Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación

FACULTAD
DE EDUCACIÓN
Pedagogía en Lengua
Castellana y Comunicación
TALCA
Pedagogía en Educación
Básica mención Lenguaje y Comunicación
MARÍA CECILIA
ECHEVERRÍA ALVEAR
DIRECTORA DE CARRERA
Profesora de Castellano; Magíster en Letras, Pontificia Universidad
Católica de Chile; Magíster en Currículum y Evaluación,
Universidad Complutense de Madrid, España; Doctora en Calidad
y Procesos de Innovación Educativa, Universidad Autónoma de
Barcelona, España.
[email protected]
PERFIL PROFESIONAL
El egresado de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad Autónoma de Chile es un profesional capaz de desempeñarse
en forma pertinente y competente como un agente de cambio proactivo en el medio educativo y social, con capacidad reflexiva, con
conocimientos lingüísticos, literarios y pedagógicos actualizados, que le permiten lograr aprendizajes significativos en sus estudiantes, desde una
concepción integral del ser humano.
Posee como sello diferenciador la responsabilidad social, la reflexión y el conocimiento en los procesos de comprensión lectora.
CAMPO OCUPACIONAL
El egresado de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad Autónoma de Chile será un profesional capaz desempeñarse
de manera pertinente y competente en instituciones educacionales públicas y privadas, en diversas instancias asociadas a la lengua, la cultura y
lo literario.
TÍTULO
PROFESOR(A) DE LENGUA
CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
www.uautonoma.cl
GRADO ACADÉMICO
LICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN
DURACIÓN
9 SEMESTRES
FACULTAD
DE EDUCACIÓN
Pedagogía en Educación
Básica mención Lenguaje y Comunicación
www.uautonoma.cl
Ier. Año
2do. Año
3er. Año
4to. Año
5to. Año
Primer
Semestre
•Teoría de la Educación
•Psicología del
Desarrollo Humano
•Gramática I
•Formación de
Habilidades Lectoras
•Literatura Universal
Clásica I
•Formación de
Habilidades de
Comunicación Oral
•Epistemología de la
Disciplina
•Electivo de
Comunicación
•Política y Normativa
del Sistema Educacional
Chileno
•Curriculum Educacional
•Latín y Lenguas
Romances
•Comprensión y
Producción de Textos
No Literarios
•Literatura Universal
Contemporánea
•Aproximación a la
Docencia II
•Electivo Desarrollo del
Pensamiento
•Orientación Educativa
•Didáctica General
•Lingüística General II
•Comprensión y
Producción de Textos
Literarios
•Literatura Chilena
e Hispanoamericana
Contemporánea
•Medios Masivos
de Comunicación y
Cultura
•Inserción al Aula II
•Electivo de Desarrollo
Personal
•Diversas Tendencias
Educativas
•Didáctica y Evaluación
de la Comprensión
Lectora II
•Didáctica y Evaluación
de la Producción Escrita II
•Gestión Cultural y
Fomento Lector
•Recursos Tecnológicos
para la Enseñanza de la
Comunicación
•Inserción al Aula IV
•Electivo de
Responsabilidad Social
•Seminario de Grado
•Práctica Profesional II
Segundo
Semestre
•Historia de la
Educación
•Psicología del
Aprendizaje
•Gramática II
•Literatura Universal
Clásica II
•Teoría de la
Comunicación
•Aproximación a la
Docencia I
•Electivo de
Comunicación
•Gestión Escolar
•Evaluación de los
Aprendizajes
•Lingüística General I
•Crítica Literaria
•Taller de Cine
•Literatura Chilena
e Hispanoamericana
Clásica
•Taller de Teatro
•Inserción al Aula I
•Metodología de la
Investigación
•La Enseñanza en
Contextos Diversos
•Habla Chileno: Español
y Mapudungun
•Didáctica y Evaluación
de la Comprensión
Lectora I
•Didáctica y Evaluación
de la Producción Escrita I
•Didáctica y Evaluación
de la Comunicación Oral
•Inserción al Aula III
•Electivo de Ética
•Seminario de
Integración Disciplinaria
y Pedagógica
•Práctica Profesional I