Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación

Máster Universitario en Formación del Profesorado
de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y
Formación Profesional por la Universidad Politécnica
de Madrid.
Denominación: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación
Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional por la
Universidad Politécnica de Madrid.
Centro: Escuela Politécnica de Enseñanza Superior de la Universidad Politécnica de
Madrid.
Orientación: Profesional.
Especialidades ofertadas: Educación Física y Tecnología.
Tipo de enseñanza: Modalidad presencial.
Nº de plazas de nuevo ingreso ofertadas: en el curso académico 2013-2014: 70 plazas.
Nº de créditos de matrícula por estudiante y periodo lectivo y requisitos de
matriculación:
Número de ECTS del Título: 60 ECTS.
Número mínimo de créditos europeos de matrícula por estudiante: 20 ECTS.
Periodo lectivo: anual.
Requisitos de matrícula: Aunque se prevé que la gran mayoría de los alumnos se
matriculen del curso completo –los 60 ECTS del Máster– en atención a alumnos
trabajadores y a otras contingencias de necesidades personales, se admite la
matriculación parcial con arreglo a las siguientes condiciones:
a. El primer curso requerirá matricularse, al menos en el Primer Módulo o Módulo
Genérico del Máster.
b. El segundo curso requerirá matricularse, al menos, en el Segundo Módulo o
Módulo Específico del Máster.
c. El tercer curso podrá matricularse exclusivamente del módulo del Practicum.
Normas de permanencia: Se aplicará la normativa de la Universidad Politécnica de
Madrid. En su defecto, se establece la exigencia de superar un tercio de los créditos del
Máster en el primer curso matriculado (unos 20 ECTS), dos tercios de los créditos totales
en el segundo curso matriculado (unos 40 ECTS) y superar el 100% del Máster en el
tercer curso matriculado.
Profesiones para las que capacita el Título:
Profesor de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional
y Enseñanza de Idiomas (Ver Orden ECI/3858/2007, BOE 29-12-07).
Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo:
Lengua castellana e inglesa (no es bilingüe).
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Distribución del plan de estudios del Máster en créditos
El Plan de Estudios del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación
Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad
Politécnica de Madrid consta de 60 créditos ECTS*, distribuidos en tres módulos: 1)
módulo genérico para las dos especialidades; 2) módulo de la especialidad (Educación
Física y Tecnología); c) módulo Practicum (Prácticas Externas y Trabajo Fin de Máster).
TIPO DE ASIGNATURA
OBLIGATORIAS
OPTATIVAS
CRÉDITOS
Genérico
18
Especialidad E.F.
18
Especialidad Tecnología
15
Prácticas Externas
12
Trabajo Fin de Máster
6
Especialidad E.F.
6
Especialidad Tecnología
9
Créditos totales
60
*Cada crédito ECTS constará de 25 y 27 horas, entre 8 y 12 de las cuáles serán lectivas o presenciales y las
restantes serán de trabajo autónomo (estudio, elaboración de trabajos individuales o en grupo, preparación de
pruebas de evaluación, etc.)
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PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURAS
TIPO
Organización de los centros docentes de enseñanza
secundaria y de formación profesional.
Organization of schools of secondary education and
vocational training.
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad.
Development and Learning in Adolescence.
MÓDULO I
Genérico
MÓDULO II
Especialidad
Educación
Física
ECTS
SEM
OB
3
1º
OB
3
1º
Sociedad, familia y educación.
Society, family and education.
OB
3
1º
Procesos educativos.
Educational processes.
OB
3
1º
Medios y técnicas de apoyo a la comunicación.
Resources and technical support to Communications.
OB
3
1º
OB
3
1º
OB
6
2º
OB
6
2º
OB
6
2º
OP
3
2º
OP
3
2º
OP
3
OP
3
2º
OP
3
2º
OP
3
2º
OP
3
2º
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Tecnologías de la Información y la Comunicación para
el aprendizaje y el conocimiento.
Information and Communication Technologies for
Teaching and Learning.
Educación Física: Contexto histórico y fundamentación.
Physical Education. Historical context and foundation.
Programación y Enseñanza en Educación Física.
Programme Design and Teaching in Physical Education.
Innovación e Investigación en Educación Física.
Research and Innovation in Physical Education.
La actividad físico-deportiva en los Ciclos Formativos.
Sport and physical activity in Physical Education.
Evaluación de la calidad educativa en Educación Física.
Educational quality assessment in Physical Education.
Técnicas de trabajo cooperativo en Educación Física.
Cooperative work techniques in Physical Education.
Inclusión en educación física.
Inclusion in Physical Education.
Habilidades de comunicación no verbal en el aula.
Non verbal communication skills in the classroom.
Formación en valores en Educación Física.
Training in Values in Physical Education.
Inglés específico para profesores de educación física
orientado a Bachillerato internacional y bilingüe.
Specific English for physical education teachers applied
to international and bilingual high schools.
OB: Obligatoria, OP: Optativa
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24
2º
ASIGNATURAS
TIPO
Máquinas y Mecanismos.
Machines and Mechanisms.
Materiales.
Materials.
MÓDULO II
Especialidad
Tecnología
MÓDULO III
Practicum
ECTS
SEM
OB
3
2º
OB
4
2º
Electrotecnia y Electrónica.
Electrotechnics and Electronics
OB
4
2º
Innovación e Investigación en Tecnología.
Research and Innovation inTechnology.
OB
4
2º
Dibujo para Tecnología.
Technical Drawing for Technology.
OP
3
2º
Tecnología y Sociedad.
Technology and Society.
OP
3
2º
Instalaciones
Installations
OP
3
2º
Recursos Energéticos
Energetic Resources
OP
3
2º
OP
3
2º
OB
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Inglés académico-profesional para entornos
educativos internacionales.
Academic and Professional English for International
Educational Environment
Prácticas Externas.
External practices.
Trabajo Fin de Máster.
Master Final Project.
OB: Obligatoria, OP: Optativa
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1º y 2º
18
OB
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2º
Requisitos de acceso y criterios de admisión
Vías de acceso
Tendrán acceso al Máster:
a. Los universitarios españoles con título de:
- Licenciado, Ingeniero o Arquitecto.
- Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico.
- Graduado.
Y cualquier persona que se encuentre en posesión de un título oficial universitario
que, según lo dispuesto en el R.D. 1393/2007, Artículo 16 sobre la Ordenación de
las enseñanzas universitarias, habilite para los estudios de postgrado (BOE 29-102007).
Por otra parte, hay que tener en cuenta lo dispuesto en el Capítulo II del Título III
de la Ley Orgánica de Educación (L.O.E.) 2/2006 de 3 de mayo en donde se trata de
los requisitos de titulación que se exigen para el acceso a las profesiones docentes
de la enseñanza secundaria, que menciona los títulos “de Licenciado, Ingeniero o
Arquitecto, o el título de Grado equivalente, además de la formación pedagógica y
didáctica de nivel de Postgrado…, sin perjuicio de la habilitación de otras
titulaciones que, a efectos de docencia pudiera establecer el gobierno para
determinadas áreas, previa consulta a las Comunidades Autónomas”.
b. Los universitarios con título expedido por una institución educativa del Espacio
Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el
acceso a enseñanzas de Máster ( Art. 16 R.D. 1393/2007).
Además de los requisitos anteriores, los candidatos deberán poseer un nivel mínimo en
un segundo idioma (Nivel B1 del Marco Común Europeo referente a las Lenguas O.
3858/2007).
Para la acreditación de las competencias relativas a la especialización que se desee
cursar (apartado 4.2 del anexo de la Orden ECI/3858/2007) los aspirantes deberán
realizar una prueba diseñada al efecto por la Universidad, o cursar los complementos de
formación establecidos conforme a la normativa de la UPM. Quedando exentos los que
estén en posesión de alguna de las siguientes titulaciones:
TITULACIONES DESDE LAS QUE SE PUEDE ACCEDER SIN
NECESIDAD DE PRUEBA ESPECÍFICA
ESPECIALIDAD
EDUCACIÓN FISICA
TECNOLOGÍA
 Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
 Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
 Licenciado en Educación Física.





Ingeniero.
Arquitecto.
Licenciado en Informática.
Licenciado en Física, en Química o en Matemáticas.
Graduados relacionados con las titulaciones anteriores.
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El proceso de admisión será competencia de una comisión que estará compuesta por el
director del Máster y los coordinadores del módulo genérico y de las distintas
especialidades. Las competencias de esta comisión serán:
 Verificar que los candidatos reúnen los requisitos establecidos.
 Establecer el cupo anual por especialidad dentro de las 70 plazas ofertadas en la
titulación.
 Evaluar las solicitudes y elaborar el listado de admitidos y, en caso de una
demanda superior a las plazas ofertadas, el listado de aspirantes en lista de espera.
En caso de existir una demanda superior a la oferta en alguna especialidad, la comisión
realizará un proceso de selección atendiendo a los siguientes criterios:
 Titulación/es acreditada/s para el acceso: número de titulaciones y adecuación de
los estudios realizados a las competencias del Máster.
 Expediente académico de la/s titulación/es. Calificación media.
 Curriculum vitae: formación o experiencia laboral en el ámbito educativo.
 Conocimiento de lenguas extranjeras: número de idiomas acreditados y nivel.
 Entrevista con los candidatos: motivaciones y adecuación al perfil de los estudios.
Fecha prevista de comienzo: 23 de septiembre de 2013
Lugar de impartición: ICE, INEF y diferentes Centros de la UPM
Inscripción y persona de contacto: Escuela Politécnica de Enseñanza Superior de la UPM
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