Día de la constitución

PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA LA CELEBRACIÓN
DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN DE 1.978
1.
OBJETIVOS.
1. Conocer los ideales, valores y partes de la Constitución española de 1.978
2. Distinguir y valorar los diferentes derechos reconocidos en la Carta Magna.
3. Conocer básicamente la organización territorial de España. (Municipios, Provincias,
Comunidades autónomas y Estado).
4. Reconocer los símbolos del Estado español: la bandera., el escudo y el himno.
5. Valorar la importancia de la Constitución de 1.978, como texto de consenso entre
las fuerzas políticas, que ha servido para encauzar la transición democrática y
garantizar un régimen de libertades y progreso socioeconómico, hasta el presente.
6. Participar en actividades grupales, adoptando un comportamiento constructivo,
responsable y solidario, respetando los principios básicos democráticos.
2.
CONTENIDOS.
La convivencia responsable con los demás: en familia, colegio, sociedad.
Valoración y respeto de las normas y pautas que rigen la convivencia entre grupo.
Respeto a la diversidad humana: razas, sexos, credos religiosos,ideas políticas, etc.
Partes de la Constitución de 1.978
Derechos fundamentales de los españoles.
Organización territorial del Estado español e instituciones fundamentales.
Símbolos del Estado: bandera, escudo e himno.
Condiciones y exigencias
del desarrollo democrático: diálogo,
acuerdos
compartidos y asunción de responsabilidades.
3.
3.1.
ACTIVIDADES.
Educación Infantil.
Elaboración de carteles y murales.
Realización de recortables de periódicos y revistas.
Desarrollo de cuentacuentos, dramatizaciones, disfraces…
Juegos basados en normas.
Elaboración con plastilina de símbolos constitucionales: bandera, escudo…
Colorear una ficha con el libro de la Constitución española.
Realizar un dibujo con niños/as de distintas razas, que llevan una bandera
española.
3.2.
Educación Primaria.
Elaboración de carteles y de un cuaderno de trabajo sobre los principales derechos
constitucionales
Audiciones musicales de canciones alusivas a los valores que propugna la
Constitución, así como lectura de poemas.
Lectura de algunos artículos de la Constitución o maratón de lectura de la
Constitución adaptada a los niños/as.
Concurso trivial sobre la Carta Magna.
Elaboración de un puzzle que represente el mapa autonómico nacional con las
diferentes banderas.
Realización de juegos basados en normas.
Visionado de vídeos sobre los valores constitucionales, momentos históricos de la
transición, etc.
4. EVALUACIÓN.
Se valorará:
El interés, la motivación y participación en las actividades.
Los conocimientos adquiridos sobre el contenido constitucional.
Las actitudes de respeto y compromiso con los valores democráticos.
La calidad de los trabajos plásticos o textos realizados.