Documento 785614

IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
PROGRAMA DE FORMACIÓN
Redacción de guiones y libretos para Radio
UNIDAD DE APRENDIZAJE
La Psicologia del personaje
ACTIVIDAD
OBJETIVOS
Fundamentar la creación de personajes cinematográficos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
La conducta psicológica es el reflejo de actitudes, creencias y, de alguna forma, de todo lo que
acontece consciente o inconscientemente en nuestra cabeza. Pero, sobre todo, la conducta es
sinónimo de acción. La arquitectura psicológica de un personaje debe plasmarse en la narración
dándole profundidad al relato. Para ello, se construyen acciones claves relacionadas
implícitamente con el ámbito interno del personaje (personalidad, carácter, creencias, hábitos…)
, que fijan y determinan el cómo y el porqué del transcurso del conflicto. Estas “acciones de
conducta” tienen una importante doble dimensión dramática:
Son parte del desarrollo argumental. Guían la historia a partir de las características propias que
se le han concedido al personaje. lo cual enriquece el sentido de la película y la dota de
coherencia.
Describe lo que hay más allá de los hechos narrativos. Contextualiza y forma una imagen
global del personaje que es clave para comprender la historia y crear empatía en el espectador.
Está comprobado que los personaje fundamentados en un campo psicológico extravagante y
atractivo atraen al público. ¿Alguien que haya visto la Naranja Mecánica no recuerda la
obsesión enfermiza de Álex con Beethoven? ¿Quién puede olvidar las miradas de Hannibal en
El silencio de los corderos? Estos personajes conectan con el espectador y le llevan a
experimentar una sensación de identificación / rechazo que los conmueve o perturba. El
sumergirse en la mente de un ser complejo multiplica el efecto que las acciones tienen como
“universalizadoras” de sentimientos o emociones en la ficción, puesto que esa mente extraña
conecta con la nuestra a niveles que a veces desconocemos. Para ello requerimos de “acciones
de conducta” que vayan más allá de la simple consecuencia del hilo narrativo.
La conducta en la práctica
-Una mujer va por la autovía, pierde el control de su coche y provoca un accidente.
-Un joven drogadicto coge el coche después de esnifar una gran cantidad de cocaína, se pone a
100 km/h en un tramo urbano y acaba estampándose
La primera a penas dice nada sobre el personaje, pues es algo que podría pasarle perfectamente a
cualquiera. Sin embargo, en el segundo ejemplo la acción del accidente coge una fuerza mucho
mayor pues son los malos hábitos y la actitud del personaje los que provocan el siniestro.
-Un policía mata a un villano en un tiroteo
-Un policía se ensaña con un joven de raza negra tras un hurto pegándole una violenta paliza
Que un policía mate a un villano en un tiroteo viene dentro de los cánones que le asignamos a su
rol, puesto que es parte de su trabajo. Sin embargo, el abuso policial frente a un joven de raza
negra denota claros prejuicios en la personalidad del policía.