS(;lC;l In
mujer como: Madre, esposil, cluería de casa y generiHlora cI(' recursos.
Lél Huj('r-~1<1(ire,
tiene a su cargo la responsabiJ idad por eJ
dom(:stico y constituye su espacio de mayor
1,,]
trohajo
l('gil imidod sO('~:ll.
Hujer-es]loS8, el mat.rimonio es el complellwnto de su matE'l!lídad,
1.:3 ~1 uj e r- DI] e ¡, a d e (' ;1 s a, e 1) 11 S i el c' r:ln d o q 1] e 1 a c a s ,-] e s (' I e s p él (. i o
S1CO que
\;1 cuJ tur:1
te
11;1
rcscrvi1(lo d;)cL1S las t;]reas de
f
1'­
rcpr()duc
C10n social que dehe asumir.
La NU.'IC'r-Gcnerador:l dp Recursos, el
t rabiJ jo de .\ d mUJPr Pll
pliélCión de 1il vivienda, por ejemplo b
pilrticipaci(;n
I iJ
,lm--­
de el1:J
el1
el mercado de l[oh3jO.
[,:1
utilí7.ilcÍcín de
diversos criterios
ticil, actividilcies labora!c's de
COTilO:
familio, unidad dorn/s­
la mujc'r, particip;lCióTI
C:'1
pi
clísc­
¡lO y ilIllTJ I ¡;le i r)ll de su vi
i
tt
lCOS
e) En el
'J
buscan desde di sL i nt os en foquE's 3I1a-­
i cnd",
);1 J)()tencinl id,1c! de
CO¡;WIJZélr il desarH'llar
quillLo célpítul0 se E'Llhoral1
las conclus10l1es
sul t "do de Ul1é1 vn liosa eXJw r i ene i a que [lO só] o
la asimil.cJcír)n y
e x t raí d () d ('
Iél prohIern:íl iCél
que son
ha
posibilitndo
profundi7.aci()11 de nuevns conocimientos
I;l r cal ida el () 11 <J 11
S
i d n b 11 S e a el (' s P;Ir a
que se
s (J l u c i o: 1 a r
J <l"
han
I;l S
(, X
i
gencias de el la.
L. !ntc'nci()[l del
Pl-OYCClll.
rcaJí7.c) la
SE'
ínveslígaci()n en c\
SoL111dn por caracteriZilr una soJuci(íll rn;lsiv,~ de
m:ís considCYiliHlo que en este progr:lrna se
"V ¡vi e [l (I;:¡ P r () g r c s i v él ", a t r a v (: s del
e n n s lit u ida por
U
interés scwinl.
introdujo
en t r E' ,~.1 de
3
Progrilmn
e]
concepto
n él ,í r e él el e u s o mú \ t i p ] e, h n íl o y c oc ¡ n:1, q U e (' n
víE'lIda por!{a ser
('l]
Vl-
crcc]--­
los diseílos.
s t u el i o r (' 1 a e i o JJ a
s;nroJLlndo
(' \
la
completada en las progresiones y etap;-1s de
miento previstas en
P
de
Un i d ::\(1
11 11;1
futuro medialltc el sistema de préstamo para mcjoramienlo de
El
!\de­
1a s Es t r él L C' g i a s d (' Vid a q u C' 1él S fa 11\ i l i ;~ s V;l il el c'
este contpxto de crisis pdra ampliar sus vivielldas.l.o
veremos dentro de su cotidianidad y de una cara('teri7.ncic)n socío-cu]
la pobl;H'ilíI1 residente en el programa,
tutnl-pcoll()mico ele
1(' s
el C o (' u p;¡ c i (í n q 1I e
un
IHH'VO
cinmicllto
gi;lS de
{iln
cl P s del
3
U
t í
la situación de éJr¡cndamiento
eln, hasta
a
ír
diseno o élmplí;Jcicí n elel
P;1[3
el
1i
7 ;1 e
qUE'
;l
espacio f{sico,
].'1
e]
1\
1 del a \))
total o parcial, el
cllmhio y en consE'cuencia
SnhreV1Vel1cia
í () n L o t
los
tipe- elE'
í ve·­
V 1 (' JJ
c;Jmhin
¡in;nl­
elefinicícín de Fstr,ltc
V;JIl siendo clcsarroll:Jclas en
formél csponl éÍ­
nea y ex¡wr i mcnt di.
•
1.:1 1Ilvcstig;wic)n muest.r;-l
269 e 11 (' U e s L a s s () e i
I'r(l~~ram3
•
0 - (' ('
1él
illterrelacicl[l de
o n Cl m1(' él S
él P1
1\<1n su activielé1C1 cn situ.1ciones espcc{f1c;1!~ y
qUE'
tienen dctc'r-mifl;-J­
das visiones Acerc:] de su realidad.
informal' í eÍn de
IllenCionan e11 el trabajo.
•
í e él el a s él fa 11I í 1 i a s r e s i d c' n t e s e n e I
y en b:1SC del ContActo con p('rsonas cOllcr('tas que
Aell.'lIl:ís Se ha ut i I i 7.ado 1 il
•
los datos ohtenidos
8
fuentes puh 1 í (';Ielas y que sr'