Boletín de Noticias de Natalie Walchuk Septiembre 21, 2015 de helados. Asegúrese de enviar sus Box Tops en un sobre marcado con el nombre y el grado de su hijo. Comience a recoger hoy!! ANUNCIOS Dejando los estudiantes Si está utilizando el carril de cono para dejar a su hijo por favor haga que salgan del coche en cuanto usted este a lo largo de la acera. Esperamos tener toda la línea de descarga para acelerar el proceso de la mañana. Recogida de Estudiantes Los estudiantes deben ser recogidos en la hora de salida o ir al programa después de la escuela. Los niños no pueden permanecer en el oficina después de la hora de salida. El no recoger a su hijo es motivo para ponerse en contacto con los Servicios de Protección de Menores. La oficina cierra a las 4 p.m. de lunes a jueves y de 1 p.m. el viernes. Las horas de salida A partir del lunes 28 de septiembre de nuestras horas de salida varían para los niños. El viernes recibirá su primer Plan de Aprendizaje Personalizado o PLP. Este plan indicará si su hijo está en el nivel de grado / o por debajo. Los estudiantes que están en el nivel de / por encima del grado saldrán a las 03:15pm. Ellos pueden ser recogidos o ir a la reinserción social. Los estudiantes que están por debajo del nivel salen a las 4 p.m.. Cada ocho semanas usted recibirá un nuevo PLP y los estudiantes serán agregado a o ha salido desde el tiempo de intervención de la tarde. Por favor, póngase en contacto con la oficina si tiene preguntas. Procedimiento Por la tarde de recogida En respuesta al patrón de tráfico inseguro y agitado a la hora de salida estaremos poniendo a prueba un nuevo tráfico de establecimiento de principios el Lunes, 28 de septiembre de 3: 55-4:10pm. Se abrirán las puertas traseras cerca de los basureros y campo de béisbol de Kennedy: . Coches pueden entrar lentamente, siguiendo la vía marcada por la pintura roja en cada lado. Coches manejaran a través del campus. Cuando llegan a la vía entre la 3ª / 4ª grados y edificios amarillos coches parajan y los estudiantes entrarán en sus vehículos. Los papas manejando se procederán a través del campus que sale a través del estacionamiento del personal. En ningún momento pueden salir los conductores de sus vehículos. Se adjunta a este boletín es una forma de ser firmado por los padres / cuidadores que identifican que su hijo será recogido en el nuevo patrón de tráfico. En cuanto recibiremos el formulario una tarjeta laminada será enviado a casa que debe ser representada en su ventana. Los estudiantes sólo se darán a conocer a los coches con la tarjeta en el tablero. Todos los otros coches serán mandados para buscar un lugar de estacionamiento y caminar a recoger. Formas de Lonche Estamos en busca de nuestras formas restantes de elegibilidad de almuerzo excepcional. Si usted todavía no ha presentado el formulario y recibió una llamada de la escuela. Por favor, envíe lo antes posible. Las clases que tienen el 100% de sus formas entregadas recibirán pases de vestir gratis. 7º Grado viaje de Yosemite Estamos encantados de ofrecer un viaje a de Yosemite a nuestros alumnos de 7º grado con el buen comportamiento de pie. Formas serán mandadas esta semana. Todos los formularios deben devolver antes del 2 de octubre. Estamos solicitando que las familias contribuyen $ 40- $ 235 por estudiante que asiste. El costo es de más de $400 por estudiante. Si el costo es una dificultad por favor envíe Sra Walchuk una nota. Los estudiantes deben tener un puntaje de clase dojo del 80% o superior y no hay referencias graves de comportamiento para ser elegible para asistir al viaje. Aquellos que no asisten se proporcionarán trabajo para completar. Tapas de cajas Estamos teniendo una competencia de clase Box Top! La clase que traiga la mayor cantidad de Box Tops antes del 13 de octubre tendrá una fiesta Formulario de Intención para reinscribirse Por favor, asegúrese de completar el formulario de intención de volver a inscribirse que fue enviado a casa hace dos semanas. Necesitamos esta forma para poder aplicar para nuestra escuela para el próximo año. Visite la oficina si necesita una nueva forma. Inscripción para 2016-2017 Estamos aceptando aplicaciones para el año escolar 2016-2017. Estamos inscribiendo los grados K-8. Por favor, transmitir información a familiares, amigos y vecinos! El proceso de solicitud es en línea este año. Visita http://caliber.schoolmint.net aplicar. Si tiene hermanos que entran en el próximo año, por favor aplicará antes del 15 de octubre. Preferencia de hermanos sólo se aplica durante la primera lotería. El primer sorteo es el 16 de octubre. Consejo Escolar Jueves 01 de octubre 6: 00-8: 00 pm en la Sala 3 ¡Gracias a todos los que mostraron interés en participar en el Consejo Escolar. Nuestra primera reunión será el jueves, 01 de octubre a las 6:00 pm en la Sala 23. Vamos a RE / elegir a nuestros funcionarios y la revisión de nuestro Plan de Responsabilidad de control local. Vamos a revisar datos de los estudiantes iniciales de evaluaciones de referencia. Agenda: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Llamada al orden Revisión de los Estatutos Nombramiento de Funcionarios Elección de la Mesa Revisión de 2015 Datos Académicos de Fin de Año Revisión de asistencia actual de datos Calendarios para el Año Escolar 2015 a 2016 Día de Retomar Fotos Escolares Si su hijo se perdió el día de fotos de la escuela o si no está satisfecho con la imagen que tomaron por favor tenga en cuenta que retoma pasarán 21 de octubre. Busque más detalles a medida que nos acercamos. Poder de padres Algunas de las estrategias más comunes para hecho fundamental dominio incluyen: 1. Saltear contaje - Tal vez la estrategia más simple que los niños pueden empezar a aprender a una edad temprana es omitir el recuento, es decir, contar por 2, 5, 10s, etc. Saltar conteo es divertido de hacer y los niños empiezan a oír los patrones en los números. Cuando se combina con un gráfico (por ejemplo, la Figura 1), que incluso puede comenzar a ver esos patrones. Por ejemplo, cuando salto contando por 10s, ver si su hijo se da cuenta de la pauta de que todo al final los números de cero! 2. Hacer 10 - Una manera útil para que los niños piensan acerca de los números está en relación con el 10, que puede servir como un ancla mentales para ellos. Por ejemplo, cuando los niños están aprendiendo el hecho de matemáticas 14-6 = 8, que no tienen que restar 6 a la vez. En su lugar, primero se quita 4 del 14 al hacer 10 y luego tomar distancia 2 más de 10 para igualar 8. 3. Dobles y Dobles Cerca - Muchos niños ya están familiarizados con los hechos de dobles. Ellos saben que 3 + 3 = 6, por ejemplo. Pueden recurrir a sus conocimientos de dobles y simplemente contar una más que averiguar cerca de dobles como 3 + 4 = 7 (ilustrados en la Figura 2). 4. Nueves - Multiplicar por 10 es con frecuencia clara, incluso para los niños pequeños. Debido a que el nueve es tan cerca de 10, 9 hechos son bastante sencillos de resolver mentalmente. Por ejemplo, si un niño sabe que 10 x 7 = 70, se puede quitar un 7 a darse cuenta de que 9 x 7 = 63. Ninos también tienen un montón de patrones para explorar juntos. 4301 Berk Avenue, Richmond, CA 94804