R-RS-01-25-03 - Facultad de Enfermería de Tampico

R-RS-01-25-03
NOMBRE DEL PROGRAMA
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ENFERMERÍA MATERNO-INFANTIL
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACION
TAMPICO TAM. Actualización Enero 2015.
NUCLEO DE PERIO
DO
FORMACION
Disciplinar
3ro
ASIGNATURAS
DATOS REFERENCIALES
CREDITOS CARGA
HORAS
Horaria
6
Conducidas
De trabajo
6
por el profesor independiente del
M.CS30.02
96
alumno
1.06-06
0
CLAVE
ANTECEDENTE
Fundamentos de Enfermería.
CONSECUENTE
Niño Sano
DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Enfermería Materno Infantil analiza la NORMA OFICIAL MEXICANA 007-SSA22010 PARA LA ATENCIÓN DE LA MUJER DURANTE EL EMBARAZO, PARTO Y PUERPERIO,
con el propósito de inducir al alumno en la normatividad que rige para el profesional de la salud en las
diversas instituciones, así también contempla la NOM-035-SSA2-2002 PREVENCION Y CONTROL
DE ENFERMEDADES EN LA PERIMENOPAUSIA Y POSTMENOPAUSIA DE LA MUJER.
CRITERIOS PARA BRINDAR LA ATENCIÒN MÈDICA para la atención del climaterio y
menopausia.
Describe teóricamente el Proceso Enfermero en las etapas concepcional, parto, cesárea, puerperio y las
complicaciones obstétricas, se incluye el aspecto ginecológico del climaterio y menopausia. Utilizando
Patrones Funcionales de Salud como marco para la valoración Marjory Gordon.
Los contenidos se distribuyen en seis unidades, en cada una de ellas se proponen objetivos cognoscitivos,
procedimentales, conductuales y de práctica de valores que contribuyen a la formación del alumno, se
proponen estrategias de Enseñanza Aprendizaje a través del diseño de la valoración empleando el
razonamiento diagnostico asociado a la a valoración enfermera que implica el razonamiento de claves
para diagnosticar, la generación mental de hipótesis diagnosticas, la comparación de las claves con los
posibles diagnósticos, la recopilación focalizada de datos y la validación de los diagnósticos.
La contribución de esta asignatura al perfil de egreso se realiza a través de la enseñanza y práctica de los
contenidos más significativos de la materia, que le permiten incorporarse a los servicios de atención
prenatal, toco quirúrgica y hospitalización gineco-obstétrica, llevando a cabo funciones independientes y
de colaboración; en la atención Materno Infantil a la mujer en etapa reproductiva, así como a la pareja,
diagnostico de Embarazo, control de embarazo, intervenciones en el pre-parto, parto y puerperio,
diagnostico de complicaciones del Embarazo, así como los cuidados inmediatos al Recién Nacido,
abordando también los cambios en el proceso de maduración de la mujer durante el climaterio.
Las estrategias de evaluación suman una a una cada unidad, en relación a los porcentajes asignados
previamente, pretendiendo así la evaluación de los contenidos a través de exámenes parciales, y de los
exámenes ordinario A ó B.
INTENCION EDUCATIVA
Con los contenidos y objetivos del programa se lograra cubrir los siguientes atributos: Aplicará el
proceso enfermero empleando el pensamiento crítico y reflexivo en la atención a la mujer, la pareja , y al
recién nacido valorará el estado de salud de la mujer aplicando métodos y técnicas de exploración,
identificará Dx de Enfermería jerarquizando en base a necesidades e implementa intervenciones en base
al diagnóstico, proporciona atención integral a la mujer, desarrollará funciones técnicas, administrativas,
docentes y de investigación, aplica los principios éticos en su desempeño profesional, fundamenta su
ejercicio profesional en los principios científicos de las ciencias de enfermería, biomédicas y sociales,
considera a la mujer holísticamente (en los aspectos físico, mental, social y espiritual).
OBJETIVO(S) GENERAL (ES)
Esta asignatura pretende que el estudiante desarrolle el pensamiento crítico para la valoración de
enfermería, utilizando los patrones funcionales de Marjory Gordon empleando el razonamiento
diagnostico para elaborar diagnósticos enfermeros de la taxonomías NANDA y aplique las
intervenciones de enfermería Incluyendo aspectos procedimentales, actitudinales y de valores que
contribuyan a la formación disciplinar del alumno, para implementarlos en el desarrollo de la práctica
clínica
UNIDADES
UNIDAD I
CONTENIDOS TEMATICOS
ATENCIÓN MATERNO INFANTIL.
1.1 Introducción a la Enfermería
Materno Infantil.
1.2 Norma Oficial Mexicana para la
Atención materno infantil.
UNIDAD II
INTERVENCIONES DE ENFERMERIA DURANTE EL
DESARROLLO DEL EMBARAZO.
2.1 Atención Prenatal
2.1.1 P.E. primer trimestre
2.1.2 P.E. segundo trimestre.
2.1.3 P.E tercer trimestre.
2.1.4 Métodos de Planificación Familiar
2.1.5 Lactancia Materna
2.1.6 Adaptación materna y paterna
2.1.7 Las 10 Acciones de Seguridad del paciente
OBJETIVOS PARTICULARES
Analizar el enfoque de la EMI
Identificar la funciones que pueda asumir a través
del proceso del embarazo
Analizar las etapas del desarrollo del embarazo a
través de la valoración utilizando Patrones
Funcionales de Salud de Marjory Gordon.
Analizará los lineamientos vigentes de la NOM007-SSA2-2010 PARA LA ATENCION DE LA
MUJER DURANTE EL EMBARAZO PARTO Y
PUERPERIO Y EL RECIEN NACIDO
Realizará valoración utilizando Patrones
Funcionales de Salud de Marjory Gordon.
estructurando los diagnósticos de enfermería de la
NANDA e identificando las intervenciones de
enfermería.
Analizará los lineamientos de la NOM-005SSA21993 DE LOS SERVICIOS DE
PLANIFICACIÓN FAMILIAR
Describirá la utilidad de los estudios de
Diagnóstico de embarazo: Ultrasonido Doppler,
Estetoscópio de Pinard, Maniobras de Leopold.
Identificará lós indicadores de enfermería para la
seguridad del paciente.
UNIDADES
UNIDAD III
UNIDAD IV
UNIDAD V
CONTENIDOS TEMATICOS
INTERVENCION DE ENFERMERIA EN EL MANEJO
DEL DOLOR
3.1 Percepción del dolor
3.2 Fisiología del dolor en el trabajo de parto
3.4 Tratamiento farmacológico y no farmacológico
3.5 Analgesia y anestesia obstétrica
3.6 Las 10 Acciones de Seguridad del paciente
OBJETIVOS PARTICULARES
Identificará las intervenciones de enfermería
farmacológicas y no farmacológicas en el manejo
del dolor en la atención del trabajo de parto y
cesárea.
Identificará lós indicadores de enfermería para la
seguridad del paciente.
.
INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA EN TRABAJO DE
PARTO Y CESAREA.
4.1 Trabajo de parto.( primera, segunda y tercera etapa).
4.2 Episiotomía
4.3 Cesárea.
4.4 Intervenciones de enfermería inmediatas al Recién Nacido
.Valoración perinatal (Apgar y Silverman)
4.5 Las 10 Acciones de Seguridad del paciente
Identificará los procedimientos en la atención del
trabajo de parto y cesárea. (admisión, labor,
expulsión).
Realizará valoración de enfermería utilizando
Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon.
estructurando los diagnósticos de enfermería de la
NANDA e identificando las intervenciones en el
trabajo de parto y Cesárea.
Identifica las intervenciones de enfermería
inmediatas al RN.
Identificará lós indicadores de enfermería para la
seguridad del paciente.
INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA DURANTE EL
PUERPERIO.
5.1 Puerperio fisiológico inmediato, mediato, tardío
5.2 Puerperio patológico. (Mastitis, Hemorrágicos y
Trombosis) inmediato, mediato.
5.3 Puerperio Quirúrgico
5.4 Las 10 Acciones de Seguridad del paciente
Identificará los patrones funcionales afectados de
Marjory Gordon, estructurando diagnósticos de
enfermería de la taxonomía NANDA y establecerá
las intervenciones de enfermería en la atención del
puerperio fisiológico, patológico y quirúrgico
(recuperación y hospitalización)
Identificará lós indicadores de enfermería para la
seguridad del paciente.
UNIDADES
UNIDAD VI
UNIDAD VII
CONTENIDOS TEMATICOS
INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA EN EMBARAZO
DE ALTO RIESGO Y ENF. INTERCURRENTES.
6.1 Embarazo en Adolescentes
6.2 Embarazada diabética.
6.3 Embarazada con SIDA.
6.4 Aborto
6.5 Preeclampsia, Eclampsia y síndrome de Hellp
6.6 Las 10 Acciones de Seguridad del paciente
INTERVENCIONES DE ENFERMERIA EN CLIMATERIO
Y MENOPAUSIA
7.1 Signos y síntomas vasomotores físicos, psicosociales y
sexuales.
7.2 Interculturalidad del climaterio y menopausia.
7.3 Las 10 Acciones de Seguridad del paciente
OBJETIVOS PARTICULARES
Identificará en cada subtema la aplicación de las
Normas de seguridad del paciente.
Identificará los patrones funcionales afectados de
Marjory Gordon, estructurando diagnósticos de
enfermería de la taxonomía NANDA y establecerá
las intervenciones de enfermería en la atención del
embarazo de alto riesgo.
Identificará lós indicadores de enfermería para la
seguridad del paciente.
Identificará la participación de la enfermera a través
de la NOM-035-SSA2-2002 PREVENCION Y
CONTROL DE ENFERMEDADES EN LA
PERIMENOPAUSIA Y POSTMENOPAUSIA DE
LA MUJER. CRITERIOS PARA BRINDAR LA
ATENCIÒN MÈDICA para la atención del
climaterio y menopausia.
UNIDADES
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO
CONDUCIDO POR EL PROFESOR
INDEPENDIENTE DEL ALUMNO
UNIDAD I
ATENCION MATERNO INFANTIL
Orientación acerca de la bibliografía requerida, de la NOM
Seminario del tema
Retroalimentación del tema
UNIDAD II
INTERVENCIONES DE ENFERMERIA DURANTE EL
DESARROLLO DEL EMBARAZO.
Retroalimentación del tema a través de videos y películas
Demostración de las maniobras de Leopold y descripción de
los procedimientos
Discusión en sesión grupal de los lineamientos que
se consideran en cada unidad de la NOM.
Esquematizar a través de Mapa Conceptual los
lineamientos de la NOM- 007-SSA2-2010
correspondientes a la institución, a la enfermera y a
la paciente. (individualmente)
Realizará valoración de enfermería utilizando
Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon.
estructurando los diagnósticos de enfermería de la
NANDA e identificando las intervenciones en el
desarrollo del embarazo.
Exposición de contenidos individualmente a través
de Power Point, ilustraciones, o lo que el alumno
considere.
Aplicando el formato sugerido en clase de PF.
UNIDADES
UNIDAD III
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO
TRABAJO CONDUCIDO POR EL PROFESOR
INDEPENDIENTE DEL ALUMNO
INTERVENCION DE ENFERMERIA EN EL MANEJO
Aplicación de las escalas del dolor
DEL DOLOR
Exposición de contenidos individualmente a través de
Retroalimentación del tema a través de videos y
Power Point, ilustraciones, o lo que el alumno considere.
películas
Aplicando el formato sugerido en clase de PF.
UNIDAD IV
INTERVENCIONES DE ENFERMERIA EN EL
TRABAJO DE PARTO Y CESAREA
Retroalimentación del tema a través de videos y películas
haciendo énfasis en el proceso enfermero.
UNIDAD V
INTERVENCIONES DE ENFERMERIA DURANTE
EL PUERPERIO.
Retroalimentación del tema
Realizará valoración de enfermería utilizando Patrones
Funcionales de Salud de Marjory Gordon. estructurando
los diagnósticos de enfermería de la NANDA e
identificando las intervenciones en el trabajo de parto y
Cesárea.
Exposición de contenidos individualmente a través de
Power Point, ilustraciones, o lo que el alumno considere.
Aplicando el formato sugerido en clase de
Razonamiento dx.
En un cuadro describir los fármacos empleados en cada
uno de los procesos obstétricos.( oxitocína, ergotrate,
Vit K, cloranfenicol, medicamentos toco líticos,
xylocaína y soluciones parenterales)
Demostración en el laboratorio de clínicas de enfermería
de la participación de la enfermera en el trabajo de parto
(modelo ginecológico)
Realizará valoración de enfermería utilizando Patrones
Funcionales de Salud de Marjory Gordon. estructurando
los diagnósticos de enfermería de la NANDA e
identificando las intervenciones durante el puerperio
Exposición de contenidos individualmente a través de
Power Point, ilustraciones, o lo que el alumno considere.
Aplicando el formato sugerido en clase de
Razonamienrtro dx.
En un cuadro describir los fármacos empleados en cada
uno de los procesos obstétricos. (analgésicos y
antibióticos).
UNIDADES
UNIDAD VI
UNIDAD VII
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO
CONDUCIDO POR EL PROFESOR
INDEPENDIENTE DEL ALUMNO
Realizará valoración de enfermería utilizando
Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon.
INTERVENCIONES DE ENFERMERIA EN EMBARAZO
estructurando los diagnósticos de enfermería de la
DE ALTO RIESGO Y ENFERMEDADES
NANDA e identificando las intervenciones en
INTERCURRENTES.
embarazo de alto riesgo y enfermedades
interrecurente.
Retroalimentación del tema a través de videos y películas
Exposición de contenidos individualmente a través
de Power Point, ilustraciones, o lo que el alumno
considere.
Aplicando el formato sugerido en clase de
Razonamienrto diagnóstico
En un cuadro describir los fármacos empleados en
cada
uno
de
los
procesos
obstétricos.(hipoglicemiantes,
antihipertensivos,
diuréticos,retrovirales, antibióticos, analgésicos,
soluciones parenterales, aplicándo la regla de los 10
correctos.
INTERVENCIONES DE ENFERMERIA DURANTE
Realizará valoración de enfermería utilizando
CLIMATERIO Y MENOPAUSIA
Patrones Funcionales de Salud de Marjory Gordon.
estructurando los diagnósticos de enfermería de la
Retroalimentación del tema a través de videos y películas
NANDA e identificando las intervenciones durante
el climaterio y la menopausia.
Exposición de contenidos individualmente a través
de Power Point, ilustraciones, o lo que el alumno
considere.
Aplicando el formato sugerido en clase de PF.
Seminario de cada subtema a través de Power Point,
ilustraciones, o lo que el alumno considere
En un cuadro describir los fármacos empleados
(Hormonoterapia).
SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACION
BASICA
UNIDAD I.
UNIDAD II.
UNIDAD III.
UNIDAD IV
UNIDAD V.
UNIDAD VI
Mapa conceptual
Valoración de enfermería utilizando
Patrones Funcionales de Salud de
Marjory Gordon. estructurando los
diagnósticos de enfermería de la
NANDA e identificando las
intervenciones.
Valoración de enfermería utilizando
Patrones Funcionales de Salud de
Marjory Gordon. estructurando los
diagnósticos de enfermería de la
NANDA e identificando las
intervenciones.
Valoración de enfermería utilizando
Patrones Funcionales de Salud de
Marjory Gordon. estructurando los
diagnósticos de enfermería de la
NANDA e identificando las
intervenciones.
Valoración de enfermería utilizando
Patrones Funcionales de Salud de
Marjory Gordon. estructurando los
diagnósticos de enfermería de la
NANDA e identificando las
intervenciones.
Valoración de enfermería utilizando
Patrones Funcionales de Salud de
Marjory Gordon. estructurando los
diagnósticos de enfermería de la
BIBLIOGRAFIA
COMPLEMENTARIA
LOWDERMILK,PERRY,BOB
Enfermería Materno Infantil.”3ra.
Ed. Harcourt /OCEANO 2002
NANDA Internacional. (20122014).
Diagnósticos Enfermeros:
Definiciones y Clasificación. (1ª
Ed.). Madrid, España: ElsevierMosby.
McCloskey Dochterman, M.
Bulecheck, Clasificación de
Intervenciones de Enfermería
(NIC). (5ta. Ed.). Madrid España:
Elsevier-Mosby.
Moorhead, Johnson, Maas.
Clasificación de Resultados de
enfermería (NOC). (4ª Ed.).
Madrid España: Elsevier-Mosby.
Reyes Gómez Eva. (2009).
Fundamentos de enfermería:
ciencia, metodología y tecnología.
México: Manual Moderno.
Doenges, Moorhouse, Murr
(2006). Planes de Cuidados de
Enfermería. (7ª Ed.). México: Mc
Graw Hill. TORRENS SIGALÉS
Y MARTÍNEZ BUENO 2da Ed.
Editorial DAE, S. L. 2003.
OLDS, LONDON , LADEWING
SALLY
Enfermería Materno Infantil
Un concepto integral familiar.
MC Graw Hill, Interamericana
4ª. Ed. 2001
BURROUGHS ARLENE
Enfermería Materno Infantil
MC Graw Hill, Interamericana
8ª. Ed 2002.
TORRENS SIGALÉS Y
MARTÍNEZ BUENO
Enfermería de la Mujer
2da Ed. Editorial DAE, S. L. 2003.
GUANA,CAPPADONA,DI PAOLO,
GRAZIA P, DOMENICA Y
VICARIO . Enfermeria Ginecoobstetrica.
26 Ed. Mc Graw Hill. Interamericana 2006
WILLIAMS
Manual de obstetricia
Complicaciones en el embarazo.
22 Ed. Mc Graw Hill.Interamericana.
2007.
UNIDAD VII
NANDA e identificando las
intervenciones.
Valoración de enfermería utilizando
Patrones Funcionales de Salud de
Marjory Gordon. estructurando los
diagnósticos de enfermería de la
NANDA e identificando las
intervenciones.
CRITERIOS DE EVALUACION.
En equipo exponer el tema asignado(con
referencia bibliografica)
______________________________10%
Realizará valoración de enfermería utilizando
Patrones Funcionales de Salud de Marjory
Gordon. estructurando los diagnósticos de
enfermería de la NANDA e identificando las
intervenciones de enfermería
_______________________________10%
tareas asignadas (glosario de cada tema,
presentación de todos los temas con formatos,
casos clínicos con Formato ________20%
Ex parcial (3)___________________30%
Ordinario A ____________________30%
TOTAL ______________________ 100%
MATTSON SUSAN,PH.D
SMITH JUDY E.
Enfermerìa Materno Infantil
NOMBRE
MCE Fernanda González Salinas.
COMISION ELABORADORA
FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION
FACULTAD DE ENFERMERIA DE TAMPICO
M.Ed. Candelaria Rodríguez Guerrero.
MCE Ma. Elena Aguirre González.
MSP Anita Nuñez Arias.
MCE FERNANDA GONZALEZ SALINAS
COORDINADORA DE LA ACADEMIA MATERNO INFANTIL
Fecha de elaboración:
Enero 2005.