un bosque de atascos - Educar hoy por un Madrid más sostenible

Nivel educativo
X
EI1
X
EI2
EP1
EP2
EP3
ESO
Bachillerato / Ciclos Form.
Educación Especial
Todo el centro educativo
Módulo
X
X
CRN
EEE
EPIU
M-S
NB
Todos
Descripción
Cuento relacionado con la mejora del tráfico en la ciudad.
Objetivos
- Adoptar un comportamiento de defensa y recuperación de equilibrio ecológico.
- Contribuir a la mejora de la calidad de la vida urbana.
Contenidos
El entorno y su conservación:
- Factores de deterioro y recuperación.
Materia y energía:
- La producción de residuos, la contaminación y el impacto ambiental.
Personas, cultura y organización social:
- Medio rural y medio urbano.
- Responsabilidad en el cumplimiento de las normas básicas. Importancia de la movilidad sostenible en la vida
urbana.
Ámbitos de experiencia, Áreas de conocimiento, Materias
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
Contribución de la actividad al desarrollo de las competencias básicas
- Conocimiento e interacción con el mundo físico.
- Social y ciudadana.
Lo que necesitamos (personas, tiempo, material, espacios...)
- Recursos temporales: una sesión.
- Recursos materiales: cuento, colores, siluetas de árboles, peatones y personas en bicicleta.
- Recursos humanos: profesorado y alumnado de un aula.
- Recursos espaciales: aula.
Paso a paso (metodología, tiempo, material, espacios…)
- Paso 1. La profesora lee el cuento al alumnado mostrando las láminas ilustrativas.
- Paso 2. Análisis de esta información a través de la reflexión: ¿Cómo conservar el bosque?
- Paso 3. Crear, recortar y colorear árboles y personas que no contaminen el bosque a su paso.
- Paso 4. Realizar una creación artística para plasmar lo aprendido y poder comunicarlo al resto de la comunidad
educativa.
Evaluación
- Reconocer y explicar algunas actuaciones de las personas en el entorno.
Anexos
- Anexo I. Cuento.
- Anexo II. Fotos.
Elaborado por
- Grupo de trabajo Caja de Herramientas de Agenda 21 escolar, propuesta de actividades generadas como
resultado de un trabajo colectivo llevado a cabo por profesorado, educadores y técnicos relacionados con el
proyecto Madrid a pie, camino seguro al cole.
UN BOSQUE CON ATASCOS
En el bosque de Delco amaneció un día precioso. Sólo se oían los trinos de
los pájaros y el rumor de las hojas. Pero a las siete de la mañana…
-¡Piiiii! ¡Piiii! ¡Piiii!
-¡Deja de tocar el claxon!
-¡Arranca de una vez! ¡El semáforo está verde!
El ruido de los coches y las discusiones de los conductores despertaron a
mamá pata, que fue a llamar a su hijo.
-¡Levántate, Cucú, que es hora de ir al colegio!
Después de vestirse y desayunar, Cucú fue con su mamá hasta la parada
del autobús. Allí encontraron a la ardilla Serafina.
- Hoy el autobús tarda más que nunca. Llevo aquí media hora y todavía no
ha aparecido- se quejó Serafina.
- El colegio de Cucú está al otro lado de la autopista y no tardaríamos casi
nada en llegar andando. Pero no podemos cruzarla…- se quejó mamá pata.
- Son cosas del progreso- contestó Serafina-. Se construyó la carretera para
circular más deprisa, pero todas las hormigas se compraron coche y ahora
hay unos atascos terribles.
- Y cada día nos tenemos que levantar más temprano para ir al colegio- se
quejó Cucú.
- Nicolasa, la guardia de tráfico, que estaba oyendo la conversación,
intervino:
- He intentado convencer a las hormigas para que vayan varias en un
coche, pero es imposible. Quieren ir en fila, cada una en su coche.
- ¿Por qué hoy tarda tanto el autobús, Nicolasa?
- Están ampliando la carretera y primero damos paso a los coches de los
bomberos y a las ambulancias, que tienen más prisa. Los autobuses y los
coches particulares tendrán que esperar.
- Creo que las abejas se están comprando helicópteros para llegar antes.
- ¿Para qué quieren las abejas helicópteros si tienen alas?- preguntó Cucú.
- También las hormigas tienen patas y prefieren ir en coche, aunque tarden
más… ¡Pronto se nos olvidará andar!- contestó Nicolasa.
- El mundo se ha vuelto loco- suspiró Serafina.
- Nosotros tenemos alas mamá-dijo Cucú.
- ¡Es verdad! ¡Los patos podemos volar! ¡Y nadar!-recordó mamá pata muy
contenta.
- ¡Por supuesto!-dijo Nicolasa-.Los patos pueden ir por tierra, mar y aire.
En ese instante llegó el autobús; iba lleno hasta los topes y la ardilla
Serafina tuvo que subirse a empujones.
- ¡Nosotros nos vamos volando!- dijo mamá pata levantando sus alas
torpemente porque ya no tenía costumbre de volar.
Dentro del autobús los viajeros estaban muy enfadados.