Software Libre para la creación de material docente

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Software Libre para la creación de
material docente
Centro de Recursos de Información y Software Libres
Software Libre para la creación de material docente
Octubre de 2008
Servicio de Informática
Vicerrectorado de Infraestructuras, Calidad y Medioambiente
UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID
Software Libre para la creación de material docente
Índice
Índice..........................................................................................2
Introducción................................................................................3
Software para la elaboración y empaquetado de contenido SCORM.4
eXe Learning http://exelearning.org/..........................................................4
Reload Editor http://www.reload.ac.uk.......................................................5
Editores de contenido Multimedia: Herramientas de Autor: ...........6
Squeak http://www.squeak.org/ ................................................................6
HAEduc http://www.haeduc.neositios.com ................................................6
MALTED http://malted.cnice.mec.es ..........................................................7
Wink http://www.debugmode.com/wink ....................................................7
JClic http://clic.xtec.net/es/index.htm.........................................................8
Powerbullet http://powerbullet.com...........................................................8
FreeMind http://freemind.sourceforge.net .................................................8
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Introducción
Este documento recoge un listado de las principales aplicaciones de
código abierto orientadas a la elaboración de material docente para eLearning. Este documento no pretende llevar a cabo un estudio exhaustivo
de las distintas aplicaciones sino dar una visión generar de las diferentes
recursos disponibles para que se pueda realizar una posterior evaluación en
profundidad de los recursos que despierten un mayor interés.
El material docente puede ser distribuido directamente o puede ser
publicado en cualquier plataforma de e-Learning libre: Moodle, Sakai,
Claroline, Docebo, Dokeos, ILIAS, .LRN, Atutor, LON-CAPA o muchas otras.
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Software Libre para la creación de material docente
Software para la elaboración y empaquetado de
contenido SCORM
Este tipo de software está destinado a la creación y empaquetado de
material SCORM.
SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es una
especificación que permite crear objetos pedagógicos estructurados. Los
sistemas de gestión de contenidos en web originales usaban formatos
propietarios para los contenidos que distribuían. Como resultado, no era
posible el intercambio de tales contenidos. Con SCORM se hace posible el
crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de
aprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM.
Los principales requerimientos que el modelo SCORM trata de satisfacer
son:
Accesibilidad: capacidad de acceder a los componentes de
enseñanza desde un sitio distante a través de las tecnologías web, así
como distribuirlos a otros sitios.
● Adaptabilidad: capacidad de personalizar la formación en función
de las necesidades de las personas y organizaciones.
● Durabilidad: capacidad de resistir a la evolución de la tecnología
sin necesitar una reconcepción, una reconfiguración o una reescritura
del código.
● Interoperabilidad: capacidad de utilizarse en otro emplazamiento y
con otro conjunto de herramientas o sobre otra plataforma de
componentes de enseñanza desarrolladas dentro de un sitio, con un
cierto conjunto de herramientas o sobre una cierta plataforma.
Existen numerosos niveles de interoperabilidad.
● Reusabilidad: flexibilidad que permite integrar componentes de
enseñanza dentro de múltiples contextos y aplicaciones.
●
eXe Learning http://exelearning.org/
eXeLearning es un programa creado por laAuckland University of
Technology y la Tairawhiti Polytechnic.
El proyecto está financiado por el Tertiary Education Commission de
Nueva Zelanda.
Con eXe, cualquier docente puede construir contenido web didáctico sin
necesidad de ser experto en la edición y marcado con XML o HTML. eXe
puede exportar contenido como páginas web autosuficientes o como
paquetes IMS, SCORM 1.2 o COmmon Cartridge. Creemos que el
eXeLearning es un excelente programa para editar contenidos abiertos y
que puede ser de gran ayuda para docentes con pocos conocimientos
técnicos.
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Enlaces de Interés (recursos, manuales, tutoriales, ejemplos...):
●
●
http://wiki.exe-spain.es/
http://www.aprenderenred.net/exelearning_tutorial/
Reload Editor http://www.reload.ac.uk
Reload Editor es un empaquetador de contenidos y editor de metadatos
de código abierto, destinado a compartir material de enseñanza
aprendizaje.
Con Reload Editor puedes tomar tu propio contenido electrónico (páginas
web, imágenes, animaciones flash, applets Java, etc.), empaquetarlo y
prepararlo para almacenarlo en sitios dedicados a estos temas tales como el
mantenido por el Proyecto Joum (http://www.jorum.ac.uk/), un servicio
destinado al depósito de contenidos para compartir material de enseñanza y
aprendizaje.
Este editor tiene un valor significativo para la educación, puesto que
permite a los autores de contenidos transmitir sus objetos de aprendizaje en
un formato compatible con determinadas especificaciones.
Reload Editor permite las siguientes funciones:
● Crear, importar, editar y exportar paquetes de contenidos
● Empaquetar contenidos creados con otras herramientas
● Darle un propósito nuevo a tus contenidos a través de la
reorganización y recatalogación de los mismos
● Preparar contenidos para almacenar en sitios destinados a tales
efectos
● Entregar contenido a usuarios finales usando la herramienta de
guardado previo de contenidos
Enlaces de interés (recursos, manuales, tutoriales, ejemplos...):
● http://www.elearningworkshops.com/modules.php?
name=News&file=article&sid=465
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Software Libre para la creación de material docente
Editores de contenido Multimedia: Herramientas de
Autor:
Este software está orientado a la edición y creación de contenido
multimedia: video, audio, imágenes, animaciones y demás contenido
multimedia (herramientas de autor).
Squeak http://www.squeak.org/
Squeak es una herramienta multimedia, multiplataforma (funciona igual
en Linux, en Macintosh, sistemas de Microsoft, Agendas, PDA, etc.) que
permite desarrollar contenidos, hacer ejercicios de programación a usuarios
noveles y niños desde 7 años con los eToys y Ensayos Activos, o
programación de alto nivel en Smalltalk para personas con profundos
conocimientos informáticos. La imagen de Squeak es totalmente flexible,
personalizable y permite que la Junta de Extremadura, los profesores y los
alumnos puedan añadirle todas las funcionalidades que desde el mundo de
la enseñanza se consideren convenientes.
Especialmente diseñado para la educación por un grupo de
investigadores en informática y pedagogía de primer nivel internacional,
Squeak es el proyecto prioritario en el que Alan Kay, apoyado por su amigo
Seigmound Papert, ha orientado su carrera profesional desde el año 1995.
El desarrollo de Squeak comenzó en ese año en los laboratorios de Apple,
continuó por Walt Disney y actualmente se realiza entre Hewlett Packard y
el Instituto Viewpoints Research creada para su desarrollo.
Squeak está siendo usado internacionalmente en Alemania, Estados
Unidos y, muy especialmente en Japón, donde en las escuelas de Kyoto se
está desarrollando todo el currículum de enseñanza con Squeak. (ver
Proyecto ALAN-K)
HAEduc http://www.haeduc.neositios.com
HAEduc es una herramienta de autor libre para el desarrollo de
aplicaciones educativas en los sistemas operativos Windows y Linux.
Emplea un lenguaje script similar al Basic proveniente de wxBasic con las
modificaciones necesarias para su adaptación a la metáfora establecida por
los autores (metáfora del Libro) y una ampliación del lenguaje que le
permite al usuario emplearlo en el campo de la multimedia educativa. A la
complementación del script de wxBasic con los elementos antes señalados
los autores le han llamado Sora Script. La metáfora que propone HAEduc es
la del Libro, donde un conjunto de objetos multimedia pueden ser insertados
en sus páginas, por las que el usuario hace la navegación e interactúa con
los elementos multimedia. El Entorno de Desarrollo Integrado (IDE) con el
que trabaja el usuario contiene las herramientas necesarias para el
desarrollo de los proyectos educativos planificados, al contar con un árbol
de navegación por el libro, página de propiedades de los objetos de usuario,
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editor de variables por ámbito, editor de script, visualizador de errores de
sintaxis y ejecución, paleta de objetos de usuario, etc.
Para el diseño de los software el usuario cuenta con once objetos
multimedia: Imagen, Video, Reloj, Etiqueta, Texto, Caja de texto, Polígono,
Tabla, Botón, Lista y contenedor HTML.
MALTED http://malted.cnice.mec.es
MALTED es una herramienta informática de autor para la creación y
ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser
utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas
tecnológicamente. Esta herramienta ha sido desarrollada en particular para
la enseñanza de idiomas , si bien su uso se puede extender a otras materias
del currículo escolar.
El sistema MALTED está integrado por tres subprogramas o entornos de
trabajo, llamados respectivamente Editor MALTED (DVE) , Navegador
MALTED (RTS) y Depurador MALTED (RTE) :
El entorno de creación o Editor Malted es un maquetador visual de
ejercicios y unidades de trabajo que genera de forma automática y
transparente el código XML del que se componen. Funciona a dos
niveles. Por un lado, cuenta con numerosas plantillas que permiten
generar fácilmente buena parte de los ejercicios usualmente
empleados en la enseñanza de idiomas, articulando además la
incorporación de contenidos renovables y modificables, así como de
texto, imágenes, gráficos, audio y vídeo y una aplicación para grabar
la voz mediante un micrófono externo. Por otro lado, permite
organizar las actividades en secuencias lógicas siguiendo un plan de
desarrollo didáctico, formándose de este modo unidades de trabajo
dotadas de sistemas de navegación flexibles. La creatividad del
diseñador cuenta también con un amplio margen en este entorno, así
como con la posibilidad de adoptar diversos enfoques pedagógicos.
● El entorno de visualización o Navegador Malted permite ver y
completar los ejercicios creados, suministrando puntuaciones al
verificar las respuestas proporcionadas. Además de disponer de este
visor propio, el programa también puede interactuar con la Red por
medio de un complemento ( applet de Java, siendo Java el entorno de
visualización general adoptado por el sistema) que posibilita su
presentación en pantalla a través de un navegador web ordinario.
● El Depurador Malted constituye un entorno mixto, compuesto por
un editor del código XML y del visor del programa, para ver
directamente los resultados de las modificaciones introducidas. Está
pensado más bien para diseñadores con conocimientos de
programación.
●
El sistema puede enlazar así mismo con dos complementos: uno,
denominado Dispositivo de seguimiento (LMS) , permite registrar y consultar
el recorrido de cada alumno y alumna por una determinada unidad de
trabajo; el otro, la Base de recursos (AB) , posibilita que los diseñadores
acudan a una base de datos externa de la que podrán obtener diversos
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recursos multimedia e incluso ejercicios ya desarrollados, lo cual aporta una
dimensión colaborativa a este entorno y abre la vía para rentabilizar los
esfuerzos de todos.
El programa funciona bajo los sistemas operativos Windows y Linux, y
puede descargarse desde
http://malted.cnice.mec.es/descargas/index_php.php.
MALTED recibe un soporte completo por parte del CNICE (MEC) , donde
se aloja su sitio web.
Wink http://www.debugmode.com/wink
Wink te permite grabar toda la actividad que se produzca en tu Escritorio
o en una ventana o aplicación en concreto. Resulta especialmente útil para,
por ejemplo, hacer un tutorial de un determinado programa.
La grabación se registra en fotogramas por separado, que pueden
grabarse de forma manual o automática. Después, puedes añadirles
comentarios, anotaciones o incluso un botón de “Siguiente”.
Una vez tienes todos los fotogramas a punto, el programa crea la
animación en Flash, con suaves transiciones de uno a otro. El resultado se
puede guardar en Flash o en un fichero ejecutable con reproductor
integrado.
Sencillo, práctico y muy fácil de usar.
JClic http://clic.xtec.net/es/index.htm
JClic es un software de libre distribución que permite crear diversos tipos
de actividades educativas multimedia en sistema operativo Windows.
Permite crear distintos tipos de actividades que pueden contener texto,
gráficos, sonidos y otros recursos multimedia. También es posible
encadenar grupos de actividades en paquetes para que se ejecuten
secuencialmente. Orientado al profesorado de niveles pre-universitarios.
Powerbullet http://powerbullet.com
Powerbullet te permite crear presentaciones de aspecto profesional en formato
HTML o Flash de forma muy sencilla, dado que se maneja como un procesador de
texto y tiene soporte para la función drag-and-drop.
Sólo tienes que ir colocando cuadros de texto, imágenes, gráficos, figuras
geométricas, con el tamaño y disposición en página que prefieras, personalizando
colores, fuentes y demás.
También tienes a tu disposición una amplia variedad de efectos como
transiciones entre las páginas de tu presentación, sombras, uso de diferentes capas
y demás. Incluso puedes usar un fichero MP3 como música de fondo.
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Una vez has terminado tu proyecto, no tienes más que hacer clic en el botón
"publish" y habrás creado tu catálogo electrónico, presentación, sesión de
diapositivas... o lo que quieras.
FreeMind http://freemind.sourceforge.net
FreeMind es una utilidad gratuita que te permitirá "liberar tu mente" de
proyectos, ideas, y tareas de cualquier índole plasmándolas en un bonito y
claro mapa conceptual.
Permite usar colores, iconos, diferentes bordes y líneas, etc. Además
cuenta con "marcaciones" predeterminadas para diferentes estados y tipos
tales como: abierto, preguntas abiertas, detalles, carpetas, requiere acción,
requiere código, etc.
Las posibilidades son muchas, los resultados claros.
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