COMO UTILIZAR ESTA GUÍA ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK 5 ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? ¿Sabía que usted puede elegir las escuelas a las que asisten sus hijos? La elección de la escuela consiste en elegir una escuela para su hijo en base a las características de la escuela y a las necesidades de su hijo, en lugar de hacerlo solamente en base a su domicilio. Aunque las opciones de escuela son diferentes de un distrito a otro, los padres tienen alternativas a las escuelas tradicionales, a las que el distrito asigna a sus hijos. Al considerar opciones de otras escuelas públicas para sus hijos, los padres pudieran considerar las escuelas charter (autónomas) así como también las escuelas y programas tipo magnet. Para determinar cuál tipo de escuela es la mejor para su hijo comience investigando escuelas individuales. La elección de escuela consiste en seleccionar una escuela en base a lo que la escuela ofrece – no en base a donde usted vive. ¿Qué son las escuelas del vecindario? Una escuela de vecindario es la escuela a la que se asignan los estudiantes en base al domicilio en el que viven sus familias. El distrito escolar establece límites y zonas de asistencia para todas las escuelas en el distrito y estos límites pueden cambiar con frecuencia. Antes de inscribir a su hijo, usted debe llamar a la escuela o al distrito para confirmar la escuela de vecindario que le corresponde. ¿Qué son las escuelas Charter (Autónomas)? Una escuela Charter (Autónoma) es una escuela pública que opera independiente de los distritos escolares locales. Estas son: ¡Obtenga más información acerca de •Gratuitas y reciben fondos públicos a nivel local, estatal y federal y pueden las escuelas charter (autónomas)en su recibir donaciones privadas área en la PÁGINA 17! •Están abiertas a todos los estudiantes dentro de una región específica que deseen solicitar ingreso •Es común que requieran participar en un sistema de lotería para determinar la inscripción •Tienen derecho a mayor flexibilidad que las escuelas de vecindario (por ejemplo: las escuelas charter (autónomas) pueden llegar a tener más horas de clase o un año escolar más largo) ¿Qué son las escuelas/programas Magnet (Programas y escuelas de elección)? Una escuela Magnet es una escuela pública que es administrada por un distrito escolar o por un grupo de distritos escolares. A estas escuelas se les llama escuelas magnet porque atraen a estudiantes de otras áreas del distrito. En Fort Worth ISD, a estas escuelas y programas se les llama Programs and Schools of Choice (Programas y Escuelas de Elección). Estos programas y escuelas ofrecen: ¡Encuentre su Programa o Escuela Magnet •Currículo alineado con una área de enfoque en particular – por ejemplo: Ciencias, en Fort Worth ISD en la PÁGINA 14! Tecnología, Ingeniería, Matemáticas (STEM), artes escénicas, liderazgo, o ciertas carreras •Una educación más intensiva en su área de enfoque que las escuelas públicas tradicionales Algunos programas se encuentran dentro de escuelas de vecindario, mientras que otras son Escuelas de Elección que tienen sus propias instalaciones. En algunos casos, hay varios programas en una sola escuela. ¿Qué son private schools (las escuelas privadas)? Una escuela privada es una escuela que no es apoyada por el gobierno. Las escuelas privadas reciben sus recursos de individuos o de organizaciones privadas. Estas usualmente requieren que los estudiantes paguen una colegiatura y que sigan un proceso de inscripción que pudiera incluir: •Solicitudes En este folleto no se incluyen las escuelas •Exámenes de admisión privadas, pero usted puede obtener mayor •Entrevistas información sobre ellas en GreatSchools.org •Solicitudes de ayuda financiera Las escuelas privadas pueden tener afiliación religiosa o ser independientes. Aunque esta guía no incluye a las escuelas privadas, estas son una de las opciones disponibles para los padres. 6 GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? El proceso para elegir una escuela Cuatro pasos para encontrar la escuela adecuada para su hijo Identifique la escuela de su vecindario 2 3 4 ¿Cuál es la escuela a la que su hijo debe asistir de acuerdo a su domicilio? Investigue la escuela de su vecindario ¿Qué es importante para usted y para su familia? ¿Satisface sus necesidades la escuela de su vecindario? Investigue sus opciones Para involucrarse en la escuela de su vecindario 2. Programas / Instalaciones de la escuela 3. Otros factores (transporte, etc.) Programas y escuelas de elección Escuelas charter (autónomas) Opciones de transferencia Encuentra la opción que mejor funcione para usted y para su familia, ¡y tome acción! Tome acción PASO 1 1. Calidad de la escuela Identifique la escuela de su vecindario ¡Para encontrar su escuela de vecindario usted puede visitar el sitio web de Fort Worth ISD para usar el localizador SchoolSite! Esto es lo que necesitará: •Domicilio •Ciudad •Código postal Simplemente ingrese su domicilio en www.apps.schoolsitelocator.com/?districtcode=72947 para encontrar la escuela de Fort Worth ISD de su vecindario! Una vez que haya encontrado su escuela de vecindario, ¡no olvide llamar para confirmar antes de inscribir a su hijo! PASO 2 Investigue la escuela de su vecindario Una vez que usted sabe cuál es la escuela de su hijo, usted ¿Cubre la e tiene aún que decidir si satisface sus necesidades. scuela del vecindario Hay unas cuantas cosas que usted debe hacer para saber las necesidades de si su escuela de vecindario es adecuada para usted. Usted mi hijo? debería evaluar: 1.Calidad de la escuela 2.Programas / instalaciones de la escuela, y 3.Otras cosas que podrían ser importantes, como las opciones de transporte. ¿Qué es importante para mí y para mi familia? Calidad de la escuela Visite la página del perfil de su escuela conforme a las Posiciones Anuales 2014 de Escuelas Públicas del informe CHILDREN AT RISK. Las escuelas se clasifican en comparación con otras escuelas en todo el estado, ¡y recuerde que las escuelas “A”, “B” y “C” son todas buenas opciones para el éxito del estudiante! Usted puede buscar las escuelas por orden alfabético en la página 104. Para informarse acerca de la metodología de la Clasificación Escolar visite la página 104. GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK 7 ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? Usted puede también consultar la Lista 2014-2015 Public Education Grant List (Lista de Subsidios en Educación Pública) en la página 16 para ver si la Texas Education Agency clasificó a su escuela como de bajo rendimiento. En algunos casos, usted puede usar una opción de transferencia en base a esta lista. ¡No olvide revisar el puntaje de su escuela en el “Growth Index” (Índice de crecimiento) para ver si están mejorando! Finalmente, no olvide buscar las diferentes organizaciones que están trabajando en su escuela. ¡Esto puede indicar que la comunidad está invirtiendo en programas innovadores para ayudar a su escuela! Programas/Instalaciones de la escuela La inversión académica no es lo único importante acerca de la escuela de su hijo. Su estudiante pudiera realmente estar interesado en arte, o quizá en música. Si su hijo asiste a la preparatoria, probablemente usted desea que tenga acceso a un consejero universitario. El informe CHILDREN AT RISK encuestó a todas las escuelas en el distrito, al igual que las escuelas Charter (autónomas), para encontrar cuales programas ofrecen. Una escuela ofrece los programas siguientes si en su perfil tiene estos símbolos: ESCUELAS PRIMARIAS ESCUELAS SECUNDARIAS ESCUELAS PREPARATORIAS Clases de arte Clases de arte Clases de arte Clases de música Clases de música Clases de música Pre-Kinder (Día completo) Programa antes de escuela AP, IB, créditos de universidad / dobles Pre-Kinder (Medio día) Programa después de escuela Consejería universitaria Programa antes de escuela Deportes/Atletismo Deportes/Atletismo Usted puede también encontrar si su escuela ofrece un programa de elección. ¡Visite la página 13 para mayor información acerca del programa! Programa después de escuela ¿Qué más es importante? ¿Qué más es importante para usted y para su familia? ¿Son las opciones de transporte? ¿Qué sucede con el ambiente, o los recursos para los estudiantes con necesidades especiales? Sea como fuere, usted tiene derecho a hacer preguntas y a encontrar los recursos que necesita para su hijo. Departamento de Transporte (817) 815-7910 Abierto: Lunes - Viernes 5:30 a.m. – 6:00 p.m. Opciones de transporte en Fort Worth ISD El transporte puede ser un factor muy importante en encontrar la escuela correcta. Puede ser que usted tenga conflicto con su horario de trabajo o citas por la mañana que le impidan llevar a su hijo a la escuela. Cualquiera que sea el caso, ¡el conocer sus opciones es el primer paso para resolver sus problemas de transporte! En Fort Worth ISD los estudiantes son elegibles para viajar en autobús si viven dentro de los límites del distrito y: •Viven a dos millas o más de su escuela de vecindario. •Viven a dos millas o más de la escuela con el programa de elección en la que hayan sido aceptados, •Sea un estudiante de educación especial con una edad entre 3 y 21 años, con discapacidades que le impiden usar el transporte regular. Visite texasprojectfirst.org/FAQTransportation.html para obtener mayor información acerca del transporte disponible para estudiantes con necesidades especiales. Si tiene alguna pregunta, no dude en llamar al Departamento de Transporte. 8 GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? Ambiente de la escuela Una de las mayores preocupaciones de muchos padres es el ambiente de la escuela de su hijo. Esto incluye las relaciones entre estudiantes y maestros, la atmósfera general de la escuela, las interacciones del personal de la escuela, la existencia de hostigamiento en una escuela, precauciones de seguridad, y muchas otras cosas. La investigación identifica cuatro categorías principales del ambiente escolar: 1. Seguridad 2. Enseñanza y aprendizaje 3. Relaciones interpersonales 4. Ambiente institucional Cuando usted visite las escuelas existen cosas específicas que puede observar para informarse más acerca del ambiente. •El personal de la oficina (secretaria de la escuela, administrador de la oficina) es amable y ayuda a los visitantes y a otros padres •El personal de la oficina (secretaria de la escuela, administrador de la oficina) es amable, motivador, escucha y tiene otras interacciones apropiadas con los estudiantes que pudieran llegar a la oficina •Los maestros ayudan e interactúan de manera positiva con los estudiantes en los pasillos •Los maestros ayudan e interactúan positivamente en sus propios salones de clase •Los estudiantes son amistosos entre ellos •La escuela tiene un ambiente de inspiración, tal como carteles en las paredes con frases que alientan a los estudiantes a “alcanzar las estrellas”, etc. Visit the National School Climate Center •Existen precauciones de seguridad que se aplican en toda la escuela, at www.schoolclimate.org/ tales como cerrojos automáticos, o entradas controladas desde la to learn more! oficina durante el horario de escuela. •Existen recursos seguros y evidentes para los estudiantes con discapacidades emocionales, mentales y físicas, tales como rampas sin obstrucciones para sillas de ruedas También puede hacer preguntas específicas para informarse acerca del ambiente escolar. Estas pueden hacerse por teléfono o durante una visita en persona. •¿Cómo proporciona la escuela información a los padres acerca de la conducta de sus hijos? •¿Existen formas regulares de comunicación? •Si usted se comunica con la escuela, ¿cuánto tiempo toma usualmente obtener respuesta? •¿Cuál es la política de la escuela acerca del bullying (maltrato)? •¿Existen políticas oficiales que requieran informar a los padres de los eventos de hostigamiento en los salones de clase de sus hijos? •¿Qué políticas se tienen para reducir o frenar el uso de drogas en las escuelas? •¿Cómo promueve la escuela el desarrollo social y emocional? •¿Qué recursos y capacitación se tiene disponible para los maestros y el personal para ayudarles a aprender como promover el desarrollo social y emocional de los estudiantes? •¿Se les motiva a los padres a tener conversaciones con sus maestros y administradores escolares si sus niños enfrentan dificultades en la escuela? •¿Cómo motiva la escuela el desarrollo emocional y físico de los estudiantes con necesidades especiales? •¿Se les entrega a los padres información oportuna acerca de Section 504 (Sección 504 es parte de la ley prohibiendo la discriminación basada en discapacitación)? Recursos para estudiantes con necesidades especiales Los recursos para los estudiantes con necesidades especiales, incluyendo el autismo Servicios de dislexia y las discapacidades de aprendizaje tales como dislexia, pueden ser una parte crítica 100 N. University Drive SW-160 de la experiencia escolar de su hijo. Fort Worth ISD cuenta con un Departamento Fort Worth, TX 76107 de Educación Especial que ofrece programación, información y servicios a Teléfono: (817) 814-2490 las familias con estudiantes que tienen necesidades de educación especial. El departamento proporciona apoyo en entregar servicios tal como sea determinado: •Por un Comité de Admission, Review, Dismissal (ARD) - Admisión, Revisión o Salida. •Tal y como se indique en las metas del Individual Education Program (IEP) Plan de Educación Individual. GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK 9 ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? En Fort Worth ISD, cada escuela proporciona soporte de instrucción para educación especial para los estudiantes en base a sus necesidades. Los servicios de instrucción pueden ser de dos formas: 1.Directos al estudiante 2.Servicios de consultoría para el maestro Visite el sitio web de Fort Worth ISD para mayor información acerca de: Enlace de Fort Worth ISD para los Servicios de Educación Especial: www.fwisd.org/ pages/FWISD/Departments_Programs/ Departments__L-Z_/Special_Education •All S.T. A.A.R.S. Programs •Behavior Intervention Class •Inclusion •Learning in Natural Communities and Teaching to Academic Potential •PACER Center •Parent 2 Parent •Parent Guide to ARD Meetings •Partners Resources Network •Preschool Program for Children with Disabilities •Procedural Safeguards-Rights for Parents •Special Education Advisory Committee (SEAC) •Surrogate Parent Information •Tarrant Cares Existen también muchas organizaciones y programas en la comunidad que proporcionan recursos para los padres que tienen hijos con necesidades especiales, incluyendo: ORGANIZACIÓN UBICACIÓN MISIÓN / PROPÓSITO TELÉFONO ENLACE Garland, TX Proporciona guardería, habilitación diaria (capacitación en destrezas para la vida), exploración del arte, asistencia educativa e inclusión en la comunidad para niños y adultos jóvenes con necesidades especiales. (972) 414-7700 www.achievementcenteroftexas.org Dallas, TX Fortalece la independencia de adultos jóvenes con discapacidades intelectuales y de desarrollo mediante educación en destrezas de vida, orientación vocacional, integración en la comunidad y crecimiento espiritual en un entorno de apoyo. (214) 351-0798 www.afildfw.org Callier Center for Communication Disorders Dallas and Richardson (Texas) Transforma las vidas de quienes padecen problemas de comunicación mediante la entrega de servicios clínicos Dallas: (214) 905-3000 sobresalientes, de vanguardia, conduciendo investigación básica y aplicada, con sentido e innovadora respecto a nuevos tratamientos y tecnologías, y capacitación de la nueva Richardson: (972) 883-3630 generación de proveedores de servicios clínicos. Camp Summit Dallas, TX Proporciona experiencias al exterior libres de barreras, que promueven el crecimiento personal y la independencia para niños y adultos con discapacidades. (972) 484-8900 www.campsummittx. org Chase’s Place Richardson, TX Apoya a los estudiantes a descubrir sus capacidades para que puedan desarrollar su independencia a su máximo potencial, permitiéndoles vivir su vida plenamente. (972) 243-2676 www.chasesplace.org Child Study Center Fort Worth, TX Proporciona a los niños con discapacidades complejas de desarrollo y conducta diagnósticos, tratamiento y educación de la más alta calidad, ayudándoles a alcanzar su potencial pleno. (817) 336-8611 www.cscfw.org Citizens Development Center Dallas, TX Centro de capacitación y organización de colocación de empleo para adultos con discapacidades intelectuales, mentales y/o físicas (clientes) que viven en Dallas y áreas cercanas. (214) 637-2911 www.citizensdevelopmentcenter.org/ Community Homes for Adults, Inc. (CHAI) Dallas, TX Proporciona programas y servicios para permitirle a los adultos con discapacidades cognitivas vivir una vida plena y abundante en un ambiente seguro y participar de manera efectiva en la comunidad. (214) 373-8600 www.chaidallas.org Dallas Center, Inc. Dallas, TX Un centro sin fines de lucro, no religioso, de intervención temprana y capacitación para niños y adultos con diferencias de desarrollo que brinda servicios al área metropolitana de Dallas. (214) 328-4309 www.dallascenter.org Achievement Center of Texas Association for Independent Living 10 GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública www.utdallas.edu/ calliercenter CHILDREN AT RISK ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? ORGANIZACIÓN UBICACIÓN Dallas Services Decoding Dyslexia Texas MISIÓN / PROPÓSITO TELÉFONO ENLACE Dallas, TX Centro comprometido a proporcionar oportunidades accesibles, incluyentes y particulares de aprendizaje preescolar y servicios para vista deficiente a todos los individuos en nuestra comunidad cultural y económicamente diversa. (214) 828-9900 www.dallasservices. org Texas Movimiento popular para promover la conciencia sobre la dislexia, facultar a las familias a apoyar a sus niños, e informar a los legisladores sobre las mejores prácticas para identificar, remediar y apoyar a los estudiantes con dislexia en las escuelas de Texas. Proporciona información precisa y actualizada, recursos, y Down Syndrome Richardson, TX apoyo para personas con síndrome de Down, a sus familias y Guild of Dallas a la comunidad. www. decodingdyslexiatx. org (214) 267-1374 www.downsyndromedallas.org Easter Seals North Texas Centers in: North Dallas, South Dallas, Fort Worth, and Grapevine Difunde ayuda, esperanza y respuestas, creando oportunidades que promueven la independencia de los individuos con discapacidades y otras necesidades especiales. Evergreen Life Services Dallas, Fort Worth, Sherman, Texarkana, and Longview (Texas) Ofrece una amplia gama de servicios basados en la comunidad para individuos con discapacidades intelectuales y de desarrollo, diseñado no solamente para satisfacer las necesidades básicas, sino también para enseñar destrezas para la vida y ayudar a los individuos a alcanzar su propio potencial personal. North Central Texas: (972) 386-4834 www.evergreenls.org Great Lakes Academy Plano, TX Proporciona a los estudiantes con inteligencia promedio a por encima del promedio, diagnosticados con diferentes diferencias de aprendizaje, síndrome de Asperger, ADD o ADHD, un entorno estimulante y una atmósfera favorable que presenta a cada estudiante oportunidades de desarrollo. 972-517-7498 x 103 www. greatlakesacademy. com Hill School Fort Worth and Grapevine (Texas) Proporciona a los estudiantes que aprenden de manera diferente y que tienen una inteligencia promedio o arriba del promedio un ambiente educativo que se enfoca en el desarrollo intelectual, al tiempo que apoya el bienestar social, emocional y físico. Jo Kelly Special Education School Fort Worth, TX Considera las necesidades y la educación de los estudiantes con múltiples discapacidades y fragilidad médica que pudieran desarrollar a su máximo potencial. (817) 815-5900 www.jokelly.fwisd.org/ pages/JoKelly Lakes Regional MHMR Various Locations Proporciona servicios de salud mental, discapacidad mental y recuperación a comunidades de 15 condados en el noreste de Texas. (972) 524-4159 www.lrmhmrc.org LifePath Systems McKinney, TX Proporciona asistencia en necesidades críticas de discapacidad intelectual, tratamiento de padecimientos mentales e intervención en niñez temprana para infantes con problemas de desarrollo, y a sus familias. (972) 562-0190 www.lifepathsystems. org Metrocare Services Dallas, TX Se dedica a ayudar a personas con padecimientos mentales, discapacidades de desarrollo, y problemas emocionales graves, para vivir sus vidas de manera más saludable. (214) 743-1200 www.metrocareservices.org Metrocrest Community Services Carrollton, TX Proporciona servicios de calidad a a individuos con discapacidades de desarrollo y otras discapacidades, mediante el apoyo en habilitación diaria, servicios vocacionales y servicios a la comunidad a su elección. (972) 323-1220 www.metrocrestcs.org My Possibilities Plano, TX El primer programa de día completo, y todo el año para residentes discapacitados de Texas que hayan pasado de la edad para educación secundaria (469) 241-9100 www.mypossibilities. org Notre Dame School Dallas, TX Educa a estudiantes con discapacidades intelectuales y facilita su integración a la sociedad. (214) 720-3911 www.notredameschool.org Texas Agencia no lucrativa que opera la red de centros de capacitación e información para padres en el estado de Texas. Region 9 & 11: (817) 988-7717 Region 10: (214) 425-3056 www.partnerstx.org Dallas, TX Se enfoca en proporcionar las terapias más efectivas, centradas en funciones para niños, y promueve a la empresa de cuidados de salud de pediátrica en el hogar más amistosa para terapeutas en el área Metroplex de Dallas.. (214) 295-5374 www. sagecaretherapy.com Partners Resources Network Sage Care Therapy North Dallas: (972) 394-8900 South Dallas: (214) 372-3300 www.easterseals.com/ northtexas Fort Worth: (817) 332-7171 Grapevine: (817) 424-9797 Fort Worth: (817) 923-9482 www.hillschool.org Grapevine: (817) 310-0876 GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK 11 ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? ORGANIZATION LOCATION MISSION / PURPOSE PHONE LINK The Arc de los condados de Collin, Dallas y Rockwall: (214) 634-9810 / The Arc of Greater Tarrant County, Inc.: (817) 877-1474 www.thearc.org The Arc Texas Aboga por los derechos y da servicio de personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo y a sus familias, incluye a todas las edades y tipos de autismo, síndrome de Down, Fragile X y varias otras discapacidades de desarrollo. The Shelton School Dallas, TX Proporciona servicios a estudiantes con diferencias de aprendizaje, incluyendo dislexia y problemas relacionados. (972) 774-1772 www.shelton.org Dallas, TX Entrega servicios de rehabilitación de cuidados en el hogar, individualizados y de alta calidad a los niños en Texas, incluyendo servicios de terapia ocupacional, física y del habla a niños (recién nacidos hasta 21 años) con necesidades especiales, incluyendo discapacidades, demoras de desarrollo y desórdenes de autismo. (214) 467-9787 www.t2000.com THERAPY 2000 PASO 3 Investigue sus opciones Una de las cosas más importantes que usted puede hacer al buscar una escuela ¡es visitarla! Esta es una lista de preguntas, al igual que algunas cosas importantes a buscar: Preguntas para el momento de visitar una escuela •¿Cuál es la misión de la escuela? El enunciado de misión usualmente es un resumen de los valores y propósito de la escuela. •¿Cuál es el enfoque de la escuela a la seguridad y a la disciplina? •¿Cómo monitorea la escuela el desarrollo del estudiante? •¿Qué estrategias usan los maestros para enseñar a los estudiantes con dominio ? limitado del inglés? •¿Qué estrategias usan los maestros para ayudar a los estudiantes a ponerse al día cuando su desempeño es inferior a su grado escolar? •¿Qué servicios están disponibles a los estudiantes con necesidades especiales o con discapacidades de aprendizajes tales como dislexia? •¿Cómo llegan los estudiantes a la escuela? ¿Hay transporte disponible? •¿Se ofrecen alimentos gratis o a precio reducido? •¿Qué oportunidades extracurriculares se tienen disponibles para los estudiantes? •¿Cómo concuerdan las bellas artes en el currículo? •¿Qué reglas y sistemas son las más importantes en el salón de clases? •¿Existen oportunidades para que los padres se involucren? •¿Cuál es el tamaño típico de una clase? ¿Cuál es el tamaño máximo de una clase? •¿Tienen cursos avanzados o programas de enriquecimiento para niños sobresalientes? •¿Cómo se utiliza la tecnología para apoyar la enseñanza y el aprendizaje? •¿Cuáles son los mayores logros de la escuela? •¿Cuáles son los mayores desafíos de la escuela? •¿Cómo se comunican los maestros con los padres? •¿Se programan conferencias entre padres y maestros de forma regular durante el año? •¿Cuál es el índice de estudiantes que se retiran de la escuela? ¿Representa el índice de estudiantes que salen de la escuela el índice de estudiantes que abandonan la escuela? •¿Cuál es el índice de maestros que renuncian? ¿Representa el índice de estudiantes que salen de la escuela el índice de estudiantes que abandonan la escuela? Lo que debe observar al visitar una escuela •¿Interactúan de manera positiva los maestros con sus estudiantes? •¿Se ven alegres los salones? •¿Se les da acceso abierto a los padres a los salones de clase a observar y participar, con frecuencia razonable, incluyendo los de los niños con necesidades especiales? 12 GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? •¿Se portan bien los estudiantes durante las transiciones en los pasillos y juegan en el exterior? •¿Interactúan de manera positiva los administradores de la escuela, con los estudiantes, maestros y padres? •¿Están limpios y bien conservados los salones de clase, pasillos, baños, y áreas exteriores? •¿Se nota un acceso fácil a las adaptaciones para los estudiantes con discapacidades físicas? •¿Están los estudiantes debidamente supervisados por el personal de la escuela? •¿Se involucran entre sí de manera positiva los estudiantes? •¿Mantienen los maestros a los estudiantes involucrados y pensando críticamente? Una vez que ha decidido investigar sus opciones de escuela, existen muchas alternativas diferentes que puede explorar. Estas opciones se indican a mayor detalle a continuación. Involúcrese en la escuela de su vecindario Si no está satisfecho con la escuela de su vecindario, puede comenzar simplemente involucrándose en su escuela para hacer desde adentro los cambios que su estudiante necesita. Por ejemplo si usted siente que la escuela del vecindario de su hijo no proporciona un ambiente académicamente riguroso, comience haciendo preguntas. Como padre en esa escuela, ¡Encuentre como puede involucrarse en la usted tiene derecho a encontrar porque se encuentra en la lista de educación de su hijo leyendo la Guía de subsidios de educación pública, o por qué sacó una D o una F en las Acción de Involucramiento de Padres en clasificaciones de CHILDREN AT RISK. la página 19! Usted puede comenzar programando una reunión con un administrador, o con el director de la escuela. Si no recibe las respuestas que necesita, siempre puede acudir al representante del Consejo Escolar. Para mayor información sobre cómo hacer esto en la Guía de Acción de Involucramiento de Padres en la página 19. Programas y escuelas Magnet (Programas y escuelas de elección) Fort Worth ISD ofrece programas y escuelas de elección para estudiantes interesados en currículo orientado a profesiones o especializado, al igual que temas académicos regulares. Estas son las tres principales categorías de elección: 1.Programs of Choice (Programas de Elección) 2.Schools of Choice (Escuelas de Elección) 3.Programas Gold Seal de elección Los Programas de elección se ofrecen en varias escuelas secundarias y primarias en el distrito. Estas ofrecen una gran variedad de experiencias de aprendizaje, incluyendo un enfoque de ciertas materias, tales como ciencias, matemáticas, arte, idioma extranjero y comunicaciones. Busque el Catálogo de Opciones 2015-2016 cuando esté disponible. Usted puede buscar primero en línea en: www.fwisd.org/pages/ FWISD/Departments_Programs/Departments__A-K_/Choices El sistema de Escuelas de elección de Fort Worth ISD sirve principalmente a estudiantes en ambientes no tradicionales, tales como escuelas Montessori. Estas escuelas son escuelas independientes que pueden incluir niveles de primaria, secundaria y preparatoria. EL PROCESO DE SOLICITUD DE INGRESO Las presentaciones que se hacen a los estudiantes de los grados 5 y 6 acerca de los programas y el proceso de solicitud. FINALES DE OCTUBRE - NOVIEMBRE Las solicitudes están disponibles en línea y en las escuelas La Exposición de Elecciones incluye Sesiones informativas en escuelas individuales Plazo para solicitudes DICIEMBRE Presente sus solicitudes en línea al Advanced, Accelerated and Innovative Learning Department (Departamento de Aprendizaje Avanzado, Acelerado e Innovador) en el edificio administrativo de Fort Worth en100 N. University Dr., Suite NE226, Fort Worth, TX 76107. No entregue las solicitudes a las escuelas. FEBRERO Se envían las cartas a los estudiantes Fuente: www.fwisd.org/pages/FWISD/Departments_Programs/Departments__A-K_/Choices/Application___Selection (Año escolar 2013-2014) GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK 13 ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? Los programas de elección Gold Seal están disponibles en cada escuela preparatoria de Fort Worth ISD y preparan a estudiantes de preparatoria para trabajar después de la graduación, así como también materias especializadas. El programa incluye entre otras cosas: •Licencias y certificaciones •Dual credit (Crédito universitario) •Oportunidades para prácticas •Experiencias de aplicaciones en mundo real •Muchas otras ofertas La mayoría de los programas solamente requieren la solicitud, la cual se puede presentar en línea o en papel. Algunas escuelas requieren de requisitos adicionales. Usted puede presentar una solicitud en papel o en línea durante el periodo de solicitudes en: www.fwisd.org/pages/FWISD/Departments_Programs/ Departments__A-K_/Choices Estas son algunas cosas importantes para recordar: •Todo estudiante interesado en un Programa o Escuela de Elección debe presentar una solicitud, incluso si el programa se encuentra en su propia escuela. •Los estudiantes pueden solicitar ingreso hasta a tres programas, clasificados en la solicitud en orden de preferencia. •Se proporciona transporte a los estudiantes de Fort Worth ISD si eligen un programa o escuela que no está disponible en la escuela de su vecindario. •La admisión se basa en un proceso de selección al azar que se procesa en una computadora. Obtenga más información en línea acerca de los Programas y Escuelas de Elección en Fort Worth ISD en: www.fwisd.org/pages/ FWISD/Departments_Programs/ Departments__A-K_/Choices Los estudiantes recibirán el siguiente orden de prioridad durante el proceso de selección: 1.Estudiantes que viven en la zona de asistencia de la escuela 2.Hermanos de estudiantes residentes que se encuentren inscritos en el Programa de Elección de la escuela 3.Los hijos de empleados residentes en el distrito 4.Los estudiantes que vivan en el distrito pero fuera de la zona de asistencia 5.Los hijos de empleados no residentes en el distrito 6.Estudiantes que vivan fuera del distrito A continuación se presenta una lista de las Escuelas y Programas de Elección en Fort Worth ISD. Considere por favor que en los perfiles de escuela, la letra del grado de CHILDREN AT RISK se asocias con toda la escuela, no específicamente con el programa Magnet. ESCUELA NIVEL DE GRADO ÁREA DE ENFOQUE EVALUACIONES REQUERIDAS NÚMERO/S DE PÁGINA Alice Carlson Applied Learning Center K - 05 Aprendizaje aplicado y programas de enriquecimiento Solamente solicitud 45 Amon Carter-Riverside High School 09 - 12 Eagle Scholars; Tecnología de la información; medicina Solamente solicitud 96 Applied Learning Academy 06 - 08 de enriquecimiento Solamente solicitud 80 Arlington Heights High School 09 - 12 Artes creativas; crédito para universidad; agricultura y horticultura; mercadotecnia Solamente solicitud 96 Burton Hill Elementary EE - 05 Inmersión en español Solamente solicitud 47 Como Elementary PK - 05 Música Solamente solicitud 50 Como Montessori PK - 08 Montessori Solamente solicitud 50,80 Daggett Montessori KG - 08 Montessori Solamente solicitud 51,81 Diamond Hill-Jarvis High School 09 - 12 Oficios de construcción y diseño; universidad anticipada Solicitud, boleta de calificaciones más reciente, entrevista 96 Dunbar Middle School 06 - 08 Matemáticas, ciencias y comunicaciones Solamente solicitud 81 09 - 12 Tecnología de ciencias del fuego; aplicación de la ley y servicios legales; academia de maestros y niñez temprana Solamente solicitud 97 Eastern Hills High School 14 GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? ESCUELA NIVEL DE GRADO ÁREA DE ENFOQUE EVALUACIONES REQUERIDAS NÚMERO/S DE PÁGINA Green B. Trimble Technical High School 09 - 12 Artes culinarias; tecnología de ciencias de la salud; empresas de ventas al consumidor; soldadura y arte en metal Solicitud, boleta de calificaciones más reciente, ensayo 97 Handley Middle School 06 - 08 Ciencias del medio ambiente y tecnología Solamente solicitud 83 J.P. Elder Middle School 06 - 08 Ciencias y arte Solamente solicitud 83 Leonard Middle School 06 - 08 International Baccalaureate Solamente solicitud 84 Morningside Elementary PK - 05 Ciencias, matemáticas y tecnología; inmersión en español Solamente solicitud 62 Morningside Middle School 06 - 08 Estudios internacionales Solamente solicitud 85 North Side High School 09 - 12 Administración culinaria, hotelería y eventos; profesiones médicas Solamente solicitud 98 Oscar Dean Wyatt High School 09 - 12 Automotriz y construcción; enfermería; facturación y codificación médica; técnico farmacéutico Solamente solicitud 98 Paul Laurence Dunbar High School 09 - 12 Tecnología de aviación; tecnología de negocios; ingeniería y desarrollo urbano Solamente solicitud 98 Polytechnic High School 09 - 12 Producción de medios y comunicaciones; artes culinarias; ingeniería y automatización; enseñanza y aprendizaje Solamente solicitud 99 R.L. Paschal High School 09 - 12 Ingeniería; diseño gráfico; programa de becarios Solamente solicitud 99 Riverside Applied Learning Center PK - 05 Aprendizaje aplicado y programas de enriquecimiento Solamente solicitud 65 South Hills High School 09 - 12 Artes culinarias; gráficos y juegos digitales Solamente solicitud 99 Southwest High School 09 - 12 Periodismo televisivo y tecnología de medios; bellas artes, Southwest Engineering Academy Solamente solicitud 100 Texas Academy of Biomedical Sciences 09 - 09 Universidad anticipada; ciencias biomédicas Solicitud, boleta de calificaciones más reciente, entrevista 100 W.C. Stripling Middle School 06 - 08 Preparatoria de ciencias biomédicas Solamente solicitud 88 Wedgwood 6th/ Wedgewood 06 - 08 Periodismo televisivo; pre-ingeniería en tecnología del petróleo Solamente solicitud 89 Western Hills High School 09 - 12 Administración de negocios; producción de audio/video; International Baccalaureate; STEM, enseñanza y aprendizaje Solamente solicitud 100 William James Middle School 06 - 08 Preparación universitaria Solamente solicitud 89 Young Men’s Leadership Academy 06 - 08 Liderazgo Solicitud, boleta de calificaciones más reciente, ensayo escrito a mano, recomendaciones de maestros 90 Young Women’s Leadership Academy 06 - 12 Matemáticas, ciencias, tecnología; habilidades de liderazgo Solicitud, boleta de calificaciones más reciente, ensayo escrito a mano, recomendaciones de maestros 101 World Languages Institute 06 - 07 Estudio intensivo de idiomas; oportunidades académicas rigurosas No disponible 15 Opciones de transferencia en Fort Worth ISD Aunque la escuela de la zona de un estudiante es determinada en base a su domicilio, en Fort Worth ISD los estudiantes pueden solicitar su transferencia a otras escuelas que satisfagan mejor sus necesidades si ellos satisfacen los requisitos siguientes. Todas las solicitudes de transferencia están sujetas a disponibilidad y a los plazos de solicitud. Para saber los plazos vigentes debe llamar directamente al distrito. Tiene alguna pregunta acerca de las opciones de transferencia? Llame al: (817) 814-2311 También es importante hacer notar que las opciones de transferencia indicadas en esta sección no se refieren al programa y escuelas de opciones de elección, las cuales se encuentran en la lista de la sección anterior. Las dos formas principales para transferirse de una escuela a otra en Fort Worth ISD son: GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK 15 ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? 1.Transferencias abiertas: Iniciado a causa de necesidades del estudiante o su familia 2.Transferencia a causa de la Public Education Grant (PEG) – Escuelas de Subsidio para Educación Pública, que fue iniciada a causa del desempeño de una escuela Transferencias abiertas Una transferencia abierta necesita solicitarse dentro del plazo establecido por Fort Worth ISD. Todas las transferencias en Fort Worth ISD están sujetas a aprobación y a disponibilidad de espacio. Los estudiantes que se transfieren de una escuela a otra no se vuelven parte del patrón alimentador de la nueva escuela. Esto afectará a los estudiantes cuando están en transición de escuela primaria a escuela intermedia o de escuela intermedia a preparatoria debido a que los estudiantes regresen a la escuela de su vecindario después del quito a octavo grado. La ventana típica de transferencia para las transferencias de escuela primaria y secundaria es en las primeras tres semanas de marzo. Recuerde. Los estudiantes que se transfieren de una escuela a otra no forman parte del patrón alimentador de la nueva escuela. Proceso de transferencia 1. Antes de presentar una solicitud de transferencia, el estudiante deben estar inscrito en la escuela que le corresponde. 2. Los padres se comunican con la escuela de destino para presentar su solicitud de transferencia y para saber si existe espacio disponible. 3. El director en la escuela de destino acepta o niega la solicitud de transferencia. Política de transferencia 1. Hermano(a) de un estudiante actualmente inscrito en la escuela a la cual se hace la solicitud. 2. Hijo de un empleado del distrito que reside en el area de la escuela a la que se solicita. 3. Un residente del Distrito, pero que reside fuera del área de la escuela a la que se solicita. Pautas de transferencia 1. Una vez que la transferencia se hace fuera del área de asistencia del estudiante, la escuela a la cual se reasigna al estudiante se convertirá en la escuela secundaria “base” del estudiante. 4. Un estudiante tendrá en todo momento el derecho de regresar a su escuela primaria original previo a solicitar e informar a ambos directores. 2. Una vez efectuada la transferencia, esta permanecerá vigente por el tiempo en que el estudiante se encuentre en la misma escuela. 4. Si la transferencia se acepta, el director en la escuela de destino firma la solicitud de transferencia. El padre lleva la solicitud de transferencia firmada a la escuela original para su aprobación y para dar de baja al estudiante. 4. Un estudiante no residente, sujeto a pago de colegiatura 3. La transferencia para pre-kindergarten se otorga solamente por un año. La transferencia para kindergarten permanecerá vigente hasta el 5o grado. 5. Un estudiante que se transfiere o se reasigna y desea participar en actividades de atletismo estará sujeto al reglamento indicado en el manual de atletismo del Distrito. En cada caso se requerirá de un acuerdo de exención de transferencia de parte del estudiante-padres. 6. La transferencia podría afectar a otras actividades del estudiante (incluyendo honores académicos). Fuente:: www.fwisd.org/pages/FWISD/Parents/School_Information/Transferring_Student Transferencias PEG Su estudiante es elegible para ser transferido si es que está asistiendo a una escuela designada como Public Education Grant (PEG). Las escuelas PEG son escuelas de bajo desempeño en las que: •Los estudiantes tienen índices de aprobación de TAKS/STAAR menores o iguales a 50% en cualquiera de los tres años anteriores (2011, 2012 y 2013), o •La escuela fue nombrada como Academically Unacceptable (Académicamente Inaceptable) en el 2011, o como Improvement Required (Requiere Mejorar) en el 2013. Cada año, el estado proporciona una lista de escuelas designadas como PEG a los distritos, y los distritos deben informar a los padres de los estudiantes para el 1 de febrero. Para encontrar una lista de escuelas designadas como PEG y saber más acerca de este programa visite el sitio web de Texas Education Agency en www.ritter.tea.state.tx.us/perfreport/peg_faq.html. 16 GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública La ley estatal indica que los estudiantes que asistan a escuelas PEG reciban la oportunidad de ser transferidos a una escuela no PEG. ¡No tenga miedo de preguntar acerca de esta opción! CHILDREN AT RISK ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? ESCUELAS PEG DE FORT WORTH ISD EN 2014-2015 AM Patel El Atwood Mcdonald El Christene C Moss De Zavala El Dunbar HS Dunbar Middle Eastern Hills El Eastern Hill HS Forest Oak Middle Glencrest 6th Grade Greenbriar El Handley Middle James Middle John T White El Kirkpatrick El Leonard Middle Maude I Logan El Maudrie Walton El McLean Middle McRae El Meacham Middle Meadowbrook El Meadowbrook Middle Monnig Middle Morningside Middle O D Wyatt HS Oaklawn El Polytechnic HS S S Dillow El Sunrise-McMillan El T A Sims El Van Zandt-Guinn El Versia Williams El Wedgwood 6th Grade West Handley El Western Hills El Western Hills HS Woodway El Escuelas Charter (Autónomas) en el área de Fort Worth Las escuelas autónomas pueden ser buenas opciones para el éxito del estudiante. Recuerde, estas escuelas no son parte de Fort Worth ISD, pero siguen siendo escuelas públicas. La mayoría de las escuelas tipo autónomo operan en un sistema de lotería. Esto significa que la escuela usa un proceso de selección al azar para seleccionar a los estudiantes. También pudiera ser útil saber que: •Estas escuelas requieren de algún tipo de solicitud. •Muchas solicitudes se pueden presentar en línea, pero el proceso depende de cada escuela •Usted debe revisar con cada escuela para saber si requieren de información adicional, tales como documentos complementarios o una entrevista o audición. •Si su hijo está en la lista de espera de una escuela autónoma, puede ser útil dar seguimiento con la escuela para hacerle saber que usted sigue interesado por si hubiera espacio disponible. Las escuelas charter (autónomas) deben apegarse a la mismas pautas de la ley de educación especial y de Americans with Disabilities Act (ADA) (Ley sobre los Estadounidenses con Discapacidades) para los niños con necesidades de educación especial al igual que las escuelas públicas. Si usted tiene preguntas acerca de esto no dude en preguntarle a los administradores de la escuela de su hijo. Hemos incluido una lista corta de escuelas charter (autónomas) en el área para ayudarle a comenzar, pero asegúrese de visitar el sitio web de cada una de las escuelas para mayor información sobre los plazos y procedimientos de solicitud actuales. ESCUELA NIVEL DE GRADO PERIODO DE SOLICITUD MODELO DE ADMISIÓN NÚMERO DE TELÉFONO SITIO WEB Chapel Hill Academy PK - 05 20 de enero 27 de febrero Inscripción abierta/lotería (817) 255-2500 www.lenapopehome.org/ chapel-hill-academy East Fort Worth Montessori Academy PK - 05 1 de enero 28 de febrero Inscripción abierta/lotería (817) 496-3003 www.efwma.org K - 12 Abra la primera semana de enero y típicamente dura de 8 - 10 semanas Selectiva (817) 924-1482 www.fwafa.org (817) 263-0700 Harmony Science Academy www.hsafortworth.org (Harmony Science Academy) (817) 386-5505 Harmony School of Innovation www.hsifortworth.org (Harmony School of Innovation) Fort Worth Academy of Fine Arts Harmony Schools Varía para cada escuela Continúa hasta el 15 de marzo Inscripción abierta/lotería Pinnacle Academy of Fine Arts K - 08 Comunicarse con la escuela Inscripción abierta/lotería (817) 735-8527 www.honorsacademy.org/ pinnacle/ Uplift Education Schools escuela con la escuela abierta/lotería escuela www.uplifteducation.org GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK 17 ¿Cuáles son mis opciones para elegir una escuela? PASO 4 ¡Tome acción! En el caso de elección de escuela existen muchas opciones en Fort Worth ISD, pero solamente usted sabe lo que es bueno para usted y para su familia. Una vez que toma una decisión, sea para un programa o escuela de su elección, una escuela autónoma, o simplemente involucrarse en la escuela de su vecindario - tenga confianza en esa elección y ¡actúe al respecto! 18 GUÍA DE ESCUELAS DE TEXAS: Dando a las familias la capacidad para alcanzar el éxito en la Educación Pública CHILDREN AT RISK