1- HORARIO: ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD. Los hábitos deben

NORMAS Y RECOMENDACIONES
GENERALES
EDUCACIÓN INFANTIL – CURSO 2010/2011
La apasionante tarea educativa que compartimos, es la que nos ha motivado a
comunicarles un conjunto de normas, que expresadas de manera sencilla, reflejan buena
parte del proyecto educativo que deseamos desarrollar con nuestros alumnos.
Tengan en cuenta que sólo nos mueve el afán de que sus hijos disfruten del mejor
ambiente educativo.
Para ello, el orden, el control, la sistematización de pautas, rutinas y hábitos, son
fundamentales. Para el buen funcionamiento y el seguimiento de estas normas y
recomendaciones, es imprescindible la colaboración de todos ustedes.
1- HORARIO: ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD.
Los hábitos deben fundamentarse correctamente y en el momento oportuno. Para
ello el ejemplo de los adultos es de capital importancia. Cuando el niño llega tarde al
colegio, en un porcentaje muy alto de ocasiones, los culpables somos los adultos, pero
quien “paga las consecuencias” es el niño.
Por eso es importante tanto la asistencia como la puntualidad, en las entradas y
en las salidas. También por respeto al rezo de la mañana y al resto de compañeros.
Existe un servicio de guardería por la mañana y por la tarde, para los padres que los
necesiten.
ENTRADAS:
9:00 (se abrirá la puerta unos minutos antes). Excepto el primer día, que los
padres acompañarán a los niños a las clases, a partir del 2º día entrarán solos por la
puerta del chaflán con todos sus compañeros de infantil, donde les estarán esperando
sus profesoras.
14:30 (se abrirá unos minutos antes). Los niños que comen en casa entrarán de
nuevo por el chaflán.
LOS PADRES NO DEBEN ENTRAR NUNCA HASTA LAS CLASES NI
QUEDARSE EN EL PASILLO.
Trataremos de no alargar la despedida en la puerta para no obstaculizar el acceso
de los demás.
SALIDAS:
12:20. A los niños que comen en el comedor vendrán a recogerles y les llevarán
a comer. Los que comen en casa saldrán por la puerta del chaflán.
16:20. 2º de infantil sale por la puerta del patio que hace chaflán. 3º de infantil
sale por la puerta/cristalera situada en las escaleras de acceso a la capilla.
2- UNIFORME.
El uniforme del colegio es obligatorio y debe traerse completo y con calzado sin
cordones, para favorecer su autonomía. El chándal es para los días de psicomotricidad y
las excursiones o actividades extraescolares que así lo requieran.
Es obligatorio también el babi del colegio, así como otro babi diferente para el
comedor que se abroche por delante. Para los niños que sean alérgicos a algún alimento,
es recomendable ponerlo en el babi en un lugar visible. En el babi de clase tienen que
coserles una cinta roja en el puño izquierdo y una verde en el puño derecho para trabajar
la lateralidad.
El abrigo forma parte del uniforme y deberá ser azul marino o negro. NO se
pueden traer gorros, bufandas ni guantes. (En caso de mucho frío se les pondrá la
capucha del abrigo o, en todo caso, verdugo o braga azul marino). Es recomendable
coser las capuchas de los abrigos.
Todas las prendas deben ir marcadas con el nombre y al menos un apellido
(NO INICIALES). Así mismo, los abrigos, jerséis, babis…deben llevar cosido al cuello
una cinta holgada para que los puedan colgar ellos solos en las perchas, y no se caigan
constantemente al suelo.
Cuando tengamos una salida o excursión, los niños deberán venir con el chándal
del colegio.
3- DIVERSOS OBJETOS.
Los niños tienen que entender que el colegio es un lugar de juego y trabajo, y
está dotado de material tanto escolar como lúdico. Por eso no tienen que traer ningún
objeto personal ni juguete al colegio. Evitamos así posibles pérdidas y distracciones en
la dinámica del aula. Así mismo no se pueden traer al colegio otros objetos como
paraguas.
Los alumnos de 2º de Educación Infantil NO pueden traer mochilas, a excepción
de los que utilizan la ruta escolar. Para traer el bocadillo, la agenda, babis, etc. deben
traer una bolsa de tela marcada con su nombre, igual que el año pasado.
Los alumnos de 3º de Educación Infantil tendrán que traer una mochila para
llevar y traer cada día el libro de lectura, la agenda, el bocadillo y las notas o circulares
pertinentes. (No demasiado grande ni con ruedas.)
El bocadillo debe ir envuelto y marcado con su nombre o símbolo, para que
puedan identificarlo fácilmente.
Cada lunes los niños tienen que traer una botellita de agua con el nombre o
símbolo. Pueden decorarla los niños como quieran para reconocerla rápidamente.
En la hora de descanso del comedor los niños de 2º se reunirán juntos en un
lugar donde poder jugar y descansar; y los de 3º jugarán en el patio, a no ser que haga
mucho frío o llueva que se unirán a los de 2º.
4- MEDICINAS, ENFERMEDADES.
En el colegio queremos velar por la salud de sus hijos, y para evitar contagios,
indicamos a título orientativo los signos o síntomas por los cuales un niño no debe
acudir o permanecer en el centro:
-Fiebre.
-Vómitos dos o más veces al día.
-Diarrea.
-Dificultad respiratoria importante o tos intensa que dificulte o impida su
actividad normal.
-Conjuntivitis.
-Erupciones u otras alteraciones de la piel y mucosas secundarias en procesos
infecciosos.
-Visualización de parásitos (piojos o liendres).
Siempre que sea posible se administrará el medicamento en casa, dejando esta
responsabilidad a los profesores en los casos estrictamente necesarios y por motivo
justificado, adjuntando, en estos casos, la receta médica o el informe donde se indique el
nombre del alumno, diagnóstico, nombre del medicamento, su horario, forma de
administración y autorización de los padres.
Los niños que padecen alergias alimenticias deben dejar constancia al tutor
mediante informe escrito. En el caso de que se utilice el servicio de comedor escolar, se
necesitará otra copia que se le entregará también al tutor.
5- COMUNICACIONES.
Las entrevistas-tutorías se concertarán previamente mediante nota escrita en la
agenda, que servirá también para cualquier tipo de comunicación tutor-familia. Ante
cualquier imprevisto se entregará una nota o se comunicará a las profesoras que se
encuentran en la puerta, que se encargarán de hacérsela llegar a la profesora
correspondiente:
- si la persona que vendrá a recoger al niño es diferente de la habitual,
- si durante la hora del comedor se viene a buscar a los niños,
- si el niño tiene que comer dieta blanda,
- si vienen a buscarles a una hora que no es la habitual…
Los retrasos, así como las ausencias, el comportamiento y otras incidencias, se
reflejarán a través de Plataforma Interactiva, una nueva plataforma destinada a la
comunicación familia-colegio a través de Internet. Es aconsejable revisarlo cada día.
Los alumnos que utilizan la ruta escolar, para avisos o cualquier otra
información, se les mandará una nota en la agenda, que se devolverá firmada para
confirmar que les ha llegado.
Cuando suceda alguna caída se avisará a los padres, que deberán venir a por el
niño si así se requiere.
La autorización y/o el dinero para las salidas fuera del colegio, deberán venir en
un sobre con el nombre y el curso, y adjunto en la agenda (con un clip o similar).
6- HÁBITOS ALIMENTICIOS Y CUMPLEAÑOS.
En ocasiones hemos manifestado nuestra preocupación por el excesivo consumo
de dulces y chucherías que hacen los niños, rompiendo así el necesario equilibrio de una
buena alimentación. Para la celebración de cumpleaños en el aula, los niños pueden
traer galletas surtidas o un bizcocho casero para compartir con el resto de la clase.
Para poder trabajar con los niños en la adquisición de hábitos saludables de
alimentación, los miércoles y jueves serán los “días de la fruta”, y restringiremos el
consumo de bollería, galletas de chocolate, Nocilla, dulces…a los viernes. El resto de
los días podrán traer sandwich o bocadillo, zumo, yogur,… Si de forma sistemática no
se cumple la norma, se devolverá a casa. No os olvidéis de marcarlo siempre con el
nombre o el símbolo del niño.
7- COMEDOR Y GUARDERÍA.
Los niños que usen este servicio de comedor escolar deben traer un babi
diferente al de clase, que irá marcado con el nombre y apellido; y en el caso de alergia a
algún alimento, indicarlo en un lugar visible del mismo.
Los niños que sólo acudan algunos días de forma esporádica tienen que
comunicarlo al tutor correspondiente y adquirir el ticket en secretaría.
Los niños que usen este servicio de forma habitual, deben comunicar por escrito
al tutor si algún día no van a hacerlo.
Es muy importante respetar los horarios de comedor en los meses de septiembre
y junio. Este servicio acaba a las 14:30.
Existe la posibilidad de utilizar el servicio de guardería u horario ampliado
durante todo el curso mañana de 7:30 a 9:00 (con posibilidad de desayuno) y tarde de
16:30 a 18:00. Los meses de septiembre y junio igual por la mañana y por la tarde de
14:30 a 16:30.
8- OTRAS RECOMENDACIONES.
Los alumnos de Educación Infantil deben controlar esfínteres. En el caso de
que esto suceda, se avisará a los padres o personas encargadas de su cuidado, para que
vengan a cambiarles.
HORARIOS TUTORÍAS
2º A – Ana Cabezas – miércoles 12:30
2º B – Almudena Palacios – miércoles 12.30
2º C – Beatriz Delgado – miércoles 12:30
3º A – Alicia Ortiz – lunes 13:30
3º B – Elisa Arenado – miércoles 12:30
3º C – Violeta Benito – miércoles 12:30
Es responsabilidad de los adultos cumplir las normas debidamente. Si nosotros no
cumplimos las normas, no podemos pretender que nuestros hijos las respeten y las
cumplan. La tarea educativa es hermosa y delicada, pero el éxito de la misma ha de ser
el fruto de la dedicación, entusiasmo y trabajo en equipo, del que forman parte
esencial: ALUMNO-FAMILIA-COLEGIO.
Muchas gracias por vuestra colaboración y ¡feliz curso!
Equipo de Educación Infantil