1 PRÁCTICAS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 “Manejo básico del PC” 1ª

PRÁCTICAS UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1
“Manejo básico del PC”
1ª SESIÓN
Ejercicio 1: identifica las diferentes partes que componen un ordenador, une cada
flecha con una definición.
MONITOR
Sirve para ver la información
que nos envia el PC
UNIDAD DE CD/DVD
Nos permite leer, instalar, etc.
en la CPU
CPU
Es el “cerebro” de nuestro
ordenador, sin él lo demás no
serviría
RATÓN
Simula nuestra mano dentro
del ordenador
TECLADO
Nos sirve para escribir
información en el PC
ALTAVOCES
Con ellos escuchamos los
sonidos, música, peliculas, etc.
IMPRESORA
Nos permite sacar imágenes
o textos del PC en papel
Autor: Simón I. Márquez de Sousa
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Ejercicio 2: Cuando finalicemos el trabajo con nuestro ordenador, debemos apagarlo.
Para ello debemos utilizar el botón
y seleccionar/elegir la opción
Apaga tú ordenador de manera correcta.
Ejercicio 3: Utilicemos el botón izquierdo de nuestro ratón -> en tu pantalla, cambia
los iconos de tu escritorio de un lugar a otro. Recuerda la función arrastrar objetos
de nuestro ratón.
Ejercicio 4: Ahora repite el ejercicio, pero desplazando los iconos de tres en tres.
Recuerda las funciones del botón izquierdo de nuestro ratón.
Autor: Simón I. Márquez de Sousa
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Ejercicio 5: con la ayuda del profesor entra en la página Web www.ferryhalim.com y
práctica los siguientes juegos:
Haz clic sobre la
manzana.
Tan
sólo
moviento tu ratón de
izquierda a derecha,
intentacoger el mayor
número de manzanas
posibles. Recuerda no
salirte del marco del
juego.
En esta ocasión lo
único que tendrás que
hacer es utilizar el
botón izquierdo de
nuestro ratón y hacer
doble
clic,
continuamente,
para
que la ballena suelte
un chorro de agua y
así poder esquivar los
icebergs que se nos
presentan en el camino
al
mismo
tiempo
dedemos
intentar
coger el mayor número
de cajas posibles.
Autor: Simón I. Márquez de Sousa
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Ahora lo que debes
hacer es: con tu ratón
controlas una pompa de
jabón, debes de evitar
que la estrella caiga al
suelo,
haciendo
que
rebote sobre la pompa.
Al mismo tiempo debes
intentar que la estrella
al rebotar pase cerca de
las estrellas que están
apagadas
para
iluminarlas.
En esta ocasión, debemos
de evitar que a los monos
les caiga la bomba encima,
para ello cuando la
veamos venir, hacemos
clic sobre el mono para
que
se
agache,
seguidamente debemos
de volver a hacer clic
sobre él para que se
incorpore y asi poder
seguir cojiendo la bruta
que es lo que nos puntúa.
Anímate y sigue probando los diferentes juegos, donde aprenderás y cojerás
destreza con el ratón para ganar confianza.
Buena Suerte!!
Autor: Simón I. Márquez de Sousa
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2ª SESIÓN
Ejercicio 1: Crea un documento de texto con ayuda del profesor y escribe todos los
caracteres que contiene el teclado: símbolos, letras, números, etc.
Recuerda que te encontraras con teclas que tienen más de u símbolo y debes saber
utilizarlos:
Ejercicio 2: Escribe el siguiente texto en el documento que tienes abierto:
/noticias.info/ El foro de investigación y acción participativa para el desarrollo de la
Sociedad del Conocimiento (FIAP) ha organizado, junto a Red.es (entidad adscrita al
Ministerio de Industria, Turismo y Comercio) y el Ministerio de Educación y Ciencia
(MEC) las II Jornadas de Alfabetización Digital 2.0: Sociedad, Tecnología y
Conocimiento.El lema y principal objetivo de las jornadas es:“Compartiendo
experiencias de transformación”.
Fuente: © Red.es
http://www.red.es
Ejercicio 3: Define para que sirven las siguientes teclas:
RETROCESO:
ENTER/ENTRAR:
TECLAS DE FUNCIÓN:
Autor: Simón I. Márquez de Sousa
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