Fundación Diocesana de Enseñanza Santa María

Fundación Diocesana de Enseñanza
Santa María de la Victoria
CDP Cardenal Herrera Oria
TEMA 4. UN DEPORTE INDIVIDUAL. EL BADMINTON
UN POCO DE HISTORIA
El bádminton es una versión muy moderna de un juego primitivo más sencillo llamado battledore,
que fue inventado en China y que en los primeros años era una simple forma de diversión. Se
practicaba con dos paletas de madera y una pelota. Ésta fue modificada de manera que su vuelo
fuera más lento.
El actual juego de bádminton surgió de la versión que se jugaba en India, donde se llamaba
Poona, nombre de una población del país donde fue jugado originalmente. Algunos oficiales del
ejército británico vieron el juego en la India y lo llevaron a Inglaterra alrededor de 1873. Allí, el
duque de Beaufort se interesó en el juego. Puesto que se practicaba con regularidad en su finca
campestre de Gloucestershire, conocida como badminton, este nombre continuó asociado con el
juego. En su forma original, el bádminton era un juego más bien formal que se practicaba vistiendo
casacas Príncipe Alberto, zapatos abotonados, corbatín y pantalones abombados de seda. Y para
jugarlo tenías que pertenecer a una familia real.
El primer club de bádminton fue formado en Bath, Inglaterra, en 1873. El juego se implantó en los
Estados Unidos en 1890 y también fue introducido en Canadá. La Asociación Nacional de
Bádminton (ANB) de los Estados Unidos fue creada en 1895. En esa época se unificaron las
reglas. La Asociación Canadiense de Bádminton fue fundada en 1931 y la Asociación
Norteamericana de Bádminton en 1936. Para 1910 ya había 300 clubes de bádminton y su
número se elevó a 9000 poco después de la Primera Guerra Mundial.
El primer torneo de campeonato para hombres y mujeres de Inglaterra se celebró en 1899, y el
primero para mujeres y hombres en 1900. Los primeros campeonatos norteamericanos se
efectuaron en 1937 en Chicago y Toronto.
Desde 1992 pasó a ser deporte olímpico.
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DESARROLLO
a) Objetivo del juego: Pasar el volante por encima de una red y que este caiga en el campo
contrario evitando que toque el suelo en el mío propio
b) Duración del juego: El juego consta de 3 sets de 21 puntos cada uno y se lo adjudica el
jugador que gane antes los dos primeros sin necesidad de jugar el tercero si no fuera necesario
c) Campo de juego. Es un campo rectangular con las siguientes características:
- El campo mide 13,40 m x 6,10m para el juego de dobles. Y 13,40m. x 5,18 m para individuales.
- La red está a una altura de 1,55 m en los postes, pudiendo estar a 1,52 en el centro
d) Materiales: En la práctica del badminton utilizaremos básicamente:
Un volante o pluma, es el proyectil utilizado
en bádminton. Tiene una forma cónica
abierta: el cono está formado por dieciséis
plumas insertadas alrededor de una base de
corcho semiesférica cubierto de una capa
fina de cuero.
La forma del volante lo hace muy
aerodinámico, y a pesar de la orientación
inicial al golpearlo, enseguida se gira
situándose el corcho (parte pesada) por
delante.
Las raquetas de bádminton son ligeras, con
un peso de entre 75 y 140 gramos, mientras
que las raquetas de principiantes, unos 20 ó
30 gramos (sin cordaje). Están compuestas
por fibra de carbono junto con una gran
variedad de otros materiales. La fibra de
carbono tiene una excelente resistencia en
proporción a su peso, es dura y da una
excelente transferencia de energía cinética.
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Anteriormente las raquetas estaban hechas de materiales ligeros como el aluminio (pero eran
atacadas por la corrosión después de un tiempo), y más antiguamente todavía, de madera.
La forma adecuada de coger la raqueta es sujetándola con fuerza con los dedos meñique, anular,
mayor e índice, y otorgándole movimiento con el pulgar
POSICIONES EN LA CANCHA
Posición de "listo": Se realiza parándose
con el peso del cuerpo equilibrado sobre las
yemas de los dedos de ambos pies y el pie
izquierdo adelantado ligeramente. El jugador
debe pararse con comodidad, la cabeza
erguida y los ojos siempre en el volante.
Posiciones Base: Son aquellos sitios de la pista desde los cuales el jugador debe poder llegar,
con el menor esfuerzo y tiempo, hasta la mayor parte de las otras áreas de la cancha.
Como parece obvio, estas posiciones varían de acuerdo con la modalidad:
INDIVIDUAL
DOBLES
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REGLAS DEL JUEGO
LOS JUGADORES: El juego se desarrollara en el caso de dobles, por dos jugadores a cada lado
y en el caso de individuales por uno a cada lado. Se debe usar camiseta y pantalón corto Los
jugadores deben:
- Conocer, aceptar y cumplir las reglas del juego.
- Comportarse de forma respetuosa con los árbitros y adversarios.
- Evitar acciones o actitudes que pretendan retrasar el juego.
El entrenador no puede, durante el partido, dar instrucciones a sus jugadores (excepto en el
descanso entre el 1º y 2º set y entre el 2º y 3º set), ni dirigirse al arbitro del partido para discutir
sus decisiones o exponer sus reclamaciones.
EL SORTEO: Antes de iniciarse el sorteo el arbitro debe realizar el sorteo delante de los
jugadores; el jugador favorecido en el sorteo tiene derecho a elegir:
1- servir primero
2- no servir primero
3- elegir campo
El jugador que perdió el sorteo elige cualquier alternativa que quede.
DESCANSOS: En badminton no esta permitido ningún descanso, durante el juego. Desde el
momento en que se pone en juego el volante debe continuar sin ninguna interrupción excepto
entre el 1º y2º set que hay un descanso de 90 seg. Donde se puede recibir consejos del
entrenador y entre el 2º y 3º set donde hay un descanso de 5 min. (esto solo ocurre en caso de
empate a un set).
CAMBIOS DE CAMPO: Después de cada set, los jugadores cambian de campo para jugar el
siguiente set, en el tercer set (si lo hay) los jugadores cambian de campo uno de los dos jugadores
llega a: - 8 tantos en juego a 15 puntos - 6 tantos en juego a 11 puntos.
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FALTAS
Entre las más habituales cabe señalar:
En el servicio:
· Golpear el volante por encima de la cintura o que la cabeza de la raqueta esté por encima de la
mano.
· Si el servidor está fuera del área que le corresponde en el momento del servicio.
· Si el volante cae fuera de la zona de servicio contrario.
Durante el juego:
· Si el volante toca la vestimenta o parte del cuerpo de un jugador.
· Si se golpea al volante en campo contrario o se pasa la raqueta por encima de la red.
· Si se toca la red o los postes bien con la raqueta, la ropa o con cualquier parte del cuerpo.
· Si el volante queda atrapado en la red o en la raqueta de un jugador.
· Si se golpea dos veces seguidas al volante o se arrastra sobre el cordaje.
· Si un jugador hace una pantalla deliberada con la raqueta sobre la posición de golpeo del
jugador contrario.
· Si el volante toca el suelo fuera de los respectivos límites del campo según la modalidad de
juego.
MODALIDADES Y PUNTUACIÓN
Las modalidades que establece el reglamento de juego son:
 individual:
o masculino
o femenino
 dobles:
o masculinos
o femeninos
 dobles mixtos (parejas formada por un hombre y una mujer).
Los encuentros se disputan al mejor de 3 juegos.
Para marcar un tanto, es necesario estar en posesión del servicio. Cuando el jugador que está
sacando comete falta, pierde el servicio y pasa a sacar el contrario pero no se modifica el tanteo
de ninguno de los jugadores. Sin embargo, si es el jugador querecibía el que comete falta, se
aumenta en 1 tanto la puntuación del jugador que está sacando.
En las modalidades individual masculino y dobles masculinos, los juegos se disputan a 15 puntos.
Sin embargo, si se empata a 14 en cualquiera de los juegos, el jugador que llegó primero a 14
puede elegir si terminar en 15 o seguir el juego hasta 17 puntos.
En las modalidades individual femenino, dobles femeninos y dobles mixtos, los juegos se disputan
a 11 puntos. En estos casos, si se empata a 10 en cualquiera de los juegos, la jugadora que llegó
primero a 10 puede elegir si terminar en 11 o seguir el juego hasta 13 puntos.
En cada juego se cambia de lado y comienza sacando el jugador que ganó el juego que acaba de
terminar.
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Nombre:
Fecha de entrega:
Curso:
¿Cómo nació?
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¿Qué es?
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El objetivo del juego es:
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¿Quienes juegan?
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¿Donde se juega?
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Representa gráficamente el terreno de juego
¿Con qué se juega?
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Representa gráficamente los materiales de juego
Explica el sistema de puntuación
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