COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
PLANTEL 14 CUAUHTÉMOC
MATERIA: FÍSICA II
ELABORADO POR: ACADEMIA INTERNA
BLOQUE IV: ELECTROMAGNETISMO
PROYECTO FINAL
SEMESTRE 2015 “A”
FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2015
I.- Instrucciones: Realiza la siguiente de investigación sobre magnetismo y electromagnetismo.
MAGNETISMO
1. ¿Qué estudia el magnetismo?
2. ¿Dónde se observaron los primeros fenómenos magnéticos y como se llevaron a cabo?
3. ¿Por qué es importante el estudio del magnetismo?
4. ¿Qué es la magnetita? (Agregar imagen)
5. ¿Qué es una brújula, como funciona y de que está formada? (Agregar imagen)
6. ¿Qué es un imán natural?
7. ¿Qué es un imán artificial y como se obtiene?
8. ¿Qué es un imán temporal?
9. ¿Qué es un imán permanente?
10. ¿Cómo un imán puede perder su magnetismo?
11. ¿Qué son y cuáles son los materiales:
a) ferromagnéticos
b) paramagnéticos
c) diamagnéticos
12. Describe la teoría molecular del magnetismo (Teoría de los dominios).
13. ¿Qué dice sobre los polos la regla de Gilbert?
14. ¿A qué se le llama campo magnético? (Agregar imagen)
15. ¿Cómo se identifica un campo magnético?
16. ¿Qué es una línea de campo magnético? (Agregar imagen)
17. Agrega una imagen en la que se observen las líneas y el sentido del campo magnético en cada uno de los
siguientes casos:
a) En un imán de barra
b) Un imán de barra cerca de otro igual acercando sus polos iguales.
c) Un imán de barra cerca de otro igual acercando sus polos diferentes.
d) Un imán de herradura.
18. A que se le llama flujo magnético.
19. ¿Qué es densidad de flujo magnético?
20. ¿Qué es permeabilidad magnética?
21. ¿Qué es el magnetismo Terrestre? (Agregar imagen)
22. ¿Qué es declinación magnética? (Agregar imagen)
23. ¿Qué fenómeno natural ocurre debido al campo magnético de la tierra? (Agregar imagen)
ELECTROMAGNETISMO
1. ¿Qué es el electromagnetismo?
2. ¿Cuál fue el origen del electromagnetismo?
3. Dibuja y explica el experimento de Hans Cristian Oersted
4. Dibuja y explica el experimento de Andre Ampere.
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5. ¿Qué dice la Ley de Ampere?
6. ¿Qué es una espira? (Agregar imagen)
7. ¿Qué es un solenoide? (Agregar imagen)
8. ¿Qué es la inducción electromagnética?
9. ¿Cuál es la Ley de Inducción de Faraday y sus aplicaciones?
10. Dibuja y explica el campo magnético que rodea a un conductor recto.
11. Dibuja y explica cómo se utiliza la regla de la mano izquierda para determinar el sentido de un campo
magnético.
12. Dibuja y explica cómo se utiliza la regla de la mano derecha dentro del magnetismo.
13. Enumera y explica brevemente 3 de los inventos de Tesla que más se utilizan en la actualidad. (Agregar
imagen)
14. Explica el funcionamiento de:
a) Un transformador (Agregar imagen)
b) Un generador (Agregar imagen)
c) Un motor eléctrico (Agregar imagen)
II.- Especificaciones de elaboración:
a) El proyecto deberá elaborarse en computadora en un archivo de Power Point.
b) El archivo deberá contener el total del contenido solicitado y las imágenes correspondientes.
c) La presentación de Power Point deberá tener un diseño personalizado y creativo, es decir, agregar
animaciones, sonidos, fondos, tiempos, más imágenes en caso de ser necesario, etc.
d) El formato del texto es libre y debe procurar que las diapositivas no queden muy saturadas con el
texto.
e) El número de diapositivas es libre.
f) Incluir obligatoriamente todas las referencias de la bibliografía consultada.
g) El proyecto deberá entregarse de la siguiente manera:
 En un CD (El CD deberá presentarse dentro de su caja y la caja deberá tener una portada
impresa con los datos generales que se especifican en el inciso i).
 Impreso y engargolado, con su respectiva portada, también con los datos generales que se
especifican en el inciso i. NOTA: IMPRIMIR DOS DIAPOSITIVAS POR PAGINA
 NO SE RECIBIRAN TRABAJOS DESPUES DE LA FECHA ESTABLECIDA.
h) El proyecto será elaborado en equipos, con el número de integrantes establecido por su profesor.
i) El archivo de Power Point, el CD y el engargolado deberán tener una portada que incluya los siguientes
datos:
 Nombre de la escuela
 Logotipo del colegio
Numero de plantel
 Nombre de la materia
 Nombre y número de bloque
 Grupo
 Turno
 Nombres completos de los integrantes del equipo
 Nombre del maestro
 Fecha de entrega