Documento 791363

GOBERNACIÓN DE CORDOBA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
Coordinación de Calidad
NIT- 800103935
Formato de Inscripción del Proyecto Pedagógico de Aula
1.Nombre del Proyecto Pedagógico de Aula:
Aplicaciones cotidianas de la mecánica de fluidos
Área (s)
Grado (s) Decimo
2. Institución educativa en la cual se desarrolla el proyecto de aula
Nombre: Benicio Agudelo
Física
Localidad/barrio
Municipio: Tierralta
Teléfono:
Correo electrónico:
Urbano / Rural:urbano
Nombre del Rector: Aider
Escolar
Fax
Oficial / Privado
Triana Perez
3. Persona(s) responsable(s) del desarrollo del proyecto de aula
Ariel Alean Martínez (Docente) y estudiantes del grado
Decimo
Teléfono: 313 588
Correo electrónico:
6402
[email protected]
4. Población con la que se llevó a cabo la experiencia
Nivel Educativo: Preescolar ____ Primaria ____Secundaria____ Media X
Tiempo de la implementación del proyecto de Aula: 2
meses
5. Problema que originó el proyecto pedagógico de aula y Estándar referenciado: Describa las
razones y causas que motivaron la formulación y ejecución de la experiencia, aludiendo al objeto,
tema, necesidad o problema que enfrenta.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Y PREGUNTA A
INVESTIGAR
Existen muchas relaciones de la mecánica
de fluidos con el contexto de los
estudiantes, pero muchas veces no es
percibido por los estudiantes.
ESTÁNDAR INVOLUCRADO
Identifico aplicaciones de diferentes
modelos biológicos, químicos y
físicos en procesos industriales y en
el desarrollo tecnológico; analizo
críticamente las implicaciones de
¿Cómo aprovechamos las propiedades los sus usos.
fluidos en nuestras casas?
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6. ¿Por qué y para qué se realiza el Proyecto Pedagógico de Aula?
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
Éste proyecto nos ayudará a complementar
los
conocimientos
ya
y
conceptos: densidad, presión,
desarrollar habilidades referentes a la
principio de Pascal y principio
Mecánica de Fluidos que se desarrolla en
de Arquímedes, y aplicarlos
el programa de física del grado 10 y un
en la solución de problemas
tópico que tiene mucha aplicabilidad en la
relacionando
oceanografía,
hidrostática
la
adquiridos
1. Definir operacionalmente los
meteorología,
la
aeronáutica, las ingenierías civil, química e
con
2. Construir diversas maquinas
industrial. Razón por la cual, se convierte
hidráulicas
este en un proyecto interesante para
las
profundizar en actividades cotidianas, tales
aplicabilidad de los fluidos.
como la absorción de líquidos en un
conducto, aplicabilidad de mangueras para
nivel en la construcción.
la
para
demostrar
propiedades
y
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7. Mencione los principios pedagógicos y elementos conceptuales esenciales que orientará el
proyecto de aula
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
-
El aprendizaje cooperativo
Aprendizaje por investigación
ELEMENTOS CONCEPTUALES
Densidad
Presión
Principio de Pascal.
Principio de Arquímedes.
8. ¿A quién se dirige y dónde se ubica el Proyecto Pedagógico de Aula?
POBLACIÓN BENEFICIADA
CONTEXTO ESCOLAR
Este proyecto se desarrolla en la
108 estudiantes del grado 10º de la jornada Institución
Educativa
Benicio
de la maña de la Institución Educativa Agudelo, en la sede Bachillerato
Benicio Agudelo.
9. ¿Cómo se planea, diseña y desarrolla el proyecto Pedagógico de Aula?
MOMENTOS METODOLÓGICOS
1. Conceptualización básica dentro del desarrollo de la clase programada.
2. Curiosidad de los estudiantes por conocer más sobre las propiedades y
aplicabilidad de los fluidos.
3. Consultas de profundización sobre las propiedades de los fluidos
4. Socialización de los temas profundizados
5. Diseño de montajes demostrativos y elaboración de trabajos escritos
6. Exposición de trabajo y montajes ante sus compañeros de aula
7. Selección de los mejores trabajos para exposiciones en la feria de la
institución.
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10.¿Qué, cómo, quién, cuándo se valora el Proyecto Pedagógico de Aula?
PROCESO DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA
1.
2.
3.
4.
Socialización sobre la temática investigada
Talleres escritos
Elaboración de trabajos escritos
Elaboración de montajes
5. Construcción de maquinas.
11. Evidencias del Proyecto Pedagógico de Aula
EVIDENCIAS DEL PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA
Fotografías
Exposición experiencias
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Proceso de inscripción y presentación del Proyecto Pedagógico de Aula
(PPA) en la Wiki correspondiente a la Red de Maestros
1. Diligenciar el formato en Word (Preferiblemente)
2. Diseñar una presentación en PowerPoint
3. Subir a la Wiki estos 2 documentos
a. Ingresar a la red de maestros correspondiente a su área ya sea a través del enlace
http://mejoramientoinstitucionalcordoba.wikispaces.com/Redes+de+Maestros y
seleccionando la Red Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales,
Educación Física, Artística, ética y valores, inglés y Tecnología o ingresando
directamente a la red.
b. Una vez en la red seleccionada ingresamos a la página de Proyectos.
c. En la pagina de proyectos encontramos un cuadro igual al mostrado a continuación, el
cual procedemos a diligenciar a través de la opción EDITAR de la Wiki
Ejemplo:
En la Red correspondiente hay un link de proyecto ahí encuentras este cuadro
Nombre del
Municipio
Cereté
Nombre del E.E.
I.E. 24 de Mayo
Nombre del Proyecto
Beneficios de las
Plantas Medicinales
Formato de Inscripción y Presentación de
PowerPoint
 Formato de inscripción
 Presentación PowerPoint
4. Tanto el documento en Word como la presentación será revisado por pares académicos de
las diferentes universidades de la región, para su fomento o fortalecimiento y enviar
estudio.
Cualquier pregunta, duda por favor escribir al correo [email protected]
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Fecha de Inscripción de los Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA) en al
WIKI link Redes de Maestros 30 de julio de 2011
Un abrazo,
MARIA EUGENIA TORRES VILLAMARIN
Coordinadora de Calidad SED