Section 2 III. GRAMÁTICA Y CULTURA: PERÚ A. Datos sobre Perú. En la oficina de turismo de Perú te hablan de diferentes. Lee lo que te dicen e indica si el complemento de cada oración es directo o indirecto. DIRECTO INDIRECTO 1. Los incas lo llamaron Cuzco. _______________ ____________ 2. ¿Te doy los libros de Vargas Llosa? _______________ ____________ 3. Estas son entradas para el concierto de Tania Libertad. ¿Las quieres? 4. En el Festival Inti Raymi nos hablan en idioma quechua. _______________ _______________ ____________ ____________ B. ¿A quién le gusta? A estas personas les gustan cosas del Perú. Lee las siguientes oraciones con atención. Para cada oración, selecciona a la persona a quien le gusta o no le gusta lo mencionado. Combina toda la información escribiendo una oración con la preposición a. Modelo: A Carlos le gusta caminar por la Fortaleza de Scasayhuamán. 1. Te gustan las canciones de Gian Marco Zignano. (a ti / a Hilda) __________________________________________________________ 2. Nos gusta la tumba de Sipán. (Nadia y yo / Nicanor y ella) __________________________________________________________ 3. Les gusta la cerámica mochica. (nosotros / ustedes) __________________________________________________________ 4. Les gusta el ceviche. (mis primos / mi tía) __________________________________________________________ IV. GRAMÁTICA Y CULTURA: BOLIVIA A. Gustos variados. Tus amigos están encantados con todo lo que aprendieron (learned) sobre Bolivia. Para saber qué les gusta, completa las oraciones con la forma correcta del verbo entre paréntesis y el complemento indirecto. Presta atención a la concordancia. 1. A mis amigas _______________ el arte abstracto de Roberto Mamani Mamani. (fascina) 2. A Victoria _______________ la capital La Paz. (agradar) 3. ¿_______________ la historia de Sucre, la otra capital? (interesar / a ti) 4. Las tradiciones aymara _______________. (sorprender / a mí) B. Viajaste a Bolivia. El año pasado viajaste a Bolivia y conociste muchas cosas. Para explicar lo que aprendiste, completa las siguientes oraciones escogiendo la forma correcta de los verbos en el pretérito. 1. Roberto Mamani Mamani y Los Kjarkas... parte de un espectáculo cultural. a. formaste b. formasteis c. formaron 2. El descubrimiento de las minas de plata de Potosí... por pura casualidad. a. ocurriste b. ocurrió c. ocurrieron 3. El año pasado, mis padres y yo... las dos capitales de Bolivia. a. conocimos b. conocí c. conocieron 4. Yo... con el presidente Evo Morales en la ciudad de La Paz. a. habló b. hablé c. hablaste 5. La cultura tiwanaku... por más de dos mil años. a. existí b. existió c. existieron 6. Tú... el idioma aymara con amigos indígenas. a. estudiaste b. estudiaron c. estudió V. GRAMÁTICA Y CULTURA: ECUADOR A. Postales de Ecuador. Patricia está en Quito y le escribe una postal a su amigo Tito. Completa la postal conjugando los verbos en el pretérito. Querido Tito: El sábado por la mañana (1) _________ (llegar / yo) a Ecuador. Irene, mi amiga ecuatoriana, y yo (2) _________ (dar) un paseo por Quito, la capital. Después, las dos (3) _________ (ir) a un restaurante a comer ceviche. Por la noche, mis padres (4) ________ (salir) a caminar por el centro. Mañana vamos a ir a Guayaquil. Después te escribo. Un abrazo, Patricia B. Ecuatorianos destacados. Estas personalidades ecuatorianas se destacaron por su talento. Para hacer un resumen, completa las siguientes oraciones con el pretérito de los verbos entre paréntesis. 1. Beatriz Parra Durango siempre _______________ (querer) ser cantante de ópera. 2. La artista Grace Polit _______________ (poner) los cuatro elementos naturales en excelentes cuadros. 3. Los seis compositores de la canción “Vasija de barro” _______________ (decir) que el trabajo en equipo es fascinante. 4. Oswaldo Guayasamín era un artista muy respetado que _______________ (morir) en 1999. Section 3 B. Músicos (musicians) cubanos. La música de Cuba tiene fama mundial. Para conocer a algunos músicos, completa este artículo con el presente perfecto de los verbos entre paréntesis. (Present Perfect tense) Ex: he/has/ha/hemos or han + dicho, hablado, visto, podido, etc. Los países caribeños (1) ___________________ (ganar) fama mundial gracias a su música. Cuba en particular (2) ___________________ (producir) músicos muy talentosos. Gloria y Emilio Estefan (3) ___________________ (vivir) en Miami desde muy jóvenes y (4) ___________________ (obtener) mucho éxito con su banda Miami Sound Machine. Celia Cruz (5) ___________________ (ser) la mejor cantante de guarachas del mundo entero. Ella y su esposo (6) ___________________ (trabajar) mucho en Nueva York. El cantante y compositor Silvio Rodríguez (7) ___________________ (tener) que esperar hasta el año 2010 para tocar en los Estados Unidos. Rodríguez, Pablo Milanés y Santiago Feliú (8) ___________________ (formar) parte de la famosa Trova Cubana. Cada artista (9) ___________________ (desarrollar) su propio estilo con gran calidad. Los cubanos (10) ___________________ (demostrar) que pueden vencer todas las fronteras. IV. GRAMÁTICA Y CULTURA: REPÚBLICA DOMINICANA A. De viaje por la República Dominicana. Estás de vacaciones, conociendo muchos lugares de esta isla caribeña. Le escribes un correo electrónico a tu familia de los Estados Unidos para contarle detalles. Completa la carta con por o para, según corresponda. De: caribeñ[email protected] A: [email protected] Asunto: República Dominicana Querida familia: El sábado (1) ___________________ la mañana caminé por Santo Domingo. Compré unas artesanías en el Mercado Modelo y después tomé el autobús (2) ___________________ la playa. Mañana me voy con un amigo (3) ___________________ Puerto Plata. (4) ___________________ esa zona hay muchos hoteles de lujo, campos de golf y actividades acuáticas. (5) ___________________ el viernes estaré de nuevo en los Estados unidos. Nos vemos, El nuevo dominicano B. Actualidad dominicana. El siguiente es un informe de radio con noticias de la República Dominicana. Hay cinco construcciones pasivas. Subráyalas. (underline the 5 passive constructions). Espectáculos: Las canciones de Juan Luis Guerra son conocidas en todo el mundo de habla hispana. Ayer, el cantante de bachata tocó en la ciudad de Santo Domingo ante cinco mil personas. Deportes: Esta semana, el equipo de béisbol dominicano tuvo la visita de Sammy Sosa, quien es considerado el mejor pelotero dominicano en los Estados Unidos. Literatura: En el mes de mayo se publicaron dos libros con cuentos inéditos de Díaz Grullón. Estas obras fueron escritas hace muchos años y ahora pueden ser vistas por el público. Finanzas: En el campo económico son esperados grandes cambios gracias a la presencia de inversionistas europeos.