Documento 778259

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
INDICE
PRESENTACIÓN
I.
ASPECTOS INFORMATIVOS…………………………………………………………………………………………………….…….…….03
1.1. DATOS GENERALES…………………………………………………………………………………………………………………….…..04
1.2. OBJETIVOS DE LAS PRÁCTICAS………………………………………………………………………………………………………05
1.3. SOBRE EL CENTRO DE PRACTICAS………………………………………………………………………………………………….05
1.4. ASPECTOS TÉCNICOS DE LAS PRÁTICAS………………………………………………………………………………………..08
II. LOGROS ALCAZADOS, ANALISIS COMPARATIVO Y CRÍTICA DE ACCIONES REALIZADAS.
CUADRO DE ACTIVIDADES Nº 01……………………………………………………………………………………………………….….09
CUADRO DE ACTIVIDADES Nº 02……………………………………………………………………………………………………….....10
CUADRO DE ACTIVIDADES Nº 03……………………………………………………………………………………………………………11
CUADRO DE ACTIVIDADES Nº 04………………………………………………………………………………………………………..…12
III. DIFICULTADES……………………………………………………………………………………………………………………………….….…..13
IV. LOGROS ALCANZADOS…………………………………………………………………………………………………………………….....13
V. CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………………………………………...…....13
VI. RECOMENDACIONES……………………………………………………………………………………………………………………….......14
VII. BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………………………………………………….…....15
VIII. ANEXOS…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..16
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 2
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
PRESENTACION
SEÑOR
: Director del instituto superior de educación superior tecnológico publico de Huancané.
SEÑOR
: Jefe De La Unidad Académica.
SEÑOR
: Jefe Del Área Académica.
SEÑORES
: Miembros Del Jurado Calificador.
Según las disposiciones de graduación que se señala en el artículo tercer del D.S. Nº 036-85 ED y además
normas establecidas para optar el título profesional de técnico enfermería, cumplo en presentar el informe de
las prácticas II Modulo. Realizadas en los diferentes servicios del Hospital Lucio Aldazabal Pauca Huancané.
Desarrollado del 11 de enero del 2011 al 15 de Marzo del 2011, con un total de 327 horas efectivas.
El contenido del presente informe muestra todas las actividades, técnicas y/o acciones realizadas, brindándole
un mayor énfasis a los acontecimientos adquiridos en la carrera profesional de Enfermería Técnica
desarrollados en el Instituto De Educación Superior Tecnológico Público De Huancané y puesto en práctica en
los servicios de:
 Emergencia.
 Centro materno,
 Hospitalización.
 Ecografía.
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 3
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
I.
ASPECTOS INFOMATIVOS:
1.1. DATOS GENERALES:
a. NOMBRE DEL PRACTICANTE:
Elbir Vargas Hilasaca
b. CARRERA PROFESIONAL:
ENFERMERÍA TÉCNICA
c. RAZON SOCIAL DE LA INSTITUTCION:
“HOSPITAL LUCIO ALDAZABAL PAUCA HUANCANE”
d. SERVICIOS EN LOS CUALES REALIZO LA PRACTICA:




Emergencia.
Centro materno,
Hospitalización.
Ecografía.
e. EJECUCION DE PRACTICAS FINALES:
Fecha de Inicio
Fecha de Finalización
f.
: 11 – 01 – 2011
: 15 – 03 – 2011
TOTAL DE HORAS ACUMULADAS:
327 horas efectivas.
g. JEFE DE PRÁCTICAS DE LA INSTITUCIÓN:
Lic. Amelia Canaza Mamani
h. SUPERVISOR DE PRACTICAS:
Lic. Juana Velásquez Condori.
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 4
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
1.2. OBETIVOS DE LAS PRACTICAS:
OBJETIVO GENERAL:
 Aplicar los conocimientos teórico-prácticos adquiridos durante la formación
profesional en el Instituto Superior de Educación Tecnológico de Huancané. para
ser un buen profesional de enfermería técnica.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Aplicar destreza y habilidades para realizar algún procedimiento con toda
seguridad.
 Adquirir habilidades en el manejo de los procedimientos que cumple el personal de
salud Técnico en Enfermería en los diferentes servicios programados.
1.3. SOBRE EL CENTRO DE PRACTICAS:
a. UBICACIÓN GEOGRAFICA:
DISTRITO
: Huancané.
PROVINCIA
: Huancané.
DEPARTAMENTO : Puno.
INSTITUCION
: HOSPITAL LUCIO ALDAZABAL PAUCA HUANCANE.
b. POBLACION:
La población aproximadamente es de 27.288 habitantes.
c. LIMITES/UBICACIÓN GEOGRAFICA DEL ESTABLECIMIENTO:
 Por el Este: Av. Juliaca
 Por el Oeste: ministerio de agricultura
 Por el Norte: Jr. Simón bolívar
 Por el Sur: Av. Santa cruz
d.
ENFEMERÍA TÉCNICA
IDIOMA QUE HABLA LA POBLACION: Los Idioma que se habla en el distrito de Huancané
 Aymara
 Quechua
 Castellano.
Página 5
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
e.
CLIMA:
Nuestra zona reúne las siguientes condiciones climatológicas según SENAMHI
 El clima es templado y seco con presencia de lluvias torrenciales, heladas, vientos con
gran velocidad fuerza.
f.
VIAS DE COMUNICACIÓN:
El distrito de Huancané se comunica directamente con la ciudad de Juliaca mediante una
carretera asfaltada de igual manera existen varias carreteras que intervienen en la
comunicación como son: Vilquichico, moho, san Antonio de Putina, Huatasani y otras vías de
comunicación.
DESCRIPCION DEL CENTRO DE PRACTICAS DE LA REDESS HUANCANE HOSPITAL “LUCIO
ALDAZABAL PAUCA”
La REDESS Huancané hospital de apoyo “LUCIO ALDAZABAL PAUCA” HUANCANE. es un órgano
descentralizado de la dirección regional de salud Puno, con énfasis en la prevención,
promoción, tratamiento, y rehabilitación de pacientes.
La REDESS Huancané es una jurisdicción de la DIRESA Puno, esto a su vez dividido en MICRO
REDESS, Tales como:








g.
REDESS
MICRO REDESS
MICRO REDESS
MICRO REDESS
MICRO REDESS
MICRO REDESS
MICRO REDESS
MICRO REDESS
PERSONAL QUE LABORA EN LA REDESS HUANCANE:
La REDESS Huancané del establecimiento de salud de Huancané cuenta con trabajadores
entre personal nombrado y contratado cuya distribución es de la siguiente manera:
CARGO ACOPACIONAL
Director
Médicos
Ciruja Dentista
Químico Farmacéutico
Medico veterinario
obstétrices
enfermeras
asistente social
personal categorizado
ENFEMERÍA TÉCNICA
: Huancané
: Vilquichico
: Putina
: Rosaspata
: Moho
: Conima
: Cojata
: Ananea
CANTIDAD
01
09
03
01
01
08
22
03
14
Página 6
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
técnicos en estadística
auxiliares categorizados
nutricionista
biólogos
secretario´
técnicos sanitarios
chofer
artesanos
mecánico
electricista
trabajador de servicio
TOTAL
46
02
04
02
02
11
04
03
02
01
06
166
FUENTE- Control de la unidad de personal.
a. OBJETIVOS DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD:
 Velar por la salud de la sociedad brindando servicios de la salud preventiva promocional
atraves de sus diversos programas de salud.
 Garantizar la participación activa de la sociedad para la prevención de las diferentes
enfermedades epidemiológicas y patológicas.
 Contribuir y mejorar el nivel de salud y el bienestar general a la población en su conjunto.
 Brindar atención integral de salud a la población en general.
 Coordinar con los puestos de salud para la capacitación del personal de salud.
b. FUNCIONES DE LA REDESS HUANCANE:
 brinda atención integral a la población en general
 coordina con los centros y puestos de salud para la capacitación del personal que trabaja en
la REDESS Huancané.
 Administrar y ejecutar la programación y/o actividades especificas que lo asigna la
Dirección Regional de Puno.
 Prestar la atención medica integral contribuyendo a mejor el nivel de salud y bienestar de la
salud de la población de su responsabilidad.
 Mejorar la atención de salud y bienestar en general de la población.
 Prestar atención general contribuyendo el mejor nivel de salud y bienestar de la población.
 Fomentar la capacitación y el desarrollo del personal de salud.
 Administrar la programación y/o actividades especificas que le asigne la Dirección regional
Puno.
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 7
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
1.4. ASPECTOS TECNICOS DE LA PRÁCTICA DEL II MODULO:
CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS DEL II MODULO.
DIFERENTES SERVICIOS
Emergencia
ENERO
FEBRERO
MARZO
X
FECHAS
11 – 01 – 11 al
31 – 01 – 11
Centro Materno
X
01 – 02 – 11 al
15 – 02 - 11
Hospitalización
X
16 – 02 - 11 al
28 – 02 -11
Ecografía
X
01– 03 – 11 al
15– 03 - 11
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 8
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
II.
LOGROS ALCANZADOS, ANALISIS COMPARATIVO Y CRÍTICA DE ACCIONES REALIZADAS.
CUADRO Nº 01
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL SERVICIO DE EMERGENRCIA EN EL HOSPITAL LAP HUANCANE
Del 11 de enero al 31 de enero del 2011
Nº
1
2
3
4
5
6
7
8
ACTIVIDADES
Lavado y esterilización de materiales metálicos
Control e signos vitales
Preparación de materiales torundas de algodón
Curación de heridas simples
Administración de inyectables IM
Apoyo en retiro de puntos
Lavado de oído
Apoyo en colocación de sonda vesical
TOTAL
CANT.
18
16
14
13
10
09
05
03
88
(%)
20.45%
18.18%
15.90%
14.77%
11.36%
10.22%
05.68%
03.40%
100%
FUENTE: plan diario de actividades.
INTERPRETACIÓN:
Los resultados que se observa en toda las actividades realizadas en el servicio de emergencia es en un total de
88 actividades que equivale a un 100% de las cuales la actividad mas representativa es de lavado y
esterilización e materiales con un 20.45%, seguido de control de signos vitales con 18.18%, de igual forma con
la preparación de materiales con 15.90%, y administración de inyectable IM con 11.36%, el resto de las
actividades son mínimas tal y como se muestra en el cuadro Nº 01.
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 9
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
CUADRO Nº02
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL SERVICIO DE CENTRO MATERNO EN EL HOSPITAL LAP HUANCANE
Del 01 de febrero al 15 de febrero del 2011
Nº
1
2
3
4
5
6
7
8
ACTIVIDADES
Control de signos vitales a puérperas
Confort a puérperas y recién nacidos
Control de funciones biológicas
Preparación de materiales torundas de algodón
Participación y apoyo en la visita medica
Apoyo en la sala de partos.
Asepsia de los ambientes del centro materno.
Traslado de pacientes a ecografía
TOTAL
CANT.
54
20
15
15
10
10
05
03
132
(%)
40.90%
15.15%
11.36%
11.36%
07.57%
07.57%
03.78%
02.27%
100%
FUENTE: plan diario de actividades.
INTERPRETACIÓN:
Los resultados que se observa en toda las actividades realizadas en el servicio de Centro materno es en un
total de 132 actividades que equivale a un 100% de las cuales la actividad mas representativa es de Control de
signos vitales a puérperas con un 40.90%, seguido de Confort a puérperas y recién nacidos con 18.18%, de igual
forma con Control de funciones biológicas y Preparación de materiales torundas de algodón, etc. Con 11.36%, y
Participación y apoyo en la visita medica con 07.57%, el resto de las actividades son mínimas tal y como se
muestra en el cuadro Nº 02.
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 10
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
CUADRO Nº 03
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL SERVICIO DE HOSPITALIZACION EN EL HOSPITAL LAP HUANCANE
Del 16 de febrero al 28 de febrero del 2011
Nº
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
ACTIVIDADES
Control de signos vitales.
Control de funciones biológicas
Tendido de cama (abierta, cerrada, quirúrgica).
Apoyo en la visita medica.
Lavado y esterilización de materiales de curación.
Confort de los pacientes.
Preparación de materiales (torundas de algodón, baja
lengua, etc.)
Asepsia y desinfección de los ambientes.
Preparación de bolsas de agua caliente.
Regular la temperatura por medios físicos.
Administración de medicamentos por vía IM.
TOTAL
CANT.
78
24
16
12
10
10
08
(%)
43.33%
13.33%
08.88%
06.66%
05.55%
05.55%
04.44%
08
07
06
01
180
04.44%
03.88%
03.33%
00.55%
100%
FUENTE: plan diario de actividades.
INTERPRETACIÓN:
Los resultados que se observa en toda las actividades realizadas en el servicio de Hospitalización es en un total
de 180 actividades que equivale a un 100% de las cuales la actividad mas representativa es de Control de signos
vitales con un 43.33%, seguido de Control de funciones biológicas con 13.33%, de igual forma con Tendido de
cama (abierta, cerrada, quirúrgica) y con 08.88%, y Apoyo en la visita medica con 06.66%, el resto de las
actividades son mínimas tal y como se muestra en el cuadro Nº 03.
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 11
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
CUADRO Nº 04
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL SERVICIO DE ECOGRAFIA EN EL HOSPITAL LAP HUANCANE.
Del 01 de marzo al 15 de marzo del 2011
Nº
1
2
3
4
5
6
ACTIVIDADES
CANT.
Asepsia y desinfección del servicio.
18
Preparar al paciente para su respectivo examen que va a 30
realizar el médico.
Recoger la historia clínica del paciente del servicio de 24
admisión.
Registrar en el libro de ecografía
28
Llenado de hojas de atención
22
Preparación de materiales
10
TOTAL
132
(%)
13.63%
22.72%
18.18%
21.21%
16.67%
07.57%
100%
FUENTE: plan diario de actividades.
INTERPRETACIÓN:
Los resultados que se observa en toda las actividades realizadas en el servicio de ecografía es en un total de...
actividades que equivale a un 100% de las cuales, la actividad más representativa es de 30 actividades Con un
22.72%, seguido de 28 actividades con 21.21% y de igual forma 24 actividades con 18.18%, el resto de las
actividades son mínimas tal y como se muestra en el cuadro Nº 04.
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 12
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
III.
DIFICULTADES:
 El no saber hablar y entender el idioma hablante de la población que es el quechua.
 Carencia en información.
 En las prácticas tuve dificultades o algunas complicaciones por que no reconocí
algunos materiales e instrumentos y por falta de conocimiento teórico-practico.
 Al inicio no pude adecuarme al sistema de trabajo del Hospital Lucio Aldazabal Pauca de
Huancané, pero con esmero y dedicación pude lograrlo.
IV.
LOGROS ALCANZADOS:
 Las prácticas fueron útiles no solo en adquirir habilidades y técnicas, sino también en el
funcionamiento y el manejo en el Hospital Lucio Aldazabal Pauca Huancané
 En el transcurso de mi práctica realizada en el Hospital Lucio Aldazabal Pauca
Huancané, he adquirido experiencias en el campo práctico.
 Se ha logrado durante el desarrollo de las prácticas del MODULO II; experiencias,
conocimientos, habilidades, técnicas, destrezas, dentro de las actividades laborales.
 Estas prácticas fueron provechosas para consolidar y tener éxito en mi formación
profesional.
V.
CONCLUSIONES:
Las prácticas del modulo II realizadas en el HOSPITAL LUCIO ALDAZABAL PAUCA HUANCANÉ me ha
permitido poner en práctica todos los conocimientos adquiridos, como parte de nuestra
formación profesional, en el I.E.S.T.P. Huancané además de haber adquirido
nuevos
conocimientos experiencias.
Con responsabilidad la práctica del modulo II, se ha logrado alcanzar el conocimiento de la
ubicación y distribución de equipo y/o materiales en los diferentes y servicios.
Se logra reconocer del Hospital Lucio Aldazabal Pauca Huancané.
Cumplen una variedad de funciones con la atención directa e indirecta a los pacientes.
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 13
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
Durante mis prácticas del modulo II en los diferentes, servicios se ha logrado alcanzar
numerosas actividades realizadas.
VI.
RECOMENDACIONES AL (ESTABLECIMIENTO DE SALUD, INSTITUTO TECNOLOGICO,
ESTUDIANTES).
AL ESTABLECIMIENTO:
 Sugerir que los trabajadores de salud que compartan sus experiencias laborales o
conocimientos al estudiantado en sus prácticas y de esta manera obtener mejor
calidad de profesionales.
 brindar al estudiantado una mejor calidad de trato sin discriminación raza, sexo, idioma,
religión, opinión, etc.
AL INSTITUTO:
 Sugerimos Sr. Director del IESTPH. que la carrera profesional de Enfermería Técnica,
debe llevar a cavo un plan de estudios actualizado y tener una biblioteca especializada y
contar con una sala virtual e internet ya que la institución no cuenta con bibliografía
actualizada menos con una sala virtual.
 Gestionar en la Implementación con los equipos y materiales necesarios para poder
realizar la parte practica en el mismo Instituto de tal forma que no tengan dificultades
en el momento de realizar sus prácticas correspondientes en las instituciones que
abren sus puertas.
ESTUDIANTES:
 La dedicación al estudio consciente, con responsabilidad en nuestra formación para
afrontar en la practica o resolviendo el problema de nuestros pacientes.
 Sugerir que los estudiantes aporten con sus conocimientos realizados en sus prácticas
y de esta manera implementar, con los equipos.
 Tener presente la responsabilidad, puntualidad y eficiencia durante las prácticas preprofesionales.
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 14
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
VII.
BIBLIOGRAFIA:
 Diccionario Medico.
 Diccionario de medicina Océano Mosby
 Manual de enfermería editorial océano Mosby
 Manual de enfermería, Editorial MCMLCCVI J-B Lipicantt.
 Manual de procedimientos de enfermería Brunner 4ta edición.
 Manual de enfermería medico quirúrgico falta autor edición y año
 Separatas
 Terminología.
 Documento “Desinfección y desinfectantes”. Laboratorio PFIZER. 1991.
 MANUAL DE CIENCIAS DE LA SALUD -2000
 http://www.minsa.gob.pe
 http://www.essalud.gob.pe
 http://www.msd.com.mx/msdmexico/patients/biblioteca/diccionario/a.html
 http://www.msd.com.mx/publicaciones/mmerck_hogar/index.html
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 15
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 16
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUANCANÉ
ENFEMERÍA TÉCNICA
Página 17