Tu - Relufeas

Resumen de Español
“Poesía”
II Trimestre, II Examen
Conceptos que hay que manejar:
La poesía se entiende por: El medio escrito por el cual nos expresamos, y
damos a conocer imágenes que crean o re-crean realidades. Estas realidades
son conocidas como poesía.
La poesía es una indignación del ser, lo que quiere decir, que de cierto modo
es un escape o huida de la realidad. Esta se adentra en la conciencia humana y
revela cierta individualidad.
El verso, es la forma básica dentro de la cual está estructurada la poesía,
corresponde a cada “línea”. La selección de cada verso que hace el poeta, no
tiene lógica, es decir, se da por puro instinto.
Un ejemplo de verso regular es el soneto, el cual está constituido por dos
cuartetos y dos tercetos.
El verso libre, no obedece a ninguna regla rítmica, y no sigue un formato
predeterminado. Es decir, no contiene versos ni estrofas. Esto no significa que
sea menos complejo que el verso regular, ya que obliga al poeta a construir su
propio formato poético.
El yo lirico es el nombre que adapta el poeta cuando analizamos una poesía.
La poesía utiliza lenguaje connotativo.
La poesía sugiere interpretaciones, sin embargo estas interpretaciones (como
entendemos algo) están sujetas a otras interpretaciones. Cada quien interpreta
la poesía de manera única y propia de acuerdo a varios factores, como el
estado de ánimo del lector.
El versolibrismo, plantea o genera una idea una idea específica, (que no está
sujeta a diversas interpretaciones). Este método de la poesía combina versos
largos y cortos. Deja que el pensamiento fluya con libertad, y puede parecerse
al verso regular.
La estrofa es el conjunto de versos. La estrofa, por la cantidad de versos que
contiene recibe los siguientes nombres:
2 versos/Pareados
3 versos/ Terceto
4 versos/Cuarteto
5 versos/Quintilla
6 versos/ Sixtilla
7 versos/ (No hay)
8 versos/ Octavilla
Al final de cada verso, se genera, en ciertas ocasiones, una similitud fonética.
(Se escuchan sonidos parecidos). A estos sonidos al final de cada verso se le
conoce como rima.
Cuando todas las letras son iguales, a partir de la última vocal acentuada, la
rima es perfecta o consonante. Cuando solo las vocales son iguales, la rima es
imperfecta o asonante. De lo contrario, no hay rima.
Cuando leemos un poema, podemos notar una cierta armonía de sonidos, esto
nos hace leerlo de manera diferente a la prosa. A este efecto de musicalidad se
le conoce como ritmo
La medida o el tamaño de los versos son importantes, a esta medida se le
conoce como métrica. La métrica se usa para establecer ritmo en una poesía,
y es equivalente a la cantidad de silabas poéticas. Estas son aquellas silabas a
las cuales se le han aplicado las licencias poéticas obligatorias, las cuales son:
La sinalefa: Cuando una palabra termina en vocal, y la siguiente empieza con
vocal, se unen en una sola silaba poética. Ejemplo: caballero andante
“Ca-ba-lle-roAn-dan-te”. Se aplicó la sinalefa.
La sinalefa se aplica con sonidos puramente fonéticos, lo que significa que la
“H” no es barrera, ya que no suena y la “y” se convierte en “i”.
La ley del acento final: Aplica para la última palabra de cada verso, si la
palabra es: AGUDA +1 si es GRAVE +0 y si es ESDRUJULA -1.
Ejemplo: (El corazón)… el-co-ra-zón. 4+1=5
Los monosílabos (palabras que no se separan, como “mar”) son agudas
Las siguientes licencias poéticas son optativas, no se obligatorias:
La sinéresis: Acorta el número de silabas poéticas, buscamos un hiato, y lo
unimos en vez de separarlo. (Hiato: Dos débiles o dos fuertes o una fuerte y
una débil tildada.)
Ejemplo: Soy zoólogo. La separación de zoólogo (normal) es la siguiente
zo-ó-lo-go. Al aplicar la sinéresis, la separación sería la siguiente: zoó-lo-go.
Entonces la métrica seria 4 en vez de 5.
La diéresis: Contraria a la sinéresis, la diéresis alarga la cantidad de silabas
poéticas. Hacemos lo mismo, pero buscamos un diptongo y lo separamos.
Ejemplo: Aire. Aire seria: Aire, pero al aplicar la diéresis, seria “a-ire”. En vez
de 2 silabas poéticas (1 por que es aguda y 1 por ser una silaba) serian 3.
La dialefa, es contraria a la sinalefa, y la cancela. Entonces se separan.
Los versos de acuerdo a la cantidad de silabas poéticas, poseen un nombre:
• 6 sexasílabo
13 tri(scai)decasílabo
• 7 heptasílabo
14 alejandrino
• 8 octosílabo
• 9 eneasílabo
• 10 decasílabo
• 11 endecasílabo
• 12 dodecasílabo
subrayados los más comunes
Las figuras retoricas son aquellas que sirven de herramienta, para construir un
sentido. Se dividen en dos: Literarias y de Construcción.
Las Figuras Literarias están ligadas o relacionadas a la fuerza o el peso de la
palabra y son:
1. Metáfora: Transmite la idea de un mundo real, cuyo sentido está basado
en la visualización de imágenes. Es decir, son importantes al
imaginarlas. La metáfora es un escape de la realidad, algo que no puede
ser en nuestro mundo realista. Es la figura retorica más usada.
Ejemplos: Suave Roca – Las rocas no son suaves
Dulce Valle –Los valles no son dulces.
2. Prosopopeya: Cuando se le otorga a un objeto inanimado (sin vida ni
movimiento) una cualidad o característica de un objeto animado ( con
vida y movimiento).
Ejemplos: Los arboles bailarines- Se le otorga la cualidad del baile de los
humanos a los inmóviles arboles.
Fuego que corre y canta- Se le otorga al fuego la habilidad de
correr y cantar.
3. Hipérbole: En esta figura, el yo lirico exalta o exagera una realidad,
para enfatizar un sentido.
Ejemplos: …y cargó el mundo en sus espaldas.
Subimos hasta el sol
4. Símil: Se construye el sentido atreves de la de la comparación de dos
elementos. Se utiliza: como, parecido y semeja.
Ejemplo: Tus ojos son como perlas
Tu belleza es parecida a una rosa.
Las figuras literarias ayudan a formar el sentido del poema.
Las figuras de construcción van construyendo la poesía, y dependen de su
posición en la misma, y son:
1. Anáfora: Se da cuando, en dos versos diferentes, se repite una
palabra, generalmente al principio de este.
Ejemplo: Tu bello cabello…
….esa eres tú
2. Reiteración: Se da cuando se repite la misma palabra, en el mismo
verso.
Ejemplo: Se ve tan bello, se ve tan triste.
3. Encabalgamiento: Se da cuando una idea empieza en un verso, y
termina en el siguiente, sin ser interrumpida por un signo de
puntuación.
Ejemplo: La vida es tan dura
como una roca
4. Epíteto : Se da cuando hay una alteración al orden de sustantivo +
adjetivo a adjetivo + sustantivo
Ejemplo: verde planta
Bello jardín.
¡Suerte!