UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN

FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SILABUS
PERIODO ACADÉMICO 2012 – 1B
1.
2.
DATOS GENERALES:
FACULTAD
ESCUELA
ASIGNATURA
CÓDIGO DEL CURSO
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA
CICLO DE ESTUDIOS
PRE-REQUISITOS
CREDITOS
HORAS
PROGRAMACIÓN DE SEMANAS
FECHA DE INICIO
FECHA DE CULMINACIÓN
HORARIO(s)
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
DOCENTE
:
Ingenierías y Arquitectura
Ingeniería Civil
FISICA II
8107
Obligatorio
SEGUNDO CICLO
8102- FISICA I
05 créditos
Teoría: 4 horas, Práctica: 2 horas
17,5 Semanas
Arequipa, 05 de marzo del 2012
Arequipa, 11 de julio del 2012
Miércoles 15:20 a 18:40
Viernes de 17:20 a 18:40
Lic . Virginia Chambi Laura
SUMILLA:
La asignatura imparte los conceptos fundamentales, leyes y aplicaciones básicas en los campos
sobre: Hidrostática, fuerzas empuje, movimiento armónico simple, Elasticidad, temperatura, calor y
transferencia de calor, Leyes de los gases, procesos termodinámicos y sus aplicaciones
3.
COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:
Desarrollar en el estudiante el espíritu creativo de investigación en los campos de la mecánica de
fluidos, ondas y termodinámica
Resolver problemas físicos. Predecir teóricamente el comportamiento de los fenómenos observados en
el laboratorio y su relación con el ambiente.
4.
-
CAPACIDADES:
Analiza e interpreta el movimiento de diferentes sistemas oscilatorios.
Analiza y estudia los conceptos de fuerza interna, deformación lineal de corte y volumétrica.
El alumno conoce los conceptos de presión ejercida por líquidos en reposo, fuerzas sobre un
cuerpo total o parcialmente sumergidos.
Conoce e identifica las presiones que actúan sobre un fluido en movimiento.
Conoce el concepto de temperatura, calor, y los procesos de transferencia de calor.
Estudia e interpreta la primera y segunda ley de la termodinámica, aplica en los diferentes
procesos
de conversión de calor en trabajo mecánico.
1
5.
PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:
5.1. UNIDAD I ONDAS Y OSCILACIONES
- DURACION: Dos semanas
-
N° de
Sema
CAPACIDAD:
 Analiza estudia e interpreta el movimiento de diferentes sistemas oscilatorios.
Fecha
07/03/
09/03
01
09/03
14/03/
02
16/03
16/03
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
- - Introducción
-Análisis de mediciones e
incertidumbres.
-Practica de Laboratorio
- - Oscilaciones
Armónicas simples
- - Péndulo simple
- - Péndulo Físico
- -Practica de laboratorio.
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Repaso de análisis de
mediciones y
determinación de
incertidumbres.
Explicación sobre el
movimiento armónico
simple, péndulo simple y
péndulo Físico.
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
El alumno es capaz de
resolver problemas
aplicando la teoría de
mediciones y
incertidumbre.
Experimenta la
oscilación en un
sistema dinámico
5.2. UNIDAD II: ELASTICIDAD
- DURACION: Dos semanas.
-
N° de
Sema
03
04
CAPACIDAD:
 Estudia y Analiza conceptos de fuerza interna y los deferentes tipos de deformaciones.
Fecha
21/03/
23/03
23/03
28/03/
30/03
30/03
Del 09
al 13 de
abril
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
- Fuerza interna, Esfuerzo
y deformación lineal.
. -Practica de laboratorio
- Modulo de Young, de
corte Volumétrica
- Practica de laboratorio
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Reconoce conceptos de
fuerza interna y esfuerzo.
Reconoce la diferencia
entre deformación lineal,
de corte y volumétrica
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Se interesa por aplicar
los conceptos
aprendidos.
Relaciona los
conceptos con su
carrera.
- PRIMERA PRACTICA
CALIFICADA
5.2. UNIDAD III: HIDROSTATICA
- DURACION: Una semana
- CAPACIDAD: El alumno conoce conceptos de presión y las fuerzas que pueden existir en un
cuerpo parcial o totalmente sumergido.
2
N° de
Sema
Fecha
11/04
05
13/04
13/04
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
- Introducción
- Densidad y peso
especifico
- Presión hidrostática,
- Problemas y
aplicaciones
- Fuerza de un líquido
contra una pared, presas
- Principio de
Arquímedes.
- Flotación de cuerpos
- Problemas y aplicación
-Practica de laboratorio
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Aplica cocimientos
adquiridos de presión
ejercida por líquidos en
cuerpos sumergidos
Aplica los principios
Básicos de hidrostática.
Reconoce la importancia
del principio de
Arquímedes
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Valora los principios
básicos de la
hidrostática
Se da cuenta que un
adecuado
conocimiento
de las definiciones de
la hidrostática y lo
relaciona con la vida
diaria
5.2. UNIDAD IV HIDRODINAMICA
- DURACION: Dos semanas
- CAPACIDAD: El alumno conoce e identifica las presiones que actúan sobre un fluido en
movimiento.
N° de
Sema
Fecha
18/04
06
20/04
20/04
25/0
07
27/04
27/04
Del 07
al 11 de
mayo
08
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
- Introducción
- Fluidos ideal de
líquidos, clases y
característica, caudal
- Ecuación de
continuidad. Aplicaciones
- Problemas de aplicación
- -Practica de laboratorio
- Ecuación de Bernoulli.
Aplicaciones
- Viscosidad, presión en
líquidos en movimiento.
-Practica de laboratorio
- REPASO GENERAL
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Define las condiciones de
fluidos en movimiento,
dentro de un recipiente o
tubería etc.
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Se da cuenta que la
física le proporciona
en su carrera
profesional las bases
necesarias para una
adecuada formación
como futuro ingeniero
Aplica los conceptos de la
ecuación de Bernoulli y la
continuidad en líquidos en
movimiento reconociendo
su importancia
Ap0lica las ecuaciones
de Bernoulli para la
solución de problemas
de aplicación
EXAMEN PARCIAL
5.2. UNIDAD V: TEMPERATURA Y DILATACIÓN
- DURACION: Dos semanas
-
CAPACIDAD: El alumno conoce conceptos de temperatura y presión.
3
N° de
Sema
Fecha
09/05
09
11/05
11/05
16/05
10
18/05
18/05
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
- Introducción
- Temperatura, escalas
termométricas
- Problemas de
aplicación
-Practica de laboratorio
- Dilatación,
coeficientes de
dilatación
- Dilatación: lineal,
superficial y
volumétrica
- Problemas de
aplicación
- -Practica de
laboratorio
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Define conceptos de
temperatura y calor
Experimenta en el
Laboratorio.
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Se interesa por la
aplicación de los
principios físicos
temperatura y
Define, entiende y aplica
conceptos dilatación y
conducción de calor y los
aplica a conceptos
Entiende la
importancia de
conceptos de
dilatación
5.2. UNIDAD VI . CALOR Y TRANSFERENCIA
- DURACION: Dos semanas
-
CAPACIDAD: Conoce el concepto de temperatura, calor, y los procesos de transferencia de
calor.
N° de
Sema
Fecha
23/05
11
25/05
25/05
30/05
12
01/06
01/06
12
Del 04
al 08
de
junio
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
- Introducción
- Calor, transferencia
- Equilibrio térmico
- Cambios de estado
- Problemas de aplicación
Problemas y aplicaciones
-Practica de laboratorio
Aplica conceptos de
condiciones de equilibrio
térmico y los cambios de
estado
experimenta en el
laboratorio.
- Calorimetría
- Gradiente de
temperatura
- Conducción,
convección y radiación
- Problemas de aplicación
- -Practica de laboratorio
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Se interesa por ampliar
sus conocimientos por
descubrir
consecuencias
y aplicaciones.
Demuestra interés en
el trabajo en
laboratorio
Desarrolla y aplica los
Conoce las
conceptos de transferencia características de un
de calor
gas ideal y resuelve
Realiza ejercicios de
problemas
aplicación sobre los temas
desarrollados
SEGUNDA
PRACTICA
CALIFICADA
4
5.2. UNIDAD VII: ECUACIÓN DE ESTADO DE GAS IDEAL
-
- DURACION: Dos semanas
CAPACIDAD: Conoce las características de un gas ideal.
N° de
Sema
13
Fecha
06/06
08/06
08/06
14
13/06
15/06
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
- Introducción
- Ecuación de estado
- Procesos
termodinámicos
-Practica de laboratorio
- Ley de Boyle
- Problemas de
aplicación
-Practica de laboratorio
15/06
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Sabe aplicar e indicar las
propiedades
características que tiene
un gas ideal
en la solución de
problemas.
Realiza practica de
laboratorio
Desarrolla conceptos de
ley de Boyle y aplica a
las diferentes condiciones
que puede someterse un
gas.
.
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Muestra interés los
conocimientos para
aplicarlos en la vida real
Conoce las
características de un gas
y resuelve problemas de
aplicación
5.2. UNIDAD VIII: PRIMERA Y SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA
- DURACION: Dos semanas
-
CAPACIDAD: Estudia e interpreta la primera y segunda ley de la termodinámica, aplica en los
diferentes procesos de conversión de calor en trabajo mecánico.
N° de
Sema
15
16
CONTENIDOS
Fecha
CONCEPTUALES
20/06 - Introducción
- Primera ley de la
22/06 termodinámica
- Procesos reversibles
22/06 - Diagramas P-V
- -Practica de laboratorio
27/06 - Segunda ley de la
termodinámica
29/06 - Ciclos
termodinámicos
29/06 - Entropía
- Problemas de
aplicación.
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Identifica los procesos
reversibles, realiza
ejercicios de aplicación
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Se siente motivado por
realizar investigación
afines al tema buscando
aplicaciones a la carrera
Diferencia entre la
primera y segunda ley de
la termodinámica.
Analiza los procesos de
conversión de calor en
trabajo mecánico.
-Practica de laboratorio
17
18
Del 02 al 06 de julio
Del 09 al 11 de julio
EXAMEN FINAL
EXAMEN
SUSTITUTORIO
5
6.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
Dinámica grupal:

Deductivo inductivo

Laboratorio experimental

Exposición de proyectos.
7.
MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS.

Materiales educativos interactivos:
Materiales educativos para la exposición:
8. EVALUACION. La evaluación es un proceso continuo, con carácter acumulativo.
 La evaluación comprende:
Unidad de
Competencia
UC-1
UC-II
UCIII
UCIV
UCV
UCVI
UCVII
UCVIII
Indicadores
Procedimiento
Ponderación
Pesos
%
El alumno comprende y analiza
movimiento de un sistema
oscilatorio
Aplica la teoría aprendida
El alumno analiza y aplica las
deformaciones en las
dimensiones de un cuerpo
debido a fuerzas internas y
externas..
El alumno entiende conceptos
de presión y las fuerzas sobre
cuerpos sumergidos.
Aplica las propiedades de
deformaciones y determina los
coeficientes de elasticidad.
P2
12.5
En alumno aplica conceptos y
determina el peso específico
de los cuerpos.
P3
12.5
Interpretación las condiciones de Determina y aplica la ecuación
liquido en movimiento
de Bernoulli en la solución de
problemas.
P4
12.5
P5
12.5
P1
12.5
. Explica y maneja información
de temperatura y calor y su
importancia en los fenómenos
de dilatación.
El alumno conoce los procesos
de cambios de estado del gas
ideal.
Realiza ejercicios aplicando la
teoría.
Aplica
los
conceptos
desarrollados en la solución de
problemas
P6
12.5
El alumno tiene la capacidad de
analizar los procesos de
transformación de calor en
trabajo mecánico.
El alumno tiene la capacidad de
analizar las leyes de la
termodinámica.
Solucione problemas que
implican transformación de
calor en trabajo.
P7
12.5
Aplica e interpreta
las
condiciones de un sistema
termodinámico.
P8
12.5
6
Requisitos de aprobación:
-
-
Asistencia obligatoria a las clases como mínimo en un 70 % tanto en la teoría como en los
laboratorios
Haber obtenido la nota mínima de 11 (once) para aprobar el curso.
No se tomara examen de recuperación.
Se tomarán un examen sustitutorio que consistirá en una evaluación escrita de conocimientos
teórico práctico de todo el curso.
La nota obtenida en este examen, podrá reemplazar las notas más bajas que el alumno haya
obtenido en el examen parcial o en el examen final (su máximo calificativo es de 14) y de
proceder el reemplazo, se calculará la nueva nota final.
La nota mínima para aprobar el curso es: 11 (once)
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
EP.
EF:
PP:
P1.
P2.
NL.
TR.
PF:
Exámenes Parciales
Examen Final
Promedio de Prácticas
Primera práctica calificada
Segunda práctica calificada
Nota del promedio de laboratorio
Trabajos y proyecto.
Promedio Final
PP 
PF  0.3EP  0.3EF  0.4 PP
P1  P 2  NL  TR
4
Prácticas de laboratorio
-
Mediciones y errores.
Péndulo simple
Péndulo Físico
Ondas estacionarias
Modulo de Young
Densidad de Líquidos
EmpujeMedidor de temperatura
Dilatación Volumétrica de líquidos
Enfriamiento de un cuerpo-Transferencia de calor
9. BIBLIOGRAFIA.- (según normas del APA) por ejemplo.
Serway “Física” 6ta Editorial Thomsonl. Tomo I, 6ta Edición.
Resnick – Halliday “Física para estudiantes de Ciencias e Ingeniería” Ed CECSA., Mexico. Tomo
1
Mckelvey – Grotch “Física para ciencias e Ingeniería”, Ed. Harla, Mexico, Tomo 1.
________________________
Virginia Chambi Laura
Licenciada en Física
7