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DOMINGO, 9 DE OCTUBRE DE 2005
PUBLICACIÓN EXCLUSIVA PARA NIÑOS
m
www.endi.co
¡Silencio
por favor!
Pertenece a:
2 domingo, 9 de octubre de 2005
La contaminación con
ruido
T
odos los días nos rodean los sonidos. El oído los recoge aun cuando sean
altos o bajos. Los sonidos nos llegan de los carros, de los aviones, de la radio
y la televisión en la casa, de los cantos de los pájaros o de las conversaciones
con los amigos. Pero hay sonidos que no son deseados pues son muy altos. Es lo
que conocemos como ruido. Hoy día es uno de los contaminantes más grandes
que hasta afecta nuestra salud.
Encuentra en la sopa de letras
algunos de los elementos que
pueden causar ruidos en las
comunidades.
El cuerpo reacciona a los ruidos. Las
sensaciones de molestia que ocasionan en el cuerpo, a veces, se reflejan
taladros hidráulicos
en pérdida de audición, estrés, subida
carros
de la presión y pérdida de sueño.
componentes
motoras
botes
sierras
licuadora
tren
voz alta
El evitar el ruido es
gritos
responsabilidad de todos.
La tranquilidad es un derecho.
Misión: Educar, entretener y
Búscanos en
endi.com
fomentar el hábito de la lectura
desde temprana edad.
Mi Pequeño Día, de la División de Revistas Dominicales de El Nuevo Día:
• Subdirectora de Revistas: Loren Ferré Rangel • Editora de Mi Pequeño Día: Josefina (Fini) Barceló • Redactora: Carmen
Leonor Rivera-Lassén • Directora Gráfica: Claudia Robiou • Ilustradora: Mrinali Álvarez • Diseñadores: Ricardo Miranda,
Ricardo Reyes, Carlos Rivero •Coordinadora de Ventas: Larissa Rivera Rocafort, (787) 641-8000, ext. 2297
Por Isabel Arraiza de Arana
Merengue, el conejo, ve a lo lejos a su amigo Dante, el elefante. Lo llama y lo llama pero éste
no le contesta. Merengue camina hacia él y mientras grita su nombre; pero Dante no responde.
Por el camino, el conejo se encuentra con la serpiente Zigzag. Le explica que viene gritando porque
Dante está sordo. -¿Y cómo no va a estar gordo con todo lo que come?-, respondió Zigzag. -¡Tú
también!, dijo Merengue preocupado. No dije gordo, dije SORDO, y para estar seguro de que
entendía, apuntó a sus largas orejas.
-¡Ah!, sordo, dijo Zigzag. Yo se lo dije, que perdería audición si seguía viendo la tele y
escuchando el radio a todo volumen. Pero no me hizo caso. Yo no soy sorda, le explicó Zigzag a
Merengue. Como no tengo orejas, hay sonidos que no puedo captar. No puedo oír casi ningún
sonido que se transmita por aire. Pero sí oigo los sonidos agudos. ¡Mira! Por ahí viene Dante, dijo
Zigzag, sin que fuera todavía perceptible para Merengue que se acercaba el elefante.
-¿Cómo lo supiste, si no hizo ningún ruido?, preguntó Merengue. Zigzag le explicó que las
serpientes captan las vibraciones del suelo. Ella no escuchó a Dante, lo sintió. Merengue, se alegró
de saber que aunque Zigzag no escuchaba lo mismo que él, poseía ese otro don.
Cuando llegó Dante, sus amigos le comentaron que estaban preocupados por su problema de
audición. La serpiente se inventó un lenguaje de señas, haciendo símbolos y letras con todo su
cuerpo. El elefante contestaba de igual modo con su trompa. Como Merengue no sabía
comunicarse con señas, buscó lápiz y papel y escribía lo que quería decirles. Le dijo a Dante que
debía ir a un otorrinolaringólogo, el especialista en problemas auditivos. -¿Otorrino... qué?, dijo
Dante molesto con su amigo. Le explicaron que este doctor se especializaba en problemas de
oídos, nariz y garganta. Sería quien podría decirle qué tan grave era su problema y, tal vez,
encontrarle solución. Lo convencieron y lo acompañaron al doctor. Dante salió de la oficina del
médico con unos audífonos que le permitían escuchar a la perfección. Contento, se despidió
haciendo un corazón con su trompa, la seña de alegría y amistad.
otorrinolaringólogo
Dante va al
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8
7
6
5
4
3
2
El oído
1
E
l oído recoge las ondas de sonido o vibraciones sonoras. Al recibirlas entonces se pueden oír. El
sonido recorre una ruta especial hasta que es interpretado por el cerebro como impulsos
eléctricos.
Completa el mensaje y recorre la ruta de un sonido en el oído. ¡Es fácil! Sigue la clave y escribe las vocales que faltan.
Clave
a= 1 e= 5 i= 2 o= 4 u= 3
1.La _ _r _ c _l _ es la parte del oído que puedes ver.
1 3 2
3 1
2. Los sonidos viajan a través desde el oído _xt _ rn _ hacia el oído m _ d __ __ .
5
5
4
5
2 4
3. El t _ mp _ n _ vibra cuando las ondas de sonido lo golpean.
2
1
4
4. Las vibraciones pasan por tres huesitos que envían sonidos del tímpano al oído interno. Son: el m _ rt __ll ___, el y__nq __ __ y el _str __b__.
5. Una membrana fina, la v__nt __n __ __v __l es por donde pasan las vibraciones hacia la cóclea.
5
1
1 4
1
2
4
3
3 5
5
2
4
1
6. La c __cl __ __ es la parte principal del oído medio. Es un tubo en forma de espiral que está lleno de líquido y en donde se agitan vellos microscópicos.
4
5
1
7. Los v__ll __ s microscópicos convierten los impulsos eléctricos en señales que pasarán al cerebro desde el nervio cócleo.
5
4
8. El c__ r __ br __ interpreta los impulsos eléctricos en sonidos que luego oímos.
5
4
Respuestas: 1. aurícula, 2. externo, medio, 3. tímpano, 4. martillo, yunque , estribo, 5. ventana oval, 6. cóclea, 7. vellos, 8. cerebro
5
Decibeles
a. 0 a 20 dB
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L os decibeles y el
oído
b. 30 a 40 dB
U
c. 50 dB
na manera de medir la intensidad y la potencia de los ruidos es
mediante la unidad de los decibeles. A veces no nos damos cuenta de
lo alto que son los sonidos y los ruidos a nuestro alrededor. Algunos de
ellos los generamos y otros llegan de los vecinos, de las maquinarias
alrededor o, tal vez, de actividades en la comunidad en que vivimos.
* Oímos con comodidad entre 0 decibeles a 50.
* Nos causa dolor todo ruido sobre 120 decibeles.
d. 70 dB a 90 dB
* No deben haber ruidos sobre 30 decibeles para que una
persona pueda dormir agradablemente.
Completa la tabla de la fuente del sonido con los decibeles.
Recorta los recuadros y pégalos en el lugar correspondiente
f. 110 dB
g. 120 dB
h. 140 dB
Sobre 170 dB
se crean lesiones en el
oído y hasta la muerte.
1. ruido de la
televisión
a veces
molesta, reduce
la capacidad
de estudiar
4. motor de un
avión a
propulsión en
el despegue
ya crea lesiones
en los oídos
6. el campo
en la noche,
lo ideal
2. taladros,
sierras,
remachadores
son perjudiciales
para los oídos,
causan dolor
3. murmullo
lo que podemos
tolerar como
máximo en la
noche
5. el tren, las
motocicletas,
calle con muchos
carros
comienzan a ser
perjudiciales
7. conversación
suave, lo que
aguantamos en
el día como
en la noche
8. música alta
en carros o
conciertos
causan dolor y
daño a los oídos
Respuestas decibeles: a. 6, b. 3, c. 7, d. 1, e. 5, f. 2, g. 8, h. 4.
e. 100 dB
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Buzón
Querido Diarín:
Mi nombre es Iris Yadira
Rosario, tengo 10 años y vivo en
Hormigueros. Todos los lunes
mi maestra me pide “Mi
pequeño día” para perfeccionar
la lectura, historia y tradiciones.
Me gusta porque es educativo y
divertido.
Amigo Diarín:
Soy Eliud Mojica, tengo 11 años
y vivo en Juncos. Mis
prioridades son mis estudios,
dedicarme al Señor, visitar a los
enfermos y ser un buen
caricaturista, tal vez para
ustedes. Leo el periódico todos
los domingos junto a mi
hermana, aunque siempre ella
se me adelanta porque yo
duermo más.
Querido Diarín:
Me llamo Vilmary. Mi hermana
Joan Mary González. tiene 6
años y cada vez que yo agarro
Mi Pequeño Día, ella pelea y me
lo quita. Le quiero mandar un
saludo a mis abuelos, a mi tía y
a toda mi familia en Ponce.
Amigos
especiales
Amarilys Gómez, 8 años,
Gurabo
Loíza Chevallier, 6 años,
Francia
Carlos D. Rivera Ayala, 9 años,
Maricao
¡Me molesta
que griten!
Micro-vio
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Diarín
Cuida tu
oído,
disminuye
el ruido.
Trabalenguas
Envía tus dibujos a: Mi Pequeño Día, El Nuevo Día, P. O. Box 9067512, San Juan, Puerto Rico, 00906-7512.
También te puedes comunicar conmigo a mi e-mail: [email protected]
Una mata de
topotoropo
tuvo cinco
topotoropitos.
Cuando la mata
de topotoropo se
entopotoropea se
entopotoropean
los cinco to
potoropitos.
Nuestros artistas
Adrián González, 7 años,
Guaynabo
Dominick Loperena
Santia Marrero, tercer grado, Torres, 9 años, Escuela
SU Josefina Linares, Lares
Adolfo Babilonia, Moca
Nilsa Paola Flores Martínez,
9 años, Escuela Carmelo Figueroa, San Lorenzo.
Mariangelie Maldonado
Figueroa, 9 años
Griselle María Galarza,
tercer grado, Escuela
SU Josefina Linares, Lares
Jomar Santiago 9 años
Amanda Bonet, 9 años,
Fajardo
Adriana Rivera Ramos,
8 años, San Sebastián
Rafael Maldonado
Figueroa, 7 años
Brayan Ruiz,
11 años,
Bayamón
Janeliz Guzmán Méndez,
9 años, Río Piedras
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Fotos Juan Rivas
Pequeño noticiario
El artesano José R. Velázquez, presenta sus libros de “Máscaras y
de Aves de Puerto Rico” con modelos para recortarse.
El libro “Aves endémicas de Puerto Rico” con modelos para recortarse.
P
ara los pequeños llega una manera excitante de conocer las aves endémicas de
Puerto Rico. Son aquellos pájaros naturales sólo de Puerto Rico. Han estado sobre
las tierras del archipiélago puertorriqueño, probablemente, desde tiempos de la llegada de los
españoles. Muchas de ellos están en peligro de
extinción.
Con papel, tijeras y un poco de pega, los chicos y los
no tan chicos podrán montar figuras en tres
dimensiones de estos bellos pájaros.
El artesano José R. Velázquez, presenta el libro “Aves
endémicas de Puerto Rico” con modelos para
recortarse y, tras ser doblados de acuerdo con las
instrucciones, nacen figuras de nuestras nobles aves.
Allí aparecen entre otros la cotorra, el carpintero, el
Para ti
“A Season for Mangoes”
Regina Hanson
Ilustrado por: Eric Velasquez
Clarion Books
Una niña aprende una
tradición familiar,
celebrar la vida de
aquellos seres queridos
que murieron. Sareen
recuerda historias de su
abuela y, además,
aprende con cuentos y
juegos de Jamaica. La
alegría de sus recuerdos
con sabor y olor a
mangó se aprecian a
través de las ricas
ilustraciones del libro.
san pedrito y el zumbadorcito. Aguardan obtener
vida y volar de la mano de los niños. En este libro
muestra los años de estudio que le ha dedicado para
llevar al papel objetos artesanales y animales para
que luego puedan hacerse como figuras
tridimensionales mediante dobleces. Para el montaje
de los pájaros los más pequeños necesitarán ayuda
pero al final tendrán su propio aviario.
Velázquez ya ha había publicado “Máscaras de
Puerto Rico”. Con ese libro sobre las máscaras logró
enseñarle a los niños a elaborar la variedad de
caretas con las que se adornan las caras aquellos que
se disfrazan en las fiestas de Santiago Apóstol, en
Loíza; los Inocentes, en Hatillo y los bailes de
vejigantes, en Ponce.
Ambos productos están a la venta en las principales
librerías del país y es distribuido por JP Scenature.
Información al (787) 608-6070.
En “Máscaras de Puerto Rico” se le enseña a los niños a elaborar
la variedad de caretas con las que se en las fiestas de Santiago
Apóstol, en Loíza; los Inocentes, en Hatillo y los bailes de vejigantes, en Ponce.
Internet
Chistes y más chistes para los más chicos y los
grandes también. De aprenderlos serán el
centro de atención de fiestas y reuniones. Los
mismos aparecen en forma de preguntas con
sus respuestas muy graciosas.
http://espanol.paraninos.yahoo.com/chistes/index.html