edicion 2010

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POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN - TRABAJO FINAL
Edición 2010
CUADRO DE MANDO INTEGRAL CON
ÉNFASIS EN LOS RECURSOS
HUMANOS APLICADO A LA EMPRESA
UTE
CMI de RRHH
Cra. Daniela MUIÑO - Cra. Verónica PIGNATARO
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ÍNDICE
1)
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 4
i)
Fundamentación ....................................................................................................................... 4
ii)
Antecedentes ............................................................................................................................ 4
iii)
Objetivos del trabajo ................................................................................................................. 4
2)
METODOLOGÍA ............................................................................................................................. 5
3)
ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO ................................................................................................... 6
CAPITULO II ............................................................................................................................................... 7
1)
IMPORTANCIA DE LOS RRHH Y PROBLEMÁTICA ACTUAL ............................................................. 7
2)
RRHH COMO HERRAMIENTA ESTRATÉGICA.................................................................................. 8
3)
IMPORTANCIA DE LA MEDICIÓN EN RRHH ................................................................................... 9
CAPÍTULO III ............................................................................................................................................11
1)
CONCEPTO DE CUADRO DE MANDO INTEGRAL..........................................................................11
2)
APORTES DE LA TEORÍA ...............................................................................................................14
3)
CUADRO DE MANDO INTEGRAL COMO HERRAMIENTA .............................................................14
4)
METODOLOGÍA Y CONSTRUCCIÓN .............................................................................................19
5)
FACTORES DE RIESGO PARA EL ÉXITO DEL CMI ..........................................................................23
CAPÍTULO IV ............................................................................................................................................25
1)
INVESTIGACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL EN UTE ...................................................................25
i)
Análisis a nivel de empresa .....................................................................................................25
ii)
Análisis de indicadores existentes con énfasis en RRHH ........................................................27
2)
ANÁLISIS DE OPINIONES RELEVADAS ..........................................................................................29
i)
Opiniones internas ..................................................................................................................29
ii)
Opiniones externas .................................................................................................................33
3)
CONCLUSIONES FINALES Y RECOMENDACIONES ........................................................................34
i)
Conclusiones: ..........................................................................................................................34
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ii)
Recomendaciones: ..................................................................................................................37
AGRADECIMIENTOS ................................................................................................................................39
BIBLIOGRAFÍA ..........................................................................................................................................40
ANEXOS ...................................................................................................................................................41
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CAPÍTULO I
1)
INTRODUCCIÓN
i)
Fundamentación
El motivo del presente trabajo es demostrar la importancia que adquiere el Cuadro de Mando Integral
(CMI) como herramienta práctica para la comunicación y la toma de decisiones de las empresas en el
contexto actual, a partir de la experiencia de una empresa pública de nuestro medio.
El énfasis en los Recursos Humanos (RRHH) viene dado por ser este activo intangible, el recurso que
marca la diferencia entre las organizaciones de hoy.
ii)
Antecedentes
El caso particular de este análisis se centra en la Empresa Pública UTE, dado que la misma ha venido
aplicando el CMI como herramienta estratégica, con distinto grado de avance en sus diversas áreas.
Durante este año, UTE comenzó a desarrollar el CMI para el área de servicios de apoyo llamada RyNC
(Recursos y Negocios Conexos), de la cual la Gestión Humana forma parte. Ciertos objetivos
estratégicos de la Empresa se vinculan con la Gestión Humana, para los cuales fueron definidos
indicadores de RRHH que forman parte del Tablero de Control de la Empresa.
Todos estos conceptos y afirmaciones serán analizados en el desarrollo del presente trabajo.
iii)
Objetivos del trabajo
El objetivo del presente trabajo consiste en investigar el desarrollo y aplicación del Cuadro de Mando
Integral en la gestión de la estrategia de la Empresa Pública UTE, con énfasis en la gestión humana.
El trabajo busca aportar elementos que contribuyan a la gestión actual de los Recursos Humanos, de
modo que posibiliten el logro de la estrategia empresarial en este punto.
Respecto del CMI analizaremos su construcción y aplicación.
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2)
METODOLOGÍA
FASE I)
Investigación bibliográfica
Consistió en la investigación de documentos y libros relacionados en bibliotecas y en Internet
buscando aportes a nivel conceptual para abordar el tema.
Selección de material de consulta
Sin perjuicio de la bibliografía de consulta fueron tomados como base los siguientes textos:
Robert Kaplan y David Norton - “El Cuadro de Mando Integral” - Gestión 2000. Barcelona 1997 y
ediciones y obras posteriores.
Brian E. Becker, Mark A.Huselid, y Dave Ulrich – “El Cuadro de Mando de RRHH, vinculando las
personas, la estrategia y el rendimiento de la Empresa”. Gestión 2000.
Como material complementario para el trabajo se consultaron diversos artículos en Internet de
distintos autores cuyo detalle figura en la parte de Anexos como Bibliografía.
Se participó en dos Talleres a saber: Medición de la Gestión Humana -Empresa PRICE WATERHOUSE
COOPERS en julio de 2011 y El CMI – Una herramienta para la gestión de la estrategia -Empresa
Deloitte – Servicio de Consultoría para UTE en agosto 2011.
Redacción preliminar del documento de trabajo
Realizada la investigación bibliográfica y seleccionados los textos se fijó un período de lectura para
luego en sucesivas reuniones de trabajo comenzar a puntear los temas que se tratarían en cada
capítulo.
Se presentó el bosquejo a la Tutora Prof. Cra. Sara Gerpe y al Centro de Posgrados. Superada esta
primer instancia y con el visto bueno inicial, se definió un cronograma de trabajo tentativo e
instancias de reuniones semanales.
FASE II)
Trabajo de campo, metodología aplicada
1) Se seleccionó la empresa UTE, dado que la misma está desarrollando un proceso de implantación
de un Cuadro de Mando Integral en áreas de apoyo.
2) Se diseñaron dos formularios de relevamiento de información, dirigido a personas calificadas en la
temática y que ejercen docencia en este tema. Uno, dirigido a jerarquías de la empresa UTE
vinculadas con la gestión humana, (relevamiento interno); y el otro dirigido a personas
pertenecientes a empresas de consultoría y organismos internacionales de gran trayectoria,
(relevamiento externo).
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3) Se desarrollaron las preguntas, dirigida a cada colectivo de modo de recabar información que
contribuyera a los objetivos del presente trabajo.
4) Se enviaron los formularios de relevamiento vía e-mail, y luego, ante consultas realizadas por los
encuestados, se evacuaron las mismas tanto por e-mail, como personalmente. Los mismos se
adjuntan en Anexos 3 y 4.
FASE III)
Se analizaron los formularios relevados, se procesaron y luego se confeccionó un resumen de las
opiniones internas y externas obtenidas.
FASE IV)
A partir de lo descrito anteriormente, se hicieron ajustes al documento y se realizó la redacción final
del mismo, obteniendo conclusiones finales y recomendaciones.
3)
ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO
Este primer Capítulo contiene una Introducción al Trabajo donde se expone la fundamentación,
antecedentes y objetivos del mismo; se describe la metodología usada y la estructura del documento.
En el Capítulo II, se expone la importancia del CMI y su problemática actual, los recursos humanos
como herramienta estratégica de gestión y la importancia de su medición.
En el Capítulo III se describe el CMI, los aportes de la teoría, el CMI como herramienta, la metodología
de su construcción en siete pasos, y los factores de riesgo para el éxito en la aplicación del mismo.
El Capítulo IV se centra en el Trabajo de Campo. En la primera parte de este capítulo, se investiga la
situación actual en UTE haciéndose un análisis a nivel empresa, y más en profundidad, un análisis de
los indicadores existentes con énfasis en los RRHH. En la segunda parte, luego de realizado el
relevamiento de opiniones internas y externas, se desarrolla un resumen de las opiniones relevadas.
Finalmente, en la tercera parte de este capítulo, se expone las conclusiones finales y
recomendaciones que surgen de la presente investigación realizada.
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CAPITULO II
1) IMPORTANCIA DE LOS RRHH Y PROBLEMÁTICA ACTUAL
La realidad económica de hoy, se caracteriza por la velocidad, ciclos económicos cortos, escenarios
cambiantes, donde se hacen imprescindibles la innovación, la calidad, la satisfacción de los clientes y
el desarrollo y motivación de los empleados para asegurar la sobrevivencia. Surge así la importancia
de los activos intangibles como el prestigio de una marca, la innovación, el conocimiento y sobre
todo, el capital humano como factor a considerar. A pesar que los profesionales y directivos de RRHH
reconocen ese potencial, la mayoría desconoce cómo desarrollarlo y aplicarlo. La contabilidad
tradicional no registra su valor. Es necesario idear una nueva forma de generar, conservar y medir el
valor agregado de las organizaciones generado justamente por este tipo de activos no físicos.
Asimismo, el rendimiento sostenido y superior de un negocio requiere que la empresa perfeccione
continuamente su margen competitivo. El cambio tecnológico, la rápida innovación y la desregulación
han ido eliminando las barreras tradicionales de entrada. Entonces el rendimiento duradero y
superior ahora requiere flexibilidad, innovación y rapidez. La ventaja competitiva radica, actualmente,
en los recursos internos y en las capacidades de los individuos, incluyendo la capacidad de una
empresa para desarrollar y sostener una mano de obra competente y motivada.1
Como factor principal, los RRHH cobran una posición líder ya que poseen gran influencia en otros
intangibles, como la clientela, la investigación, el desarrollo y la publicidad.
Los directivos de RRHH tienen una visión muy desarrollada del valor estratégico de su departamento
(Departamento de RRHH), pero no ocurre lo mismo con los directores generales y la alta dirección.
Para los autores Brian E. Becker, Mark A. Huselid y Dave Ulrich, hay muchas Empresas en las que los
directivos (directivo como persona con personal a cargo), afirman creer que la gente es su principal
activo o “activo estratégico”, pero les cuesta entender cómo la función de RRHH logra que dicha
visión se haga realidad. La causa de estos problemas es que la influencia de los RRHH en el
funcionamiento y rendimiento de una empresa es difícilmente medible. Si se consideran los
elementos y los resultados que se controlan regularmente en una organización, se tendrán
indicadores tradicionales como rendimiento de trabajadores, porcentaje de empleados que han
obtenido prima por productividad, satisfacción laboral, etc.
Al considerar las competencias fundamentales de los RRHH para la implementación de una estrategia
competitiva, surgen aspectos tales como mano de obra preparada y motivada, o un sistema de
formación que ayude a los empleados a desarrollar sus competencias esenciales. Esto demuestra que
existe una desconexión entre lo que se mide y lo que es importante hoy.
1
Taller CMI Deloitte, UTE agosto 2011
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Para darse cuenta de ese potencial competitivo que son los recursos humanos, los directivos deben
entender la estrategia de la empresa, y después comprender las implicancias de esa estrategia para
los RRHH. Se debe pasar de una perspectiva “tradicional” a una “innovadora”. 2
2)
RRHH COMO HERRAMIENTA ESTRATÉGICA
En el libro “El Cuadro de Mando de RRHH”, Brian E. Becker, Mark A. Huselid y Dave Ulrich, sostienen
que en la década de los 90 se puso mayor énfasis en la estrategia e importancia de los sistemas de
RRHH, y en la arquitectura estratégica de los mismos.3
Los investigadores y profesionales empezaron a reconocer el impacto de combinar esos sistemas con
el mayor esfuerzo estratégico de la empresa, y a evaluar la calidad. En la actualidad, son muchos los
modelos de RRHH utilizados y se puede decir que todos representan una evolución de los mismos
como activo estratégico. Existen también distintas perspectivas: la perspectiva de gestión de
personal, la perspectiva de compensación, la perspectiva de alineación, la perspectiva de alto
rendimiento.
Estos autores consideran que los directivos del Departamento de RRHH deben desarrollar un Cuadro
de Mando4 que demuestre el impacto en la actividad empresarial de los RRHH, y de esa manera
asegurar su contribución estratégica. Para ello deben adoptar una perspectiva diferente, una
perspectiva que se centre en cómo los RRHH juegan un papel primordial en la implementación de la
estrategia.
Con una arquitectura de RRHH estratégicamente desarrollada, los directivos de la Empresa podrán
entender cómo el personal puede crear valor, y cómo medir ese proceso.
Los beneficios de RRHH como un activo no son siempre visibles, puesto que solo salen a la luz cuando
el papel de RRHH está combinado adecuadamente con otro bien intangible: el sistema de
implementación de la estrategia de una organización.
2
Brian E. Becker, Mark A. Huselid y Dave Ulrich; “El Cuadro de Mando de RRHH”, GESTIÓN 2000. Barcelona.
3
La arquitectura estratégica de los recursos humanos describe a los profesionales que van desde la función de RRHH hasta
el sistema de prácticas y políticas relacionadas con los mismos, pasando por las competencias, la motivación y las conductas
asociadas de los trabajadores de la empresa.
4
El concepto de Cuadro de Mando deriva del concepto denominado Tableau de bord en Francia, que traducido de manera
literal, significa tablero de mandos, o cuadro de instrumentos.
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“…Si el objetivo de la estrategia empresarial es crear una ventaja competitiva sostenida, el objetivo de
la estrategia de RRHH es maximizar su contribución para conseguir el mismo objetivo y crear así valor
para los accionistas…” 5
El papel estratégico que RRHH puede jugar en la empresa, lo demuestra por ejemplo Mark Huselid,
Susan Jackson y Randall Schuler.6 Ellos sostienen que la dirección de los recursos humanos, para ser
eficiente requiere dos dimensiones esenciales: la dirección técnica de los mismos, que incluye las
tareas básicas como selección de personal, compensación e incentivos; y la dirección estratégica que
implica llevar a cabo dichos servicios de una forma que apoye a la implementación de la estrategia
empresarial.
Se puede decir entonces que para que RRHH pueda crear valor, la empresa necesita estructurar cada
elemento de su sistema de una forma que enfatice, apoye y refuerce continuamente el rendimiento
de los trabajadores.
Es necesario pensar sistemáticamente enfatizando las interrelaciones de los componentes del sistema
de RRHH y el vínculo entre los mismos y un sistema de implementación mucho más amplio, logrando
de esa manera que el sistema sea mucho más que la mera suma de las partes.
3)
IMPORTANCIA DE LA MEDICIÓN EN RRHH
Se destaca la importancia de medir el rendimiento empresarial desde la perspectiva de la
implementación de estrategias, en vez de guiarse simplemente por los resultados financieros. La
visión del Cuadro de Mando Integral (CMI) de R.Kaplan y D.Norton fue pionera en el concepto de ir
más allá de la medición financiera.7
Para utilizar la herramienta CMI la empresa debe identificar además de los elementos financieros de
su cadena de valor, los procesos internos, los clientes y los elementos de aprendizaje y crecimiento;
luego deberá desarrollar vías tangibles para evaluarlos.
La premisa fundamental del enfoque de CMI es que los directivos prestan demasiada atención a las
dimensiones financieras de rendimiento dejando de lado las causas que llevan a la consecución de
esos resultados.
El CMI impulsa a los directivos a implicarse en el proceso de implementación de la estrategia en vez
de limitarse a los resultados financieros.
5
Brian E. Becker, Mark A. Huselid y Dave Ulrich; “El Cuadro de Mando de RRHH”, GESTIÓN 2000. Barcelona.
6
Huselid, Jackson y Schuler; “Technical and Strategic Human Resources Management Effectiveness as Determinant of Firm
Performance”.
7
CMI - Cuadro de Mando Integral-, concepto definido en el Capítulo siguiente.
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Especificando los indicadores en este proceso, al valorarlos y comunicar regularmente a los
trabajadores el rendimiento de la empresa, los directivos se aseguran que el conjunto de la
organización participe en la implementación de la estrategia.
Por tanto el CMI logra que la estrategia sea importante no sólo pala la alta gerencia de una empresa,
sino que lo sea para todo el personal de la misma.
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CAPÍTULO III
1)
CONCEPTO DE CUADRO DE MANDO INTEGRAL
(Balanced Scorecard)
El Cuadro de Mando Integral traduce la estrategia y la misión de una organización en un amplio
conjunto de medidas de actuación, que proporcionan la estructura necesaria para un sistema de
gestión y medición estratégica.
Consiste en analizar la organización en torno a un conjunto de perspectivas: finanzas, cliente,
procesos internos y por último, formación y crecimiento. Significa que las cuatro perspectivas son
referidas a diferentes visiones a partir de un campo de actuación, pero la integración de las mismas
mantiene el equilibrio. Esta herramienta en permanente adaptación a la realidad del mundo y por
tanto de las Empresas de hoy día admite nuevas perspectivas de análisis como lo es la perspectiva
medioambiental.
En este caso el punto de partida es el término “balanced”, (equilibrado o balanceado) como explican
los autores Kaplan y Norton:
“… El nombre refleja el equilibrio entre objetivos a corto y largo plazo, entre medidas financieras y no
financieras, entre indicadores previsionales e históricos, y entre perspectivas de actuaciones externas e
internas…”
Puede definirse al CMI como un sistema de medida del rendimiento que se deriva de la visión y la
estrategia, y que refleja los aspectos más importantes de la organización. Por consiguiente, permitirá
un monitoreo integral por el hecho de que utiliza tanto indicadores financieros como no financieros,
justamente estos últimos hacen que se reconozca su utilidad al gestionar recursos intangibles, poco
reconocidos y difícilmente evaluables.
Perspectivas del enfoque propuesto por los autores:
1.
Financieras:
Los indicadores financieros resumen las consecuencias económicas, fácilmente mensurables, de
acciones que ya se han realizado.
2.
Clientes:
Se identifican los segmentos de clientes y de mercado en los que competirá la unidad de negocio y las
medidas de actuación para ello. Entre los indicadores se incluye la satisfacción del cliente, la retención
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de clientes, la adquisición de nuevos clientes, la rentabilidad del cliente y la cuota de mercado en los
segmentos seleccionados.
3.
Procesos internos:
Se identifican los procesos críticos que permitan a la unidad de negocio entregar las propuestas de
valor que atraerán y retendrán a los clientes de los segmentos seleccionados y también satisfacer las
expectativas de excelentes rendimientos financieros de los accionistas.
Con el enfoque del Cuadro de Mando Integral es posible mejorar los procesos existentes que
representan el ciclo corto de la creación de valor e identificar procesos nuevos.
4.
Formación y crecimiento:
Identifica la estructura que la organización debe construir para crear una mejora y crecimiento a largo
plazo. Su fuente de información son las personas. Las medidas basadas en los empleados incluyen la
satisfacción, retención, entrenamiento y habilidades de los empleados. Aquí las organizaciones se
cuestionan puntos tales como: ¿Nuestra gente, sistemas de información y organización está
preparada para impulsar la mejora? ¿Dónde deberíamos poner foco?
Esta última perspectiva, llamada también de aprendizaje constituye la base que permitirá alcanzar los
objetivos de las demás perspectivas del CMI. Las empresas deben invertir en la capacitación,
potenciar los sistemas y tecnologías de la información, y coordinar los procedimientos y rutinas de
trabajo de una forma más eficiente.
En cuanto a la estructura original del CMI, Kaplan y Norton manifiestan que no necesariamente tiene
que estar la perspectiva financiera en primer lugar en el CMI de una organización. Con esto se refiere
a que el orden de las cuatro perspectivas básicas (financiera-cliente – procesos internos- desarrollo
aprendizaje) puede ser distinto e inclusive pueden incorporarse nuevas perspectivas, esto dependerá
de la situación de la organización para la que se define el CMI; actualmente es común ver en los CMI
de las organizaciones una nueva como la perspectiva de responsabilidad social. Si alcanzar el éxito
financiero no fuera el objetivo primordial de la organización, se puede modificar la estructura y
colocar a los clientes en la parte más alta de la jerarquía. Esto sucede en muchas entidades no
lucrativas y administraciones públicas.
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En el cuadro siguiente se ilustran las cuatro perspectivas descriptas anteriormente:
Fuente: Kaplan, Robert S. y David P. Norton. Cómo utilizar el cuadro de mando integral... Barcelona:
Gestión. 2000, 2001, p. 87.
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2)
APORTES DE LA TEORÍA
Los autores Becker, Huselid y Ulrich sostienen que los cuadros de mando efectivos tienen dos
propósitos importantes: guían la toma de decisiones en el conjunto de la organización y sirven como
base para evaluar el rendimiento. El enfoque de medición de estos autores, trata esos propósitos de
distintas formas:

primero, planteando una visión clara, consistente y compartida de cómo puede
implementar una empresa su estrategia en cada uno de los niveles organizativos;

segundo, este enfoque obliga a los directivos a centrarse en unos cuantos indicadores
vitales que son los que marcan la diferencia. La perspectiva de estos autores permite a
los profesionales que expresen esos indicadores vitales de manera que los directivos
entiendan y valoren. Los indicadores tradicionales de control seguirán siendo poco
creíbles hasta que demuestren cómo pueden influir en los factores claves de rendimiento
empresarial.
Otro aporte del CMI es que permite evaluar los programas e iniciativas de RRHH con el mismo rigor
que las decisiones tomadas en cualquier otro departamento de la organización. Los profesionales del
Dpto. de RRHH pueden demostrar a través de un proceso de análisis costo-beneficio, los beneficios de
la inversión realizada en torno a estas decisiones.
La metodología del CMI, permite transmitir las estrategias definidas por una organización de manera
más clara y eficiente a todos los integrantes de la misma, y a la vez, permite también traducir dichas
estrategias en objetivos, indicadores y acciones concretas.
3)
CUADRO DE MANDO INTEGRAL COMO HERRAMIENTA
En la actualidad, aproximadamente un 70% del valor de las organizaciones esta dado por sus activos
intangibles, cuando el auge de las empresas .COM este valor alcanzó al 80%. Entre ellos se destacan
activos como el liderazgo, la cultura organizacional, el capital humano, el trabajo en equipo, la
satisfacción de los clientes, etc.; las organizaciones deben aprender a gestionarlos. Las organizaciones
hoy día se diferencian no por sus activos físicos ya que el acceso a los mismos es similar para todas,
sino que se diferencian por sus activos intangibles.
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En el cuadro que sigue se muestran tres categorías de Activos Intangibles agrupadas en: Capital
Humano, Capital de Información y Capital Organizacional:
Fuente: Presentación CMI_UTE-Deloitte agosto 2011
Para los activos intangibles la creación de valor es indirecta, por lo que se requiere de Mapas
Estratégicos; el valor de los mismos es contextual y potencial. El valor de estos activos se genera
cuando están integrados.
En la construcción de los Mapas Estratégicos, se vinculan las distintas perspectivas, sus objetivos e
indicadores, mediante una cadena de relaciones de causa-efecto.8
Se describen a continuación características de dichas relaciones:

Establecen de forma explícita las relaciones entre los objetivos y las medidas de las
distintas perspectivas.

La cadena de relaciones causa-efecto forma un vector vertical a través de las
perspectivas.

Cada una de las medidas debe formar parte de una cadena de relaciones de causaefecto que culmina en la mejora de la actuación financiera.

El énfasis sobre las relaciones causa-efecto introduce sistemas de pensamiento dinámico.
El armado del Mapa Estratégico contribuirá a evitar el diseño de iniciativas contrapuestas, por
ejemplo que se imponga un programa agresivo de aumento de la producción, contra un programa de
recorte de gastos en recursos humanos. Si sólo se contara con un Tablero de Control, éste podría
8
Fuente: Presentación CMI_UTE-Deloitte agosto 2011
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reflejar la evolución de cada programa, pero no ayudaría a mejorar la estrategia de toda la
organización.
La construcción del mapa estratégico implica establecer la relación causa-efecto entre las diversas
áreas y perspectivas. Luego de tener armado el mapa estratégico, se procede a seleccionar
indicadores y metas por perspectivas. Es deseable contar con un conjunto significativo de sólidos
indicadores que permitan conocer la efectividad de la organización. Por lo tanto, existe la necesidad
de establecer un sistema de gestión con el fin de garantizar el control de metas determinadas y el
despliegue de políticas corporativas.
A continuación se muestra un esquema donde, para cada perspectiva, se definen objetivos y a partir
de ahí, indicadores de efecto e inductores asociados:9
ESQUEMA SIMPLIFICADO MAPA ESTRATEGICO CUADRO
DE MANDO E INDICADORES
PERSPECTIVAS
OBJETIVOS
INDICADORES DE
EFECTO
INDUCTORES
FINANCIERA
- Aumento de
Ventas
-
- VTA1/VTA0
-Nº de nuevos
clientes
-Consumo
promedio antiguos
CLIENTES
-Aumentar Presencia
- Nuevos Clientes
PROCESOS
-Optimizar tiempo
de entrega
-Mejor control de
stock
APRENDIZAJE
-Trabajo en equipo
-Cultura de atención
al cliente
El CMI no sustituye otras herramientas de control. El tablero de control lo constituye un grupo de
indicadores que son los que mejor monitorean el cumplimiento de los objetivos estratégicos, si los
objetivos cambian entonces uno o varios indicadores del tablero cambiarán también.
9
Fuente: Presentación CMI_UTE-Deloitte agosto 2011
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Tipos de Indicadores

Indicador de efecto:
Medidas que muestran los resultados de la actuación de la organización.
Ejemplos: Rentabilidad sobre la inversión, crecimiento de ventas en la zona objetivo.

Indicador de causa o inductor de actuación:
Es un “factor” interno o externo que impacta significativamente en el logro de los
resultados deseados.
Determina cómo los resultados esperados deben ser alcanzados.
Selección de indicadores
Al seleccionar un conjunto de indicadores es importante equilibrar y vincularlos con las siguientes
dimensiones:

Ambiente interno y ambiente externo.

Inductores de actuación e indicadores de efecto.

Corto y largo plazo.

Financiero y no financiero.

Performance pasada y futura (proyectada).
La selección de un indicador debe estar justificada por una o más de las siguientes razones:

para medir un elemento clave,

para monitorear el progreso respecto a los objetivos y metas organizacionales,

para explicar el significado/interpretación de los resultados de otros indicadores (al
mismo nivel de la organización o a un nivel superior),

para contrarrestar el potencial efecto de comportamientos no deseados que puedan ser
causados por otros indicadores.
¿En qué es útil el CMI como herramienta?

Integra al menos cuatro perspectivas (no sólo la financiera)

Permite la alineación de objetivos e iniciativas: Mapa Estratégico (objetivos
interrelacionados – causa/efecto).
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
Muestra “Qué lograr” y muestra “Cómo lo logro”: Indicadores de efecto // Indicadores o
Inductores de actuación.

Explicita y mide la propuesta de valor para todos los colectivos involucrados: Accionistas,
clientes, empleados, etc.

Segmentación de indicadores: se debe tener cuidado con los indicadores promedio.
Las empresas utilizan el CMI para llevar adelante los procesos de gestión:

aclarar y traducir la visión y la estrategia,

comunicar y vincular los objetivos e indicadores estratégicos,

planificar, establecer objetivos y alinear las iniciativas estratégicas,

aumentar el feedback y la formación estratégica.
En el siguiente cuadro se muestra un modelo de Plan Estratégico, donde definidos la Misión, Visión y
Valores de una empresa, y su Estrategia, se establecen las cuatro perspectivas (Financieras, Clientes,
Procesos y Capital humano) y se arma el Mapa Estratégico con sus objetivos para cada perspectiva y
sus inter-relaciones. Se establecen los Planes de acción, se diseña el CMI y se desarrolla un Plan de
Implementación y su Seguimiento:
El plan estratégico y su implementación
Mapa Estratégico
(Objetivos Estratégicos)
Misión
Por qué
existimos
Cuadro de Mando
Integral
Iniciativas
(Planes de acción)
Resultados
#
Iniciativa
Proceso asociado
RH1
Desarrollar Competencias
Gerenciales
Gestión de Recursos
Humanos
RH2
Desarrollar el Trabajo en Equipo del
Equipo Gerencial
Gestión de Recursos
Humanos
RH3
Redefinir el Sistema de
Remuneración/ Reconocimiento
Gestión de Recursos
Humanos
RH4
Fortalecer los mandos medios en las
Plantas
Gestión de Recursos
Humanos
RH11
Definir Talentos Críticos
Gestión de Recursos
Humanos
Qué
queremos
ser
Estrategia
Clientes
Asegurar una atención
especial a los segmentos
seleccionados
Mejorar los
procesos de
relacionamiento
con el cliente
Satisfacción de los
clientes AAA, AAB y ABB
y los de las zonas XXX
Índice de Satisfacción de
Clientes AAA
Índice de Satisfacción de
Clientes AAB
Asegurar
atención
especial en
segmentos
seleccionados
Mejorar la eficiencia en los
procesos del negocio
Mejorar la
eficiencia en los
procesos
Cómo vamos a
alcanzar lo que
queremos ser
Reducción del costo de los
procesos definidos ( XX y
YY)
Reducción del ciclo de
Logística
Descripción
Desarrollar los conocimientos, actitudes y habilidades que habilitarán un desempeño superior en el
Equipo Gerencial y que favorecerán el logro de los objetivos estratégicos establecidos. Evaluar las
competencias actuales del Equipo Gerencial, identificar la brecha y elaborar planes individuales de
desarrollo.
Acciones a realizar
−Definir las Competencias Gerenciales de CONAPROLE de acuerdo a los objetivos estratégicos
definidos.
− Algunos ejemplos de competencias que podrán ser tomadas como base para realizar esta definición:
–Agilidad estratégica
Iniciativa
1.2 al–mercado
Desarrollar Competencias Gerenciales
–Orientación
–Promueve valores compartidos
Seguimiento del plan
Descripción
–Foco en los resultados
Desarrollar
los conocimientos,
actitudes identificadas
y habilidades
que
habilitarán
desempeño
superior
en el
− Describir
las competencias gerenciales
como
relevantes
para un
la gestión
del Equipo
Gerencial.
Equipo Gerencial y que favorecerán el logro de los objetivos estratégicos establecidos. Evaluar las
−Realizar una
evaluación
de 360
grados de
las competencias
Equipo Gerencial.
competencias
actuales
del Equipo
Gerencial,
identificar
la brecha del
y elaborar
planes individuales de
− Incluir en la evaluación: superior inmediato, colegas, subordinados directos, el propio evaluado.
desarrollo.
Acción
Código
(No Completar)
− Se presentan a continuación algunos ejemplos de competencias que son utilizadas en las mejores prácticas en este
tema (Skills Scope®):
E. Erro, L. Cáceres
Fecha
Inicio
01-oct-05
Fecha Fin
–Orientación al mercado
E. Erro, L. Cáceres
E. Erro, L. Cáceres
01-oct-05
01-oct-05
01-oct-05
31-oct-05
E.Erro, L.Cáceres
01-sep-05
30-may-06
01-sep-05
30-may-06
–Agilidad estratégica
–Orientación al mercado
–Promueve valores compartidos
–Foco en los resultados
− Describir las competencias gerenciales identificadas como relevantes para la gestión del Equipo Gerencial.
−Realizar una evaluación de 360 grados de las competencias del Equipo Gerencial.
− Incluir en la evaluación: superior inmediato, colegas, subordinados directos, el propio evaluado.
− Se presentan a continuación algunos ejemplos de competencias que son utilizadas en las mejores prácticas en este
tema (Skills Scope®):
−Para cada dimensión la herramienta identifica y describe competencias clave:
Apoyo Requerido
/ Recursos
Adicionales
Riesgos / Barreras
Potenciales
Otras Áreas
Involucradas
Iniciativas vinculadas
Punto de la Norma
ISO 9001:2000 o
HACCP
E. Erro, L. Cáceres,
Jefes de Planta,
Coordinadores de
Informes, reportes, reuniones
quincenales con el equipo HACCP - equipos HACCP-ISO,
C.Mattos
ISO de cada una de las Plantas
involucradas para el trabajo de
implantación del sistema que permita
la exportación a UE
Acción
Código
(No Completar)
Responsable Ejecución
Nombre
Atacar las causas de los costos
Habilitación
para
exportar a UE
tangibles
de No
Calidad
Plantas 9, 16 de
y 8No conformes y
(Disminución
reclamos)
E. Erro, L. Cáceres
Año 2005
Fecha
Inicio
Fecha Fin
01-oct-05
31-oct-05
Año 2006
Falta de recursos para
2 o 3 personas a
Disminución de las
una correcta elaboración
Habilitación expedida por el full en Planta
no conformidades
de la base documental.
MGAP (diciembre 2005 para para la
Industrial, TI
detectadas por el
No inversiones en
Planta 9, Marzo 2006 para elaboración,
(O&M),
MGAP por
infraestructura. Recursos
Planta 16 y Jumio 2006 para revisión y
Abastecimiento
levantamiento de las
humanos no formados.
Planta 8)
aprobación de la
mismas
No involucramiento de los
Acciones / Hitos Críticos
base
documental
Apoyo
Requeridomandos medios
Riesgos / Barreras
Otras Áreas
Ago Set Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul
Control de Avance
Control de Resultados
Potenciales
E. Erro, L. Cáceres
01-oct-05
31-oct-05
E. Erro, L. Cáceres
01-oct-05
31-oct-05
Informe a GG de todas las no
conformidades que requieran
inversión superior a lo fijado para
Planta 8 o Área Industrial
E. Erro, L. Cáceres
01-oct-05
31-oct-05
01-sep-05
30-may-06
01-sep-05
30-may-06
Involucradas
Iniciativas vinculadas
Punto de la Norma
ISO 9001:2000 o
HACCP
GC7
Falta de recursos
humanos
Informe a GG de todas las no
conformidades que requieran
inversión superior a lo fijado para
Planta 9 o Área Industrial
Informe a GG de todas las no
conformidades que requieran
inversión superior a lo fijado para
Planta 16 o Área Industrial
Atacar las causas de los costos
tangibles de No Calidad
(Disminución de No conformes y
reclamos)
/ Recursos
Adicionales
Disminuir dólares 1.500.000
de los costos de No calidad
detectados en el Ej: 20042005
Diagnóstico de necesidades y
recursos en Plantas 8 y 16
E.Erro, L.Cáceres
Reuniones mensuales de
intercambio con equipo de auditores
del MGAP
E. Erro, L. Cáceres,
Jefes de Planta,
Coordinadores de
Informes, reportes, reuniones
quincenales con el equipo HACCP - equipos HACCP-ISO,
C.Mattos
ISO de cada una de las Plantas
involucradas para el trabajo de
implantación del sistema que permita
la exportación a UE
Industrial, TI,
Abastecimientos
31-oct-05
E. Erro, L. Cáceres
Reuniones mensuales de
intercambio con equipo de auditores
del MGAP
−Implementando la Visión: Enfoque táctico, Comunicación, Delegación, etc.
− Algunos ejemplos de competencias que podrán ser tomadas como base para realizar esta definición:
Control de Resultados
31-oct-05
Informe a GG de todas las no
conformidades que requieran
inversión superior a lo fijado para
Planta 8 o Área Industrial
–Foco en los resultados
Descripción
− Describir las competencias gerenciales identificadas como relevantes para la gestión del Equipo Gerencial.
Acciones a realizar
−Para cada dimensión la herramienta identifica y describe competencias clave:
−Definir las Competencias Gerenciales de CONAPROLE de acuerdo a los objetivos estratégicos
−Trabajo en Equipo: Cooperación, Empatía, Autoridad, etc.
definidos.
Acciones / Hitos Críticos
Control de Avance
Falta de recursos
humanos
Informe a GG de todas las no
conformidades que requieran
inversión superior a lo fijado para
Planta 9 o Área Industrial
Informe a GG de todas las no
conformidades que requieran
inversión superior a lo fijado para
Planta 16 o Área Industrial
Iniciativa
1.2valores
– Desarrollar
Competencias Gerenciales
–Promueve
compartidos
Desarrollar los conocimientos, actitudes y habilidades que habilitarán un desempeño superior en el
−Realizar una evaluación de 360 grados de las competencias del Equipo Gerencial.
Equipo Gerencial y que favorecerán el logro de los objetivos estratégicos establecidos. Evaluar las
− Incluir en la evaluación: superior inmediato, colegas, subordinados directos, el propio evaluado.
competencias actuales del Equipo Gerencial, identificar la brecha y elaborar planes individuales de
− Se presentan a continuación algunos ejemplos de competencias que son utilizadas en las mejores prácticas en este
desarrollo.
tema (Skills Scope®):
Año 2006
Ago Set Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul
31-oct-05
Diagnóstico de necesidades y
recursos en Plantas 8 y 16
−Trabajo en Equipo: Cooperación, Empatía, Autoridad, etc.
− Algunos ejemplos de competencias que podrán ser tomadas como base para realizar esta definición:
−Implementando la Visión: Enfoque táctico, Comunicación, Delegación, etc.
–Agilidad estratégica
Capital
Humano y
Cultura
Año 2005
Responsable Ejecución
Nombre
Habilitación para exportar a UE
Plantas 9, 16 y 8
Acciones a realizar
−Definir las Competencias Gerenciales de CONAPROLE de acuerdo a los objetivos estratégicos
−Para cada dimensión la herramienta identifica y describe competencias clave:
definidos.
Qué es
importante
para
nosotros
Nivel de respuesta por
canal de atención
Lograr el
liderazgo en
los sectores
seleccionados
Iniciativa 1.2 – Desarrollar Competencias Gerenciales
Procesos,
Tecnología y
Estructura
Valores
Indicador / Meta
Mejorar el relacionamiento
con el cliente brindando
atención de acuerdo al
modelo definido
Disminuir los
Costos
Operativos
Ffidelizar a
los clientes
actuales
Mercados
Visión
Objetivos
PROCESOS
DEL NEGOCIO
Financieros
Industrial, TI,
Abastecimientos
Falta de recursos para
2 o 3 personas a
Disminución de las
una correcta elaboración
Habilitación expedida por el full en Planta
no conformidades
de la base documental.
MGAP (diciembre 2005 para para la
Industrial, TI
detectadas por el
No inversiones en
Planta 9, Marzo 2006 para elaboración,
(O&M),
MGAP por
infraestructura. Recursos
Planta 16 y Jumio 2006 para revisión y
Abastecimiento
levantamiento de las
humanos no formados.
Planta 8)
aprobación de la
mismas
No involucramiento de los
base documental
mandos medios
Disminuir dólares 1.500.000
de los costos de No calidad
detectados en el Ej: 20042005
GC7
−Trabajo en Equipo: Cooperación, Empatía, Autoridad, etc.
−Implementando la Visión: Enfoque táctico, Comunicación, Delegación, etc.
Fuente: Presentación CMI_UTE-Deloitte agosto 2011
CMI de RRHH
Cra. Daniela MUIÑO - Cra. Verónica PIGNATARO
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POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN - TRABAJO FINAL
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4)
METODOLOGÍA Y CONSTRUCCIÓN
SIETE PASOS EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CMI
Desde los inicios del CMI su aplicación se ha ido ampliando y diversificando, de tal forma que
destacados profesionales como Miyagi, Olivera, Shigyo,10 entre otras personalidades, lo han
implementado. Así, por ejemplo, algunos de estos autores proponen tres fases: diseño,
implementación e integración.
La fase del diseño empieza con el proceso inicial, donde se replantea la misión, los objetivos, y se
articula la estrategia; se seleccionan indicadores de desempeño y se identifican las iniciativas de los
proyectos.
En la fase de implementación, el cuadro de mando le es comunicado a todo el personal de manera de
que éste se interiorice en el proceso.
En la última fase de integración, la organización debe analizar, identificar, plantear soluciones,
destinar recursos e informar de los logros.
Hay diversas posiciones en cuanto a la metodología, no existe un consenso respecto a los pasos a
seguir. Pero pese a ello, tomando como base los diversos autores ya referidos, se pueden proponer
los siguientes pasos para su implementación:

Definir el destino estratégico

Analizar los procesos y actividades propias de la Unidad de Información

Identificar los temas o áreas claves que conducen a la estrategia (ruta estratégica)

Construir el mapa estratégico

Seleccionar indicadores y metas por perspectivas

Determinar las acciones estratégicas

Desarrollar el plan para la implementación
10
MUÑOZ, Edith Carmen. INVESTIGACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA, Vol. 23, Núm. 48, mayo/agosto, 2009, México, ISSN: 0187-358X. pp. 105126
CMI de RRHH
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Edición 2010
Definir el destino estratégico:
Lo principal del modelo del CMI está en la misión, la visión y las estrategias establecidas. Esto implica
que la organización o departamento en cuestión debe identificar estos tres conceptos en forma
consensuada.
Analizar los procesos y actividades propias de la empresa:
Esto permitirá conocer cómo se desenvuelve la empresa en su entorno tanto externo como interno.
Se necesita conocer la situación actual para asumir acciones futuras; sino sabemos de dónde
partimos, no podemos definir a dónde queremos llegar. Para ello se recomienda utilizar herramientas
tales como la matriz FODA, la cadena de valor, etc.
Identificar las áreas claves que conducen a la estrategia:
Esto es lo que se llama ruta estratégica.
Se definen las cuatro perspectivas, considerando aspectos claves:
Para cumplir la misión definida, ¿cómo deben ver a la empresa los clientes y personas relacionadas
con la actividad?
Para satisfacer a los clientes, ¿qué procesos internos deben ser excelentes?
Para tener éxito en los procesos internos, ¿de qué forma se apoya la capacidad de aprender y crecer?
Para tener éxito en la capacidad de aprendizaje, ¿con qué recursos se debe disponer?
El valor de la clientela se halla enmarcado en los productos y servicios de la empresa, que son el
resultado de lo que Michael Porter denomina cadena de valor de una empresa. Todas las empresas
poseen una cadena de valor, incuso las que no la han articulado, y el cuadro de mando del
rendimiento empresarial debe tener en cuenta todos los eslabones de dicha cadena.
Para definir el proceso de creación de valor en la organización, se recomienda que la alta dirección y
los mandos intermedios que implementarán la estrategia, sean los que desarrollen lo que Kaplan y
Norton denominan un Mapa Estratégico para representar la cadena de valor de la empresa.11
11
Michael E. Porter. Competitive Advantage: creating and Sustaining Superior Performance (Nueva York, The Free Press, 1985).
CMI de RRHH
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Edición 2010
Construir el mapa estratégico:
Establecer la relación causa-efecto entre las diversas áreas y perspectivas. El Cuadro 2 muestra el
ejemplo de cómo se pueden relacionar las diferentes perspectivas indicadas por flechas, y el tema
clave es incrementar la satisfacción del usuario.
Construcción del mapa estratégico
Fuente: MUÑOZ, Edith Carmen. INVESTIGACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA, Vol. 23, Núm. 48, mayo/agosto, 2009, México, ISSN: 0187-358X. pp.
105-126
Un mapa estratégico del proceso de creación de valor contiene hipótesis o predicciones, sobre qué
procesos de la organización orientan al rendimiento empresarial.
Si la empresa puede presentar gráficamente las relaciones entre los inductores de rendimiento al
mismo tiempo que realiza un mapa de la cadena de valor, poseerá mucha más seguridad y confianza
en la implementación del plan.
Seleccionar indicadores y metas por perspectivas:
Seleccionar indicadores y metas por perspectivas. Implica contar con un conjunto significativo de
sólidos indicadores que permitan conocer la efectividad de la organización. Por consiguiente, existe la
necesidad de establecer un sistema de indicadores de gestión con el fin de garantizar el control de
metas determinadas y el despliegue de políticas corporativas. Se recomienda utilizar un valor de
partida a partir de la cual se iniciará el seguimiento de los indicadores.
CMI de RRHH
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POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN - TRABAJO FINAL
Edición 2010
Matthews,12 en su interesante trabajo, nos advierte que debe haber seriedad en la recolección de
datos, pues éstos contribuirán a mostrar resultados en los indicadores sobre lo qué hacen y cómo
funcionan sus recursos humanos y financieros en la biblioteca. Y aunque menciona que obtener datos
perfectos es poco realista, recomienda que éstos sean suficientemente buenos como para ser
satisfactorios.
Determinar las acciones estratégicas:
Significa centrar las estrategias que mejor se ajusten a las circunstancias, pues el CMI se convierte en
una herramienta de simulación para realizar el modelización de las estrategias. Es viable definir las
hipótesis sobre las que se basarán las estrategias e ir constatando en el mapa estratégico la relación
de causa-efecto entre los objetivos estratégicos planteados y la relación entre los indicadores. El CMI
ayuda a traducir la estrategia en acción, ya que proporciona los pilares básicos para alcanzar la
estrategia tomada.
Desarrollar el plan para la implementación:
El plan para la implementación representa el diseño de políticas, fijar el modelo de desarrollo
estratégico, los criterios de actuación, y los procedimientos para el funcionamiento y la puesta en
marcha del CMI. A partir de entonces, se empieza el seguimiento, se recoge la información necesaria
para los medidores, se observan y estudian las diferencias, y se analizan las causas de las posibles
desviaciones para producir la retroalimentación. Generalmente, el primer año de la implementación
es un periodo de prueba y ajustes, pues en algunos casos se deben retirar algunos indicadores o
introducir otros más apropiados.
En resumen podemos decir que desarrollar un cuadro de mando efectivo requiere un claro
entendimiento de la estrategia eficaz y de los objetivos operacionales de la empresa, así como de una
verdadera reafirmación de las competencias y las conductas que deben mostrar los trabajadores para
conseguir dichos objetivos.
Los cuadros de mando, de la empresa en general o de la función de RRHH, crearán valor sólo si están
estrechamente vinculados con la estrategia competitiva y los objetivos operacionales más amplios de
la empresa.
12
Matthews, Joseph R. (2008), Scorecard for results a guide for developing a library balanced scorecard.
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5)
FACTORES DE RIESGO PARA EL ÉXITO DEL CMI
Es posible identificar factores de riesgo para el éxito en el uso de esta herramienta que se detallan a
continuación.13
Falta de compromiso de la Dirección
La más alta Dirección no se involucra en el inicio del proceso, y delega la responsabilidad en gerentes
o mandos medios. Esto es visto por el resto de la organización como falta de compromiso, y genera
una falta de autoridad en el Líder del proyecto. La Dirección de la Organización debe ser la primera en
apoyar el programa con acciones concretas, como es participar de las primeras reuniones de
lanzamiento y por medio de la divulgación a toda la Compañía.
Falta de continuidad
El Cuadro de Mando Integral debería ser un programa de largo plazo. Está claro desde la concepción,
al momento de definir estrategias, por lo tanto, un riesgo muy grave es que no exista continuidad en
el programa o en las variables que se van a controlar. Esto no significa que sea una herramienta
estática, es recomendable que se hagan ciertos ajustes en forma periódica, pero se debe tratar de
mantener ciertos lineamientos básicos para poder hacer comparaciones con significado de un
momento a otro. Un factor que atenta contra la continuidad es la rotación de los directivos en la
Empresa, si el responsable del programa cambia, es muy importante que el programa en sí se
mantenga.
Errónea interpretación del concepto de Cuadro de Mando Integral versus Tablero de Control
Es muy común que se confundan ambas ideas, y el programa se convierta en un proyecto de
reordenamiento o agrupamiento de variables financieras y no financieras. Muchas veces, las
Organizaciones que ya poseen un Data Warehouse u otro tipo de sistema informático, agrupan
ciertos indicadores, en la mayoría de los casos financieros, excepcionalmente complementados con
ciertos indicadores operativos de producción o de gestión. Es un error, aún cuando el Tablero de
Control agrupe los indicadores o medidas en temas relacionados con las perspectivas de Finanzas,
Clientes, Procesos y Recursos Humanos, si estas no responden a un alineamiento estratégico, y no
están relacionados de manera de tener en cuenta la causa – efecto de las mismas, no podrá ser
tomado por un Cuadro de Mando Integral.
13
SUELDO, Alejandro. Artículos web, control de gestión.
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POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN - TRABAJO FINAL
Edición 2010
Sistema de comunicación deficiente
Si no tenemos un mecanismo que permita que la información fluya en ambos sentidos, tanto para
brindar la información que alimentará al Cuadro de Mando Integral, como para distribuir los
resultados a todas las áreas, las personas no verán los beneficios del Sistema, y por lo tanto es muy
probable que tomen al CMI como un intento de control sobre sus actividades, en lugar de una
herramienta para el crecimiento de todos los integrantes de la organización.
Definiciones débiles
Si al momento de definir las medidas o indicadores, no se unifica el lenguaje y se hace una
especificación dura, esto es que no exista lugar a dobles interpretaciones, entonces al momento del
control cada persona hará su propia interpretación y esto generará controversias, y el programa
empezará a perder confiabilidad.
Problemas en la escalabilidad
Otro aspecto a tener en cuenta, es que cuando tenemos organizaciones o empresas de cierta
envergadura, primero deben hacer un acercamiento mediante la implementación del CMI en ciertas
unidades de negocio, escogidas por su importancia, y luego extenderlo a toda la organización.
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CAPÍTULO IV
1)
INVESTIGACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL EN UTE
i)
Análisis a nivel de empresa
A continuación se describen esquemáticamente los Lineamientos Estratégicos de UTE 2010 – 2011 y
el Mapa Estratégico de la misma.
LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS
LINEAMIENTO I
SUSTENTAR ECONÓMICAMENTE LA EMPRESA A TRAVÉS DE:
- ESTRATEGIA DE PRODUCTIVIDAD
- ESTRATEGIA DE CRECIMIENTO
LINEAMIENTO II
- AUMENTAR LA PARTICIPACIÓN EN EL MERCADO,
-DEFINIR LA PARTICIPACION DE UTE EN EL MERCADO
REGIONAL
LINEAMIENTO III
GARANTIZAR EL ABASTECIMIENTO Y SUMINISTRO DE ENERGÍA
ELÉCTRICA
LINEAMIENTO IV
PROMOVER LA MEJORA CONTINUA DE LOS PROCESOS
LINEAMIENTO V
DESARROLLAR UN MODELO DE GESTIÓN DE RECURSOS
HUMANOS
LINEAMIENTO VI
GESTIÓN CON LA COMUNIDAD
Presentación de la Planificación Estratégica 2010 – 2011 UTE
En la imagen siguiente puede verse el Mapa Estratégico de UTE, con la perspectiva financiera en el
primer nivel pues el Lineamiento Estratégico I consiste en asegurar la sustentabilidad económica
de la empresa; también se incorpora una perspectiva adicional a las cuatro perspectivas del
modelo de CMI propuesto por los autores Kaplan y Norton, llamada Gestión con la Comunidad.
CMI de RRHH
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Edición 2010
PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA 2010 - 2011
ASEGURAR LA
SUSTENTABILIDAD DE
LA EMPRESA
Estabilización
del Costo de
Abastecer la
Demanda
Financiera
Clientes
Procesos
Confiabilid
Continuid
Eficiencia
Suministro
Mejora
de
Procesos
TRA
Estructura
Objetivo del
Financiamiento
Interconexión
con Brasil
Mejora
de
Procesos
COM
Aprendizaje
y Desarrollo
Reestructura
y Nuevo Modelo
de Gestión RRHH
UTE
y
Comunidad
Equidad de
Género
Central
de Base
Mejora
de
Procesos
DIS
Análisis de
Riesgo
Financiero
Regasificación
Mejora
de
Procesos
ABA
UTE
Internacionalización
Electrificación
Rural
Canasta de
Servicios
Energéticos
LINEAMIENTO
I
UTE –
MERCADO
Mejora
de
Procesos
FIN
Matriz
de
Riesgos
UTE
Tecnología y
Mercado
Medio
Ambiente
LINEAMIENTO
II
LINEAMIENTO
III
LINEAMIENTO
IV
LINEAMIENTO
V
LINEAMIENTO
VI
Presentación de la Planificación Estratégica 2010 – 2011 UTE
Durante el año 2011, el Área de la Empresa dedicada a los servicios de apoyo Recursos y Negocios
Conexos (RyNC), conjuntamente con un servicio de consultoría contratado, están impulsando la
mejora de sus procesos de gestión estratégica. A nivel de sus Divisiones (Unidades subordinadas al
Área), se cuenta con las definiciones de Visión, Misión y Valores.
Esto ha contribuido al fortalecimiento del CMI de UTE, aportando indicadores en áreas
estratégicas para la empresa los que son monitoreados desde la Gerencia de Área RyNC.
A su vez RyNC cuenta con indicadores de gestión que le permiten monitorear su propio
desempeño; para ello utiliza diferentes herramientas las cuales tienen diferente grado de avance
en sus distintas Divisiones (CMI, Sistemas de Gestión de Calidad, y Reportes de Gestión).
Específicamente RyNC busca:

Uniformizar el marco conceptual de gestión estratégica.

Clarificar la estrategia de contribución a los objetivos corporativos vigentes.

Fortalecer la alineación interna, detectando sinergias y oportunidades de mejora.

Sentar las bases para la implementación de una herramienta de monitoreo estratégico.
CMI de RRHH
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POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN - TRABAJO FINAL
Edición 2010
ii)
Análisis de indicadores existentes con énfasis en RRHH
Es posible destacar el papel preponderante de la Gestión Humana en la Perspectiva Aprendizaje y
Desarrollo, en el Lineamiento Estratégico V, a través del desarrollo de un Modelo de Gestión de los
RRHH.
La Gerencia de RRHH en su Planificación Estratégica 2011 cuenta con una primera línea de trabajo
denominada Definiciones Estratégicas donde entre otros puntos se presenta el mantenimiento del
Tablero de Control existente el cual se muestra en la figura siguiente:
Tablero de control existente
1- DEFINICIONES ESTRATÉGICAS
TABLERO DE CONTROL EXISTENTE
INDICADORES INFORMADOS
DONDE LOS ENCONTRAMOS
•WEB
INDICADOR DE AUSENTISMO
Ausentismo
•CMI
INDICADORES DE SEGURIDAD
•WEB
•CMI
Indicadores de Seguridad
RENOVACIÓN DE LA PLANTILLA
Indicador de Renovación de la Plantilla
TIEMPO DURACIÓN DE LLAMADOS
Tiempo de duración de los llamados
INDICADORES DE FORMACIÓN
Indicadores de Formación
DE HUM
UTE
DE HUM
UTE
•CMI
UTE
•CMI
UTE
•WEB
DE HUM
Presentación de la Planificación Estratégica 2010 – 2011 UTE
A continuación se presenta un breve detalle de la información que las distintas unidades de la División
RRHH presentan para el tablero de control de recursos humanos de la Empresa:14
14
Sitio web de RRHH Intranet UTE
CMI de RRHH
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POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN - TRABAJO FINAL
Edición 2010
El ausentismo en UTE es un indicador que mide el total de
ausencias de la dotación de empleados del período
considerado, respecto al total de jornadas laborales del
mismo. Se consideran 23 días laborables al mes y se informa
cuatrimestralmente; se consideran ausencias todos los
conceptos de no presencia utilizados en las justificaciones del
parte mensual de incidencias a excepción del derecho a
Ausentismo en UTE datos históricos
vacaciones y ausencias coyunturales como ser los días de
licencia generados por trabajos para elecciones nacionales o departamentales.
Indicadores de Seguridad
Los indicadores de Seguridad ocupacional se
informan respetando normas y estándares
internacionales a los cuales UTE se adhiere, en
cuanto a seguridad y prevención de accidentes.
Además de la frecuencia, gravedad y pérdida se
informa la cantidad de accidentes en forma
cuatrimestral.
Renovación de la Plantilla
Mide el porcentaje de avance mensual del total de ingresos previstos para el año respecto del cierre
de plantilla del ejercicio anterior.
Tiempo de duración de los llamados
Mide la cantidad de días promedio que se tarda en cubrir una vacante.
Conjuntamente con este indicador se informa el porcentaje de llamados alarmados respecto del total
de llamados activos. Este indicador permite conocer la situación de la gestión interna de la Unidad
encargada de llevar adelante el proceso de la Selección y Promoción del personal de la Empresa.
Mediante una aplicación informática específica se controla el cumplimiento de los plazos fijados por
el Directorio de la Empresa para el Proceso de Selección; excedido el plazo el programa dispara una
alarma. Este indicador permite conocer entonces que porcentaje del total de los llamados que se
están gestionando en el período, esta excedido en los plazos fijados por Directorio como un estándar.
Indicadores de Formación
Históricamente la Empresa informa datos de cursos realizados por sus funcionarios. Esto lo permite la
herramienta informática existente, la cual es de uso sencillo y permite obtener distintos reportes y
aplicaciones.
CMI de RRHH
Cra. Daniela MUIÑO - Cra. Verónica PIGNATARO
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POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN - TRABAJO FINAL
Edición 2010
Cuatrimestralmente se informa: cantidad de cursos realizados, cantidad de participantes distintos que
asistieron a cursos en el período. Para cada Área Estratégica de la empresa se le informa, la cantidad
de funcionarios que concurrieron a cursos en el período. Anualmente se determina la cantidad de
horas promedio de capacitación por funcionario.
Actualmente la demanda de las distintas áreas de la Empresa ha provocado que se analicen
indicadores existentes o que se complementen con otros en pro de objetivos específicos de las
mismas.
A nivel Empresa se trabaja con el CMI en distinto grado de avance en sus diferentes Áreas. Para el
CMI corporativo la División RRHH aporta cuatro indicadores los cuales fueron descriptos
anteriormente y se muestran en la figura Tablero de control existente.
El Área RyNC buscando contribuir a los objetivos corporativos y uniformizar el grado de avance del
CMI en sus distintas reparticiones, ha manifestado su interés y compromiso en trabajar con
profundidad en este año 2011 y siguientes en pro de este enfoque integral.
2) ANÁLISIS DE OPINIONES RELEVADAS
A continuación se analizan las opiniones calificadas de personas vinculadas a la temática de esta
investigación, que fueron relevadas tanto a nivel interno en la Empresa UTE, como en entidades
privadas y organismos internacionales.
i)
Opiniones internas
Para el relevamiento interno, se diseñó un formulario web – Cuestionario expuesto en el Anexo 1- en
el cual se plantearon seis interrogantes. Este relevamiento fue dirigido a un miembro de Directorio de
UTE, y a los tres niveles jerárquicos de la Empresa directamente vinculados a la temática de esta
investigación, a saber, Gerente General de UTE, la Gerente de Área RyNC y la Gerente de División
Recursos Humanos.
La pregunta 1 pretende relevar si la herramienta CMI es una herramienta práctica y aplicable a la
Empresa UTE de hoy.
En todos los casos la respuesta fue afirmativa y se menciona la existencia en la Empresa de un CMI
institucional el cual es considerado como una herramienta de comunicación estratégica muy potente.
La misma se ha venido utilizando durante los últimos años con un importante impacto positivo en la
toma de decisiones dentro de la Empresa, así como para comunicar la estrategia, fundamentalmente
a nivel de la alta gerencia. A su vez, se considera como una herramienta muy valiosa, dado que
permite obtener un panorama rápido de los principales indicadores de la gestión de la Empresa.
CMI de RRHH
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La pregunta 2 indaga sobre las dificultades que podría presentar su implantación y qué se requiere
para su aplicación. De las respuestas se extrae lo siguiente:
No se visualizan dificultades para la implantación de esta herramienta a nivel corporativo desde la
alta gerencia. Se recalca la importancia de realizar una adecuada selección de indicadores.
A nivel del área que está comenzando a trabajar en la implantación de esta herramienta, es necesario
cumplir con requisitos previos como:

tiempo para el análisis estratégico

información precisa y oportuna para alimentar el CMI
Las dificultades para su implantación y posterior aplicación, están vinculadas a varios factores:

el liderazgo de parte del cuerpo gerencial para llevar adelante el proceso

la necesidad de estar alineados con la estrategia de la empresa y de esta forma determinar
cómo se aporta a la misma

vinculado con el punto anterior es fundamental contar con canales de comunicación y
decisión que viabilicen la toma de decisiones

desde el punto de vista operativo, podría destacarse la importancia de contar con objetivos
claros e información pertinente, oportuna y a tiempo que permitan medir la gestión
El uso posterior de la información que proporciona esta herramienta debe en todos los casos hacer
que “el costo” de su diseño y elaboración estén plenamente “justificados”.
Con la pregunta 3 se pretende identificar aquellas áreas de la Empresa donde esta herramienta
realiza su mayor aporte para la gestión; y se consulta explícitamente si la Gestión Humana es una de
las mismas.
Las respuestas son coincidentes en que el aporte de la herramienta CMI para la gestión se da en todas
las áreas. Se destaca el funcionamiento en cascada del mismo, como herramienta de comunicación de
la estrategia. Es importante contar con CMI a nivel de empresa en su conjunto, a nivel de Áreas y
Divisiones de UTE, todos ellos construidos a partir de un hilo conductor que refleje claramente la
Visión, Misión y los Valores de la Empresa UTE.
Se identifica que actualmente hay diferentes grados de avance en la implantación del CMI según sea
el área de la empresa que se considere. Algunas cuentan con indicadores ya definidos, herramientas
de seguimiento y procesos de retroalimentación en pleno funcionamiento; otras en cambio, están
trabajando para la implantación del CMI y la definición de indicadores que desde su ámbito
contribuyan al monitoreo de los objetivos estratégicos de la Empresa.
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La Empresa trabaja con el modelo tradicional del CMI de Kaplan y Norton con sus cuatro perspectivas
(financiera, procesos, cliente y aprendizaje). El Área de apoyo RyNC en donde la Gestión Humana está
contenida, está trabajando para su implantación con ciertas modificaciones pues la perspectiva
financiera en la cima no parece ser aplicable para áreas de apoyo.
El CMI como ya fue expresado aporta en todas las áreas de la Empresa, pero en el caso particular de
la Gestión Humana, es de gran importancia contar con una herramienta de este tipo, ya que se
gestiona el principal intangible de la compañía: sus recursos humanos. Contar con el personal y las
competencias adecuadas, es imprescindible para llevar adelante cualquier objetivo que se proponga
la organización.
La pregunta 4 enfoca en el relevamiento de opiniones de la Gestión Humana procurando conocer
cómo la misma incide en las áreas relevantes de UTE. De las respuestas obtenidas surgen las
siguientes opiniones:
“Las personas que trabajan en UTE son lo más valioso que tenemos. Las características de la Empresa,
su cultura organizacional, el sentido de pertenencia de sus trabajadores explican la mayoría de los
indicadores. Actualmente, se está transitando un momento especial: el plan más ambicioso de
inversiones (públicas y privadas) en el sector eléctrico, junto con la necesidad de repensar la forma de
reorganizar la Empresa, incorporando tecnología y tratando de mitigar los duros efectos de una
política muy restrictiva de renovación de plantilla que impactó muy fuerte en UTE.”
La incidencia está claramente identificada al ser el área RRHH proveedora del personal adecuado en
calidad y en cantidad, formado y motivado para desarrollar sus funciones; ubicado en la Empresa de
acuerdo a sus competencias e intereses de forma que pueda aportar a la misma con todo su
potencial.
La incidencia de la Gestión Humana es transversal en todas las áreas de la Empresa. Se expone en
detalle que:

Una correcta selección y posterior adecuación de la Plantilla en su evolución (carrera
funcional) incide directamente en la productividad de los funcionarios.

La remuneración equitativa y sin errores da seguridad y mantiene las necesidades básicas
cubiertas.

El desarrollo de las competencias requeridas para el puesto desempeñado y/o para puestos
de mayor nivel permite el desarrollo de los funcionarios, su motivación y mejor aplicación al
trabajo.

La gestión de la seguridad y salud ocupacional propenden al mantenimiento de la integridad
física y la salud de los funcionarios de la Empresa.
Implica la gestión integral de los recursos humanos, tema que actualmente está en la agenda de los
temas estratégicos de UTE ya que tanto las áreas operativas de la Empresa (áreas CORE del
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negocio),15 como las relativas a servicios corporativos, dependen para su correcto desempeño, de
poseer el personal necesario (cantidad de funcionarios, edad, capacidades físicas e intelectuales,
etc.).
La pregunta 5 apunta a la identificación por parte de los entrevistados de indicadores de gestión
humana que es apropiado monitorear en las áreas relevantes de la Empresa.
A nivel de Empresa se destacan por los entrevistados dos grandes desafíos en cuanto a recursos
humanos:
El ingreso de personal joven y capacitado en cantidad suficiente;
y generar un cambio en el modelo de gestión de los recursos humanos.
Cada desafío de los anteriormente mencionados tiene asociado un indicador de monitoreo:
Renovación de la plantilla, en el primer caso. Este indicador es informado por la División RRHH y fue
definido en el Capítulo IV, 1), ii) del presente trabajo.
Avance del Proyecto de Nuevo Modelo de Gestión de los RRHH y Reestructura; este indicador es
informado por el Equipo del Proyecto y mide el grado de avance en las distintas etapas de trabajo que
fueron definidas para este proyecto.
A nivel de Áreas hay aspectos cuyo monitoreo hoy resulta de particular interés como ser:
La renovación de la plantilla: que se mide a través de la cantidad de personal necesario en relación al
que actualmente tienen dichas áreas. Este aspecto tiene una preponderancia mayor debido a la
escasez del recurso humano y en particular al alto promedio de edad de la plantilla actual de la
Empresa, situado en los 48 años.
Las competencias del personal: que busca medir las brechas respecto a la situación de partida para
capacitar al personal de forma de adecuar las competencias a las necesidades de la empresa.
Índices de accidentabilidad por áreas, para tomar medidas preventivas al respecto.
Indicadores de salud ocupacional, que permitan tomar medidas preventivas y mejorar la calidad de
vida de los funcionarios.
Indicadores que permitan medir cómo se gestionan los recursos humanos de la empresa: por
ejemplo tiempo que insumen los llamados para cobertura de puestos, grado de cumplimiento de los
planes de formación, entre otros.
Finalmente con la pregunta 6, conociendo a priori que, el CMI se encuentra implantado en la
Empresa con distinto grado de avance según sea el Área; que el nuevo desafío es implantarlo en el
Área de apoyo RyNC; y confirmando en esta etapa del trabajo de investigación, la vigencia y
practicidad de esta herramienta, buscamos conocer a través de las respuestas de los entrevistados si
15
Columna vertebral de la Empresa
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lo que hoy se monitorea es tomado como insumo para la adopción de medidas de prevención y/o
correctivas, y/o de algún otro tipo.
La respuesta es coincidente en todos los casos estableciendo que mensualmente en el Comité de
Dirección,16 los terceros jueves de cada mes se realiza el seguimiento de los Planes Estratégicos e
Indicadores del CMI. Se expone la evolución de los indicadores que componen el CMI relativos a las
distintas áreas y a partir de los resultados allí expuestos, se analizan las medidas necesarias para
corregir las desviaciones respecto a lo esperado, o sea a las metas establecidas para cada indicador
definido, y se toman diversas medidas para mejorar la gestión de las Áreas en particular y de la
Empresa en general.
ii)
Opiniones externas
Para el relevamiento externo, se diseñó un formulario web – Cuestionario expuesto en Anexo 2- en
el cual se plantearon dos interrogantes. La primera de ellas apunta a relevar indicadores de gestión
humana, que a juicio del entrevistado, contribuyen de manera más eficiente al monitoreo de los
objetivos estratégicos en las empresas públicas actualmente, explicitando los motivos que consideran
hacen necesaria su medición.
De las respuestas obtenidas, surge como importante monitorear los siguientes aspectos:

el desempeño, permite medir cómo contribuye cada colaborador al logro de las metas de la
empresa;

el ausentismo, haciendo un análisis por áreas, grupos etarios, y causales del mismo.
Otros aspectos que mencionaron como relevantes en este punto fueron:

identificación de cargos claves por área, entendiendo por cargo clave aquel que aporta
mayor valor a la organización;

cargos claves con candidatos en plan de sucesión; implica medir cuánto se demora en cubrir
una vacante de un cargo clave, pues es importante asegurar la continuidad de ocupantes en
esos cargos;

cantidad de colaboradores próximos al retiro, medido en un mediano plazo (por ejemplo 5
años); este indicador es importante para que el conocimiento no se pierda, es necesario
asegurar que el mismo sea transferido antes del retiro de la persona, y también, su medición
permite planificar las necesidades de los RRHH en la empresa;
16
Comité de Dirección; lo integran el Gerente General y los Gerentes de Área, alternativamente por el tema que se trate
puede participar Gerentes de División, Sector o especialistas técnico-profesionales.
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
rotación del personal (por generación); es un problema crítico de las empresas en la
actualidad, retener al personal, principalmente a la “generación Y”, término que se utiliza
para definir el grupo demográfico que incluye a las personas nacidas entre y 1994. Este
problema ha comenzado también a afectar a las empresas públicas.

Atracción de personal; el problema no está en la cantidad de personas que es posible
convocar para cubrir un cargo, sino en la calidad de los candidatos presentados en cada
convocatoria.

Horas invertidas en capacitación por empleado; este indicador de capacitación permite
medir el grado de desarrollo de las personas en la empresa y la transmisión del conocimiento
fundamentalmente en la capacitación interna.
Con la segunda interrogante y apelando a la experiencia de los encuestados, se relevaron aquellos
aspectos de la gestión humana que ofrecen más dificultades para su medición.
De las respuestas surgieron aspectos como:

La medición de las competencias adquiridas por el personal o el incremento de las mismas.

Mejora del liderazgo, grado de compromiso del líder con los objetivos estratégicos.

Clima organizacional, definido como las percepciones que el trabajador tiene de las
estructuras y procesos que ocurren en un medio laboral y que contribuyen al logro de los
objetivos estratégicos. Los factores y estructuras del sistema organizacional dan lugar a un
determinado clima, en función de las percepciones de los miembros. Este clima resultante
induce determinados comportamientos en los individuos. Estos comportamientos inciden en
la organización y por ende, en el clima y son de difícil medición.
3)
CONCLUSIONES FINALES Y RECOMENDACIONES
i)
Conclusiones:
Analizadas las opiniones relevadas tanto a nivel interno como externo fue posible extraer un conjunto
de conclusiones que se agruparon en tres enfoques, a saber:

Respecto de las personas
El principal intangible de la compañía está constituido por sus recursos humanos, contar con el
personal y las competencias adecuadas es imprescindible para llevar adelante cualquier objetivo que
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se proponga la organización; este recurso permite diferenciar a las mismas, por tanto es importante
contar con un Sistema de Gestión Humana integrado en forma transversal en la organización.
La incidencia de este recurso está claramente identificada y la importancia de la Gestión Humana por
tanto también es el área proveedora del personal adecuado en calidad y en cantidad, formado y
motivado para desarrollar sus funciones; ubicado en la Empresa de acuerdo a sus competencias e
intereses de forma que aporte a la misma con todo su potencial.
“…Las personas que trabajan en UTE son lo más valioso que tenemos. Las características de la
Empresa, su cultura organizacional, el sentido de pertenencia de sus trabajadores explican la mayoría
de los indicadores…”

Respecto de la herramienta CMI
Las respuestas relevadas confirman la vigencia y practicidad de esta herramienta. En la práctica fue
comprobado que la herramienta aporta a la empresa en todas sus áreas y que debe tener un enfoque
integral, las perspectivas utilizadas en su definición pueden variar según sea la función del área en
que se esté aplicando.
Por tanto la implantación de la herramienta CMI se ajustará y se formulará de forma particular, no
necesariamente debe ajustarse a la propuesta original del modelo tradicional de los autores Kaplan y
Norton y sus cuatro perspectivas (financiera, procesos, cliente y aprendizaje).
Surge del relevamiento que el Área de apoyo RyNC en donde la Gestión Humana está contenida, está
trabajando para la implantación del CMI con ciertas modificaciones pues la perspectiva financiera en
la cima no parece ser aplicable para áreas de apoyo.
Se identifica que en la empresa el CMI puede tener diferente grado de avance hasta que logre ser
integral al nivel corporativo. Esto permite que algunas áreas cuenten con indicadores ya definidos,
sistemas de seguimiento y proceso de retroalimentación diseñado en tanto que, otras áreas trabajan
para su implantación y esto no atenta contra la utilidad de la herramienta.
En la práctica permite que convivan etapas diferentes de construcción de un CMI en la Empresa. En
tanto quienes inician el proceso de su creación están en el diseño, trabajando en definiciones de
misión, objetivos, estrategia, analizando posibles indicadores de desempeño o identificando
iniciativas de los proyectos; otras áreas están en la implementación difundiendo el CMI a todos los
involucrados. En la madurez de su construcción, ya en la integración, la práctica demuestra que
encontramos a las áreas estratégicas de la Empresa, que en UTE son las áreas encargadas de la
Generación, la Distribución y la Trasmisión de la energía.
La implantación de la herramienta CMI requiere de tiempo y tiene un costo asociado importante por
lo cual el uso posterior de la información que proporciona la herramienta debe en todos los casos
hacer que “el costo” de su diseño y elaboración estén plenamente “justificados”. Deberá existir en la
empresa un adecuado sistema de seguimiento y un proceso de retroalimentación definido.
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Se reconoce su valiosa importancia también, por el hecho de que permite obtener un panorama
rápido de los principales indicadores de la gestión de la Empresa.

Respecto de la importancia de contar con indicadores
Del relevamiento surge que las empresas de nuestro país, no poseen una cultura de medición de la
Gestión Humana, por tanto todo indicador es difícil de obtener salvo aquellos indicadores
tradicionales ya conocidos por todos quienes gestionan recursos humanos como ser ausentismo,
productividad, entre otros, que en general son medidos por todas las empresas.
Aparte de éstos, resaltan como indicadores importantes:
los de desempeño, que permiten medir cómo contribuye cada colaborador al logro de las metas de la
empresa; los que permiten conocer las competencias del personal, que miden las brechas respecto a
la situación de partida para capacitar al personal de forma de adecuar las competencias a las
necesidades de la empresa; y los de accidentabilidad por áreas, para tomar medidas preventivas al
respecto.
Los desafíos que enfrente la empresa definirán su estrategia y por tanto los indicadores que se defina
para el monitoreo de los objetivos estratégicos deben estar alineados a la misma.
Para la Empresa UTE, los entrevistados destacan dos grandes desafíos en cuanto a recursos humanos:

el ingreso de personal joven, y capacitado en cantidad suficiente; y

generar un cambio en el modelo de gestión de los recursos humanos.
Estos aspectos tienen una preponderancia mayor debido a la escasez del recurso humano y en
particular al alto promedio de edad de la plantilla actual de la empresa, situado en los 48 años. La
capacitación del personal busca adecuar las competencias del recurso humano a las necesidades de la
empresa.
El ingreso de personal es monitoreado a través del indicador de renovación de la plantilla, el nivel de
capacitación es medido en horas de capacitación al año o en número de cursos al año. No se aplica la
medición de la competencia para el cargo porque la Gestión Humana por competencias es un tema
incipiente en UTE para el cual existe un Proyecto a nivel Empresa y en torno al cual se está
comenzado a trabajar.
Del análisis puede concluirse que la Empresa trabaja fuertemente en diferenciar los resultados que
permite obtener un Tablero de Control con indicadores con seguimiento y periodicidad de cálculo, de
los resultados que la aplicación de la herramienta CMI permite lograr para la obtención de los
objetivos estratégicos.
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ii)
Recomendaciones:
La recomendación principal es que la empresa continúe avanzando en el proceso de implantación de
la herramienta CMI para que sea integral a nivel corporativo. Esto se logra integrando más áreas de la
empresa al proceso, adaptando las perspectivas del modelo original de los autores Kaplan y Norton
de acuerdo a las funciones de las áreas que lo implanten, e incorporándole perspectivas que se hagan
necesarias y que hoy no se consideran.
Analizados los factores de riesgo más comunes en la aplicación de la herramienta CMI, se destaca
que:

en cuanto al liderazgo existente en el proceso de aplicación del CMI en UTE, hay lineamientos
claros de la alta gerencia para su aplicación;

el proceso se inició en las áreas core de la Empresa (áreas estratégicas) lo cual permite su
impulso en las áreas de procesos de apoyo, pues el vínculo entre ellas hace que sea necesario
que adopten esta herramienta a su gestión, evitándose que existan problemas de
escalabilidad;

debe insistirse en la formación del personal para evitar erróneas interpretaciones durante
todo el proceso; y

se requiere comunicación fluida pues un sistema de comunicación deficiente en una Empresa
del porte de UTE, resultaría un factor de riesgo importante para la obtención de los
resultados esperados.
En relación a la medición existen aspectos que hoy no se logran medir y cuya medición es
recomendada por los expertos entrevistados. A lo largo de la investigación se expuso reiteradamente
que los indicadores son parte de las herramientas estratégicas de las empresas y que deben estar
alineados con la estrategia de la misma.
Teniendo presente las afirmaciones anteriores, es oportuno señalar que mucha información relativa a
la medición de la gestión humana, actualmente es informada. El ausentismo, indicador tradicional se
informa históricamente; la propuesta sería hacer su apertura por áreas y por conceptos de
ausentismo con mayor peso relativo.
Otro indicador que también se informa de manera regular y para el que se propone mayor detalle es
el de accidentabilidad. Para el mismo se hace necesario su apertura por áreas.
En cuanto a la renovación de la plantilla -indicador que también se monitorea– se propone analizar su
evolución de acuerdo a la meta definida. De la investigación surge que existen desviaciones ante un
significativo enlentecimiento de su avance, situación que a su vez atraviesan otras empresas públicas
y empresa privadas del medio. A nivel general la propuesta es un análisis exhaustivo de los perfiles
requeridos para los distintos puestos de trabajo.
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Ante lo competitivo del mercado para ciertos perfiles y ante la imposibilidad de manejar la variable
salarial, se hace necesario resaltar otras características de la empresa como sus valores y principios, lo
cual puede hacer tentador para nuevas generaciones integrarse a la plantilla de una de las empresas
públicas más importantes del país, proveedora de un servicio esencial, única en su rama de actividad
en Uruguay, en un ámbito de trabajo que continuamente está en proceso de actualización, por ser
pionero en tecnologías.
Surge del relevamiento de opiniones, la necesidad de contar con un indicador para la medición del
desempeño. En este aspecto a nivel empresa existe un Sistema de Calificación del Personal que data
de los años 90, que fue aplicado en forma parcial, pero sin estar vinculado directamente al análisis de
cómo contribuye cada colaborador al logro de las metas de la Empresa. Estos indicadores en el
ámbito privado se manejan con frecuencia y con resultados variados. A nivel del Estado, el BCU –
Banco Central del Uruguay- recientemente ha comenzado con la implantación de este sistema.
Respecto a la medición del desempeño, a nivel de UTE podría ser factible de aplicarse en la medida
que se vincule al logro de determinados objetivos estratégicos establecidos para las diferentes áreas,
que surge del monitoreo de los indicadores.
Como se desarrolló en los distintos apartados de este trabajo, el CMI es una herramienta práctica,
que se ajusta a las necesidades de las empresas lo cual la mantiene vigente. A nivel de la Empresa UTE
aporta a todas las áreas de la Empresa y es importante continuar con su implantación para lograr un
CMI integral a nivel corporativo.
En el caso particular de la Gestión Humana, es bien importante contar con un CMI, pues allí se
gestiona el principal intangible de la Empresa: el recurso humano. Es fundamental la participación de
todo el personal de la División RRHH, en el dominio del CMI como herramienta, logrando así un
verdadero trabajo en equipo, con resultados exitosos.
En la actualidad para toda empresa, poseer el personal necesario y suficiente, y a su vez con las
competencias adecuadas, es imprescindible para llevar adelante cualquier objetivo o meta que se
proponga.
Contar con indicadores que monitoreen estos puntos es fundamental pero no suficiente; para que el
monitoreo sea útil es importante hacer un seguimiento de los mismos y que exista retroalimentación
en el proceso.
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AGRADECIMIENTOS
Se agradece muy especialmente la colaboración recibida de la Tutora Cra. Sara Gerpe, al cuerpo
docente del Centro de Posgrados que nos facilitaron el conocimiento en la Edición 2010 en el
Posgrado de Especialización en Administración, y a todos quienes nos facilitaron material para esta
investigación y colaboraron con la realización de este trabajo.
También se agradece la colaboración recibida de todos los entrevistados.
Por UTE:
De Directorio de UTE,
Sr. Gerardo Rey
Gerente General de UTE,
Ing. Héctor Gonzalez Bruno
Gerente de Área RyNC,
Ing. Silvia Emaldi
Gerente de División RRHH,
Cra. Liliana Rodríguez;
Por empresas y organismos internacionales consultados:
Cra. Rossana Grosso,
PricewaterhouseCoopers
Cr. Pablo Schinca,
PricewaterhouseCoopers
Cr. Juan Carlos Belza,
Comisión de Integración Energética Regional (CIER).
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BIBLIOGRAFÍA
TEXTOS
KAPLAN, Robert y NORTON, David. Cuadro de mando integral. Gestión 2000. Barcelona 1997,
ediciones y obras posteriores.
BECKER, Brian E.; HUSELID, Mark A.; ULRICH, Dave. El Cuadro de Mando de RRHH, Vinculando las
personas, la estrategia y el rendimiento de la Empresa. Gestión 2000. Barcelona.
MINTZBERG, H. Diseño de Organizaciones Eficientes. Ed. El Ateneo.
MATERIAL DE CONSULTA
RESOLUCIONES DE DIRECTORIO UTE / Reflexiones Estratégicas R 09.-1128 setiembre-2009/ R 09.1637 diciembre – 2009
TALLERES
Medición de la Gestión Humana -Empresa PRICE WATERHOUSE COOPERS (julio 2011)
El CMI – Una herramienta para la gestión de la estrategia -Empresa Deloitte – Servicio de Consultoría
para UTE (agosto 2011).
ARTÍCULOS WEB
MUÑOZ, Edith Carmen. INVESTIGACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA, Vol. 23, Núm. 48, mayo/agosto, 2009,
México, ISSN: 0187-358X. pp. 105-126
SUELDO, Alejandro. Artículos de Control de Gestión CITIBANK
Sitio WEB de RRHH – INTRANET DE UTE
CMI de RRHH
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ANEXOS
ANEXO 1) PERSONIGRAMA PARCIAL DE UTE
ANEXO 2) RESOLUCIONES DE DIRECTORIO DE UTE
ANEXO 3) CUESTIONARIO DE RELEVAMIENTO INTERNO
ANEXO 4) CUESTIONARIO DE RELEVAMIENTO EXTERNO
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RESOLUCIONES DE DIRECTORIO DE UTE
REFLEXIONES ESTRATÉGICAS de UTE
Se exponen definiciones y enunciados extraídos del material de consulta denominado
Resoluciones de Directorio de UTE / Reflexiones Estratégicas R 09.-1128 setiembre-2009/ R
09.-1637 diciembre – 2009.
En tal sentido, definimos que la finalidad de UTE consiste en:
“Trabajar para que el servicio eléctrico, en un marco de sustentabilidad económico social y
ambiental, pueda llegar a todos los hogares y actividades del país, en forma confiable, con un
nivel de calidad que satisfaga a nuestra sociedad y al menor precio posible.”
Cumplir la finalidad o la misión de UTE pasa por construir una “Comunidad UTE”,
UTE debe contribuir a la generación de valor público, entre otras acciones, a través de:





Garantizar el suministro eléctrico de manera sustentable.
Diversificar la matriz energética (fuentes, proveedores y tecnologías).
Promover la eficiencia energética en todos los sectores de actividad.
Velar por un acceso adecuado a la energía para todos los sectores.
Contribuir en su ámbito de actuación a:
- Cumplir con las políticas de Estado.
- Abrir nuevas oportunidades para generaciones actuales y/o futuras.
- Fomentar procesos que construyen comunidad, ciudadanía, democracia y
capital social.
- Promover procesos que permitan evaluar el buen uso de los recursos públicos,
incluyendo la rendición de cuentas correspondiente.
Estrategia de UTE:
Constituirse en la opción preferible para la satisfacción de la demanda energética,
manteniendo y profundizando el objetivo de ser una empresa pública eficiente en el marco de
una gestión socialmente responsable; generando las alianzas estratégicas nacionales e
internacionales requeridas en el marco de la creciente integración energética regional y
asumiendo un rol proactivo en la promoción de las soluciones energéticas más convenientes
para nuestra sociedad.
Principios:


Eficiencia: Cumplir los objetivos establecidos maximizando la creación de valor público
con la mejor combinación de recursos posible.
Calidad: Lograr un servicio que cumpla los requerimientos de los ciudadanos-clientes,
teniendo como base los estándares establecidos.



Equidad: Trato justo de las personas, reconociendo y respetando la diversidad, tanto
dentro de nuestra organización como en nuestra comunidad.
Responsabilidad pública: Actuar con transparencia, respetando las normas para
alcanzar el logro de los objetivos, asumiendo compromisos con la sociedad y rindiendo
cuentas ante la misma.
Respeto por el medio ambiente: Promover el desarrollo sustentable actuando
responsablemente con el medio ambiente.
UTE se proyecta como una empresa del Estado Uruguayo:




reconocida por la excelencia de su servicio y la generación de valor, aportando al
bienestar y desarrollo de la sociedad respetando el medio ambiente;
dinámica, abierta a la integración energética y al desarrollo de negocios sinérgicos;
que contribuye al crecimiento de la producción nacional, estableciendo objetivos
congruentes con las políticas de Estado;
con un equipo humano reconocido por la sociedad por su competencia, compromiso y
vocación de servicio.
Líneas prospectivas:
Gestión energética
Gestión económica – financiera
Gestión con la comunidad
Gestión ambiental
Gestión de la calidad, innovación y actividades de consultoría
Gestión de los RRHH:







Potenciar la gestión de los recursos humanos apostando a que el personal encuentre
un lugar de realización individual y colectiva, donde sean respetados en sus derechos y
exigidos en sus responsabilidades.
Desarrollar un modelo de gestión de recursos humanos que promueva el desarrollo de
las competencias (selección, capacitación y entrenamiento, carrera funcional, etc.), lo
cual redundará en un mejor desempeño de sus obligaciones como Servidores Públicos.
Desarrollar un sistema de remuneraciones e incentivos justo, equitativo y que
promueva una gestión eficiente.
Trabajar en un nuevo modelo de relaciones laborales.
Alcanzar una estructura organizativa dinámica y flexible alineada al modelo de
negocio.
Profundizar la renovación de la plantilla.
Internalizar los principios y criterios orientadores que deben regir el accionar de la
empresa.
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TRABAJO FINAL POSGRADO DE ADMINISTRACION
UDELAR - EDICION 2010
CUADRO DE MANDO INTEGRAL, ÉNFASIS EN RECURSOS HUMANOS
EMPRESA PÚBLICA UTE - Formulario Relevamiento Interno:
1.- ¿Considera al Cuadro de Mando Integral como una herramienta práctica y aplicable para UTE hoy?
2.- ¿Qué dificultades podría tener su implantación y qué se requiere para su aplicación? Exponga brevemente.
3.- ¿En qué áreas de la empresa el CMI como herramienta aporta a la gestión?
¿Considera a la Gestión Humana como una de ellas?
4.- ¿De qué forma la Gestión Humana incide en las áreas relevantes de UTE?
5.- ¿Qué aspectos de la gestión humana le parece conveniente monitorear en dichas áreas?
6.- A partir de resultados obtenidos con la aplicación de esta herramienta, las distintas áreas de UTE que hoy
la utilizan,¿adoptan medidas de algún tipo?
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CUADRO DE MANDO INTEGRAL, ÉNFASIS EN RECURSOS HUMANOS
EMPRESA PÚBLICA UTE - Formulario Relevamiento Externo:
1.- A su entender, ¿cuáles indicadores de gestión humana contribuyen de manera más eficiente a los objetivos
estratégicos de las empresas de hoy? Explicite motivos.
2.- Dada su experiencia en este ámbito, ¿qué aspectos de la gestión humana ofrecen más dificultades para su
medición?
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