Problemas Filosóficos VIII

Código
FGA-23 v.01
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FACULTAD:
ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA:
FILOSOFÍA
DEPARTAMENTO DE:
FILOSOFÍA
CURSO
:
ÁREA:
PROBLEMAS FILOSÓFICOS VIII
(Filosofía del Lenguaje)
CÓDIGO:
153288
Profundización y Profesionalización
REQUISITOS:
CRÉDITOS:
CORREQUISITO:
4
TIPO DE CURSO: Teórico
JUSTIFICACIÓN
El curso es una invitación a pensar sobre la articulación del pensamiento y el mundo
que acontece desde el lenguaje, a partir de diferentes posturas filosóficas. En el
campo de actividad intelectual el rigor lógico y la relevancia del estudio del lenguaje
ha planteado un paradigma entorno a la interacción del pensamiento y el lenguaje.
Desde las diversas soluciones al problema, es estudio del lenguaje permite un
acercamiento a la estructura del elemento que caracteriza la condición humana
como un ser que piensa y se comunica y viceversa
OBJETIVO GENERAL
Acercar a los estudiantes a los principales problemas de la tradición filosófica en
torno al lenguaje.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Explorar los fundamentos generales de la filosofía del lenguaje
Analizar el lenguaje como hecho humano unido a la cultura
Abordar los problemas de la filosofía del lenguaje en lo que se conoce como el ‘Giro
lingüístico’ (Finales del siglo XIX y comienzos del XX)
Presentar las diversas tradiciones que se ocupan hoy de la filosofía del lenguaje.
Profundizar sobre algunas teorías de la filosofía del lenguaje.
COMPETENCIAS
El estudiante estará en condiciones de elaborar propuestas frente al problema
pensamiento – lenguaje.
Argumentar sobre las diversas teorías y sus autores acerca de la filosofía del lenguaje.
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Diferenciar las teorías y su desarrollo en torno al discurso sobre la filosofía del
lenguaje.
Diferenciar estructuras de lenguaje y pensamiento.
UNIDAD 1: EL LENGUAJE COMO PROBLEMA FILOSÓFICO
El lenguaje como hecho humano
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
2
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE
4
De las funciones del lenguaje
2
4
Análisis de la conversación
2
4
Panorama histórico y constitución
contemporánea como disciplina
Problemas de la filosofía del lenguaje:
relaciones pensamiento, lenguaje y
mundo
2
4
2
4
TEMA
UNIDAD 2 EL SIGNO LINGÜÍSTICO: SEMIÓTICA
TEMA
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
Charles S. Peirce: Teoría de los signos
La Semiótica de Peirce
La lengua como sistema de signos:
Saussure
2
2
2
HORAS DE
TRABAJO
INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE.
4
4
4
UNIDAD 3 EL SIGNIFICADO: SEMÁNTICA
TEMA
El problema del significado
Frege: distinción entre sentido y
referencia
Russell: Atomísmo lógico
Wittgenstein: Teoría figurativa del
significado
Círculo de Viena: Teoría del
significado como verificabilidad
Segundo Wittgenstein:Uso de las
2
6
HORAS DE
TRABAJO
INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE.
4
12
6
6
12
12
6
12
4
8
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
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palabras como teoría del significado
Quine:
teoría
conductual
del
significado
Kripke y Putnam: Teoría causal de las
referencias
2
4
2
4
UNIDAD 4 EL ACTO SIGNIFICANTE: PRAGMÁTICA
TEMA
Significado y uso del lenguaje
Lenguaje y comunicación
La filosofía Hermenéutica y el
lenguaje
Tendencias actuales de la filosofía del
lenguaje
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
4
4
2
HORAS DE
TRABAJO
INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE.
8
8
4
4
8
METODOLOGIA
Didáctica: Explicaciones, exposiciones y demostraciones.
Dialéctica: Preguntas, charlas, problemas, coloquios, debates, mesas redondas,
entrevistas.
Heurística: Lectura, Observación, experimentación, investigación, solución de
problemas.
Recursos: Biblioteca de la universidad y ciudad, videos, transparencias, fotocopias y
Nuevas Tecnologías de la Información
SISTEMA DE EVALUACION
Las unidades 1 y 2 tendrán un porcentaje del 35% cada una, distribuida, así: una
prueba escrita con un valor del 20%, presentada en la semana de evaluación y el 15%
restante corresponderá a trabajos, Quices, exposiciones, talleres, trabajos de campo,
informes de práctica. La tercera unidad tendrá un porcentaje del 30%, distribuido en
la prueba escrita del 20% y el 10% restante, corresponde a las actividades realizadas
durante las semanas respectivas acorde a lo establecido en el reglamento estudiantil.
BIBLIOGRAFIA BASICA
ACERO, J.J., Filosofía y análisis del lengueje, Madrid, Cincel, 1990
APEL, Karl Otto. El camino del pensamiento de Charles Sanders Pierce, Madrid,
Visor, 1997.
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BUSTOS, E., Filosofía del lenguaje, Madrid, UNED, 1990
CONESA, F. NUBIOLA, J., Filosofía del lenguaje, Barcelona, Herder,1990
ECO, Umberto. La búsqueda de la lengua perfecta. Barcelona, Crítica, 1994.
____________. Semiótica y filosofía del lenguaje, Barcelona, Lumen, 1990
FLAMARIQUE, L., El enigma del lenguaje: Intimidad del hombre, exterioridad del
mundo (Versión para impresión)
GADAMER, Hans Georg. Arte y verdad de la palabra. Barcelona, Paidós, 1998.
GARCÍA-CARPINTERO, Manuel. Las palabras, las ideas y las cosas, una
presentación de la filosofía del lenguaje, Barcelona, Ariel, 1996.
HABERMAS, Jürgen. Teoría de la acción comunicativa. 2 Tomos. Madrid, Taurus,
1992.
_________________. Teoría de la acción comunicativa: Complementos y estudios
previos. México, R.E.I., 1993.
INCIARTE, F., Tiempo, sustancia, lenguaje, Ensayos de metafísica, Pamplona,
EUNSA,2004
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
ARISTÓTELES. Tratados de lógica (Órganon) I, Madrid, Gredos, 1994, 384 pp.
_____________. Tratados de lógica (Órganon) II, Madrid, Gredos, 1988, 460 pp.
BERLIN, Isaiah. Conceptos y categorías. México, Fondo de Cultura Económica, 1992,
322 pp.
BLASCO, Josep et al. Signo y pensamiento. Barcelona, Ariel, 1999, 238 pp.
BORRADORI, Giovanna. Conversaciones filosóficas, el nuevo pensamiento
norteamericano. Bogotá, Norma, 1996, 253 pp.
CASSIRER, Ernst. Filosofía de las formas simbólicas, 3t., México, Fondo de Cultura
Económica, 1998.
COPI, Irving et COHEN, Carl. Introducción a la lógica. México, Limusa, 1995, 697
pp.
DE ALEJANDRO, José. La lógica y el hombre, Madrid, 1970, 423 pp.
DE OCKHAM, Guillermo. Suma lógica (Fragmentos). Bogotá, Norma, 1994, 308 pp.
DEAÑO, Alfredo. Introducción a la lógica formal, Madrid, Alianza Universidad
Textos, 1995, 424 pp.
_______________. Las concepciones de la lógica, Madrid, Taurus, 1980, 396 pp.
FABRIS, Adriano. El giro lingüístico, hermenéutica y análisis del lenguaje, Madrid,
Akal, 2001, 62 pp.
FERRATER MORA, José y LEBLANC, Hugues. Lógica matemática, México, Fondo
de Cultura Económica, 1992, 227 pp.
GRONDIN, Jean. Introducción a la hermenéutica filosófica, Barcelona, Herder, 1999,
269 pp.
GUTIÉRREZ, Carlos B. La reflexión hermenéutica en el siglo XIX, entre romanticismo
y metodología. En: Revista ideas y valores. N° 112 (Abril 2000) Bogotá, Universidad
Nacional, pp. 3 – 23.
HERNÁNDEZ-PACHECO, Javier. Corrientes actuales de filosofía, Madrid, Tecnos,
1996, 321 pp.
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KNEALE, William et KNEALE, Martha. El desarrollo de la lógica, Madrid, Tecnos,
1980, 703 pp.
LIPPS, Hans. Lógica formal y lógica hermenéutica. En: VATTIMO, Gianni. (Comp.)
Hermenéutica y racionalidad, Bogotá, Norma, 1992, pp387 – 423.
LOCKE, John. Ensayo sobre el entendimiento humano, Bogotá, Fondo de Cultura
Económica, 1994, 227 pp.
MACEIRAS, Manuel y TREBOLLE, Julio. La hermenéutica contemporánea, Bogotá,
Cincel, 1990, 222 pp.
MARINA, José Antonio. La selva del lenguaje, Barcelona, Anagrama, 1999, 310 pp.
MATES, Benson. Lógica de los estoicos. Madrid, Tecnos, 1985, 239 pp.
MORRIS, Charles. Fundamentos de la teoría de los signos. Barcelona, Paidós, 1994,
122 pp.
MUGUERZA, Javier y CEREZO, Pedro. (Eds), La filosofía hoy, Barcelona, Crítica,
2000, pp. 119 – 136.
NIETO BLANCO, Carlos. La conciencia lingüística de la filosofía, ensayo de una
crítica de la razón lingüística, Madrid, Trotta, 1997, 359 pp.
PEIRCE, Charles Sanders. El hombre, un signo. Barcelona, Crítica, 1988, 428 pp.
PLATÓN. Crátilo. Madrid, Gredos, 1994.
QUINE, Willard van Orman. Filosofía de la lógica, Madrid, Alianza, 1998, 187 pp.
______________. Los métodos de la lógica, Barcelona, Planeta-Agostini, 1986, 362
pp.
RICOEUR, Paul. Del texto a la acción, ensayos de hermenéutica II, México, Fondo de
Cultura Económica, 2002, 380 pp.
_____________. El discurso de la acción, Madrid, Cátedra, 1981, 154 pp.
_____________. Filosofía y lenguaje. En: Historia y narratividad. Barcelona, Paidós.
1999.
_____________. Retórica, poética, hermenéutica. En: VALDÉS, Mario (Coord.) Con
Paul Ricoeur, indagaciones hermenéuticas, Barcelona, Monte Ávila, 2000, pp. 123 –
138.
ROMERO, Francisco (1938) Lógica e introducción a la problemática filosófica,
Buenos Aires, Losada, 1982, 302 pp.
RORTY, Richard. El giro lingüístico, Barcelona, Paidós, 1990, 167 pp.
______________. La filosofía y el espejo de la naturaleza, Madrid, Cátedra, 1989, 355
pp.
RUSSELL, Bertrand. Escritos básicos I, Barcelona, Planeta-Agostini, 1985, pp.49 –
127.
STRAWSON, Peter. Ensayos lógico – lingüísticos, Madrid, Tecnos, 1983, 282 pp.
TOMASINI BASSOLS, Alejandro. Los atomismos lógicos de Russell y Wittgenstein,
Universidad Autónoma de México, 1994, 291 pp.
TUGENDHAT, Ernst. Ser – verdad – acción, Barcelona, Gedisa, 1998, 271 pp.
VILLACAÑAS, José Luis. Historia de la filosofía contemporánea. Madrid, Akal,
1997, 355 pp.
WASON, P.C. et al. Psicología del razonamiento, Madrid, Debate, 1981, 330 pp.
WELLMER, Albrecht. ¿Qué es una teoría Pragmática del significado?, Variaciones
sobre la proposición ‘comprendemos un acto de habla, si sabemos lo que lo hace
aceptable. Trad. Eudoro Fillol. En: Daimon Revista de Filosofía. Murcia, 1989. pp 9-
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38.
WITTGENSTEIN, Ludwig. Gramática filosófica. México, Universidad Autónoma de
México, 1992, 969 pp.
______________________. Investigaciones filosóficas, Barcelona, Crítica, 1988,547
pp.
______________________. Los cuadernos azul y marrón, Madrid, Tecnos, 1976, 230
pp.
______________________. Sobre la certidumbre, Caracas, Tiempo nuevo, 1972, 210
pp.
______________________. Tractatus Lógico- Philosophicus, Barcelona, Altaya, 1994,
215 pp.
______________________. Zettel, México, Universidad Autónoma de México, 1979,
127 pp
DIRECCIONES ELECTRONICAS DE APOYO AL CURSO
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