Memoria anual 2012 2013 823Kb - Colegio de San Francisco de

Memoria de Actividades del Curso 2012-2013
Asociación de Madres y Padres de Alumnos
“Maestro Juan Plata”
del Colegio de San Francisco De Paula
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ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
“MAESTRO JUAN PLATA”
DEL COLEGIO DE SAN FRANCISCO DE PAULA
Guión de Contenidos
Guión de Contenidos
2 Carta a Madres y Padres
3 Estructura y Organización
4 Actividades
5 Área de Calidad Educativa y Convivencia
Área de Salud y Seguridad
Área de Actividades Extraescolares
Área Económica
Área de Dinamización
Área de Comunicación
Escuela Infantil
5 7 9 10 12 12 14 Agradecimientos
14 Datos de contacto
14 C/. Santa Ángela de la Cruz, 11 41003 Sevilla ℡ 696896134 ! e-mail [email protected]
2 ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
“MAESTRO JUAN PLATA”
DEL COLEGIO DE SAN FRANCISCO DE PAULA
Carta a Madres y Padres
El curso escolar 2012-2013 (*) ha sido un periodo clave para todos nosotros. En
un entorno difícil, marcado por la crisis económica, desde la AMPA hemos
decidido continuar con fuerza y con ilusión el camino ya emprendido, activando
nuevas propuestas, contribuyendo a proyectos ya en marcha y facilitando la
colaboración entre Colegio, familias y alumnos.
La implicación de las familias en los planes de actuación, la proactividad y
colaboración del Colegio y la ilusión de todos por ofrecer a nuestros hijos un
entorno cada día mejor ha hecho posible que la mayoría de las propuestas sean
ahora una realidad. Gracias a todos.
Detallamos, en el Plan de Actuaciones (*), las principales actividades realizadas.
Destacar que se han hecho avances en todas y cada una de las áreas: Calidad
Educativa y Convivencia, Salud y Seguridad, Actividades Extraescolares, Área
Económica y Dinamización y Comunicación. Y agradecer a los vocales de la
AMPA su esfuerzo y dedicación.
También destacar la labor emprendida para una mayor integración de la Escuela
Infantil con las actividades del Colegio.
Para el próximo curso, continuaremos con el despliegue de las líneas ya abiertas
durante este curso y las nuevas propuestas que impliquen un avance para
nuestros hijos.
Animaros a que sigáis participando de forma activa en la AMPA, a que asistáis a
las reuniones y a que propongáis actividades que sumen a este proyecto de
futuro que son nuestros hijos.
Para cualquier consulta podéis contactar con nosotros en el mail
[email protected] o 696 89 61 34 o a través del espacio AMPA en la página
web del Colegio,
Un saludo,
Delia Pascual
Presidenta AMPA
(*) la Memoria refleja las actividades hasta Marzo 2014
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3 ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
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Estructura y Organización
Esta Junta Directiva, elegida en el mes de diciembre de 2010, ha continuado
durante este curso, ejerciendo sus funciones a través de las vocalías estructuradas
por áreas organizativas y operativas.
Estructura: en el curso escolar 2012/2013, el Tesorero Jesús García, por
circunstancias profesionales, presentó a esta Junta Directiva su renuncia a
continuar desempeñando el cargo de Tesorero. Se aceptó su renuncia
agradeciéndole la labor prestada desde su nombramiento y la generosa
dedicación a la actividad de esta Asociación de Madres y Padres.
Con el voto unánime de la Junta Directiva, y a propuesta de la Presidenta, se
procedió al nombramiento del asociado Antonio Hernández López como nuevo
Tesorero.
Organización: La Junta Directiva acordó la redistribución de funciones entre sus
miembros, para dar una mejor respuesta a los temas planteados por las familias.
Queda configurada de la siguiente forma:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Delia Pascual. Presidenta
Xandra Candau. Vicepresidenta
Francisco Lobo. Secretario
Antonio Hernández. Tesorero
Mercedes Macarro. Calidad Educativa
Remedios Amado. Comunicación y Dinamización
Eugenio Fernández. Seguridad y Salud
Rafael Navarro. Actividades Extraescolares
José Miguel Pérez. Delegado Área Deportiva
Manuel Alcoucer. Delegado Área Música
Reuniones: la Junta Directiva se ha reunido periódicamente; con una frecuencia
mensual durante los periodos escolares y en aquellas otras ocasiones que la
urgencia de algún asunto ha exigido su tratamiento. Con la intención de implicar
a los asociados en las actividades de la AMPA y al amparo de lo establecido en el
artículo 11 de nuestros Estatutos, estos han sido convocados a la asistencia de
varias Juntas Directivas para recibir sus propuestas e inquietudes y dar respuesta a
aquellas que en las anteriores Juntas habíamos ido asumiendo como
compromisos de gestión.
Asociados: en el presente curso escolar la Asociación ha contado con un total de
510 familias asociadas y 799 alumnos (hijos de socios), lo que implica una
disminución frente al curso anterior de 40 familias y 64 alumnos.
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4 ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
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Actividades
A continuación se procede a resumir por áreas las actuaciones realizadas. La
mayor parte de ellas dan respuesta a los compromisos adquiridos a principios del
2013 y otras a necesidades surgidas de las familias a lo largo del presente curso
escolar.
Área de Calidad Educativa y Convivencia
El Plan de actuación para el curso recogía los siguientes puntos:
1. Colaboración planes de fomento de la convivencia
2. Evolución Proyecto Piloto Tecnología
3. Contenidos de alemán
4. Orientación Profesional para modalidad Bachillerato
5. Universidades
6. Bachillerato Internacional y PAI
1. Colaboración planes de fomento de la convivencia
•
Se ha colaborado con el Colegio, en temas relacionados con la mejora de
la convivencia en el entorno escolar y con las familias.
•
Se felicita al Colegio por las actuaciones de la Agrupación Juvenil de
Actividades Comunitarias (AJAC) que dinamiza y facilita la actuación
comunitaria y solidaria de los alumnos.
2. Evolución Proyecto Piloto de Tecnología
•
Durante el curso 2012/2103 se puso en marcha, en una línea de los cursos
3º y 4º de ESO, un nuevo método de aprendizaje experimental en el que
los ordenadores han venido a sustituir a los libros de texto y la
modificación del rol tradicional del profesor en la elaboración de la
asignatura. Ante las ventajas metodológicas y técnicas comprobadas en el
desarrollo del proyecto piloto y con la opinión favorable de profesores,
alumnos y padres implicados, la dirección del Colegio decidió la extensión
el método al curso completo de 9º y 10º durante el curso 2013/2014.
3. Contenidos de alemán
•
Existe una preocupación entre las familias sobre el bajo nivel del idioma
alemán. El Colegio confirma que progresivamente el nivel está subiendo y
que los alumnos empiezan ya a obtener certificados de nivel. Respecto a la
idoneidad de impartir la asignatura de música en ese idioma se confirma
que, por distribución de horas lectivas, es la única posible.
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•
Se traslada al Colegio la propuesta de utilización de un solo libro de
alemán para toda la educación primaria que pudiera en su caso ser
elaborado por los docentes del Departamento de Alemán para reforzar la
continuidad y la consistencia de nivel. Actualmente se está analizando la
propuesta.
4. Orientación profesional para modalidad Bachillerato
•
Se pide una mayor implicación de las familias en los resultados de los
informes de Orientación Profesional de 4º ESO y reforzar la practicidad del
informe. El Departamento de Orientación y los tutores trabajan con los
alumnos para facilitar la elección de la modalidad de Bachillerato y
asignaturas más adecuadas para cada uno. Los padres reciben un informe
con los resultados de las pruebas y el estudio que le han hecho a los
alumnos. En cualquier momento los padres pueden solicitar una cita con
el tutor/a o con algún miembro del Departamento de Orientación para
aclarar cualquier duda al respecto.
5. Orientación Universidades
•
Se propone al Colegio la participación de los padres en las sesiones
informativas de las Universidades organizadas para los alumnos de
Bachillerato.
•
6. Bachillerato Internacional / PAI
•
La formación y metodología impartida a los alumnos durante el PAI, se
pierde en los curso de Bachillerato tradicional mientras que en la
Universidad conforme al Plan Bolonia se vuelve a una metodología similar
a la del PAI. Se propone la aplicación de estas metodologías al
Bachillerato tradicional.
Otros temas que se han abordado:
! Materiales de edición propia del Colegio (alemán, música, francés, drama,
etc.)
Se plantea la necesidad de la calidad, el precio y el impacto medioambiental.
Se sugiere publicarlos en el campus o en blogs (descarga archivos PDF).
También se sugiere la mejora de la calidad de edición de los exámenes. El
tema está en estudio.
! Encuesta de satisfacción realizada, en clase, por alumnos sobre sus
profesores
Se acuerda comunicar a las familias los objetivos de la encuesta y la fecha de
realización.
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! Técnicas de Estudio
Se confirma que el Departamento de Orientación lo trabaja transversalmente,
desde todas las materias y todos los cursos.
! Programa Educación Primaria del Bachillerato Internacional (PEP)
Se implanta como novedad en el curso 2013/21014 y se impartirá desde 1º
hasta 4º de Primaria. Este programa viene a complementar los otros dos
programas (PAI y PD) ya implantados en el Colegio, de los 3 de los que consta
el BI. Se ha convocado recientemente una reunión informativa con las familias
afectadas.
! Niños con sobredotación y el programa específico de enriquecimiento
cognitivo
Siguiendo con la línea del curso anterior, el equipo de Orientación se reúne
con las familias implicadas. Estos alumnos son valorados externamente y se
detecta la conveniencia de establecer una más estrecha colaboración entre el
Servicio de Orientación del Colegio, los padres y los centros externos para
facilitar a estos la tarea de valoración y el acceso a los programas y ayudas
públicas destinadas a los mismos. Se confirma que las cuestiones individuales
se planteen directamente a través del Tutor y Equipo de Orientación.
! Intercambio de alumnos con otros países con convalidación de estudios
Se confirma que sí existe la posibilidad de intercambio aunque el Colegio
actualmente no lo organiza. La convalidación es posible pero no depende del
Colegio sino de un organismo externo. No se recomienda el intercambio en
4ºESO por la dificultad para la incorporación al PAI.
! Pizarras electrónicas
Ante quejas sobre la falta de iluminación de las clases para evitar reflejos en
las pizarras, el Colegio confirma que se controla de forma rigurosa el uso y las
condiciones de iluminación y visibilidad en las aulas.
! Demanda de asignatura extraescolar y voluntaria de alemán o francés en
primaria
Actualmente en estudio por parte del Colegio.
Área de Salud y Seguridad
En el Plan de actuación para el curso seguimos trabajando en estas áreas:
1. Comedor
2. Salud
3. Seguridad
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1. Comedor
•
Tras la preocupación de algunas familias por la falta de asistencia de niños
al comedor y para facilitar el control de los niños, se propone incluir en el
Campus virtual la lista diaria de asistencia a comedor. Se está estudiando
la viabilidad de su desarrollo para implantarlo una vez que se ejecute la
aplicación y se disponga del hardware necesario.
•
Se colaborará, junto con el Colegio, en articular la situación irregular de
alumnos que, no estando ni en comedor ni en canasto, comen en los
patios del Colegio.
2. Salud
•
Se planteó proponer al Colegio la realización, por los alumnos de Ciencias
de Bachillerato, de un índice antropomórfico de los niños del Colegio. Éste
podría servir de base para un trabajo posterior de estos y corregir hábitos
no saludables. La propia AMPA lo descarta por su complejidad y no lo
traslada al Colegio.
3. Seguridad
•
El Colegio ha compartido con la AMPA los resultados del simulacro
realizado en el mes de marzo, con resultados positivos. Se han detectado
algunas áreas de mejora y el Colegio pondrá en marcha las acciones
correctoras necesarias. El Colegio descarta realizar un simulacro con
agentes externos, por recomendación de expertos.
•
Para reforzar la seguridad de los niños y evitar posibles accidentes, el
Colegio, junto con la AMPA, solicitan peatonalizar la calle Santa Ángela
con un bolardo móvil, acción que se ha llevado a cabo en 2013.
Otros temas que se han abordado:
! Aspectos de movilidad
Ante el cierre al tráfico de la calle Alcázares por decisión municipal, y a fin de
compatibilizar las llegadas y salidas de alumnos y garantizar la seguridad de
todos, el Consejo de Dirección adoptó, con carácter de urgencia, medidas de
orden y horarios de acceso, consensuadas con la AMPA, y que han mejorado
las condiciones de acceso y control.
! Control en accesos y salidas
Se propone instaurar una tarjeta magnética de control de acceso y salida de
niños. Se han mantenido reuniones entre el Colegio, representante de la
AMPA y de empresa especializada y se están valorando diferentes opciones.
Se han descartado las propuestas que el Colegio ha recibido hasta el
momento.
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Área de Actividades Extraescolares
El Plan de actuación para el curso recogía los siguientes puntos:
1. Seguir colaborando con la Junta Directiva de la Asociación Deportiva
2. Seguir impulsando la mejora de la Escuela de Música
1. Seguir colaborando con la Junta Directiva de la AD con el fin de mejorar la
calidad deportiva de las actividades de la Escuela
•
Se felicita a la Asociación por los excelentes resultados deportivos
obtenidos la temporada pasada.
•
Se solicita que la Asociación comunique, en el periodo de inscripción de
los alumnos, los acuerdos con otras entidades para el uso de instalaciones
y las implicaciones que ello conlleva para que las familias puedan actuar
en consecuencia.
•
Se felicita al Colegio ya que, con la propuesta y apoyo de la Asociación
Deportiva, logró el premio Instituto Municipal de Deportes a la promoción
y fomento del deporte.
•
La AMPA planteó la posibilidad de realizar el pago de las cuotas de
inscripción en cuatro vencimientos anuales, propuesta que ya es aplicada
en el curso en marcha.
•
Se felicita al Colegio por la iniciativa de celebrar el Día de Convivencia y
Deporte en Secundaria y Bachillerato.
2. Seguir impulsando la mejora de la Escuela de Música
•
Titulación. Se solicita información al Director de la Escuela de Música
(título ABRSM) y se le propone el reconocimiento por autoridades
académicas del Reino Unido y la posibilidad de convalidarlos como
créditos de libre designación en algunas universidades. La Escuela lo
descarta e invita a que se realice la gestión individual.
•
Validez del certificado. Se confirma que el certificado de la Escuela de
Música, a efecto curricular, carece de validez oficial.
•
Precios. Se han mantenido constantes los dos últimos años. El precio es
elevado pero es el coste de la Escuela, cuya principal partida de gastos son
los sueldos de los profesores todos ellos de altísimo nivel profesional.
•
Nivel de lenguaje musical. Se traslada la preocupación de los padres por el
nivel de alumnos en las pruebas del Conservatorio y la que algunos padres
consideran deficiente formación musical que debería llevar a una reflexión
sobre el modelo de enseñanza orientada en exceso hacia la interpretación
de instrumentos. Se analizará y reflexionará al respecto.
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•
Otros temas operativos. Se están gestionando otros temas operativos que
mejoren y refuercen los resultados de la Escuela de Música, la Escolanía y
el Coro a fin de conciliar el interés de los alumnos y padres y la propia
organización, por parte la Dirección. Está en estudio la posibilidad de
realizar actuaciones del Coro en el Colegio.
Área Económica
Informe preparado por el Tesorero Antonio Hernández sobre el estado de cuentas
durante el periodo 1 de enero de 2013 a 31 de diciembre de 2013.
Estado cuentas AMPA Maestro Juan Plata. Año 2013
Saldo Banco 01/01/2013
Gastos
Participación beneficios Seguro
Cobros Colegio
Seguro 2013/2014
Web y correo electrónico (Splendor)
Coronas/flores
Comisiones bancarias
I Feria Trueque Libros
Teléfono
Totales
Saldo Banco 31/12/2013
93.638 €
803 €
124 €
10 €
504 €
363 €
95.442 €
8.708 €
Ingresos
8.134 €
93.949 €
0€
0€
0€
0€
0€
0€
102.083 €
15.349 € €
Seguro Colectivo de la AMPA. Contratación de nueva póliza
•
Dado el elevado importe de la prima suscrita con la entidad Vidacaixa
(119.810,97 euros) durante el curso 2012/2013, esta Junta volvió a someter a
informe de cotización diversas propuestas. Tras barajarse varias opciones
(Liberty, Mapfre y Axa) y con la asesoría de la Correduría de Seguros Coseba,
se consideró que la oferta presentada por la entidad Liberty reunía las mejores
condiciones de precio y prestaciones (edad de asociados, preexistencias y
participación en beneficios). El importe de la prima es de 89.400 euros
(cantidad a la que habrá de descontarse la participación en beneficios que
corresponda al final del período de cobertura).
•
Desde esta Junta Directiva queremos agradecer a todos los asociados el
esfuerzo económico realizado durante este curso que nos ha permitido seguir
disfrutando de una póliza de seguro en la confianza de que atenderá los
gastos de escolarización de nuestros hijos en el Colegio ante la producción de
la contingencia asegurada.
•
Esta Junta Directiva ha decidido, en atención a los gastos, mantener el
importe de 155 euros por familia asociada como cuota de gastos para el
próximo curso escolar 2014/2015.
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El Plan de actuación para el curso recogía los siguientes puntos:
1. Sensibilización al Colegio y realización de nuevas propuestas de contención
de tarifas
2. La nueva tarifa sea comunicada antes de que termine el periodo de
inscripción de Colegios públicos y concertados.
3. Racionalización de material escolar y libros de textos
4. Realización feria de trueque de libros
1. Sensibilización al Colegio y realización de nuevas propuestas de contención
de tarifas
•
Desde la AMPA se han realizado numerosas propuestas de contención de
tarifas o flexibilización de pagos. Algunas de ellas, tras valoración por
parte del Colegio no se han considerado aplicables: fraccionamiento del
pago de la cuota mensual entre doce meses, fórmulas de descuento por
pago anticipado, reintegro de la reserva de plaza en los primeros meses del
curso y no en mayo, mayores descuentos a familias numerosas y su
extensión a los servicios de canasto y transporte, mayor atención a la
comunicación a los padres de nuevos proyectos educativos y precios y
reducción del importe de las Actividades Extra Lectivas y Deportivas.
•
Actualmente se están valorando las siguientes: revisión de precios de los
apuntes y textos editados por el Colegio a la venta en papelería y el pago
de la cuota de actividades complementarias de forma anticipada.
•
El Colegio ha informado que se está trabajando ya en la nueva tarifa del
curso 2014/2015, ajustando los costes al máximo aunque siempre
manteniendo la calidad educativa y dentro de las posibilidades
organizativas y de gestión del Centro.
•
Como respuesta a las quejas reflejadas en la encuesta de satisfacción sobre
el precio y la calidad de la ropa deportiva, el Colegio ha modificado las
normas de uso con el consiguiente ahorro que implica para las familias.
2. Comunicar nueva tarifa antes de que termine el periodo de inscripción de
Colegios públicos y concertados
•
Este año no ha sido posible y se confirma que la nueva tarifa se
comunicará en Mayo.
3. Racionalización de material escolar y libros de textos
•
Se realiza, por parte de los Departamentos, un esfuerzo para optimizar el
uso de lo que se adquiere. Se confirma que la lista de libros de texto de
cada curso se publica el día 15 de Junio.
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4. Feria de trueque de libros
•
Se realiza con gran éxito de participación la I Feria del Trueque de Libros y
se agradece la colaboración y participación de las familias y del Colegio.
•
Se repetirá en el curso 2013/2014 y se anima a la participación.
Área de Dinamización
Plan de actuación para el curso 2012-2013:
1. Continuar con las líneas iniciadas en el 2012
2. Incentivar la participación e interrelación de las familias
1. Continuar con las líneas iniciadas en el 2012
•
Organización del “Taller de familias sobre Drogadicciones” concedido por
el Ayuntamiento a petición de la AMPA. Se celebrará durante los días 23 y
30 de abril de la mano de la Psicóloga Mª Ángeles Carballo.
2. Incentivar la participación e interrelación de las familias
•
Colaboración con la Escuela de Padres.
Área de Comunicación
La comunicación sigue siendo una prioridad para la AMPA. Se ha focalizado en
los siguientes colectivos:
•
Asociados
•
Colegio
•
Asociación Antiguos Alumnos
•
Fundación Goñi Rey
•
Otros colectivos
1. Comunicación AMPA/Asociados
•
Se mantienen abiertos los canales de comunicación: correo electrónico de
la AMPA, espacio web, atención personal en el número 696 89 61 34.
•
Se anima a todos los asociados que procedan a comunicar cualquier
modificación en sus datos personales a través de la web del Colegio en el
apartado de la AMPA a través del enlace actualización de datos del
asociado.
•
Se mantienen 3 reuniones con las familias por curso escolar
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•
Se plantea la creación de la figura de los Asociados Delegados de Curso.
Se acuerda posponer el nombramiento de los Delegados al momento en
que la Junta Directiva disponga de los medios necesarios para convocar la
elección y realizar una gestión eficaz del colectivo.
2. Comunicación AMPA/Colegio
•
Se ha mantenido una comunicación continua entre la AMPA y la
Dirección del Colegio para tratar los temas de interés para las familias y
alumnos.
•
Señalar una reunión conjunta de la Junta Directiva de la AMPA y del
Colegio en la que la Dirección del Colegio traslada a la Junta información
sobre resultados académicos, proyectos e inversiones de los últimos años.
•
La AMPA ha participado en diferentes actividades a propuesta del Colegio.
3. Comunicación AMPA/Asociación Antiguos Alumnos
•
En aras de mejorar la coordinación y buscar sinergias se ha establecido
contacto con la Asociación de Antiguos Alumnos para coordinar
actividades conjuntas que redunden en beneficios para nuestros asociados.
4. Comunicación Familias/Colegio
•
El Colegio ha implantado el correo electrónico como comunicación
prioritaria con las familias.
•
La encuesta de satisfacción es un canal abierto para transmitir opiniones
sobre diferentes aspectos del funcionamiento del Colegio. Este año la
participación se ha incrementado un +15,4% hasta 248 familias y el
índice de satisfacción general ha mejorado +1,2% hasta 7,6. Se invita a
las familias a participar en la encuesta.
•
Se felicita al Colegio por los avances en el Campus Virtual que facilita
cada día la información y la comunicación con las familias.
•
Se valoran muy positivamente las reuniones de las familias con los
coordinadores, en el formato desayunos, que se ha implantado en el curso
2013/2014 en algunos cursos. Esto sustituye a las Comidas con la
Dirección, que podrían retomarse si hubiera una demanda suficiente de
familias interesadas.
5. Comunicación AMPA/Fundación Goñi Rey
•
Se inician los primeros contactos para encontrar posibles vías de
colaboración.
•
Destacamos en esta memoria el reconocimiento a la iniciativa de la
Fundación con la formalización de la candidatura para la posible
celebración en Sevilla de la cumbre europea de la Singularity University
en 2015.
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6. Participación con otros colectivos
•
La AMPA forma parte activa de la vida del Colegio y participa en
diferentes actividades de los restantes colectivos del Centro, como la
asistencia de la Presidenta y miembros de la Junta Directiva a los actos
organizados por el Colegio, entre los que se encuentran los actos de
Apertura y Clausura de las Jornadas de Canadá, Acto de Clausura de
Bachillerato o reuniones con entidades colaboradoras con el Colegio.
Escuela Infantil
1. Mayor integración de la Escuela Infantil
•
Se detecta que las preocupaciones de las familias de la Escuela Infantil son
distintas a las de las familias del Colegio por lo que se decide realizar un
tratamiento diferenciado para este colectivo.
•
Se realizan diferentes propuestas:
•
Inclusión de la Escuela Infantil en el Campus Virtual. El Colegio lo
abordará próximamente, en los aspectos y plazos que resulten
viables.
•
Celebración de una reunión con los asociados de la Escuela Infantil
a principios del próximo curso.
•
Propuesta de participación de los alumnos de la Escuela Infantil en
las Jornadas. El Colegio lo abordará durante el curso próximo.
Agradecimientos
Una vez más queremos mostrar nuestro agradecimiento a todos los Padres y
Madres asociados por su apoyo, a todas los profesionales del Colegio que, de
una u otra manera, colaboran en la formación de nuestros hijos, y al personal de
administración y servicios del Centro.
Datos de contacto
Para cualquier consulta o bien para conocer los Estatutos o quienes somos, se
puede contactar con nosotros a través de:
•
espacio AMPA en la página web del Colegio
•
en la dirección de correo [email protected]
•
en el teléfono 696 89 61 34
C/. Santa Ángela de la Cruz, 11 41003 Sevilla ℡ 696896134 ! e-mail [email protected]
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