VICERRECTORIA ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA SISTEMA DE ADMINISTRACION AMBIENTAL – SAA MANUAL PARA EL MANEJO DE LOS RESIDUOS QUIMICOS Y PELIGROSOS EN LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL BOGOTA D.C. 2009 Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 2 ELABORACION: Carlos Julio Galvis Vicerrectoría Administrativa y Financiera Sistema de Administración Ambiental SAA REVISION TECNICA: Jaely Andrea González Omar León Manchego Departamento de Química Laboratorio de Química Victoria García Cuadros Instituto Pedagógico Nacional Alba Luz Benítez Rafael Ortiz García Departamento de Biología Laboratorio de Biología Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 3 TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 2. Marco Legal 3. Definición 4. Objetivos 5. Campo de Aplicación 6. Responsabilidades 7. Presupuesto 8. Gestión de los Residuos Químicos y Peligrosos 8.1. 8.1.1. 8.1.2. 8.1.3. 8.1.4. 8.2. Gestión Interna Clasificación de los residuos químicos Manejo y tratamiento Seguridad e higiene Programa de seguridad ocupacional Gestión Externa 9. Bibliografía 10. Anexos Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 4 1. INTRODUCCION En el mundo las dos últimas décadas se han caracterizado por la preocupación que el hombre ha demostrado hacia el ambiente y su propia integridad. Algunos inconvenientes como la acumulación y producción desmedida de residuos, motivaron a la humanidad a reflexionar sobre el futuro de la tierra y el de su propia supervivencia. La preocupación, que se concibió en los países con mayor desarrollo económico, obligó la toma de medidas que contrarrestaran dicha situación. Los riesgos al ambiente y a la salud humana, causados por la generación de residuos químicos y peligrosos, han generado alertas por los efectos adversos que estos han ocasionado al planeta. La contaminación de cuerpos acuíferos (Aguas subterráneas y fuentes hídricas), causada por la disposición inadecuada de los residuos químicos y peligrosos, impulsó a nivel mundial un tratamiento de alta prioridad para que se les diera un adecuado manejo. Es así, y considerando lo proclamado en la Agenda 21 y la Declaración de Río de Janeiro sobre Medio Ambiente y Desarrollo (Conferencia Internacional de Río de Janeiro de 1992), que se dio inicio a la regulación de esta problemática mediante la promulgación de una serie de legislaciones que ha venido estableciendo procesos de tratamiento, recolección, almacenamiento, transporte, disposición final y reutilización, buscando la minimización de los impactos que estos han generado sobre la vida en el planeta. Actualmente, países industrializados como EEUU, Alemania, Japón entre otros ya han comenzado a concienciar sobre la situación, promoviendo políticas internacionales de reducción y tratamiento especial. La experiencia en Latinoamérica ha sido también significativa, el control de los residuos químicos y peligrosos en Argentina, Brasil, México y Venezuela ya está por legislaciones internas que definen sistemas de clasificación y tratamiento especial. En Colombia, con el Decreto 4741 de 2005 (Ministerio de Ambiente, Vivienda y desarrollo Territorial), se dio inicio en el país a este proceso, pues se definieron los lineamientos generales para regular y manejar los residuos con características químicas, tóxicas y peligrosas. Bajo esta premisa y conciente del compromiso y la responsabilidad ambiental, la Universidad Pedagógica Nacional por intermedio de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera – Sistema de Administración Ambiental se dio la tarea de compilar información técnica, científica y legal necesaria para diseñar y estructurar un manual de manejo de residuos de origen químico, considerando que la institución desde su actividad académica es una gran productora de estos desechos. La necesidad de reglamentar este proceso al interior de la Universidad, surge precisamente de adoptar los lineamientos generales que faciliten su organización y regulen o mejoren los procedimientos de manejo que se vienen desarrollando por los generadores de las áreas administrativas y académicas. El texto se elaboró siguiendo las metodologías estándar de definición y clasificación internacional de residuos químicos, las cuales se adaptaron acorde con las necesidades institucionales y con los principios emanados por la política ambiental de la Universidad. Asimismo, se diseñó siguiendo los contenidos conceptuales propuestos en la Guía para el Manejo de Residuos Químicos, documento no publicado del Departamento de Química – Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 5 Laboratorio de Química en el año 2005, y con los resultados de la mesa de trabajo constituida por los representantes de los laboratorios de Química y Biología de la Facultad de Ciencia y Tecnología y del Instituto Pedagógico Nacional, quienes se encargaron de la revisión técnica del documento. El Manual tiene como principio fundamental, definir los criterios de gestión que serán tenidos en cuenta en la Universidad para identificar, clasificar y dar el tratamiento adecuado a los residuos químicos y peligrosos que se producen en las diferentes actividades académicas y administrativas. El Manual adopta un sistema de clasificación, basado en las propiedades de los residuos: estado físico, composición y características de peligrosidad, así como también determina el proceso de manejo desde la gestión integral interna. 2. MARCO LEGAL ¾ Decreto 2811 de 1974. “Por el cual se dicta el Código Nacional de Recursos Naturales Renovables y de Protección al Medio Ambiente”. Republica de Colombia. Presidencia de la República. ¾ Ley 9 de 1979. “Por la cual se dictan medidas sanitarias”. Republica de Colombia. Congreso de Colombia. ¾ Convenio 170 de 1990. Convenio sobre la seguridad en la utilización de los productos químicos en el trabajo. ¾ Ley 99 de 1993. “Por la cual se crea el Ministerio del Medio Ambiente, se reordena el sector público encargado de la gestión y conservación del medio ambiente y los recursos naturales renovables, se organiza el Sistema Nacional Ambiental, SINA y se dictan otras disposiciones”. Republica de Colombia. Presidencia de la República. ¾ Ley 55 de 1993. Aprobación del Convenio 170, y la recomendación 177 de la OIT sobre la seguridad en la utilización de los productos químicos en el trabajo. El Convenio exige clasificar las sustancias según sus peligros, etiquetar y marcar adecuadamente los productos. Republica de Colombia. Presidencia de la República. ¾ Decreto 4741 de 2005. “Por el cual se reglamenta parcialmente la prevención y el manejo de los residuos o desechos peligrosos generados en el marco de la gestión integral”. Republica de Colombia. Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. ¾ Resolución 1362 del 2 de agosto de 2007. “Por la cual se establece los requisitos y el procedimiento para el registro de generadores de residuos o desechos peligrosos, a que hacen referencia los artículos 27º y 28º del decreto 4741 del 30 de diciembre de 2005”. Republica de Colombia. Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 6 ¾ Resolución 1086 del 27 de julio de 2007. “Por la cual se adopta la Política Ambiental y se implementa el Sistema de Administración Ambiental en la Universidad Pedagógica Nacional”. Universidad Pedagógica Nacional. ¾ Resolución 606 del 22 de mayo de 2008. “Por la cual se adopta el Plan de Manejo Ambiental y Plan de Emergencias y Contingencias de la Universidad Pedagógica Nacional periodo 2008 - 2010”. Universidad Pedagógica Nacional. 3. DEFINICIONES Para la comprensión del presente Manual, se adoptarán las definiciones contempladas en el Decreto 4741 de 20051. Acopio: Acción tendiente a reunir productos desechados o descartados por el consumidor al final de su vida útil y que están sujetos a planes de gestión de devolución de productos posconsumo, en un lugar acondicionado para tal fin, de manera segura y ambientalmente adecuada, a fin de facilitar su recolección y posterior manejo integral. El lugar donde se desarrolla esta actividad se denominará centro de acopio. Almacenamiento: Es el depósito temporal de residuos o desechos peligrosos en un espacio físico definido y por un tiempo determinado con carácter previo a su aprovechamiento y/o valorización, tratamiento y/o disposición final. Aprovechamiento y/o valorización: Es el proceso de recuperar el valor remanente o el poder calorífico de los materiales que componen los residuos o desechos peligrosos, por medio de la recuperación, el reciclado o la regeneración. Disposición final: Es el proceso de aislar y confinar los residuos o desechos peligrosos, en especial los no aprovechables, en lugares especialmente seleccionados, diseñados y debidamente autorizados, para evitar la contaminación y los daños o riesgos a la salud humana y al ambiente. Generador: Cualquier persona cuya actividad produzca residuos o desechos peligrosos. Si la persona es desconocida será la persona que está en posesión de estos residuos. El fabricante o importador de un producto o sustancia química con propiedad peligrosa, para los efectos del presente decreto se equipara a un generador, en cuanto a la responsabilidad por el manejo de los embalajes y residuos del producto o sustancia. Gestión: Conjunto articulado e interrelacionado de acciones de política, normativas, operativas, financieras, de planeación, administrativas, sociales, educativas, de evaluación, seguimiento y monitoreo desde la prevención de la generación hasta la disposición final de los residuos o desechos peligrosos, a fin de lograr beneficios ambientales, la optimización económica de su manejo y su aceptación social, respondiendo a las necesidades y circunstancias de cada localidad o región. 1 Decreto 4741 de 2005. República de Colombia. Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 7 Manejo: Es la adopción de todas las medidas necesarias en las actividades de prevención, reducción y separación en la fuente, acopio, almacenamiento, transporte, aprovechamiento y/o valorización, tratamiento y/o disposición final, importación y exportación de residuos o desechos peligrosos, individualmente realizadas o combinadas de manera apropiada, para proteger la salud humana y el ambiente contra los efectos nocivos temporales y/o permanentes que puedan derivarse de tales residuos o desechos. Receptor: El titular autorizado para realizar las actividades de almacenamiento, aprovechamiento y/o valorización (incluida la recuperación, el reciclado o la regeneración), el tratamiento y/o la disposición final de residuos o desechos peligrosos. Remediación: Conjunto de medidas a las que se someten los sitios contaminados para reducir o eliminar los contaminantes hasta un nivel seguro para la salud y el ambiente o prevenir su dispersión en el ambiente sin modificarlos. Residuo o desecho: Es cualquier objeto, material, sustancia, elemento o producto que se encuentra en estado sólido o semisólido, o es un líquido o gas contenido en recipientes o depósitos, cuyo generador descarta, rechaza o entrega porque sus propiedades no permiten usarlo nuevamente en la actividad que lo generó o porque la legislación o la normatividad vigente así lo estipula. Residuo o desecho peligroso: Es aquel residuo o desecho que por sus características corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicas, inflamables, irritantes, infecciosas o radiactivas puede causar riesgo o daño para la salud humana y el ambiente. Así mismo, se considera residuo o desecho peligroso los envases, empaques y embalajes que hayan estado en contacto con ellos. Riesgo: Probabilidad o posibilidad de que el manejo, la liberación al ambiente y la exposición a un material o residuo, ocasionen efectos adversos en la salud humana y/o al ambiente. Tratamiento: Es el conjunto de operaciones, procesos o técnicas mediante los cuales se modifican las características de los residuos o desechos peligrosos, teniendo en cuenta el riesgo y grado de peligrosidad de los mismos, para incrementar sus posibilidades de aprovechamiento y/o valorización o para minimizar los riesgos para la salud humana y el ambiente. 4. OBJETIVOS 4.1. GENERAL Minimizar la producción y generación de residuos químicos peligrosos en la Universidad para garantizar su manejo y prevenir impactos negativos sobre la salud, el ambiente y la calidad de vida de la comunidad universitaria. 4.2. ESPECIFICOS a. Aplicar la legislación ambiental nacional vigente y las demás normas relacionadas. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 8 b. Caracterizar el grado de peligrosidad de cada uno de los residuos o desechos químicos y peligrosos. c. Establecer los procedimientos e instructivos de manejo para los residuos químicos. d. Sensibilizar y capacitar al personal implicado en el manejo de los residuos químicos, fomentando la cultura del auto cuidado y la seguridad sanitaria y ambiental. 5. CAMPO DE APLICACIÓN El presente Manual será aplicable en toda la Universidad Pedagógica Nacional, específicamente en aquellos lugares en los cuales se trabajen, manipulen o utilicen sustancias, elementos o productos químicos o peligrosos. El manejo de los residuos químicos se realizará siguiendo los lineamientos establecidos en este Manual, adoptando los reglamentos internos necesarios y aplicando guías de manipulación y/o tratamiento, de acuerdo con el nivel de producción de la dependencia generadora. La identificación y clasificación de los residuos, desde su origen hasta su disposición final será responsabilidad del generador. El manejo y tratamiento externo será responsabilidad de la empresa contratada por la institución para desarrollar dicho proceso. 6. RESPONSABILIDADES La responsabilidad directa para el manejo de los residuos químicos y peligrosos será de la institución en cabeza de su Dirección. Asimismo, serán responsables los docentes, funcionarios, estudiantes y/o todas aquellas personas que los manipulen. Los Departamentos, las Coordinaciones de Área y los Coordinadores de Laboratorio, serán los responsables directos de la implantación, desarrollo y cumplimiento de lo establecido en este Manual, quienes con apoyo de la administración facilitarán y proveerán los elementos y materiales necesarios para el desarrollo de la gestión interna y externa, de conformidad con lo establecido en el presente documento. 7. PRESUPUESTO Las dependencias generadoras dispondrán de una asignación presupuestal específica, que permitirá la gestión interna de los residuos químicos, implicando con esto, la compra de insumos, elementos de protección, pago de tratamientos adicionales a los realizados en cada sección generadora y la disposición final adecuada, así como la capacitación constante al personal que los manipule. Las Divisiones, Departamentos o Coordinadores de Área, según sea cada caso, solicitarán a la Universidad una vez por año, la asignación de recursos para su manejo. Para el caso de proyectos de investigación se incluirá en los respectivos presupuestos un rubro destinado al manejo adecuado de los residuos generados durante el desarrollo de los mismos y Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 9 se deberán implementar metodologías y programas de tecnologías limpias que minimicen el impacto generado hacia el ambiente. 8. GESTIÓN DE LOS RESIDUOS QUIMICOS Y PELIGROSOS De conformidad con el Decreto 4741 de 2005 (Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial), la Universidad realizará interna y externamente la gestión de los residuos químicos y peligrosos, siguiendo los principios básicos de bioseguridad, precaución, prevención, gestión integral y minimización en la fuente. La gestión de los residuos químicos y peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional, se fundamentará desde dos aspectos: la gestión interna y la gestión externa. 8.1. GESTION INTERNA Entendida como las acciones que emprenderá la Universidad para asignar responsabilidades y destinar los recursos necesarios para asegurar el manejo de los residuos químicos. Para lograr la gestión interna acorde con la normatividad y las necesidades de la institución, la dirección junto con las dependencias académicas y administrativas establecerá compromisos y emprenderá estrategias enfocadas a generar cultura ambiental y motivar buenas prácticas de manejo, buscando mitigar los efectos perjudiciales hacia la salud humana y el ambiente. La gestión interna se desarrollará teniendo en cuenta lo siguiente: 8.1.1. CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS QUÍMICOS Las dependencias que utilicen y/o manipulen sustancias o elementos químicos, clasificarán sus residuos de acuerdo con la peligrosidad, toxicidad, reactividad y/o compatibilidad. Los residuos químicos y peligrosos exigen el cumplimiento de medidas especiales de prevención por representar riesgos para la salud o el ambiente. Por esta razón, se deberá tener especial atención a la hora de su manipulación, identificación y envasamiento una vez sean empleados, pues si este procedimiento es incorrecto se podrá constituir en un riesgo adicional. Los residuos químicos y peligrosos generados en la Universidad se clasificarán en los siguientes grupos atendiendo sus propiedades químicas y físicas: a. b. c. d. e. f. Grupo I: Orgánicos halogenados Grupo II: Orgánicos no halogenados Grupo III: Disoluciones acuosas Grupo IV: Aceites Grupo V: Sólidos Grupo VI: Especiales a. Grupo I: Orgánicos halogenados Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 10 Son los productos líquidos orgánicos que contienen más del 2% de algún halógeno. Asimismo, se trata de productos con características toxicológicas diversas, y efectos específicos sobre la salud. Se incluyen en este grupo también las mezclas de disolventes halogenados y no halogenados, siempre que el contenido en halógenos de la mezcla sea superior al 2%. PRODUCTO GENERAL ESPECIFICOS HIDROCARBUROS ALIFATICOS Cloroformo, Cloruro de Metileno, Tricloroetileno, Tetracloruro de Carbono, Triclorotrifluoretano, Bromometano, Iodometano. HIDROCARBUROS AROMATICOS Clorobenceno, Diclorobenceno, Diclorofenol, Bromobutano, Bromotolueno, Clorotolueno, Hexafluorobenceno, Iodobenceno. ALCOHOLES HALOGENADOS Tricloroetanol, Cloropropanol, Clorobencílico, Fluoroetanol. Cloropropanodiol, AMINAS HALOGENADAS Bromoanilina, Tricloroanilina Iodoanilina, ESTERES HALOGENADOS Bromoacetatos, Cloroacetatos, Cloropropionatos, Cloroformiatos AMIDAS HALOGENADAS Bromoacetanilida, Cloroacetamida, Trifluorodiacetilimidazol. Clorobencilamina, Ac. Alcohol Dicloroanilina, Ortoiodohipúrico, b. Grupo II: Orgánicos no halogenados Son aquellos líquidos orgánicos que contienen menos de un 2% en halógenos. Estos productos son inflamables y tóxicos, y entre ellos encontramos: Alcoholes: Metanol, etanol, isopropanol. Aldehídos: Formaldehído, acetaldehído. Amidas: Dimetilformamida. Aminas: Dimetilamina, anilina, piridina. Cetonas: Acetona, ciclohexanona. Esteres: Acetato de etilo, formiato de etilo. Glicoles: Etilenglicol, monoetilenglicol. Hidrocarburos Alifáticos: pentano, hexano, ciclohexano. Hidrocarburos Aromáticos: Tolueno, o-xileno. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 11 PRODUCTO GENERAL ESPECIFICOS HIDROCARBUROS CICLICOS Ciclohexano, Metilciclohexano. DERIVADOS DE HIDROCARBUROS ALIFATICOS Pentano, Hexano, Decano, Dimetilformamida (DMF), Acetonitrilo. HIDROCARBUROS AROMATICOS Benceno, Tolueno, Xilenos, Estireno, Cumeno. ALCOHOLES Metanol, Etanol, Isopropanol (IPA), Butanol, Alcohol amílico, Alcohol alílico, Etilenglicoles, Polialcoholes. CETONAS Acetona, Metilbutilcetona, Propanona, Ciclohexilbutilcetona, Cetonas aromáticas. ESTERES Acetato de metilo, Acetato de etilo, Acetato de butilo, Acetato de amilo, Lauratos, Succinatos, Glutaratos, Acrilatos. AMINAS ALIFATICAS Butilamina, metilamina, trietilamina. RESINAS NO HALOGENADAS AMINAS AROMATICAS Anilina, Toluidina, Fenilendiamina, Metilanilina, Fenilpiperacina. Nitroanilina, Cloroanilina, HIDROCARBUROS AROMATICOS POLICICLICOS Antraceno, Bifenilo, Naftaleno, Cumeno, Fluoreno, Indeno, Pireno. COMPUESTOS SULFURADOS Tiofenol, Etilmercaptano (Etanotiol), Sulfuro de Dialilo, Sulfuro de Dimetilo, Difenilo Disulfuro. OTROS Dimetilsulfóxido (DMSO), Sulfuro de Carbono, Tetrahidrofurano (THF), Sulfato de Metilo, Sulfato de etilo. Dioxano, En la clasificación de ese grupo, es importante evitar mezclas de disolventes que sean inmiscibles, ya que la aparición de fases diferentes dificulta el tratamiento posterior y, por supuesto, los que reaccionen entre sí. c. Grupo III: Disoluciones acuosas Corresponden a este grupo las soluciones acuosas de productos orgánicos e inorgánicos. Como es un grupo muy amplio, se establecerá una división para evitar reacciones de incompatibilidad: 9 Soluciones acuosas inorgánicas libres de metales pesados: ¾ Disoluciones acuosas básicas: hidróxido sódico, hidróxido potásico, etc. (libres de metales pesados) Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 12 ¾ Disoluciones acuosas ácidas sin metales pesados y sin ácido sulfúrico. En este grupo los ácidos orgánicos e inorgánicos y sus soluciones acuosas concentradas (más del 10% en volumen). Debe tenerse en cuenta que su mezcla, en función de la composición y la concentración, puede producir alguna reacción química peligrosa con desprendimiento de gases tóxicos e incremento de temperatura. Para evitar este riesgo, antes de hacer mezclas de ácidos concentrados en un mismo envase, debe realizarse una prueba con pequeñas cantidades y, si no se observa reacción alguna, llevar a cabo la mezcla. En caso contrario, los ácidos se recogerán por separado. Encontramos entre estos: Succínico, Fumárico, Aspártico, Acético, Butírico, Glutámico, Bórico, Hipocloroso, Yódico, Perclórico, Nítrico, Nitroso, Carbónico, Clorhídrico, Acido brómico, Fosfórico, Fosforoso, Hidrazóico, Yodhídrico, Ácidos grasos y nucleicos, etc. ¾ Disoluciones con ácido sulfúrico: Por su alta reactividad debe colectarse por separado aún cuando se encuentre a concentraciones menores al 5 % v/v ó 0.9M ¾ Disoluciones de sales orgánicas e inorgánicas no halogenadas, sales libres de elementos como el fluor, cloro, bromo, yodo. ¾ Disoluciones de sales orgánicas e inorgánicas halogenadas, sales cuya formula molecular contenga elementos como el fluor, cloro, bromo, yodo. ¾ Disoluciones contaminadas con metales pesados excepto mercurio Hg: Plomo, cromo, vanadio, cobalto, estaño, bromo, bario, níquel, plata, cadmio, selenio, fijadores. ¾ Disoluciones contaminadas con mercurio Hg y sus sales 9 Soluciones acuosas orgánicas o de alta Densidad Química Orgánica (DQO): ¾ Soluciones acuosas de colorantes: naranja de metilo, fenolftaleína. ¾ Soluciones de fijadores orgánicos: formol, fenol, glutaraldehído. ¾ Mezclas agua/disolvente: Diluyentes de cromatografía, metanol/agua. d. Grupo IV: Aceites A este grupo corresponde los aceites minerales derivados de operaciones de operación mantenimiento. e. Grupo V: Sólidos Pertenecen a este grupo aquellos productos químicos en estado sólido de naturaleza orgánica e inorgánica. No pertenecen a este grupo los reactivos puros obsoletos en estado sólido (grupo VII). Se clasifican dentro del grupo de sólidos los siguientes: ¾ Sólidos orgánicos e inorgánicos: Productos químicos de naturaleza orgánica e inorgánica o contaminada con productos químicos. Ejemplo: Carbón activo o gel de sílice impregnados con disolventes orgánicos, residuos contaminados de sales, ácidos, excepto residuos o material contaminado con metales pesados. ¾ Material desechable contaminado: Pertenecen a este grupo los materiales contaminados con productos químicos. (guantes, papel de filtro, trapos, etc). Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 13 ¾ El vidrio roto contaminado con productos químicos (pipetas, probetas, vasos y otro material de laboratorio en general), presenta riesgos vinculados a los riesgos intrínsecos de los productos químicos que lo contaminan y, además, el riesgo de daños por vía parenteral, debidos a cortes o pinchazos. Este vidrio no debe ser depositado en un contenedor de vidrio convencional, entre otros motivos, porque no debe someterse al proceso de compactación habitual, sino que debe depositarse en el contenedor específico adecuado. f. Grupo VI: Especiales A este grupo pertenecen los productos químicos, sólidos o líquidos, que por su elevada peligrosidad, no deben ser incluidos en ninguno de los otros grupos, así como los reactivos puros obsoletos o caducados. Estos productos no deben mezclarse entre sí ni con residuos de los otros grupos. Ejemplos: Oxidantes fuertes - comburentes (peróxidos). Compuestos pirofóricos (magnesio metálico en polvo). Compuestos muy reactivos [ácidos fumantes, cloruros de ácido (cloruro de acetilo), metales alcalinos (sodio, potasio), hidruros (borohidruro sódico, hidruro de litio), compuestos con halógenos activos (bromuro de benzilo), compuestos polimerizables (isocianatos, epóxidos), compuestos peroxidables (éteres), restos de reacción desconocidos]. Compuestos muy tóxicos (benceno, tetraóxido de osmio, mezcla crómica, cianuros, sulfuros, mercurio, amianto, etc.). Compuestos no identificados o no etiquetados. En general, los residuos químicos peligrosos, se separarán atendiendo a las propiedades físicas y químicas: Se deberá evitar mezclas que dificulten la gestión, como formación de varias fases, y aún perteneciendo a un mismo grupo, se separarán en distintos envases las sustancias que puedan reaccionar entre ellas. Separar los peróxidos de los combustibles, inflamables, comburentes y corrosivos. 8.1. 2. MANEJO Y TRATAMIENTO El manejo y tratamiento de los residuos químicos y peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional se realizará teniendo en cuenta el tipo de residuo y el grupo en el cual se clasifica. Para el manejo de los residuos químicos y peligrosos se tendrá en cuenta el grado de peligrosidad que estos representen. Cada dependencia que maneje o manipule sustancias químicas designará un funcionario docente u administrativo para que determine si el residuo químico es peligroso o no peligroso. Para ello la dependencia mantendrá un registro de Seguridad de Materiales (MSDS), asegurando las características peligrosas de un compuesto químico. Cuando exista incertidumbre acerca de la clasificación de algún residuo, se deberá contactar la asistencia técnica. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 14 Un residuo químico peligroso es cualquier compuesto líquido, gaseoso o sólido que puede estar como un producto químico inusual o fuera de especificación comercial, o puede encontrarse como una mezcla que contiene una sustancia con concentraciones que exceden su correspondiente característica. Asimismo, es cualquier compuesto que exhibe las siguientes características: Inflamabilidad: Cuando posee cualquiera de las siguientes propiedades: ¾ Líquido cuyo flashpoint sea menor a 60 ºC. ¾ No es líquido y es capaz, bajo temperaturas y presión estándar, de causar fuego bajo la acción de fricción, absorción de humedad o debido a cambios químicos espontáneos y, cuando igniciona, se quema tan vigorosamente y persistentemente que crea un peligro. ¾ Un sólido, líquido o gas que elimine o libere oxígeno, ya sea a temperatura ambiente o bajo pequeños calentamientos. Esto incluye peróxidos, cloratos, percloratos, nitratos y permanganatos. Corrosividad: Cuando posee cualquiera de las siguientes propiedades: ¾ Una solución acuosa que posee un pH menor o igual a 2, o mayor o igual que 12.5 es considerado corrosivo. ¾ Sólidos que, cuando son mezclados con una parte igual de agua, forman soluciones con un pH elevado. Reactividad: Cuando posee cualquiera de las siguientes propiedades: a. Normalmente es inestable y fácilmente realiza un cambio violento sin detonación; b. Cuando se mezcla con agua, reacciona violentamente, forma mezclas potencialmente explosivas, o genera gases tóxicos en cantidades suficientes como para presentar un peligro a la salud humana; c. Contiene cianuros o sulfuros que, cuando son expuestos a condiciones de pH entre 2.0 y 12.5, pueden generar gases tóxicos en cantidades suficientes como para presentar un peligro a la salud humana. Toxicidad: Cuando excede los niveles de toxicidad de acuerdo con los niveles de toxicidad particulares X, A, B, C ó D, donde la categoría X es la más tóxica y la categoría D es la menos tóxica. Categoría Rata. Oral LD50 (mg/l) Rata. Inhalación LC50 (mg/l) Conejo. Dérmico LD50 (mg/l) X A B C D < 0.5 0.5 – 5 5 – 50 50 – 500 500 – 5,000 < 0.02 0.02 – 0.2 0.2 – 2 2 – 20 20 - 200 < 2.0 2 – 20 20 – 200 200 – 2,000 2,000 – 20,000 Tabla de Categorías Tóxicas Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 15 Un residuo químico no peligroso es simplemente cualquier sustancia o compuesto químico líquido, gaseoso o sólido que no contenga las anteriores características. Los residuos químicos no peligrosos pueden ser diluidos para cumplir el criterio de residuo no peligroso a. Manejo de los residuos químicos peligrosos: Los residuos químicos peligrosos deben ser manejados de tal forma que se minimicen los riesgos presentes y futuros sobre la salud humana y el ambiente. Algunos residuos químicos peligrosos son efectivamente manejados desde su punto de generación, pero otros con características de alta peligrosidad serán temporalmente almacenados para su posterior tratamiento, destrucción o detoxificación. b. Manejo de los residuos químicos no peligrosos La disposición final de los residuos químicos no peligrosos, se podrá realizar a través de la basura o por el sistema de alcantarillado siguiendo las siguientes indicaciones. Los residuos químicos no peligrosos arrojados a la basura deben ser empacados en bolsas de alta resistencia separados de los materiales que se puedan reutilizar o reciclar. Envasado Los envases destinados a contener los residuos químicos, deberán estar fabricados principalmente con materiales termoplásticos. Los productos utilizados más corrientemente son: el polietileno, el cloruro de polivinilo (PVC) y el polipropileno, en forma de polímeros puros o copolímeros con otras resinas. A estos productos se les adiciona: plastificantes, estabilizantes, antioxidantes, colorantes o reforzadores todo ello para mejorar las propiedades físico-químicas. En el siguiente cuadro se incluyen los envases más adecuados según la naturaleza y características del residuo: RESIDUOS QUÍMICOS LÍQUIDOS Envases de polietileno de alta densidad y alto peso molecular. (ácidos, bases, disolventes, etc) RESIDUOS QUÍMICOS SÓLIDOS Bidones de apertura total de polietileno de alta densidad y alto peso molecular. Tapa de polietileno de alta densidad. Cierre de acero galvanizado. En todos los casos se incluirá material adsorbente apropiado. En la elección del tipo de envase se tendrá en cuenta el volumen de residuos químicos producido y el espacio disponible para almacenarlos temporalmente en el lugar que se destine para tal fin. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 16 Debe tenerse en cuenta la posible incompatibilidad entre el envase y el residuo (por ejemplo, el bromoformo o el sulfuro de carbono con los envases de polietileno de alta densidad). En la utilización de envases de polietileno, es preciso tener en cuenta algunas recomendaciones, las más importantes de las cuales se resumen en la siguiente tabla: Recomendaciones referentes al uso de envases de polietileno para el almacenamiento de residuos Bromoformo Cloroformo Sulfuro de Carbono No utilizar. Ácido Butírico Ácido Benzóico Bromo Bromobenceno Diclorobencenos No utilizar en períodos de almacenaje superior a un mes. Cloruro de amilo Éteres Haluros de ácido Nitrobenceno Percloroetileno Tricloroetano Tricloroetileno No utilizar con el producto a temperaturas superiores a 40º C. Para ciertos disolventes orgánicos, como cloroformo, bromoformo, dietiléter, etc, consultar la Ficha de Datos de Seguridad, recomendándose reutilizar los envases originales que los han contenido. Todos los envases deben tener el marcado estándar para estar homologados. En las dependencias que manipulen o utilicen químicos estos sólo permanecerán abiertos el tiempo imprescindible para añadir el residuo correspondiente. Reutilizar siempre que sea posible los envases originales de los productos para depositar los residuos de los mismos, siempre que tengan propiedades semejantes siguiendo la clasificación especificada. Etiquetado Los recipientes o envases que contengan residuos peligrosos deberán estar etiquetados de forma clara, legible e indeleble. En la etiqueta deberá figurar: ¾ Código de identificación de los residuos que contiene de acuerdo con el sistema de clasificación nacional. ¾ Nombre del compuesto y dependencia generadora. ¾ Fecha de inicio y final de envasado. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 17 ¾ La naturaleza de los riesgos que presentan los residuos indicados por los pictogramas correspondientes. ¾ Riesgos específicos (frases R) y consejos de prudencia (frases S). El etiquetado de un producto implica la asignación de unas categorías de peligro definidas en el numeral 8.1.2. En el Anexo VII, se indican las frases R según propiedades fisicoquímicas, toxicológicas, efectos específicos sobre la salud humana y efectos específicos sobre el ambiente. Las definiciones, categorías, pictogramas y frases de riesgo más características se ilustran en los siguientes cuadros: Propiedades fisicoquímicas E Explosivos: Las sustancias y preparados sólidos, líquidos, pastosos o gelatinosos que, incluso en ausencia de oxígeno del aire, puedan reaccionar de forma exotérmica con rápida formación de gases y que, en determinadas condiciones de ensayo, detonan, deflagran rápidamente o, bajo el efecto del calor, en caso de confinamiento parcial, explotan. Explosivo O Comburentes: Las sustancias y preparados que, en contacto con otras sustancias, en especial con sustancias inflamables, produzcan una reacción fuertemente exotérmica. Comburente F+ Extremadamente inflamables: Las sustancias y preparados líquidos que tengan un punto de ignición extremadamente bajo y un punto de ebullición bajo, y las sustancias y preparados gaseosos que, a temperatura y presión normales, sean inflamables con el aire. Extremadamente inflamable F Fácilmente inflamables: Las sustancias y preparados que puedan calentarse e inflamarse en el aire a temperatura ambiente sin aporte de energía o los sólidos que puedan inflamarse fácilmente tras un breve contacto con una fuente de inflamación y que sigan quemándose o consumiéndose una vez retirada dicha fuente, o los líquidos cuyo punto de ignición sea muy bajo, o que en contacto con agua o con aire húmedo desprendan gases extremadamente inflamables en cantidades peligrosas. Fácilmente inflamable Inflamables: Las sustancias y preparados líquidos cuyo punto de ignición sea bajo. Inflamable Propiedades toxicológicas Muy tóxicos: Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea en muy pequeña cantidad puedan provocar efectos agudos o crónicos e incluso la muerte. T+ Muy tóxico Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 18 T Tóxicos: Las sustancias y preparados que, por inhalación ingestión o penetración cutánea en pequeñas cantidades puedan provocar efectos agudos o crónicos e incluso la muerte. Tóxico Xn Nocivos: Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan provocar efectos agudos o crónicos e incluso la muerte. Nocivo C Corrosivos: Las sustancias y preparados que, en contacto con tejidos vivos puedan ejercer una acción destructiva de los mismos. Corrosivo Xi Irritantes: Las sustancias y preparados no corrosivos que, en contacto breve, prolongado o repetido con la piel o las mucosas puedan provocar una reacción inflamatoria. Irritante Xn Sensibilizantes: Por R42 inhalación Las sustancias y preparados que, por inhalación o penetración cutánea, puedan ocasionar una reacción de hipersensibilidad, de forma que una exposición posterior a esa sustancia o preparado dé lugar a efectos negativos Por característicos. contacto cutáneo Nocivo Xi R43 Irritante Efectos específicos sobre la salud T Categorías 1 y 2 R45 R49 Carcinogénicos: Tóxico Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea, puedan producir cáncer o aumentar su frecuencia. Xn Categoría 3 R40 Nocivo T Mutagénicos: Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea, puedan producir alteraciones genéticas hereditarias o aumentar su frecuencia. Categorías 1y2 R46 Tóxico Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 19 Xn Categoría 3 R68 Nocivo T Categorías 1y2 Tóxicos para la reproducción: Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea, puedan producir efectos negativos no hereditarios en la descendencia, o aumentar la frecuencia de éstos, o afectar de forma negativa a la función o a la capacidad reproductora. R60 R61 Tóxico Xn Categoría 3 R62 R63 Nocivo Efectos sobre el ambiente N Peligrosos para el ambiente: Las sustancias o preparados que presenten o puedan presentar un peligro inmediato o futuro para uno o más componentes del medio ambiente. Peligroso para el ambiente Cuando se asigne a un residuo envasado más de un indicador de riesgo se tendrán en cuenta los siguientes criterios: ¾ La obligación de poner el indicador de riesgo de residuo tóxico hace que sea facultativa la inclusión de los indicadores de riesgo de residuos nocivo y corrosivo. ¾ La obligación de poner el indicador de riesgo de residuo explosivo hace que sea facultativa la inclusión del indicador de riesgo de residuo inflamable y comburente. ¾ La etiqueta debe ser firmemente fijada sobre el envase, debiendo ser anuladas, si fuera necesario, indicaciones o etiquetas anteriores, de forma que no induzcan a error o desconocimiento del origen y contenido del envase en ninguna operación posterior del residuo. ¾ El tamaño de la etiqueta debe tener como mínimo las dimensiones de 10 x 10 cm dependiendo del tamaño del envase. Registro Las dependencias o laboratorios que manejen o manipulen sustancias químicas llevarán un registro interno de los residuos que produzcan en sus diferentes actividades desarrolladas. Para ello, las bodegas de almacenamiento de residuos utilizarán fichas de registro interna para conformar una base de datos general que de cuenta de los residuos generados en la Universidad. En este registro deberá colocarse concretamente los datos que a continuación se indican: Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 20 ¾ Origen de los residuos: Departamento, Área y persona responsable. ¾ Cantidad, naturaleza y código de identificación de los residuos de acuerdo normas estándares. ¾ Fecha y descripción de los pretratamientos realizados en su caso. ¾ Fecha de inicio y finalización del almacenamiento temporal. ¾ Frecuencia de recogida y medio de transporte. Eliminación en la fuente La utilización de productos químicos conlleva a la producción de gran cantidad de residuos contaminantes fuertes hacia el ambiente y por lo tanto un factor riesgo y costo para la institución. De ahí la importancia de una buena planificación en el consumo de productos químicos, para evitar el exceso de productos de desecho. En principio queda prohibido el vertimiento, disposición final o eliminación de residuos químicos en el sistema de aguas residuales, canales de desagüe o su disposición final en centros de acopio de basuras de la Universidad, los cuales pueden causar contaminación y daño ecológico a las fuentes hídricas. La eliminación de los restos o mezclas de productos químicos no se desarrollará en la Universidad, solamente se dará con la gestión externa que sea contratada, por lo que es importante examinar las alternativas de posible reutilización previo tratamiento de destilación, separación por decantación, etc. Almacenamiento Los residuos químicos y peligrosos producidos en la Universidad serán almacenados en un espacio físico destinado por cada dependencia para actuar como bodega temporal, estos deben permanecer preferentemente en el suelo, en casos determinados, sobre recipientes apropiados (cubetos, bandejas, etc.) para la recogida de posibles derrames, en lugares que no sean de paso para evitar tropiezos, y alejados de cualquier fuente de calor. Una vez en la bodega temporal, no podrán almacenarse en la misma estantería productos que presenten posibles reacciones peligrosas. Los líquidos combustibles no se almacenarán conjuntamente con productos comburentes ni con sustancias tóxicas o muy tóxicas que no sean combustibles, debiendo estar lo más alejadas posible entre sí en la bodega. Los productos no inflamables, ni combustibles, pueden actuar como elementos separadores entre estanterías, siempre que estos productos no sean incompatibles con los productos inflamables almacenados. El tiempo de almacenamiento de los residuos químicos y peligrosos no podrá exceder en más de seis meses. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 21 En los almacenes temporales, deberá existir una cantidad de envases y etiquetas que asegure la reposición al dejar envases llenos. Sólo podrá acceder a las bodegas temporales el personal autorizado. Incompatibilidades de almacenamiento de sustancias peligrosas + - - - - + - + - - - - - - + - - + - - - + - - - - - - + O + - + - O + Convenciones: 1. Se pueden almacenar conjuntamente (Se identifica con el símbolo +). 2. Solamente podrán almacenarse juntas, si se adoptan ciertas medidas específicas de prevención (Se identifica con el símbolo O). 3. No deben almacenarse juntas (Se identifica con el símbolo -). 8.1.3. Seguridad e Higiene Se exponen a continuación unas instrucciones generales para la manipulación de los residuos. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 22 ¾ Antes de añadir cualquier tipo de residuo a un envase, asegurarse de que el envase es el correcto y está debidamente etiquetado. ¾ Los envases deberán permanecer siempre cerrados y sólo se abrirán el tiempo imprescindible para introducir algún residuo. ¾ Si se duda en la clasificación de algún residuo, así como de posibles reacciones, situarlo en un envase por separado. No mezclar. ¾ El vertido de los residuos en los envases correspondientes se ha de efectuar de una forma lenta y controlada. Esta operación será interrumpida si se observa cualquier fenómeno anormal, como la producción de gases o un incremento excesivo de la temperatura. Una vez acabada la operación se cerrará el envase hasta la próxima utilización. De esta forma se reducirá la exposición a los residuos generados, así como el riesgo de posibles derrames. ¾ Los envases no se llenarán más del 80% aproximadamente de su capacidad, con la finalidad de evitar salpicaduras, derrames o sobrepresiones. Una vez llenados hasta el 80%, cerrar y trasladar al almacén temporal para su recogida. ¾ Dentro del laboratorio, los envases se depositarán en el suelo para prevenir la caída a distinto nivel. Los envases en uso nunca se dejarán en zonas de paso o lugares que puedan dar lugar a tropiezos, y siempre se mantendrán alejados de cualquier fuente de calor. ¾ Siempre debe evitarse el contacto directo con los residuos, utilizando los equipos de protección individual adecuados a sus características de peligrosidad. ¾ Los residuos de los cuales se desconozcan sus propiedades deberán considerarse como peligrosos, tomando las máximas precauciones. ¾ Todos los laboratorios deberán tener las fichas de datos de seguridad de los compuestos químicos utilizados para ser consultadas. ¾ Se recomienda no manipular residuos en solitario. ¾ No mezclar residuos líquidos inmiscibles. La existencia de varias fases dificulta su tratamiento posterior. ¾ Los residuos sólidos nunca se compactarán. ¾ El transporte de envases de 30 litros o más se realizará en carretillas para evitar riesgos de rotura y derrame, así como lesiones físicas causadas por sobreesfuerzos. 8.1.4. Programa de Seguridad Industrial Capacitación: Será dirigida a todos los funcionarios de la Universidad que manipulen sustancias químicas y peligrosas, teniendo especial entrenamiento el personal administrativo y docente encargado de coordinar las actividades y labores propias para su uso. La capacitación será realizada a través de la participación de entrenamientos y cursos de formación específica. Cada dependencia generadora solicitará el apoyo de capacitación a las instancias pertinentes para organizar y establecer las jornadas de preparación respectivas en el tema. Dotación del Personal: La Universidad por intermedio del Área de Salud Ocupacional, dotará al personal docente, administrativo y trabajadores oficiales de los equipos de protección personal necesarios para la manipulación de los residuos químicos. El uso de esta dotación es de carácter obligatorio. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 23 8.2. Gestión Externa Será el conjunto de operaciones y actividades que la Universidad realizará para el manejo externo de los residuos químicos y peligrosos producidos. Para ello, contratará una persona natural o jurídica debidamente autorizada por las autoridades ambiéntales competentes, que prestará el servicio de recolección de los residuos temporalmente almacenados, transporte, desactivación, eliminación y/o disposición final. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 24 9. BIBLIOGRAFIA 1. Benavidez, Livia. Guía para la definición y clasificación de residuos peligrosos. CEPIS. www.cepis.ops-oms.org/eswww/fulltext/gtz/defclarp/guiares.html. 2. Procedimiento de gestión de residuos para los laboratorios docentes y de investigación. Universidad de Jaén. www.ujaen.es/huesped/ccoo/comunes/procedimiento_gestion_residuos_peligrosos. 3. Manual básico de gestión de residuos. Universidad de Sevilla. wwwen.us.es/smanten/uma/rp/Manual_de_gestion_de_residuos_peligrosos_Universidad_de_Se villa.pdf 4. Republica de Colombia. Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. Decreto 4741 de 2005. Por el cual se reglamenta parcialmente la prevención y el manejo de los residuos o desechos peligrosos generados en el marco de la gestión integral. 5. Decreto 1609 de 2002. Por el cual se reglamenta el manejo y transporte terrestre automotor de mercancías peligrosas por carretera. Republica de Colombia. Ministerio de Transporte. 6. Plan de gestión integral de residuos peligrosos. Universidad Nacional de Colombia. Medellín, 2007. 7. Guía para el manejo de residuos en el campus. Universidad Nacional de Colombia. Sistema de Gestión Ambiental. Bogotá, sf. 8. Guía para el Manejo de Residuos Químicos. Universidad Pedagógica Nacional. Departamento de Química, Bogotá, 2005. Documento inédito. 9. Nacional FIRE Codes. NFPA 704, Edición electrónica, 2002. 10. NTC 1692. Transporte de mercancías peligrosas definiciones, clasificación. marcado, etiquetado y rotulado. Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, ICONTEC. Bogotá, 2005. 11. Manual de seguridad en el laboratorio. Laboratorios Merck. Bogotá, 1996 Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 25 10. ANEXOS Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 26 Anexo I Código de identificación de residuos químicos Código Q: razones por las que los residuos deben ser gestionados. Código D/R: actividades de gestión. Código L, P, S, G: tipos genéricos de residuos peligrosos. Código C: constituyentes que dan a los residuos su carácter peligroso. Código H: características de los residuos peligrosos. Código A: actividades generadoras de los residuos. Código B: procesos en los que se generan los residuos. Razones por las que los residuos deben ser manejados: Q1: Residuos de producción o de consumo no especificados a continuación. Q2: Productos que no respondan a las normas. Q3: Productos caducados. Q4: Materias que se hayan vertido por accidente, que se hayan perdido o que hayan sufrido cualquier otro incidente, con inclusión del material, del equipo, etcétera, que se haya contaminado a causa del incidente en cuestión. Q5: Materias contaminantes o ensuciadas a causa de actividades voluntarias (por ejemplo: residuos de operaciones de limpieza, materiales de embalaje, contenedores, etcétera). Q6: Elementos inutilizados (por ejemplo: baterías fuera de uso, catalizadores gastados, etcétera). Q7: Sustancias que hayan pasado a ser inutilizables (por ejemplo: ácidos contaminados, disolventes contaminados, sales de temple agotadas, etcétera). Q8: Residuos de procesos industriales (por ejemplo: escorias, posos de destilación, etcétera). Q9: Residuos de procesos anticontaminación (por ejemplo: barros de lavado de gas, polvo de filtros de aire, filtros gastados, etcétera). Q10: Residuos de mecanización/acabado (por ejemplo: virutas de torneado o fresado, etcétera). Q11: Residuos de extracción y preparación de materias primas (excepto los residuos de explotación minera). Q12: Materia contaminada (por ejemplo: aceite contaminado con PCB, etcétera). Q13: Toda materia, sustancia o producto cuya utilización esté prohibida por la ley. Q14: Productos que no son de utilidad o que ya no tienen utilidad para el poseedor (por ejemplo: artículos desechados por la agricultura, los hogares, las oficinas, los almacenes, los talleres, etcétera). Q15: Materias, sustancias o productos contaminados procedentes de actividades de regeneración de suelos. Q16: Toda sustancia, materia o producto que no esté incluido en las categorías anteriores. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 27 Anexo II Reacción peligrosa entre químicos Con el fin de evitar posibles reacciones químicas peligrosas, deberá prestarse una especial atención a las incompatibilidades entre sustancias, evitando su mezcla y depositándolas en envases separados, si se diera el caso. Estas incompatibilidades son: ¾ ¾ ¾ ¾ Ácidos fuertes con bases fuertes. Ácidos fuertes con ácidos débiles que desprendan gases tóxicos. Oxidantes con reductores. Agua con amidas, boranos, anhídridos, carburos, triclorosilanos, haluros, haluros de ácido, hidruros, isocianatos, metales alcalinos, peróxido de fósforo y reactivos de Grignard. Compuestos que reaccionan fuertemente con el agua ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ Ácidos fuertes anhidros Alquilmetales y metaloides Amiduros Anhídridos Carburos Flúor Halogenuros de ácido Halogenuros de acilo Halogenuros inorgánicos anhídridos (excepto alcalinos) Hidróxidos alcalinos Hidruros Imiduros Metales alcalinos Óxidos alcalinos Peróxidos inorgánicos Fosfuros Siliciuros Calcio Magnesio Reacción peligrosa de los ácidos Reactivo Ácido sulfúrico Reactivo Ácido fórmico Ácido oxálico Alcohol etílico Bromuro sódico Cianuro sódico Sulfocianuro sódico Ioduro de hidrógeno Algunos metales Se desprende Monóxido de carbono Monóxido de carbono Etano Bromo y dióxido de azufre Monóxido de carbono Sulfuro de carbonilo Sulfuro de hidrógeno Dióxido de azufre Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 28 Ácido fórmico Ácido oxálico Alcohol etílico Bromuro sódico Cianuro sódico Sulfocianuro sódico Ioduro de hidrógeno Algunos metales Ácido sulfúrico Monóxido de carbono Monóxido de carbono Etano Bromo y dióxido de azufre Monóxido de carbono Sulfuro de carbonilo Sulfuro de hidrógeno Dióxido de azufre Sustancias incompatibles de elevada afinidad Oxidantes con: Nitratos, halogenatos, óxidos, peróxidos, flúor. Reductores con: Materias inflamables, carburos, nitruros, hidruros, sulfuros, alquilmetales, aluminio, magnesio y circonio en polvo. Ácidos fuertes con: Bases fuertes. Ácido sulfúrico con: Azúcar, celulosa, ácido perclórico, permanganato potásico, cloratos, sulfocianuros. Sustancias fácilmente peroxidables Grupo de sustancias que pueden sufrir una evolución química o formación de peróxidos que en algunos casos pueden explosionar violentamente. Estas sustancias son: Compuestos isopropílicos Compuestos arílicos Éteres Haloalquenos Compuestos vinílicos Compuestos diénicos Compuestos vinilacetilénicos Cumeno, ureas, lactamas 2 - Butanol, metilisobutilcetona Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 29 Anexo III Procedimientos generales para actuar en caso de derrames Líquidos inflamables. Los líquidos inflamables deben adsorberse con carbón activo u otros adsorbentes específicos que se pueden encontrar en el comercio. Por ningún motivo utilizar aserrín debido a que este es muy inflamable. Ácidos. Los ácidos deben recogerse con la máxima rapidez, ya que tanto el contacto directo, como los vapores que se generen, pueden causar daño a las personas, instalaciones y equipos. Para su neutralización lo mejor es emplear adsorbentes-neutralizadores. En caso de no disponer de estos, se puede neutralizar con bicarbonato sódico. Una vez realizada la neutralización debe lavarse la superficie con abundante agua y detergente. Bases. Para neutralizarlos mezclar agua con ácido clorhídrico diluido (0.1 M) o ácido sulfúrico diluido (0.1 M). Una vez realizada la neutralización debe lavarse la superficie con abundante agua y detergente. Mercurio (procedimiento específico) Recoger con polisulfuro cálcico, amalgamantes en estropajos o azufre. Si se ha depositado en ranuras, se puede intentar sellarlas con una laca fijadora; también es posible su recogida mediante aspiración con una pipeta Pasteur, guardando el metal recogido en un recipiente cerrado herméticamente. La recuperación del mercurio o la neutralización de un vertido será importante ya que de esta manera se evita un foco de contaminación permanente. Es importante tener en cuenta que la división del mercurio en pequeñas gotas aumenta su capacidad de evaporación, junto con la cercanía de focos de calor o la incidencia de luz solar. Otros líquidos no inflamables, no tóxicos y no corrosivos. Para el vertimiento o derrame accidental de estos líquidos se podrá utilizar aserrín. Adicionalmente se seguirá el siguiente procedimiento: PASOS A SEGUIR EN CASO DE DERRAME NOMBRE DEL PRODUCTO Acetiluro de calcio Ácidos inorgánicos Ácidos orgánicos Ácido fluorhídrico Alcaloides Aldehídos Agua oxigenada Amiduros alcalinos Aminas alicíclicas PROCEDIMIENTO - REACTIVOS Recoger con vermiculita seca Ver procedimiento general Bicarbonato sódico Solución de hidróxido cálcico o de carbonato cálcico Bisulfato sódico, ácido sulfúrico diluido (pH=5-6) o ácido sulfámico Solución de bisulfito sódico en exceso Vermiculita en gran exceso Cloruro amónico en exceso Bisulfato sódico, ácido sulfúrico diluido (pH=5-6) o ácido sulfámico Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 30 Aminas alifáticas Aminas aromáticas Anhídridos de ácidos orgánicos Azoderivados Bases inorgánicas Bases pirimidínicas Borohidruros Bromuro de etidio Carbamatos Cesio Cetonas Cianuros Clorometilsilanos Compuestos orgánicos de azufre Diisocianatos Etanolaminas Fluoruros Formol Fósforo blanco y fosfuros Halogenuros inorgánicos Halogenuros de ácidos orgánicos Halogenuros orgánicos Hidracina (hidrato) Hidracinas sustituidas Hidroperóxidos Hidruros (en general) Yoduro de propidio Litio Mercaptanos Mercurio Metales pesados y derivados en solución Metales carbonilados Organometálicos Perácidos Peranhídridos Perésteres Peróxidos Poliaminas Potasio Rubidio Silano Sodio Sulfato de dimetilo y dietilo Sulfuros alcalinos Sulfuro de carbono Tetróxido de osmio Tioéteres Bisulfato sódico, ácido sulfúrico diluido (pH=5-6) o ácido sulfámico Bisulfato sódico, ácido sulfúrico diluido (pH=5-6) o ácido sulfámico Bicarbonato sódico Solución 10% de nitrato de cerio amoniacal Ver procedimiento general Bisulfato sódico, ácido sulfúrico diluido (pH=5-6) o ácido sulfámico Agua fría en exceso Carbón activo, Amberlita XAD-16 o Azul algodón (colorante) Solución de hidróxido sódico 5 M Butanol o terbutanol en gran exceso Solución de bisulfito sódico en exceso. Ver también procedimiento general de inflamables Solución de hipoclorito sódico. Mantener siempre a pH básico Agua fría en exceso Solución de hipoclorito sódico en gran exceso y agua jabonosa con hipoclorito sódico Metanol frío Bisulfato sódico, ácido sulfúrico diluido (pH=5-6) o ácido sulfámico Solución de cloruro cálcico Solución de hipoclorito sódico Solución de sulfato de cobre y neutralización posterior con bicarbonato o hipoclorito sódico Bicarbonato sódico y solución de hidróxido sódico en exceso Bicarbonato sódico Solución de hidróxido sódico 10% Solución de hipoclorito sódico Solución de hipoclorito sódico, bisulfato sódico, ácido sulfúrico diluido (pH=56) o ácido sulfámico Vermiculita en gran exceso Recoger con disolventes orgánicos. No emplear agua ni alcoholes Carbón activo, Amberlita XAD-16 o Azul algodón (colorante) Agua en gran exceso Solución de hipoclorito sódico en gran exceso y agua jabonosa con hipoclorito sódico Ver procedimiento específico Formar derivados insolubles o recoger y precipitar a continuación Recoger con agua procurando que el pH se mantenga neutro Recoger con disolventes orgánicos. No emplear agua ni alcoholes Vermiculita en gran exceso Vermiculita en gran exceso Vermiculita en gran exceso Vermiculita en gran exceso Bisulfato sódico, ácido sulfúrico diluido (pH=5-6) o ácido sulfámico Butanol o terbutanol en gran exceso Butanol o terbutanol en gran exceso Solución diluida de sulfato cúprico Metanol en gran exceso Solución de hidróxido sódico 5 M Solución de hipoclorito sódico en gran exceso y agua jabonosa con hipoclorito sódico Solución de hipoclorito sódico en gran exceso y agua jabonosa con hipoclorito sódico Solución de hidróxido amónico a pH 10 Solución de hipoclorito sódico en gran exceso y agua jabonosa con hipoclorito sódico Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 31 Anexo IV Equipos de protección personal Gafas Las gafas tienen el objetivo de proteger los ojos del trabajador. Para que resulten eficaces, requieren combinar junto con unos oculares de resistencia adecuada, un diseño o montura o bien unos elementos adicionales adaptables a ella, con el fin de proteger el ojo en cualquier dirección. Considerando el tipo de montura se pueden agrupar en: Gafas tipo universal: Pueden ir provistas, aunque no necesariamente, de protección adicional. Gafas tipo copa o cazoleta: Encierran cada ojo aisladamente. Están constituidas por dos piezas, integrando el aro portaocular y la protección lateral. También puede ser adaptable al rostro con un único ocular. Gafas integrales: La protección adicional esta incluida en la misma montura. Pueden ser utilizadas conjuntamente con gafas graduadas. En determinados casos, en que vayan a ser utilizadas de forma continuada por una persona que necesita gafas graduadas, pueden confeccionarse gafas de seguridad graduadas. Prendas de protección La manipulación de residuos está englobada en el trabajo en laboratorios, por lo que es obligatorio el uso de bata y calzado cerrado. Guantes Los guantes de seguridad se fabrican en diferentes materiales (PVC, PVA, nitrilo, látex, neopreno, etc.) en función del riesgo que se pretende proteger. Para su uso en el laboratorio, además de la necesaria resistencia mecánica a la tracción y a la perforación, es fundamental la impermeabilidad frente a los distintos productos químicos. Téngase en cuenta que la utilización de guantes no impermeables frente a un producto, si hay inmersión o contacto directo importante, no solamente no protege sino que incrementa el riesgo. Por estos motivos, a la hora de elegir un guante de seguridad es necesario conocer su idoneidad, en función de los productos químicos utilizados, mediante el correspondiente certificado de homologación que debe ser facilitado por el suministrador. La certificación de un guante de protección exige unos mínimos de resistencia a la tracción y a la perforación que garantice la integridad del mismo en situaciones normales de trabajo y los clasifica según los productos o familias de compuestos contra los que protege. Otros aspectos que han de considerarse en la elección de los guantes son la longitud del manguito (zona que forma el guante desde el borde superior hasta la muñeca) y el forro o revestimiento. En la elección debe prevalecer, a igualdad de características protectoras, la comodidad. La disminución en el sentido del tacto que ocasiona el uso de los guantes es una dificultad para la realización de algunos trabajos. En estos casos, y si está justificado, debe optarse por la utilización de guantes de menor espesor, aunque no sean los más adecuados para el contaminante presente, observando la precaución de aumentar la frecuencia de cambio de los mismos. En otras circunstancias puede recomendarse la utilización de un doble guante si se juzga insuficiente la protección ofrecida por Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 32 uno sólo. Estas situaciones ocurren a menudo con la utilización de guantes de látex, generalizada en gran número de laboratorios. En la siguiente tabla se indican algunos tipos de guantes y su resistencia frente a determinados productos químicos: COMPUESTO QUÍMICO Ácido crómico Ácido clorhídrico 38% Ácido fluorhídrico 48% Ácido fosfórico Ácido nítrico 70% Ácido nítrico fumante (Humos rojos) Ácido sulfúrico 95% Ácidos orgánicos Ácido acético Ácido fórmico Aminas Anilina Dietilamina Hidracina Disolventes aromáticos Benzol Destilados de alquitrán de hulla Estireno Tolueno Xileno Disolventes acetonas Acetona Metil etil cetona Metil isobutil cetona Disolventes clorados Cloroformo Cloruro de metilo Percloro etileno Tetracloruro de carbono Tricloroetileno t.c.e. Disolventes derivados del petróleo Hexano Keroseno Pentano Disolventes derivados del petróleo Hexano Keroseno Pentano Disolventes varios Acetato de etilo Acrilonitrilo Bromuro de metilo Disolventes de pintura Freón 11, 12, 21, 22 Otros productos Aceite de corte Baños electrolíticos Caucho natural o látex COMPOSICIÓN DE LOS GUANTES Buna-n Butilo Neopreno (nitrilo) PVC PVA M B B B M NC E R E E E B I E R B B B I I R B B B B B NC B B E B B R I R M M M M M M M E E E E B R B B B E M I R R B R B R B E B B NC NC B R B R R M M M M M M I R R M I B B B E B NC NC NC M R I R I B M E E E E E E E E B B B I R R B B B I M R R E B M R M M M B B M R B B B B B B R NC M M NC M M M R M E E E E E M M R R B B E E E NC M M R R M E E E M M R R B B E E E NC M M R R M E E E I B R R M B B B B B B R B B I B B NC NC NC M I M R R I E E E E I E E E B B M I B E R M Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 33 Barniz para madera (tung oil) Decapantes para pintura y barnices Disulfuro de carbono Etilenoglicol Glicerina Grasas animales Peróxido de hidrógeno 50% (Agua oxig.) Resinas de époxi Tintas de imprimir Trinitrotolueno Trementina E = excelente B = bueno M R M E E E B E B B M R = regular I = inferior B B R E B B B E E B B M = malo B B B B B B B B E B E NC NC M B B NC B B NC B M NC = no comprobado R M R B E B R E I E B E B E B R E I E E E E Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 34 Anexo V Naturaleza de los riesgos específicos atribuidos a las sustancias y preparados peligrosos: Frases R1 Explosivo en estado seco. R2 Riesgo de explosión por choque, fricción, fuego u otras fuentes de ignición. R3 Alto riesgo de explosión por choque, fricción, fuego u otras fuentes de ignición. R4 Forma compuestos metálicos explosivos muy sensibles. R5 Peligro de explosión en caso de calentamiento. R6 Peligro de explosión, en contacto o sin contacto con el aire. R7 Puede provocar incendios. R8 Peligro de fuego en contacto con materias combustibles. R9 Peligro de explosión al mezclar con materias combustibles. R10 Inflamable. R11 Fácilmente inflamable. R12 Extremadamente inflamable. R14 Reacciona violentamente con el agua. R15 Reacciona con el agua liberando gases extremadamente inflamables. R16 Puede explosionar en mezcla con substancias comburentes. R17 Se inflama espontáneamente en contacto con el aire. R18 Al usarlo pueden formarse mezclas aire-vapor explosivas/inflamables. R19 Puede formar peróxidos explosivos. R20 Nocivo por inhalación. R21 Nocivo en contacto con la piel. R22 Nocivo por ingestión. R23 Tóxico por inhalación. R24 Tóxico en contacto con la piel. R25 Tóxico por ingestión. R26 Muy tóxico por inhalación. R27 Muy tóxico en contacto con la piel. R28 Muy tóxico por ingestión. R29 En contacto con agua libera gases tóxicos. R30 Puede inflamarse fácilmente al usarlo. R31 En contacto con ácidos libera gases tóxicos. R32 En contacto con ácidos libera gases muy tóxicos. R33 Peligro de efectos acumulativos. R34 Provoca quemaduras. R35 Provoca quemaduras graves. R36 Irrita los ojos. R37 Irrita las vías respiratorias. R38 Irrita la piel. R39 Peligro de efectos irreversibles muy graves. R40 Posibles efectos cancerígenos R41 Riesgo de lesiones oculares graves. R42 Posibilidad de sensibilización por inhalación. R43 Posibilidad de sensibilización en contacto con la piel. R44 Riesgo de explosión al calentarlo en ambiente confinado. R45 Puede causar cáncer. R46 Puede causar alteraciones genéticas hereditarias. R48 Riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada. R49 Puede causar cáncer por inhalación. R50 Muy tóxico para los organismos acuáticos. R51 Tóxico para los organismos acuáticos. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 35 R52 Nocivo para los organismos acuáticos. R53 Puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente acuático. R54 Tóxico para la flora. R55 Tóxico para la fauna. R56 Tóxico para los organismos del suelo. R57 Tóxico para las abejas. R58 Puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente. R59 Peligroso para la capa de ozono. R60 Puede perjudicar la fertilidad. R61 Riesgo durante el embarazo de efectos adversos para el feto. R62 Posible riesgo de perjudicar la fertilidad. R63 Posible riesgo durante el embarazo de efectos adversos para el feto. R64 Puede perjudicar a los niños alimentados con leche materna. R65 Nocivo: si se ingiere puede causar daño pulmonar. R66 La exposición repetida puede provocar sequedad o formación de grietas en la piel. R67 La inhalación de vapores puede provocar somnolencia y vértigo. R68 Posibilidad de efectos irreversibles. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 36 Combinación de Frases R R14/15 Reacciona violentamente con el agua, liberando gases extremadamente inflamables. R15/29 En contacto con el agua, libera gases tóxicos y extremadamente inflamables. R20/21 Nocivo por inhalación y en contacto con la piel. R20/22 Nocivo por inhalación y por ingestión. R20/21/22 Nocivo por inhalación, por ingestión y en contacto con la piel. R21/22 Nocivo en contacto con la piel y por ingestión. R23/24 Tóxico por inhalación y en contacto con la piel. R23/25 Tóxico por inhalación y por ingestión. R23/24/25 Tóxico por inhalación, por ingestión y en contacto con la piel. R24/25 Tóxico en contacto con la piel y por ingestión. R26/27 Muy tóxico por inhalación y en contacto con la piel. R26/28 Muy tóxico por inhalación y por ingestión. R26/27/28 Muy tóxico por inhalación, por ingestión y en contacto con la piel. R27/28 Muy tóxico en contacto con la piel y por ingestión. R36/37 Irrita los ojos y las vías respiratorias. R36/38 Irrita los ojos y la piel. R38/37/38 Irrita los ojos, la piel y las vías respiratorias. R37/38 Irrita las vías respiratorias y la piel. R39/23 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación. R39/24 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por contacto con la piel. R39/25 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por ingestión. R39/23/24 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación y contacto con la piel. R39/23/25 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación e ingestión. R39/24/25 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por contacto con la piel e ingestión. R39/23/24/25 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación, contacto con la piel e ingestión. R39/26 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación. R39/27 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por contacto con la piel. R39/28 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por ingestión. R39/26/27 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación y contacto con la piel. R39/26/28 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación e ingestión. R39/27/28 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por contacto con la piel e ingestión. R39/26/27/28 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación, contacto con la piel e ingestión. R42/43 Posibilidad de sensibilización por inhalación y por contacto con la piel. R48/20 Nocivo: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación. R48/21 Nocivo: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por contacto con la piel. R48/22 Nocivo: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por ingestión. R48/20/21 Nocivo: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación y contacto con la piel. R48/20/22 Nocivo: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación e ingestión. R48/21/22 Nocivo: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por contacto con la piel e ingestión. R48/20/21/22 Nocivo: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación, contacto con la piel e ingestión. R48/23 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación. R48/24 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por contacto con la piel. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 37 R48/25 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por ingestión. R48/23/24 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación y contacto con la piel. R48/23/25 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación e ingestión. R48/24/25 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por contacto con la piel e ingestión. R48/23/24/25 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación, contacto con la piel e ingestión. R50/53 Muy tóxico para los organismos acuáticos, puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente acuático. R51/53 Tóxico para los organismos acuáticos, puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente acuático. R52/53 Nocivo para los organismos acuáticos, puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente acuático. R68/21 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles por contacto con la piel. R68/22 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles por ingestión. R68/20/21 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles por inhalación y contacto con la piel. R68/21/22 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles por contacto con la piel e ingestión. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 38 Anexo VI Consejos de prudencia relativos a las sustancias y preparados peligrosos: Frases S S1 Consérvese bajo llave. S2 Manténgase fuera del alcance de los niños. S3 Consérvese en lugar fresco. S4 Manténgase lejos de locales habitados. S5 Consérvese en... (líquido apropiado a especificar por el fabricante). S6 Consérvese en... (gas inerte a especificar por el fabricante). S7 Manténgase el recipiente bien cerrado. S8 Manténgase el recipiente en lugar seco. S9 Consérvese el recipiente en lugar bien ventilado. S12 No cerrar el recipiente herméticamente. S13 Manténgase lejos de alimentos, bebidas y piensos. S14 Consérvese lejos de... (materiales incompatibles a especificar por el fabricante). S15 Conservar alejado del calor. S16 Conservar alejado de toda llama o fuente de chispas-No fumar. S17 Manténgase lejos de materias combustibles. S18 Manipúlese y ábrase el recipiente con prudencia. S20 No comer ni beber durante su utilización. S21 No fumar durante su utilización. S22 No respirar el polvo. S23 No respirar los gases/humos/vapores/aerosoles [denominación(es) adecuada(s) a especificar por el fabricante]. S24 Evítese el contacto con la piel. S25 Evítese el contacto con los ojos. S26 En caso de contacto con los ojos, lávense inmediata y abundantemente con agua y acúdase a un médico. S27 Quítese inmediatamente la ropa manchada o salpicada. S28 En caso de contacto con la piel, lávese inmediata y abundantemente con... (productos a especificar por el fabricante). S29 No tirar los residuos por el desagüe. S30 No echar jamás agua a este producto. S33 Evítese la acumulación de cargas electroestáticas. S35 Elimínense los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles. S36 Úsese indumentaria protectora adecuada. S37 Úsense guantes adecuados. S38 En caso de ventilación insuficiente, úsese equipo respiratorio adecuado. S39 Úsese protección para los ojos/la cara. S40 Para limpiar el suelo y los objetos contaminados por este producto, úsese... (a especificar por el fabricante). S41 En caso de incendio y/o de explosión no respire los humos. S42 Durante las fumigaciones/pulverizaciones, úsese equipo respiratorio adecuado [denominación(es) adecuada(s) a especificar por el fabricante]. S43 En caso de incendio, utilizar... (los medios de extinción los debe especificar el fabricante). (Si el agua aumenta el riesgo, se deberá añadir: «No usar nunca agua».) S45 En caso de accidente o malestar, acúdase inmediatamente al médico (si es posible, muéstresele la etiqueta). S46 En caso de ingestión, acúdase inmediatamente al médico y muéstresele la etiqueta o el envase. S47 Consérvese a una temperatura no superior a... °C (a especificar por el fabricante). S48 Consérvese húmedo con... (Medio apropiado a especificar por el fabricante). Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 39 S49 Consérvese únicamente en el recipiente de origen. S50 No mezclar con... (a especificar por el fabricante). S51 Úsese únicamente en lugares bien ventilados. S52 No usar sobre grandes superficies en locales habitados. S53 Evítese la exposición-recábense instrucciones especiales antes del uso. S56 Elimínense esta sustancia y su recipiente en un punto de recogida pública de residuos especiales o peligrosos. S57 Utilícese un envase de seguridad adecuado para evitar la contaminación del medio ambiente. S59 Remitirse al fabricante o proveedor para obtener información sobre su recuperación/reciclado. S60 Elimínense el producto y su recipiente como residuos peligrosos. S61 Evítese su liberación al medio ambiente. Recábense instrucciones específicas/las fichas de datos de seguridad. S62 En caso de ingestión no provocar el vómito: acúdase inmediatamente al médico y muéstresele la etiqueta o el envase. S63 En caso de accidente por inhalación, alejar a la víctima de la zona contaminada y mantenerla en reposo. S64 En caso de ingestión, enjuáguese la boca con agua (solamente si la persona está consciente). Combinación de Frases S S1/2 Consérvese bajo llave y manténgase fuera del alcance de los niños. S3/7 Consérvese el recipiente bien cerrado y en lugar fresco. S3/9/14 Consérvese en lugar fresco y bien ventilado y lejos de... (Materiales incompatibles, a especificar por el fabricante). S3/9/14/49 Consérvese únicamente en el recipiente de origen, en lugar fresco y bien ventilado y lejos de... (Materiales incompatibles, a especificar por el fabricante). S3/9/49 Consérvese únicamente en el recipiente de origen, en lugar fresco y bien ventilado. S3/14 Consérvese en lugar fresco y lejos de... (Materiales incompatibles, a especificar por el fabricante). S7/8 Manténgase el recipiente bien cerrado y en lugar seco. S7/9 Manténgase el recipiente bien cerrado y en lugar bien ventilado. S7/47 Manténgase el recipiente bien cerrado y consérvese a una temperatura no superior a... °C (a especificar por el fabricante). S20/21 No comer, ni beber, ni fumar durante su utilización. S24/25 Evítese el contacto con los ojos y la piel. S27/28 Después del contacto con la piel, quítese inmediatamente toda la ropa manchada o salpicada y lávese inmediata y abundantemente con... (Productos a especificar por el fabricante). S29/35 No tirar los residuos por el desagüe; elimínense los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles. S29/56 No tirar los residuos por el desagüe; elimínese esta sustancia y su recipiente en un punto de recogida pública de residuos especiales o peligrosos. S36/37 Úsense indumentaria y guantes de protección adecuados. S36/37/39 Úsense indumentaria y guantes adecuados y protección para los ojos/la cara. S36/39 Úsense indumentaria adecuada y protección para los ojos/la cara. S37/39 Úsense guantes adecuados y protección para los ojos/la cara. S47/49 Consérvese únicamente en el recipiente de origen y a temperatura no superior a... °C (a especificar por el fabricante). Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 40 Anexo VII Frases R según propiedades fisicoquímicas, toxicológicas, efectos específicos sobre la salud humana y efectos específicos sobre el medio ambiente Propiedades fisicoquímicas: Explosivos: R2 R3 Comburentes: R8 R9 Extremadamente inflamables: R12 Fácilmente inflamables: R11 R15 R17 Inflamables: R10 Otras propiedades fisicoquímicas: R1 Explosivo en estado seco R4 Peligro de explosión en estado seco R5 Peligro de explosión, en contacto o sin contacto con el aire R7 Puede provocar incendios R14 Reacciona violentamente con el agua R16 Puede explosionar en mezcla con sustancias comburentes R18 Al usarlo, pueden formarse mezclas aire/vapor explosivas/inflamables R19 Puede formar peróxidos explosivos R30 Puede inflamarse fácilmente al usarlo R44 Riesgo de explosión al calentarlo en ambiente confinado Propiedades toxicológicas: Muy tóxicos: R28 R26 R27 R39 Tóxicos: R23 R24 R25 R39 R48 Nocivos: R20 R21 R22 R48 R65 R68 Corrosivos: R34 R35 Irritantes: R36 R37 R38 R41 Sensibilizantes: R42 R43 Otras propiedades toxicológicas: R29 En contacto con agua libera gases tóxicos R31 En contacto con ácidos libera gases tóxicos R32 En contacto con ácidos libera gases muy tóxicos R33 Peligro de efectos acumulativos R64 Puede perjudicar a los niños alimentados con leche materna R66 La exposición repetida puede provocar sequedad o formación de grietas en la piel R67 La inhalación de vapores puede provocar somnolencia y vértigo Efectos específicos sobre la salud humana: Sustancias carcinogénicas, mutagénicas y tóxicas para la reproducción. Cada una de ellas, se dividen en tres categorías: Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 41 Primera categoría: sustancias que, se sabe, son carcinogénicas, mutagénicas o tóxicas para la reproducción para el hombre. Se dispone de elementos suficientes para establecer la existencia de una relación causa/efecto entre la exposición a la sustancias y el efecto producido en el hombre. Segunda categoría: sustancias que pueden o deben considerarse carcinogénicas, mutagénicas o tóxicas para la reproducción en el hombre. Se dispone de suficientes elementos para suponer que la exposición del hombre a tales sustancias puede producir los distintos efectos. Dicha presunción se fundamenta generalmente en: ¾ Estudios en animales ¾ Otro tipo de información pertinente Tercera categoría: sustancias cuyos posibles efectos carcinogénicos, mutagénicos o sobre la reproducción en el hombre son preocupantes, pero de las que no se dispone de información suficiente para realizar una evaluación satisfactoria. Hay algunas pruebas procedentes de análisis con animales, pero que resultan insuficientes para incluirlas en la segunda categoría. Sustancias carcinogénicas: Primera y segunda categoría: R45 R49 Tercera categoría: R40 Sustancias mutagénicas: Primera y segunda categoría: R46 Tercera categoría: R68 Sustancias tóxicas para la reproducción: Primera y segunda categoría: R60 R61 Tercera categoría: R62 R63 Efectos sobre el ambiente: Medio acuático: R50 R51 R52 R53 Medio no acuático: R54 R55 R56 R57 R58 R59 Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 42 Anexo VIII Datos de Seguridad Equipos de Protección y Seguridad ¾ Las correderas frontales de las campanas de ventilación, han de cerrarse; el funcionamiento de las campanas de extracción debe controlarse continuamente. Campanas averiadas no se deben utilizar. ¾ Debe conocerse muy bien la localización y funcionamiento de las instalaciones de cierre de emergencia para gas y corriente, así como abastecimiento de agua. ¾ Las duchas de urgencia y las duchas de ojos han de ser examinadas continuamente, en relación a su funcionamiento. ¾ Los extintores de incendios, contenedores de arena para incendios y recipientes para material absorbente, deben ser rellenados después de cada uso. ¾ El contenido de las cajas de primeros auxilios ubicados estratégicamente, se tienen que controlar regularmente, sobre su estado completo y sí es necesario completar. Medidas Técnicas de Seguridad ¾ Los almacenes deben estar separados de otras localidades. ¾ El suelo de las bodegas debe estar construido de tal forma que las sustancias vertidas se reconozcan y se puedan eliminar fácilmente. ¾ El almacenaje de líquidos debe ser sobre bandejas recolectoras. ¾ El almacén debe estar suficientemente ventilado, deben existir cámaras extractoras de gases en el almacén con ductos que sobrepasen la terraza de la edificación. Fichas de Datos de Seguridad Con el fin de adoptar un sistema de información a los usuarios que manipulan sustancias o elementos químicos, se deberá disponer de las fichas de datos de seguridad en el momento de la adquisición o comercialización de los productos para que puedan tomar las medidas necesarias de protección y seguridad en el lugar del trabajo. Las fichas de datos de seguridad deberán estar redactadas preferiblemente en idioma español e incluirán obligatoriamente los siguientes datos: ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ ¾ Identificación de la sustancia y del responsable de su comercialización. Composición / información sobre los componentes Identificación de los peligros Primeros auxilios Medidas de lucha contra incendios Medidas que deben tomarse en caso de vertido accidental Manipulación y almacenamiento Controles de exposición / protección individual Propiedades físico-químicas Estabilidad y reactividad Informaciones toxicológicas Informaciones ecológicas Consideraciones relativas a la eliminación Informaciones relativas al transporte Informaciones reglamentarias. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 43 Reglas de Protección Especial ¾ Las dependencias que manipulen productos químicos, exigirán a los usuarios equipo de protección adecuado (bata, calzado de seguridad, gafas y guantes protectores). ¾ Debe considerarse la prohibición del comportamiento con fuego y luz no protegida, así como la prohibición de fumar. ¾ El material a almacenar debe ser tratado de forma que se eviten daños en los empaques así como salidas / escapes de los productos químicos. ¾ Se deben mantener salidas de emergencia y entrada para bomberos, los cuales deben estar señalizados y permanecer siempre libres. ¾ Se dispondrán de extintores de incendios apropiados, botiquín de primeros auxilios y recipiente para lavado de ojos. ¾ Debe mantenerse la prohibición de fumar, beber y comer en el área de bodega. ¾ El almacenaje de los productos químicos debe hacerse clasificándolo por sus características de peligrosidad o de acuerdo a su funcionalidad química (nunca almacenar por orden alfabético o por número de artículo ascendente) Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 44 Anexo IX Datos de Seguridad en los Laboratorios Cuando se trabaja en un laboratorio existen peligros potenciales de ACCIDENTES, en virtud de las sustancias y elementos que se utilizan, y la posibilidad de cometer algún error al realizar actividades experimentales. Investigaciones efectuadas durante muchos años sobre accidentes, han demostrado claramente que, a pesar de todas las medidas de previsión, el comportamiento humano fue el factor desencadenante de la mayor parte de los mismos (BERNABEI, D. 1998). De esta manera, al planear y desarrollar actividades experimentales es importante tener presente algunas recomendaciones como las que se presentan en este documento, con el propósito de evitar situaciones adversas para nuestro organismo y el ambiente en general. Se espera que profesores, funcionarios y estudiantes estemos siempre comprometidos en atender y promover las diversas recomendaciones orientadas a favorecer nuestra seguridad y la conservación del ambiente. Manipulación de Sustancias Químicas Al manipular sustancias químicas se asumen múltiples riesgos que se evitan si se cuenta con buena información y se le concede a esta la importancia que merece. Los RIESGOS QUIMICOS están asociados a las sustancias que al entrar en contacto con el organismo por cualquier vía de ingreso (Inhalación, absorción, o ingestión), pueden provocar intoxicación, quemaduras o lesiones sistemáticas, según sean el grado de concentración y tiempo de exposición. Nunca se deben excluir propiedades peligrosas para las sustancias; en general, estas deben manipularse con los cuidados usuales para productos químicos peligrosos. Para la manipulación en el laboratorio se recomienda tener en cuenta los siguientes aspectos: • Consultar previamente información sobre la seguridad y toxicología de las sustancias químicas a utilizar. • utilizar ropa adecuada para el trabajo en el laboratorio, evitando llevar prendas cortas (Pantalonetas, bermudas, etc). • Consultar previamente información sobre la seguridad y toxicología de las sustancias químicas a utilizar. • Llevar el cabello largo recogido para evitar quemaduras con el mechero. • Consultar previamente información sobre la seguridad y toxicología de las sustancias químicas a utilizar. • Antes de utilizar una sustancia química, asegurarse bien de que es la que se necesita, revisando la información registrada en el rótulo. • Usar sólo las cantidades de reactivos necesarios para el trabajo experimental. • No devolver a los frascos de origen los sobrantes de los productos utilizados sin consultar con el profesor. • La destilación de solventes, manipulación de ácidos y sustancias tóxicas y las reacciones que generen gases tóxicos son operaciones que se realizan bajo la cabina de extracción. • Al verter un líquido, dejarlo caer lentamente y por las paredes del recipiente al cual se transvasa. • Evitar el contacto directo de las sustancias químicas con la piel, ojos y mucosas. En caso que alguna sustancia entre en contacto con los ojos, lavarse rápidamente en la ducha lavaojos con abundante agua, moviendo los ojos hacia todas las direcciones. Inmediatamente consultar con el médico. • No pipetear sustancias con la boca. Utilizar pipeteador o jeringa de succión. • Al diluir ácidos concentrados dejar caer lentamente y por las paredes el agua sobre el ácido y nunca al contrario, agitando permanentemente. • Las sustancias inflamables (gases, alcohol, éter, etc) deben estar lejos de llamas o cualquier otra fuente de calor. Si hay que calentar tubos o recipientes con estas sustancias, se hará al baño María, nunca a la llama. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 45 • Si por algún motivo se hace necesario oler alguna sustancia química, no hacerlo directamente, sino, mediante movimiento suave de la mano sobre el envase que la contiene y aspirando con precaución. • Si entra en contacto directo con un ácido, producto corrosivo o sustancia desconocida, avisar inmediatamente al profesor. Si es preciso, usar la ducha de emergencia • Evitar que los reactivos sean golpeados debido a que algunas sustancias por percusión pueden explotar • Las disoluciones preparadas o cualquier otra sustancia se colocarán en frascos vacíos, limpios y debidamente rotulados. • Al derramarse líquidos inflamables o al escaparse gases inflamables, desconectar inmediatamente todos los puntos que pueden provocar ignición (mecheros, motores eléctricos, etc). • Al derramarse sustancias químicas corrosivas y humeantes es recomendable cubrirlas y absorberlas total e inmediatamente con materiales químicamente inertes. • Una vez utilizado un determinado reactivo químico, tapar bien el envase y regresarlo inmediatamente al correspondiente carro para reactivos. • Tener en cuenta las debidas precauciones al destapar reactivos de acuerdo con la incompatibilidad química. • El uso de la mezcla sulfocrómica para limpieza de material de laboratorio se hace bajo la cabina de extracción y los residuos se retornan al frasco de origen. • El fósforo blanco se guarda bajo agua y solamente bajo el agua se debe cortar, pesar y manejar. • Siempre que se use la pipeta, lavarla y sacudirla antes de introducirla en otra solución. También lavar y secar la espátula antes de introducirla en otro reactivo. • Manipular con precaución los éteres, parafinas y olefinas debido a la formación de peróxidos cuando son expuestos al aire. • En caso de accidente comunicar lo antes posible al docente o auxiliar de laboratorio lo sucedido. • Seguir todas las indicaciones que se han dado por docentes y auxiliares de laboratorio. Riesgos de Heridas, Quemaduras, Explosiones e Incendios • Tener precaución con los bordes y puntas cortantes de los tubos u objetos de vidrio • Cuando se introduzca un tapón en un tubo de vidrio, proteger las manos con guantes o trapos. • Mientras se calientan en la llama los tubos de ensayo, se debe tener en cuenta lo siguiente: Calentar el tubo por la parte lateral de arriba hacia abajo (nunca por el fondo), agitando suavemente. Al calentar no debe mirarse el interior ni dirigir la boca del tubo hacia los compañeros Retirar con precaución los tapones y nexos de goma de los tubos de vidrio, termómetros o cualquier otro material que se pueda quebrar. La glicerina o el detergente facilitan la tarea de quitar dichos tapones o nexos. • Nunca calentar sistemas cerrados. • Usar soportes que se apoyen bien en la mesa. • Usar pinzas para manipular material caliente. • Tener especial cuidado al trabajar con sistemas al vacío o a presión. • Antes de iniciar algún experimento que requiera montajes, verificar que todas las conexiones y uniones estén seguras. • Prestar la debida atención cuando se estén realizando procesos de calentamiento. • Cuando se inflaman líquidos contenidos en matraces, vasos, etc. se tapan con una placa de madera, vidrio de reloj, cápsula de porcelana o malla con lo cual se extingue el fuego. • Las destilaciones de disolventes se efectúan siempre con baños maría o plancha eléctrica a temperaturas controladas. • Al trabajar con reacciones peligrosas (peligro de explosión, generación de material tóxico, etc.) o cuya peligrosidad se desconoce, avisarle a los compañeros del grupo, trabajar bajo la cabina de extracción y retirar todo tipo de material inflamable. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 46 Uso de Equipos • Antes de usar instrumentos desconocidos, informarse bien sobre el manejo y tomar todas las PRECAUCIONES necesarias para evitar accidentes. • Verificar el voltaje de trabajo del instrumento antes de conectarlo. Cuando los instrumentos no se estén usando deben permanecer desconectados. • Seguir todas las indicaciones de seguridad que se señalan en cada equipo, así como las señaladas en cada práctica. • Antes de limpiar un aparato eléctrico, debe asegurarse que esté desconectado de la corriente eléctrica. Recomendaciones Previas a la Actividad Experimental • La revisión previa del marco teórico y el protocolo de trabajo experimental por parte de los estudiantes no solo ahorra tiempo sino que ayuda a evitar errores y accidentes • Prever los posibles riesgos químicos de actividades experimentales que atenten contra la seguridad en el laboratorio • Consultar información sobre la seguridad y toxicología de las sustancias químicas a utilizar y el manejo de los equipos y materiales requeridos • En la agenda de laboratorio, registrar los teléfonos de emergencia y tener disponible información sobre primeros auxilios Durante la Actividad Experimental • Usar la bata cerrada, guantes, gafas de seguridad y cuando sea necesario usar respirador para evitar inhalar gases tóxicos. • Evitar el uso de mangas largas y anchas. • Usar zapatos cerrados con suela antideslizante. • Rotular todos los recipientes donde coloque reactivos y productos químicos. • Mantener en orden el sitio de trabajo y dejar únicamente el material requerido para la actividad experimental. Los objetos personales o innecesarios deben guardarse o colocarse lejos del área de trabajo. • No permitir la entrada al laboratorio de personas ajenas a las prácticas que se estén desarrollando • No ausentarse del laboratorio mientras hayan procesos experimentales en curso, ni trabajar solo, principalmente después del horario normal de trabajo. • Manipular las sustancias químicas teniendo en cuenta la toxicología y seguridad específica. • Si usa el cabello largo, recogérselo. • No comer, beber y/o fumar en el laboratorio. • No correr dentro del laboratorio. • Evitar el pánico cuando ocurra alguna anomalía • Cuando se requiera hacer uso de líquidos inflamables, permitir solamente el uso de pequeñas cantidades. • Nunca arrojar cerillas encendidas en los recipientes con basura • Para facilitar la atención en casos de emergencia, mantener las puertas del laboratorio abiertas mientras se esté desarrollando la actividad experimental. Al Concluir la Actividad Experimental • Depositar los residuos (desechos) químicos únicamente en los recipientes o colectores dispuestos para tal fin en cada laboratorio, según la información que aparece en dichos recipientes • Dejar bien cerrados los registros de agua y gas y desconectar los aparatos eléctricos • Antes de salir del laboratorio lavar bien los guantes con jabón Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 47 • Dejar el sitio de trabajo completamente limpio, seco y ordenado • Devolver el material bien lavado, realizando la entrega en orden • Retornar todos los reactivos debidamente tapados Teléfonos de Emergencias CISTEMA - SURATEP: 4255403 - 4055900 Ext. 418 CISPROQUIM: 01 8000 91 6012 BOMBEROS: 119 – 2178334 – 2355166 DEFENSA CIVIL: 2126951 - 144- 6400090 DIRECCION DE PREVENCION Y ATENCION DE EMERGENCIAS: 4297414 EXT. 107 ESCAPES DE GAS: GAS NATURAL 164 - 4446666 – 4247746 Salud: AMBULANCIAS CRUZ ROJA: 132 AMBULANCIAS SECRETARIA DE SALUD: 125 AMBULANCIAS CONVENIOS MAPFRE, FODESEP: 6445430 - 6187322 INTOXICACIONES: 125 LINEA DE ATENCION DE URGENCIAS EN SALUD: 125 AREA DE SALUD UPN EXT. 126 - 365 - 371 Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 48 Anexo X Desactivación de Residuos Químicos en el Laboratorio Ha de tenerse en cuenta que, muchas veces, es necesario desactivar residuos químicos antes de su almacenamiento o durante la práctica con fines de minimización de residuos químicos. En la desactivación de productos químicos reactivos hay que trabajar con especial precaución evitando reacciones violentas. Las siguientes indicaciones para la desactivación de residuos reactivos son de naturaleza general; es necesario antes de empezar los trabajos descritos a continuación investigar los mecanismos de reacción o consultar con personal capacitado. • • • • Las soluciones acuosas de ácidos orgánicos pueden neutralizarse cuidadosamente con higrogenocarbonato sódico o hidróxido de sodio, verificar pH posteriormente precipitar los ácidos carboxílicos aromáticos con ácido clorhídrico, el precipitado se deposita en el colector de residuos sólidos. No desactive sustancias inflamables con características muy toxicas o cancerígenos. Los sulfatos de alquilos evite a toda costa la inhalación y cualquier contacto con la piel. Los ácidos inorgánicos y sus anhídridos se neutralizan con hidróxido sódico. Limpie las gotas de mercurio metálico cuidadosamente rodándolas sobre una hoja del papel o aspirándolas con un cuentagotas. No trate de usar la aspiradora para recoger el mercurio metálico que se derramó. Usar la aspiradora hace que el mercurio se evapore al aire. Use la cinta adhesiva o las toallas de papel mojadas para recoger las gotas de mercurio más pequeñas. Ilumine con una linterna alrededor del área para asegurar que no quede disperso. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 49 ANEXO XI MODELO DE ROTULOS PARA COLECTORES D004 Código del residuo RESIDUOS QUIMICOS CONTAMINADOS CON: SOLVENTES ORGANICOS NO HALOGENADOS ACETONA, ETANOL, BISULFITO DE CARBONO RECOMENDACIONES DE MANEJO: Inflamable F 1) Mantener lejos de llamas y chispas 2) Evitar el contacto con los ojos y la piel. 3) No inhalar vapores Pictograma de Seguridad Irritante Xi Fecha de Inicio: ______________________ Fecha de inicio y llenado del colector Fecha de Finalización: ______________________ DEPENDENCIA GENERADORA: ________________________________________________ Nombre Generador RESIDUOS QUÍMICOS CONTAMINADOS CON ACIDO SULFURICO ACIDOS ORG. E INORG. HIDROXIDOS SOLVENTES ORGANICOS NO HALOGENADOS SALES ORG. E INORG. HALOGENADAS SALES ORG. E INORG. NO HALOGENADAS SOLVENTES ORGANICOS HALOGENADOS SLN. CONTAMIDAS CON METALES PESADOS SOLUCIONES DE Hg SÓLIDOS ACEITES DISOLUCIONES DQO D001 D002 D003 D004 D006 D007 D005 D009 D008 D010 D011 D012 Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 50 Anexo XII Rotulado de Sustancias Químicas - Código NFPA 704 Objetivos Hacer que los productos peligrosos puedan ser fácilmente reconocidos, a distancia, por las características del rótulo. Proporcionar una fácil identificación de la naturaleza del riesgo que se puede presentar durante la manipulación y almacenamiento de los reactivos. Facilitar por medio del color de los rótulos, una primera guía para la manipulación y el almacenamiento. Establece un sistema de identificación de riesgos para que en un eventual incendio o emergencia, las personas afectadas puedan reconocer los riesgos de los materiales respecto del fuego, aunque éstos no resulten evidentes. Este código ha sido creado para la utilización específica de los cuerpos de bomberos y consiste en una etiqueta en forma de rombo que contiene un número y un color asignado en cada caso: Salud Inflamabilidad Reactividad Riesgo especial Azul Rojo Amarillo Blanco En cada una de las secciones se coloca el grado de peligrosidad: 0, 1, 2, 3, 4, siendo en líneas generales, 0 el menos peligroso, aumentando la peligrosidad hasta llegar a 4, nivel mas alto. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 51 Criterios para establecer los grados de peligrosidad en cada una de las secciones: Riesgos para la salud: 9 9 9 9 Se considera la capacidad del material para producir lesiones por contacto con la piel, ingestión o inhalación. Solo se considerarán los riesgos que pongan de manifiesto alguna propiedad inherente del material. No se incluyen las lesiones causadas por el calor del incendio ni por la fuerza de explosiones. El riesgo para la salud en la lucha contra el fuego u en otra condición de emergencia es mortal, de modo que una explosión simple puede variar desde unos pocos segundos hasta más de una hora. Además, es de esperar que el despliegue físico que demanda combatir un incendio y las condiciones de emergencia intensifiquen los efectos de cualquier exposición. Hay dos fuentes de riesgo para la salud. Una tiene que ver con las propiedades inherentes del material y la otra con los productos de la combustión o de su descomposición. El grado de riesgo se asignará sobre la base del mayor riesgo que pueda existir bajo el fuego o en otras situaciones de emergencia. No se incluyen los riesgos comunes derivados de la combustión de los materiales combustibles comunes. La valoración del riesgo para la salud indicará al personal de bomberos o emergencia alguna de las informaciones siguientes: * Que puede trabajar con seguridad con el equipo de protección especializado. * Que puede trabajar en forma segura con el equipo de protección respiratoria adecuado; * Que puede trabajar con seguridad en el área con ropa ordinaria. 9 La graduación del riesgo para la salud se efectuará de acuerdo con la severidad probable de éste hacia el personal y será la siguiente: Grado 4: Materiales que con una explosión muy corta pueden causar la muerte o lesiones residuales mayores, aun cuando se haya dado pronto tratamiento médico, incluyendo aquellos que son demasiado peligrosos para aproximarse sin el equipo de protección. Este grado incluye: Materiales que puedan penetrar a través de la ropa de protección ordinaria de caucho. Materiales que bajo condiciones normales o bajo condiciones de incendio desprendan gases que son extremadamente peligrosos (tóxicos, corrosivos, etc.), por inhalación, contacto o por absorción a través de la piel. Grado 3: Materiales que en una exposición corta pueden causar lesiones serias, temporarias o residuales, aun cuando se haya dado pronto tratamiento médico, incluyendo aquellos que requieran protección total contra contacto con cualquier parte del cuerpo. Este grado incluye: Materiales cuyos productos de combustión son altamente tóxicos. Materiales corrosivos para los tejidos vivos o que son tóxicos por absorción por la piel. Grado 2: Materiales que en una exposición intensa o continuada pueden causar incapacidad temporaria o posibles lesiones residuales si no se suministra pronto tratamiento médico, incluyendo aquellos que requieren el uso de equipos de protección respiratoria con suministro de aire independiente. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 52 Este grado puede incluir: Materiales que originen productos de combustión tóxicos. Materiales que liberan productos de combustión altamente irritantes. Materiales que, sea bajo condiciones normales o en un incendio, originen vapores que son tóxicos para quien carece de los elementos de protección adecuados. Grado 1: Materiales que por su exposición pueden causar irritación, pero solamente producen lesiones residuales menores si no se administra tratamiento médico, incluye a aquellos que requieren el uso de una máscara de gas aprobada. Este grado puede incluir: Materiales que en condiciones de incendio pueden originar productos de combustión tóxicos. Materiales que en contacto con la piel pueden causar irritación sin destrucción de los tejidos. Grado 0: Materiales que en una exposición en condiciones de incendio no ofrecen riesgos mayores que los que dan los materiales combustibles corrientes. Riesgo por inflamabilidad: 9 9 Se considera la capacidad de los materiales para quemarse. Muchos materiales que se quemarían bajo ciertas condiciones, no queman bajo otras. La forma o condición del material, como así también las propiedades inherentes, afectan al riesgo. La graduación de los riesgos se efectuará de acuerdo con la susceptibilidad de los materiales a quemar, como sigue: Grado 4: Materiales que se vaporizan completa o rápidamente a la presión atmosférica y a las temperaturas ambiente normales, y que están bien dispersos en el aire y se quemarán con mucha facilidad. Este grado incluye: Gases. Materiales criogénicos. Todo material líquido o gaseoso que, sometido a presión, está en estado líquido o tiene un punto de inflamación menor que 23 ºC y un punto de ebullición menor que 38 ºC. Materiales que según su forma física o su estado de agregación puedan formar con el aire mezclas explosivas y que están efectivamente dispersadas en el aire, tal como polvos de combustibles sólido y nieblas de líquidos combustibles o inflamables. (En esta valoración quedan incluidos los riesgos explosivo o inflamable de 1ª categoría del Dto. 351/79). Grado 3: Líquidos y sólidos que se pueden encender bajo todas las condiciones de temperatura ambiente. Este grado de materiales produce atmósferas riesgosas con el aire a cualquier temperatura o si bien no resultan afectadas por la temperatura ambiente, son igníferos bajo cualquier condición. Este grado incluye: Líquidos que tengan un punto de inflamación menor que 23 ºC y un punto de ebullición igual o mayor que 38 ºC, y aquellos líquidos que tengan un punto de inflamación igual o mayor que 23 ºC y menor que 38 ºC. Materiales sólidos en forma de polvos gruesos que pueden quemarse rápidamente pero que generalmente no forman atmósferas explosivas con el aire. Materiales sólidos que queman con extrema rapidez, Usualmente debido a que contienen su propio oxígeno. Materiales sólidos en estado fibroso o de pelusa que pueden quemar rápidamente (algodón, sisal, etc.). Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 53 Materiales que expuestos al aire se encienden instantáneamente. Grado 2: Materiales que para encenderse requieren ser previamente calentados con moderación o estar expuesto a temperaturas ambientes relativamente altas. Los materiales de este grado en condiciones normales con el aire no forman atmósferas peligrosas, pero bajo altas temperaturas ambientes o ante calentamiento moderado pueden desprender vapores en cantidades suficientes para producir, con el aire, atmósferas peligrosas. Este grado incluye: Líquidos que tengan un punto de inflamación mayor que 38 ºC hasta 93 ºC. Sólidos y semisólidos que emitan vapores inflamables. (En este grado se halla incluido el riesgo combustible). Grado 1: Materiales que para encenderse necesitan ser calentados previamente. Los materiales de este grado requieren un considerable precalentamiento bajo cualquier temperatura ambiente antes que ocurran el encendido y la combustión. Pueden incluirse: Materiales que queman en el aire cuando se exponen a temperaturas de 815 ºC por un período de 5 min. o inferior. Líquidos y sólidos semisólidos que tengan un punto de inflamación mayor que 93 ºC. (Este grado incluye los riesgos poco combustible). Grado 0: Materiales que se queman en el aire cuando se los expone a temperaturas de 815 ºC por un período de 5 min. (Este grado incluye los riesgos incombustible y refractario). Riesgo por reactividad: 9 9 9 En esta parte se considera la capacidad de los materiales para liberar energía. Algunos materiales son capaces de liberar energía rápidamente por sí mismos, como ser por autorreacción o por polimerización, o pueden desarrollar una violenta reacción eruptiva o explosiva cuando toman contacto con el agua, con otro agente extintor o con otros dados materiales. La violencia de la reacción o de la descomposición de los materiales puede verse incrementada por el calor o por la presión, por otros materiales debido a la formación de mezclas combustibleoxidantes, o por contacto con sustancias incompatibles, contaminantes, sensibilizantes o catalíticas. Los grados de riesgo por reactividad se valoran de acuerdo con la facilidad, velocidad y cantidad de liberación de energía como sigue: Grado 4: Materiales que, a temperatura y presiones corrientes, en sí mismos son fácilmente capaces de detonar o descomponerse o reaccionar en forma explosiva. Esta graduación incluirá los materiales que a presión y temperatura normal son sensibles a los golpes mecánicos y al choque térmico localizado. Grado 3: Materiales que en sí mismos son capaces de detonar o de reaccionar o de descomponerse en forma explosiva, pero que requieren una fuente de ignición fuerte, o antes de la iniciación calentarse bajo confinamiento. Pueden incluirse: Materiales que son sensibles al choque térmico y mecánico a temperatura y presiones elevadas o que reaccionan en forma explosiva con el agua, sin requerir calentamiento ni confinamiento. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 54 Grado 2: Materiales que en sí mismos son normalmente inestables y que fácilmente experimentan cambios químicos violentos pero no detonan. Pueden incluirse: Materiales que a temperatura y presión corrientes, pueden experimentar cambios químicos con rápida liberación de energía, o que a presiones y temperaturas elevadas pueden experimentar cambios químicos violentos. Además se incluirán aquellos materiales que puedan reaccionar violentamente con el agua o aquellos que puedan formar mezclas potencialmente explosivas con agua. Grado 1: Materiales que, en sí mismos, son normalmente estables pero que pueden tornarse inestables a temperaturas y presiones elevadas, o que pueden reaccionar con el agua con alguna liberación de energía, pero no violentamente. Grado 0: Materiales que, en sí mismos, son normalmente estables, aún expuestos en las condiciones de un incendio y que no reaccionan con el agua. Riesgo especial: Una letra W atravesada por una raya indica que el material puede tener reacción peligrosa al entrar en contacto con el agua. Esto implica que el agua puede causar ciertos riesgos, por lo que deberá utilizarse con cautela hasta que se esté debidamente informado. La letra OX indica si la sustancia es oxidante. Auque son símbolos no reconocidos por la NFPA 704, algunos usuarios utilizan las letras ALK para indicar sustancias alcalinas y ACID para ácidos. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 55 Anexo XIII Identificación de Sustancias Químicas para su Transporte – NTC 1692 La Norma Técnica Colombiana NTC 1692, desarrollada con base en las recomendaciones de las Naciones Unidas, Resolución No. 195 de 1997, establece los aspectos técnicos relacionados con el transporte de sustancias químicas peligrosas e incorpora dentro de sus artículos las recomendaciones establecidas por la ONU para la clasificación de los riesgos, la lista de sustancias peligrosas, los requisitos para el embalaje, los recipientes intermediarios y las cantidades máximas para el transporte de una sustancia, etc. En los carteles de identificación debe figurar el riesgo primario de las sustancias que se determina a través de la CLASE y un número de división impreso en el vértice inferior del cartel que indica el riesgo secundario o específico. A continuación se muestra la clasificación establecida y los rótulos específicos: Clase 1: Explosivos Subclase 1. Materiales y artículos con riesgo de explosión de toda la masa Subclase 2. Materiales y artículos con riesgo de proyección, pero no de explosión de toda la masa Subclase 3. Materiales y artículos con riesgo de incendio y de que se produzcan pequeños efectos, pero no un riesgo de explosión de toda la masa Subclase 4. Materiales y artículos que no presentan riesgos notables. Generalmente se limita a daños en el embalaje. Subclase 5. Materiales muy poco sensibles que presentan riesgo de explosión de toda la masa. Subclase 6. Materiales extremadamente insensibles que no presentan riesgo de explosión de toda la masa Clase 2: Gases (Comprimidos, licuados o disueltos bajo presión) Subclase 1. Gases inflamables Subclase 2. Gases no inflamables, no venenosos y no corrosivos Subclase 3. Gases venenosos Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 56 Clase 3: Líquidos Inflamables Son líquidos, o mezclas de líquidos, o líquidos conteniendo sólidos en solución o suspensión, que liberan vapores inflamables a una temperatura igual o inferior a 60.5 °C en ensayos de crisol cerrado, o no superior a 65.6 °C en ensayos de crisol abierto. Clase 4: Sólidos inflamables; sustancias espontáneamente inflamables; sustancias que en contacto con el agua emiten gases inflamables Subclase 1. Sólido que en condiciones normales de transporte es inflamable y puede favorecer incendios por fricción. Subclase 2. Sustancia espontáneamente inflamable en condiciones normales de transporte o al entrar en contacto con el aire. Subclase 3. Sustancia que en contacto con el agua despide gases inflamables y/ o tóxicos. Clase 5: Sustancias oxidantes, peróxidos orgánicos Subclase 1. Sustancia que causa o contribuye a la combustión por liberación de oxígeno. Subclase 2. Peróxidos orgánicos. Compuestos orgánicos capaces de descomponerse en forma explosiva o son sensibles al calor o fricción. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 57 CLASE 6: Sustancias Venenosas Subclase 1. Sólido o líquido que es venenoso por inhalación de sus vapores. CLASE 7: Materiales Radiactivos Se entiende por material radiactivo a todos aquellos que poseen una actividad mayor a 70 kBq/Kg (kilobequerelios por kilogramo) o su equivalente de 2 nCi/g (nanocurios por gramo). CLASE 8: Sustancias Corrosivas Sustancia que causa necrosis visibles en la piel o corroe el acero o el aluminio. Clase 9: Misceláneos Cargas peligrosas que están reguladas en su transporte pero no pueden ser incluidas en las clases antes mencionadas. ninguna de Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 58 Subclase 1. Sustancias peligrosas para el medioambiente. Subclase 2. Residuo peligroso. La Resolución No. 195/97 incorpora a las señales de identificación antes mencionadas el denominado “CODIGO DE RIESGO”. Este es un panel rectangular subdividido transversalmente color naranja. En su parte superior se disponen 2 o 3 dígitos que indican el tipo e intensidad del riesgo. La importancia se consigna de izquierda a derecha. En la parte inferior se coloca el Nº de identificación de las Naciones Unidas formado por cuatro dígitos. A continuación se detallan los tipos de riesgos: Número 2 3 4 5 6 7 8 9 X Emisión de gases debido a la presión o reacción química Inflamabilidad de líquidos (vapores) y gases o líquidos que experimentan un calentamiento espontáneo. Inflamabilidad de sólidos o sólidos que experimentan calentamiento espontáneo. Efecto oxidante (comburente) Toxicidad Radiactividad Corrosividad Riesgo de reacción violenta espontánea. La sustancia reacciona violentamente con el agua (se coloca como prefijo del código). La sustancia reacciona violentamente con el agua (se coloca como prefijo del código). Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 59 El número duplicado indica la intensificación del riesgo, por ejemplo: 33, 66, 88, etc. Cuando una sustancia posee un único riesgo, éste es seguido por un cero, por ejemplo: 30, 50, 50. etc. Además existen códigos de identificación de riesgos específicos que se muestran más abajo: GASES 20 22 223 225 23 236 239 25 26 265 266 268 286 Gas inerte Gas refrigerado. Gas refrigerado inflamable. Gas refrigerado oxidante (comburente). Gas inflamable. Gas inflamable, tóxico. Gas inflamable, que puede espontáneamente provocar una reacción violenta. Gas oxidante (comburente). Gas tóxico. Gas tóxico, oxidante (comburente). Gas muy tóxico. Gas tóxico, corrosivo. Gas corrosivo, tóxico LÍQUIDOS INFLAMABLES 30 323 x323 33 333 x333 336 338 X338 339 36 362 X362 38 382 X382 39 Líquido inflamable (PI: entre 23°C y 60,5°C) Líquido inflamable, que reacciona con el agua emitiendo gases inflamables. Líquido inflamable, que reacciona peligrosamente con el agua emitiendo gases inflamables (*). Líquido muy inflamable (PI: menor a 23°C) Líquido pirofórico Líquido pirofórico que reacciona peligrosamente con el agua (*). Líquido muy inflamable, tóxico. Líquido muy inflamable, corrosivo. Líquido muy inflamable, corrosivo que reacciona peligrosamente con el agua (*). Líquido muy inflamable, que puede espontáneamente provocar una reacción violenta. Líquido que experimenta calentamiento espontáneo, tóxico. Líquido inflamable, tóxico, que reacciona con el agua emitiendo gases inflamables. Líquido inflamable, tóxico, que reacciona peligrosamente con el agua emitiendo gases inflamables (*). Líquido que experimenta calentamiento espontáneo, corrosivo. Líquido inflamable, corrosivo, que reacciona con el agua emitiendo gases inflamables (*). Líquido inflamable, corrosivo, que reacciona peligrosamente con el agua emitiendo gases inflamables (*). Líquido inflamable que puede provocar espontáneamente una reacción violenta. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 60 SÓLIDOS INFLAMABLES 40 423 X423 44 446 46 462 48 482 Sólido inflamable o sólido que experimenta calentamiento de espontáneo. Sólido que reacciona con el agua emitiendo gases inflamables Sólido inflamable que reacciona peligrosamente con el agua emitiendo gases inflamable (*). Sólido inflamable que a una temperatura elevada se encuentra en estado fundido. Sólido inflamable, tóxico, que a una temperatura elevada se encuentra en estado fundido. Sólido inflamable o sólido que experimenta calentamiento de espontáneo, tóxico Sólido tóxico, que reacciona con el agua emitiendo gases inflamables Sólido inflamable o sólido que experimenta calentamiento de espontáneo, corrosivo. Sólido corrosivo, que reacciona con el agua emitiendo gases inflamables. OXIDANTES Y PERÓXIDOS ORGÁNICOS 50 539 55 556 558 559 56 568 58 59 Sustancia oxidante (comburente). Peróxido orgánico inflamable. Sustancia muy oxidante (comburente) Sustancia muy oxidante (comburente), tóxica. Sustancia muy oxidante (comburente), corrosiva. Sustancia muy oxidante (comburente), que puede provocar espontáneamente una reacción violenta. Sustancia oxidante, tóxica. Sustancia oxidante, tóxica, corrosiva. Sustancia oxidante, corrosiva. Sustancia oxidante, tóxica que puede provocar espontáneamente una reacción violenta. MATERIALES TÓXICOS Y SUSTANCIAS INFECCIOSAS 60 63 638 639 66 663 68 69 Sustancia tóxica o nociva. Sustancia tóxica o nociva, inflamable (P.I. entre 23°C y 60.5°C). Sustancia tóxica o nociva, inflamable (P.I. entre 23°C y 60.5°C), corrosiva Sustancia tóxica o nociva, inflamable (P.I. entre 23°C y 60.5°C) que puede provocar espontáneamente una reacción violenta. Sustancia muy tóxica. Sustancia muy tóxica (P.I.: no mayor a 60.5°C) Sustancia tóxica o nociva, corrosiva. Sustancia tóxica o nociva que puede provocar espontáneamente una reacción violenta. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 61 MATERIALES RADIACTIVOS 70 72 723 73 74 75 76 78 Material radiactivo. Gas radiactivo. Gas radiactivo, inflamable. Líquido radiactivo, inflamable (P.I.: no mayor a 60.5 °C). Sólido radiactivo, inflamable. Material radiactivo, oxidante. Material radiactivo, tóxico. Material radiactivo, corrosivo. MATERIALES CORROSIVOS 80 x80 83 x83 839 x839 85 856 86 88 x88 883 885 886 x886 89 Sustancia corrosiva. Sustancia corrosiva, que reacciona peligrosamente con el agua (*). Sustancia corrosiva, inflamable (P.I.: entre 23°C y 60.5°C). Sustancia corrosiva, inflamable (P.I.: entre 23°C y 60.5°C), que reacciona peligrosamente con el agua (*). Sustancia corrosiva, inflamable (P.I.: entre 23°C y 60.5°C),que puede provocar espontáneamente una reacción violenta. Sustancia corrosiva, inflamable (P.I.: entre 23°C y 60.5°C),que puede provocar espontáneamente una reacción violenta y que reacciona peligrosamente con el agua (*). Sustancia corrosiva, oxidante (comburente). Sustancia corrosiva, oxidante (comburente) y tóxica. Sustancia corrosiva y tóxica. Sustancia muy corrosiva. Sustancia muy corrosiva que reacciona peligrosamente con el agua (*). Sustancia muy corrosiva, inflamable (P.I.: entre 23°C y 60.5°C). Sustancia muy corrosiva, oxidante (comburente). Sustancia muy corrosiva, tóxica. Sustancia muy corrosiva, tóxica, que reacciona peligrosamente con el agua (*). Sustancia corrosiva, que puede provocar espontáneamente una reacción violenta. MATERIALES PELIGROSOS MISCELÁNEOS 90 Sustancias peligrosas diversas. (*) No debe usarse agua, excepto con la aprobación de un especialista. Los gráficos siguientes muestran los lugares en donde deben portar los pictogramas identificatorios de riesgo por ruta los camiones de transporte de productos químicos peligrosos: Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 62 Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 63 Anexo XIV Hojas de Datos de Seguridad MSDS Las hojas de datos de seguridad MSDS son un documento que permite comunicar, en forma muy completa, los peligros que ofrecen los productos químicos tanto para el ser humano, como la infraestructura y el ambiente. Informan además de las precauciones requeridas y las medidas a tomar en caso de emergencia. La sigla MSDS que significa “Hoja de datos de seguridad de materiales” es una ficha, diferente de las técnicas, que posee mayor información acerca de las especificaciones de uso de un producto. Cada producto químico o mezcla de ellos, debe tener su hoja de seguridad; por el fabricante es quien conoce a perfección sus propiedades. Para construir este documento es necesario enviar muestras de los productos a entidades especializadas donde se les realiza las respectivas pruebas toxicológicas propiedades fisicoquímicas, etc, o realizar una revisión bibliográfica responsable. Los fabricantes que emiten sus hojas de seguridad confían la administración y suministro a centros, sistemas, bases de datos especializados de información. Estos tienen la ventaja de de prestar un servicio durante 24 horas, útiles cuando se presentan casos de emergencia o para consultas permanentes. En Colombia el uso de las MSDS está reglamentado por la Ley 55 de 1993 y el Decreto 1609 de 2002 en las cuales se regula la utilización de estas herramientas como mecanismo de seguridad. Generalmente son los funcionarios o empleados de los laboratorios quienes utilizan las hojas de seguridad para consultar acerca de la peligrosidad de las sustancias químicas que manipulan. Asimismo, las utilizan los brigadistas de emergencias o un nivel directivo para tomar medidas de prevención y control a partir del contenido que aparece en las fichas MSDS. Estructura de una Ficha MSDS Una ficha MSDS está diseñada generalmente en 16 secciones que presentan la siguiente información: ¾ Identificación de la sustancia: Nombre, sinónimos, dirección y número de teléfono de la empresa que fabrica el producto y la fecha en que se prepara la MSDS. ¾ Composición: Información de ingredientes, componentes peligrosos del producto. Composición porcentual de las mezclas, por sus nombres científicos y comunes y números de identificación internacional. ¾ Identificación del peligro: Peligros de fuego, explosión, entre otros. Las posibles consecuencias de un contacto con el producto, vías de ingreso al organismo, la duración del contacto que podría afectarle la salud, y cuales son los órganos que podrían verse afectados por el producto. ¾ Medidas de primeros auxilios: Medidas básicas de estabilización a emplear ante inhalación, absorción, ingestión o contacto con el producto hasta que se tenga acceso a la atención médica. ¾ Medidas en caso de incendio: Informa acerca de las posibilidades de que la sustancia se incendie y bajo qué circunstancias; hace alusión a puntos de inflamación (temperatura a la cual la sustancia desprende vapores creando atmósferas inflamables), límites de inflamabilidad, reacciones que podrían causar incendio o explosión, sistemas adecuados de extinción de incendios. ¾ Medidas para actuar ante vertidos accidentales: Procedimientos guía de limpieza y absorción de derrames. ¾ Almacenamiento y manejo: Tipo de envase y condiciones seguras de almacenamiento y manejo. ¾ Controles de exposición y protección personal: Prácticas de trabajo e higiene y utilización de equipos de protección. Manual para el Manejo de los Residuos Químicos y Peligrosos en la Universidad Pedagógica Nacional ...…………...…….. Pág. 64 ¾ Propiedades químicas y físicas: Aspecto y olor, estado físico, presión de vapor, punto de ebullición y fusión, punto de congelación e inflamación, densidad del vapor, valor del pH, gravedad específica, entre otros. ¾ Estabilidad y reactividad: Condiciones a evitar, incompatibilidades y reacciones peligrosas. ¾ Información toxicológica: Efectos a corto y largo plazo que pueden esperarse si la sustancia ingresa al cuerpo. ¾ Información ecológica: Degradación biológica y grado de contaminación sobre el agua. Efecto del producto sobre el ambiente. ¾ Información sobre desechos: Procedimiento a seguir para su tratamiento de acuerdo con la legislación de cada país. ¾ Información sobre transporte: Regulación internacional sobre transporte del producto de acuerdo con la legislación de cada país. ¾ Información adicional: Cualquier otro tipo de información sobre el producto que podría ser útil, información sobre cambios en la ficha u otros aspectos importantes específicos. Para ampliar la información sobre fichas de seguridad puede consultarse la siguiente dirección: http://www.suratep.com/index.php?option=com_content&task=view&id=1165&Itemid=377EL QUÍMICO PRODUCTO