1 Liceo Valle Azul. Circuito 09 de la Dirección Regional de Enseñanza de Occidente MONOGRAFIA DE LA COMUNIDAD Nombre de la comunidad: Valle Azul Distrito: Los Ángeles Cantón: San Ramón Provincia: Alajuela Generalidades En sus inicios Valle Azul fue un asentamiento campesino perteneciente a la Región Huetar Norte, ubicado en la parte norte del distrito Los Ángeles del cantón de San Ramón, región de San Ramón que es fronteriza con el cantón San Carlos, específicamente con el distrito La Tigra de ese cantón alajuelense. Valle Azul se ubica en un valle al norte de las montañas que son parte de la reserva forestal Alberto Manuel Brenes La distancia de Valle Azul a Ciudad Quesada es de 20 kilómetros, mientras que la distancia de Valle Azul a la ciudad de San Ramón es de 42 kilómetros. Para llegar a San José, capital del país, se debe hacer un recorrido de aproximadamente 118 kilómetros. La superficie de Valle Azul es de aproximadamente 1156 hectáreas, todas con potencial de uso agrícola, sin embargo 326 Ha se destinan a reserva forestal. Historia de la comunidad La comunidad de Valle Azul nace por la iniciativa de un grupo de campesinos de Los Criques de San Ramón, quienes necesitados de tierra para el cultivo, acuden al ITCO y solicitan terrenos para la agricultura y habitación. En vista de que toda el territorio que ocupa la comunidad era una finca de un solo dueño, la institución 2 compró la finca y la otorgó en parcelas a gente proveniente de Los Criques, Paquera, San Ramón, La Tigra, Tilarán y Liberia entre otros. Anecdóticamente se sabe que el nombre Valle Azul se lo dieron algunos de los primeros pobladores provenientes de la comunidad de Valle Azul de Paquera. Sin embargo otras personas dicen que el nombre fue otorgado por el impresionante paisaje que ofrece la región que combina el verde azulado de las montañas de San Ramón y Zarcero con el azul de la llanura de San Carlos. Los primeros pobladores de Valle Azul de San Ramón fueron los miembros de 80 familias provenientes de los lugares mencionados. Durante los años de existencia la comunidad ha evolucionado desde casi no tener camino de acceso a San Ramón, incluyendo la inexistencia del puente sobre el Río San Lorenzo, hasta contar con una carretera en casi excelentes condiciones que facilita el transporte rápido hasta los centros de población más grandes de la región. En Valle Azul se cuenta con agua potable proveniente de acueducto rural de Los Criques, con Escuela, Colegio, salón comunal, plaza de deportes, EBAIS y otras infraestructuras comunales de importancia. Indicadores socioeconómicos regionales Existen programas de carácter regional como el cacao, módulos lecheros, café, tiquizque, caña de azúcar, piña, reforestación. Valle Azul está involucrado en proyectos de café, cacao, piña, tiquizque y ganado. Recursos naturales: el clima es caliente, el suelo es fértil y plano. Los cultivos tradicionales son el café, tiquizque, yuca, maíz, frijoles, pasto y arroz. Los nuevos son cacao, piña y tomate. El agua es de calidad buena y fuente es de cañería. Los principales cultivos y extensión son: 90 has de café, 80has de tiquizque, 30 has de yuca, 5 has de piña, 600 has de pasto, 80 has de frijoles y 80 has de maíz. 3 La ganadería es de tipo vacuno y porcina y es para uso de las familias. La finca está distribuida en 12 has por familia. Los destinatarios serían los parceleros. El objeto del crédito era sembrar tiquizque, piña, cacao y para criar ganado vacuno y porcino. La comercialización con el valle central y con San Carlos se hace por medio de intermediarios que llegan al lugar en carros. La fijación de precios las da el intermediario. La tecnología para trabajar los suelos es mecanizada y los insumos y tecnologías agrícolas utilizadas se basan en agroquímicos: herbicidas, fetilizantes y nematicidaslos con diferentes modos de utilización. Aspectos poblacionales La población definitiva está constituida por las familias de los adjudicatarios de las parcelas que se mantienen en la comunidad. También hay población proveniente de las migraciones estacionales, estos son grupos de personas que llegan a la comunidad a hacer trabajos temporales como empacador plantas ornamentales, construir carreteras, construir puentes, construir proyectos hidroeléctricos, a trabajar en el sector educación, entre otros. Aspectos biofísicos La región donde se asienta la comunidad está a una altitud promedio de 250 metros sobre el nivel del mar. En la región la temperatura máxima es de 30 grados centígrados y la mínima es de 22 grados centígrados durante todo el año. Las precipitaciones anuales oscilan entre los 4500 m 3 y 4000 m3 , que es la precipitación mínima. La temporada seca en la región va de febrero a abril y la temporada de lluvias abarca el resto del año: de mayo a enero. 4 En la región de Valle Azul hay una serie de colinas hacia el sur, que pertenecen a la Reserva Forestal de la UCR y lo demás es llanura. Fundación del colegio En una visita de un personero del MEP, este externa al presidente de la Asociación de Desarrollo Comunal, señor Vidal Guerrero, su interés de crear en Valle Azul una institución educativa de primaria, en tanto la Asociación de Desarrollo done el terreno para la construcción. Posteriormente don Vidal externa la iniciativa al diputado por la Región de San Ramón el señor Claudio Vinicio Carvajal. Entonces don Claudio Vinicio lo invita a una reunión con el diputado de San Carlos y en esa reunión se da el visto bueno para ubicar la escuela Valle Azul (en el lugar que hoy ocupa el colegio) Posterior a la construcción de la escuela, el síndico Manuel (apellido desconocido) colabora en la agilización de los trámites, mientras que la Asociación de Desarrollo facilita la adquisición del mobiliario con la colaboración del diputado. El colegio (en principio Unidad Pedagógica) nace respondiendo a la necesidad de contar con educación secundaria accesible ya que la distancia a otras instituciones de era muy grande, y muchos jóvenes de la comunidad terminaban la escuela y no podían continuar estudiando. Para dar el paso de solo ofrecer el tercer ciclo de la educación general básica, cuenta un estudiante de la época que necesitaban un mínimo de personas para lograr la apertura del décimo año y como no lo conseguían lograron que uno o dos estudiantes se matricularan aunque no tenían el interés en seguir estudios y lograron mantenerlos al menos el tiempo suficiente para consolidar ese primer grupo de décimo año que a la postre se convertiría en la primera generación de graduandos de la Unidad Pedagógica Valle Azul, hoy Liceo Valle Azul. 5 Información del Centro Educativo Liceo Valle Azul Área de influencia del Centro Educativo: Los estudiantes vienen de los distritos: La Tigra, San Carlos Alajuela, Ángeles, San Ramón Alajuela. Se atiende las siguientes comunidades:, Los Lagos, Bajo Córdoba ,Bajo Rodríguez, Coopezamora, Santa Rita, Valle Azul, El Progreso, Pueblo Nuevo, Los Criques, Los Cerritos , las Palmas San José de la Tigra, Los Ángeles de la Tigra, San Pedro, San Isidro de Peñas Blancas, El Invu de Peñas Blancas, La Lucha y El Futuro. Se trata de comunidades predominantemente agrícolas, con un núcleo agro-exportador en las comunidades de la Tigra de San Carlos, por otra parte en las comunidades ramonenses predomina la producción de subsistencia y para la venta en la feria del agricultor. Existe un sector de la población dedicado a trabajar en proyectos hidroeléctricos aledaños y en el sector hotelero de la Fortuna de San Carlos. Ambientales, todas las comunidades cuentan con escuela, servicios públicos y caminos transitables, prevalece una gran dispersión poblacional y fincas de mediana extensión. Servicios educativos y de apoyo que provee el Centro Educativo: se imparten lecciones de asignaturas correspondientes al plan de estudios oficial de los liceos académicos, y las tecnologías. Además se incentivan proyectos extracurriculares que implican otros ámbitos de la formación integral de los estudiantes en campos como: el agro, la hidroponía, el turismo, los deportes, las artes, la música y el entretenimiento, también se gestionan ante diversas entidades las ayudas ya sea en el área económica, de la salud, legal, socio afectiva, entre otras. Se procura contar con mejor infraestructura para brindar servicios de la mejor calidad a los ys las estudiantes, así como proveer de las mejores herramientas a nivel tecnológico para el desarrollo intelectual de los miembros de la comunidad educativa. 6 Estrategias aplicadas para promover la convivencia y el ejercicio de los derechos estudiantiles: En el Liceo Valle Azul se promueven actividades deportivas, culturales, artísticas, religiosas, convivencias, giras pedagógicas extramuros, participación de estudiantes en la banda institucional de tambores y reuniones periódicas en el gimnasio con todo el estudiantado y el personal docente y administrativo y con el departamento de Orientación y el Gobierno Estudiantil. De igual forma se promueven actividades deportivas como partidos de futbol sala en los que participan alumnos, alumnas y docentes e integran el grueso de la población estudiantil.