Ficha para recolección Información NOMBRE DEL PROYECTO

Ficha para recolección Información
1) NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA
DE
ACOMPAÑAMIENTO
Y
PERMANENCIA
UNIVERSITARIO – PAPU2) INSTITUCIÓN
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ENVIGADO
3) COORDINADORA
FABIOLA RESTREPO RUÍZ
4) DATOS DE CONTACTO
[email protected] [email protected] Tel:3391010 ext. 419
5) OBJETIVO
Contribuir al desarrollo de diversas estrategias de permanencia estudiantil
para los estudiantes de los diferentes pregrados de la IUE, a través del
fortalecimiento de factores académicos, personales e institucionales, con el
fin de que los mismos logren la culminación de sus estudios con calidad.
6) DESCRIPCIÓN: (No más de 350 palabras)
El programa pretende ampliar las estrategias de permanencia que tiene
actualmente
la IUE, pues desde el 2004, posee el Semestre de
Afianzamiento, estrategia de permanencia para los estudiantes de bajo
rendimiento académico, lo cual ha generado que la población estudiantil
restante que está en alto riesgo de desertar, no se haya tenido en cuenta
en las políticas implementadas.
El programa tiene diversos frentes de trabajo, entre ellos figuran: el
académico que abarco estudiantes en riesgo de desertar identificados por
el puntaje saber 11 recién ingresan, la cualificación docente y la generación
de herramientas virtuales para apoyar diversos procesos.
7) INDICADORES
a) Aporte del MEN: $ 110.000.000
b) Aporte de la IES: $100.513.461
c) Tasa de deserción por cohorte (Al inicio del proyecto y al final)
51%, esta tasa no tuvo cambios significativos, pues los resultados de
los procesos de permanencia se evidencian a largo plazo y no de
manera inmediata
d) Tasas de deserción por periodo (Al inicio del proyecto y al final)
12.83%, no tuvo cambios significativos, por la misma razón enunciada
en el punto anterior
e) Docentes capacitados: 32 docentes inscritos a la capacitación, de los
cuales asistieron de manera regular un promedio de 15 docentes.
f) Número de tutores: 0
g) Número de monitores: 12
8) MATERIALES PRODUCIDOS: (Cartillas, documentos, fotos, videos,
talleres, Publicidad, talleres a padres de familia, folletos, libros, etc.) Entre
los materiales Los materiales producidos están la propuesta para el proceso
de formación docente, video sobre el programa el cual se puede ver en
youtube en la URL http://www.youtube.com/watch?v=KUXqETuibQ0,
talleres sobre hábitos de estudio, acomodación a la vida universitaria,
piezas publicitarias como volantes, separadores, tacos y fotos de las
diferentes actividades.
A continuación se enseñan algunos de los elementos citados:
Taco:
Volantes:
9) DESCRIPCIÓN: Breve descripción de los apoyos recibidos por los
estudiantes en la IES
a) Apoyos académicos: estos se dividieron en 4 grandes bloques, que
son: Acomodación a la vida universitaria, apoyo matemático, lectoescritura, y semestre de afianzamiento. Entre los temas incluidos en
ellos
figuran: lectoescritura, gestión del tiempo, estrategias
metacognitivas, hábitos de estudio, estilos de aprendizaje, asesoría en
matemáticas tanto a nivel individual como grupal y tutorías en temas
diversos relacionados con los programas académicos a los cuales
pertenecen los estudiantes. Además de los módulos del semestre de
afianzamiento: psicología, comunicación oral y escrita, proyección
profesional y principios y valores.
b) Apoyos financieros (por parte de la Universidad o entidades externas
pago a monitores, etc.):
APOYOS FINANCIEROS
OFRECIDOS
MONITORIAS
DESCUENTO PARENTESCO
BENEFICIO SISBEN
PROGRAMA ALIMENTARIO
TOTAL
APOYOS FINANCIEROS
2012-01
19
64
123
37
245
2012-02
OFRECIDOS
MONITORIAS
DESCUENTO PARENTESCO
BENEFICIO SISBEN
PROGRAMA ALIMENTARIO
TOTAL
12
97
124
41
274
c) Otros apoyos (Vocacionales y Psicológicos): asesoría psicológica
individual y en orientación vocacional .
Video: http://youtu.be/U4YFUzMgENU.