PensamientoSistémico - Colegio de Postgraduados

PROGRAMA DE POSTGRADO:
CURSO: Pensamiento sistémico
PROFESOR TITULAR: NO se tiene definido un responsable, hasta que se designe este espacio se
mantiene en blanco
COLABORADOR (ES):
CORREO ELECTRÓNICO:
TELÉFONO:
EDIFICIO/PLANTA/NÚMERO
CLAVE DEL CURSO:
PRE-REQUISITOS: Ninguno
TIPO DE CURSO:
PERIODO:
[ ] Teórico
[ ] Práctico
[X ] Teórico-Práctico
[ X ]
[ X ]
[ X ]
[
]
SE IMPARTE A :
MODALIDAD:
[ X ] Maestría en Ciencias
[ ] Doctorado en Ciencias
[ ] Maestría Tecnológica
[ X ]
[ ]
[ ]
HORAS CLASE:
Primavera
Verano
Otoño
No aplica
Presencial
No presencial
Mixto
CREDITOS:
Presenciales
78
Extra clase
220
Total
298
3
Nota: Un crédito equivale a 64 horas totales (presenciales y extra clases)
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Conocer y comprender los principales desarrollos teóricos y prácticos en el ámbito del pensamiento
sistémico para su aplicación en el diseño, síntesis, ejecución y evaluación del manejo de recursos
naturales, la innovación tecnológica y el desarrollo territorial.
Colegio de Postgraduados/Secretaría Académica/Dirección de Educación/Área de Programas de Postgrado
CURSO:
PROGRAMA DE POSTGRADO:
Horas estimadas
2 horas
Temas
1. Introducción al Enfoque de Sistemas
8 horas
2. Teoría general de sistemas
Definición de sistemas
12 horas
3. Elementos, flujos e interacciones en sistemas rurales
Estructura de sistemas
Herramientas de pensamiento sistémico
Dinámica de sistemas
4. Identificación de sistemas rurales
8 horas
40 horas
5. Modelado de sistemas rurales
Cadenas de abasto
Cadenas de valor
8 horas
6. Comportamiento de sistemas
Integración numérica
Objetivos de los temas
El alumno conocerá las ventajas
de utilizar el pensamiento
sistémico como herramienta de
trabajo en su quehacer.
El alumno desarrollara un mejor
entendimiento de la teoría de
sistemas
El alumnos desarrollara un
mejor entendimiento y tratara
con las fuerzas sociales,
naturales y económicas de
sistemas agrícolas y cómo
afectan a los elementos y los
clientes de los sistemas
Identificar elementos,
interacciones y flujos en
organizaciones y sistemas
rurales apoyado en el uso de
herramientas
El alumno sintetizará sistemas
rurales en un modelo práctico.
El alumno utilizara modelos
matemáticos para predecir el
comportamiento de sistemas
rurales.
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CURSO:
PROGRAMA DE POSTGRADO:
LISTA DE PRÁCTICAS
1. Construcción de sistemas simples
2. Identificación de elementos en sistemas rurales
3. Identificación de flujos en sistemas rurales
4. Funcionamiento de sistemas rurales
5. Modelización de sistemas rurales usando técnicas multi-criterio.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Para llevar a cabo la interacción con el estudiante y permitir la aplicación de las estrategias, se emplearán los
siguientes ayudas didácticas:
 Pizarrón
 Acetatos
 Presentaciones Power Point
 Mapas conceptuales como representaciones gráficas de esquemas de conocimiento
Páginas Electrónicas de sitios relacionados con el tema
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Normas de evaluación


Calificación mínima aprobatoria 6.0 (seis punto cero) en escala de 0.0 (cero punto cero) a diez (10.0).
La asistencia a las sesiones presenciales tendrán solo 15 minutos de tolerancia, pasado este tiempo el
estudiante no puede incorporarse a la clase.
 Los trabajos, reportes y cualquier otra actividad extra clase deben ser entregados al profesor en las
fechas establecidas en el programa. El retraso significará una reducción en una unidad de la escala
establecida por día de retraso.
La evaluación se basará en la presentación de tres exámenes parciales y uno final escritos de manera
presencial, para lo cual se otorgarán 15 minutos de tolerancia después de la hora previamente establecida
para el examen. El estudiante que llegue después de los 15 minutos podrá entrar al examen, pero solo contará
con el tiempo restante que previamente se haya establecido para la presentación del mismo
Procedimiento de evaluación
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CURSO:
PROGRAMA DE POSTGRADO:
La evaluación de cada estudiante será por la acumulación de puntos con base en los siguientes aspectos y
valores porcentuales respectivos:
1.
2.
3.
5.
Asistencia y participación………..10%
Tareas……………………………………..30%
Examen parcial…………...………..…30%
Examen final………………….………..30%
______
TOTAL
100%
BIBLIOGRAFÍA IMPRESA O ELECTRÓNICA (AUTOR, AÑO, TÍTULO, EDITORIAL, FECHA, EDICIÓN)
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CURSO:
PROGRAMA DE POSTGRADO:
Bibliografía básica sobre teoría general de sistemas
Ford, Andrew. Modelling the environment.
Lars Skyttner (2006) General Systems Theory: Problems, Perspective, Practice (World Scientific Publishing
Company) ISBN 981-256-467-5
Peter M. Senge. The Fifth Discipline.
Sterman, John D. Business Dynamics. Systems Thinking and modeling for a complex world. Irwin McGrawHill.
Snooks, Graeme Donald. 2008. A general theory of complex living systems: Exploring the demand side of
dynamics (pages 12–20)
John Seddon (2008) Systems Thinking in the Public Sector. (Triarchy Press). ISBN 978-0-9550081-8-4
Meadows, Donella. (2008) Thinking in Systems - A primer (Earthscan) ISBN 978-1-84407-726-7
Bibliografía sobre sistemas identificados en el sector rural
Bibliografía sobre matemáticas aplicadas a la dinámica de sistemas
http://www.vensim.com/
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