UNIVERSIDAD DEL FUTBOL 1.EJERCICIOS DE DESMARQUES DESMARQUES Principios Ofensivos Se juega en una superficie del doble del área gra Se forman dos equipos de 6 jugadores. Un como De los 12 jugadores, se ubican 8 jugadores (4 de ocupandolas de tal forma que queden 2:2 en cad Los otros 4 jugadores se acomodan en las zonas y 2 en la otra) El objetivo del juego es que la pelota vaya de la z a la de finalización mantieniendo la posesión. c El único que puede pasar de zona a zona es el co Se superficie doble delvez área grat Losjuega pasesen deuna zona pueden del hacerse una que Se forman dos equipos de 6 jugadores. Un como del mismo equipo que estan en cada una de las z De los 12lajugadores, se ubican jugadores (4 de tocaron pelota al menos una8vez, o se hicieron ocupandolas de tal forma que queden 2:2 en cad Los otros jugadorestienen se acomodan las zonas NOTA: los4jugadores que estarendesmarcán ypara 2 enpoder la otra) recibir y tocar. El objetivo del juego es que la pelota vaya de la z MEJORA DEL DESMARQUE (Ejercicio 1) a la de finalización mantieniendo la posesión. c Se juega en una superficie del doble del área grande dividida en 4 sectores. El único que puede pasar de zona a zona es el co Se forman dos equipos de 6 jugadores más un comodín y se acomodan Los como pases de zona pueden hacerse una vez que t muestra el gráfico: 2 jugadores en la zonas de finalizacion y los otrosdel 8 en las equipo que estan en cada una de las z mismo zonas medias en una formacion 2:2. El objetivo del juego es que la pelota vaya tocaron la pelota al menos una vez, o se hicieron de la zona de inicio a la de finalización mantieniendo la posesión.Se Eljuega únicoen una superficie del doble del área gra que puede pasar de zona a zona es el comodín. Los pases de zona pueden Se forman dos equipos de 6que jugadores. Un como NOTA: los jugadores tienen estar desmarcán hacerse una vez que todos los jugadores del mismo equipo que estandonde en cada 3 de recibir un color y 3 del otro van a jugar dent para poder y tocar. una de las zonas tocaron la pelota al menos una vez, o se hicieron 3 pases. del área grande. Y 3 de un color y 3 de otro van e NOTA: los jugadores tienen que estar desmarcándose todo el tiempo para El objetivo del juego es manetener la posesión d poder recibir y tocar. espacios de juego. La idea es que se puedan man 5 o 6 toques en cada sector y pasar al siguiente a desmarques de apoyo de los compañeros de equ estan en el otro sector. Se juega en ayuda una superficie del la doble del área gra c El comodín a mantener posesión. Se equipos de jugadores. Un como En forman caso de dos recuperacion o 6pérdida del balon, la p donde 3 de un color y 3 del otro van a jugar dent pasa al equipo contrario. del área grande. Y 3 de un color y 3 de otro van e El objetivo del juego es manetener la posesión d espacios de juego. La idea es que se puedan man 5 o 6 toques en cada sector y pasar al siguiente a desmarques de apoyo de los compañeros de equ estan en el otro sector. c El comodín ayuda a mantener la posesión. En caso de recuperacion o pérdida del balon, la p pasa al equipo contrario. DESMARQUES Ejercicio similar al anterior solo que esta vez el comodín trabaja por afuera del sector delimitado. Ayuda a la posesión mientras se encuentra MEJORA DEL DESMARQUE (Ejercicio 2) en la zona inferior del espacio de trabajo Se juega en una superficie del doble del área grande. Se forman dosSiequipos recibe sobre alguno de los costados, de 6 jugadores. Un comodín que ayuda a la posesión donde 3 detiene un color que pasar a al delantero de ese y 3 del otro van a jugar dentro del área grande. Y 3 de un color y 3 de otro lateral quien se desmarca hacia afuera, para van en la zona delimitada. El objetivo del juego es manetener la posesión del despues girar y desbordar para centrar a los balón en ambos espacios de juego. La idea es que se puedan mantener 5 osimilar al anterior Ejercicio compañeros equipo. 6 toques en cada sector y pasar al siguiente aprovechando desmarques deestade solo que vez el comodín trabaja apoyo de los compañeros de equipo que estan en el otro sector. El por comodín afuera delincorporar sector delimitado. NOTA: el movimiento colectivo ayuda a mantener la posesión. En caso de recuperacion o pérdida balon,Hasta la c delAyuda a la posesión mientras seincorporar encuentra jugar sin restricciones, después posesion pasa al equipo contrario. en la zona inferior del espacio de trabajo el offside. Es importante que trabajen AYUDA POSESION Si sobrede alguno de alos losrecibe jugadores acuerdo sucostados, puesto en el camp tiene que(ej.: pasar a al de ese de juego que losdelantero que se desmarquen sean lo Av. Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt lateral quien se desmarca hacia afuera, para los que defiendan sean los centrales, etc.) Santa Cruz - Bolivia despues girar y desbordar para centrar a los compañeros de equipo. pasa al equipo cont UNIVERSIDAD DEL FUTBOL Principios Ofensivos 1.EJERCICIOS DE DESMARQUES Ejercicio similar al a solo que esta vez e por afuera del sect Ayuda a la posesió en la zona inferior d Si recibe sobre algu tiene que pasar a a lateral quien se des despues girar y des compañeros de eq c AYUDA POSESION NOTA: Hasta incorp jugar sin restriccion el offside. Es impor los jugadores de ac de juego (ej.: que lo los que defiendan MEJORA DEL DESMARQUE (Ejercicio 3) Ejercicio similar al anterior solo que esta vez el comodín trabaja por afuera del sector delimitado. Ayuda a la posesión mientras se encuentra en la zona inferior del espacio de trabajo Si recibe sobre alguno de los costados, tiene que pasar a al delantero de ese lateral quien se desmarca hacia afuera, para despues girar y desbordar para centrar a los compañeros de equipo. NOTA: Hasta incorporar el movimiento colectivo jugar sin restricciones, después incorporar el offside. Es importante que trabajen los jugadores de acuerdo a su puesto en el campo de juego (ej.: que los que se desmarquen sean los delanteros, los que defiendan sean los centrales, etc.) Av. Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt Santa Cruz - Bolivia ATAQUE DIRECT UNIVERSIDAD DEL FUTBOL 2.EJERCICIOS DE ATAQUE DIRECTO Principios Ofensivos Se utiliza la can dispuestos de l A su vez, en la z se subdividen e aproximadame En el medio cam que se suman a El juego inicia e se juega un 4:3 de las zonas lat Una vez dentro al delantero cen Una vez que el finalizar con la directo. DESARROLLO DEL ATAQUE DIRECTO (Ejercicio 1) Se utiliza la cancha completa, dividida en 4 zonas donde juegan un 8:8 dispuestos de la forma que muestra el gráfico. A su vez, en la zonas delimitadas frente a las áreas se subdividen en 3 zonas, dos laterales de 12 x 20 m aproximadamente. En el medio campo dos jugadores (1 de cada equipo) que se suman al equipo que ataque. El juego inicia en una de las zonas frente a las áreas, en donde se juega un 4:3, donde la pelota tiene que llegar a una de las zonas laterales con la menor cantidad de toques. Una vez dentro de esas zonas, se busca un pase largo al delantero centro que esta en la zona de ataque. Si el delatero logra bajar el pase, se busca finalizar con la menor cantidad de pases, o con un remate directo. Av. Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt Santa Cruz - Bolivia UNIVERSIDAD DEL FUTBOL Principios Ofensivos 2.EJERCICIOS DE ATAQUE DIRECTO ZONA PROHIBIDA DE INICIO DESARROLLO DEL ATAQUE DIRECTO (Ejercicio 2) En una superficie de todo el campo, se juega un 11:11 dispuestos en el sistema que el entrenador considere. En la zona central del campo se define una ZONA PROHIBIDA DE INICIO, desde donde no se puede buscar en largo al o a los delanteros. Se busca que los lanzamientos salgan de la zona defensiva y con la menor cantidad de toques en momentos de posesión. En el caso que un delantero baje la pelota en zona de finalización no hay limites para buscar el ataque y se pueden sumar todos los jugadores del equipo que ataca. NOTA: Se puede utilizar este ejercicio tambien para trabajar la transición ataque defensa, o la presión sobre la salida, etc. Av. Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt Santa Cruz - Bolivia UNIVERSIDAD DEL FUTBOL 2.EJERCICIOS DE CONTRAATAQUE Principios Ofensivos CONTRAATAQ En toda la canc y otro sobre el Sobre la zona d En ataque, se m en donde se pa defensa centra Por detras de e El juego consite los 5 azules salg combinativo (p Inmediatamen juego combina alguno de los d quien busca fin NOTA: para que tiene que pasar En caso que sea tienen que esta la cancha. DESARROLLO DEL CONTRAATAQUE (Ejercicio 1) En toda la cancha, se delimitan dos sectores, uno de ataque y otro sobre el área de ataque. Sobre la zona defensiva se ubican 10 jugadores en 5:5. En ataque, se marca una línea de posición adelantada en donde se para en posicion expectante un defensa central. Por detras de esa linea, dos delanteros (delanteros exteriores) El juego consite en que los 5 del equipo rojo, eviten que los 5 azules salgan de la zona defensiva haciendo juego combinativo (pressing) Inmediatamente despues que se produce un pase atrás, el juego combinativo termina y se busca en largo a alguno de los delateros que estan en zona de ataque quien busca finalizar en situacion 1vs 1 con el arquero. En una mitad dispuestos de y 5 mas un ar Uno de los at y centra al áre NOTA: para que el gol sea válido, el ejecutor del pase tiene que pasar la mitad de campo. En caso que sea el arquero el que hace el remate, tienen que estar TODOS los jugadores del de su equipo otro lado de la cancha. En caso de re tiene que sali Av. 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Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt Santa Cruz - Bolivia UNIVERSIDAD DEL FUTBOL ESPACIOS LIBRES Principios Ofensivos 3.EJERCICIOS DE CREACION DE ESPACIOS LIBRES ESPACIOS LIBRES Se delimita una superficie de 60 x 10 m aproxi A A A A A A en el borde del área grande. Se subdivide en espacios de 30 x 10 en donde defensores centrales (A) y Delanteros. Los defensores centrales no pueden salir hacia solo puedenuna hacerlo haciade adelante. Se delimita superficie 60 x 10Ymmarcan aproxi de los delanteros. No pueden en el borde del área grande. permutar marca Los delanteros pueden a los cua Se subdivide ensolo espacios demoverse 30 x 10 en donde jugadores en el mismo. defensores centrales (A) y Delanteros. El consiste en conseguir que un delante Losjuego defensores centrales no pueden salir hacia de apoyo para el equipo que esta en posesión solo pueden hacerlo hacia adelante. Y marcan los espacios libres No generados ese desmarq de los delanteros. pueden por permutar marca en el espacio ocupado por un nuevo Los delanteros solo pueden moverse jugador. a los cua jugadores en el mismo. El juego consiste en conseguir que un delante de apoyo para el equipo que esta en posesión APROVECHAMIENTO DE ESPACIOS LIBRES (Ejercicio 1) los espacios libres generados por ese desmarq En una superficie de 60 x 10 m. subdividida en espacios de 30 x 10 en donde defensores ense el ubican espacio ocupado por un nuevo jugador. centrales (A) y Delanteros en marcación hombre a hombre. El juego consiste en conseguir que un delantero produzca un desmarque de apoyo para el equipo que esta en posesión del balón, y que se aprovechen los espacios libres generados por ese desmarque de apoyo logrando hacer u pase en el espacio ocupado por un nuevo jugador. Los defensores centrales solo pueden Enpermutar un espacio de media cancha aproximadam salir a marcar hacia adelante, y siguen a su marca (h.v.h.). No pueden marca. Los delanteros solo pueden moverse a los cuadrados laterales si no hay jugadores el mismo. jueganendos equipos juegan en un 7:6+1 arque Los el equipo que ataca tiene dos jugadores id con pecheras de otro color. El juego consiste en que ambos equipos busq en el arco grande, los decancha azul enaproximadam las porterías En un espacio de media Y en el equipo rojo solo los identificados con o juegan dos equipos juegan en un 7:6+1 arque hacer gol únicamente desde dentro del área. Los el equipo que ataca tiene dos jugadores id c c c c APROVECHAMIENTO DE ESPACIOS LIBRES (Ejercicio 2) con pecheras de otro color. NOTA: seconsiste juega con de fuera de juego. El juego enregla que ambos equipos busq VARIANTES: en el arco grande, los de azul en las porterías -Si seelproduce de apoyo latera Y en equipo un rojodesmarque solo los identificados con o el jugador que tomó la pelota puededel centrar hacer gol únicamente desde dentro área. y hacer cualquier otro jugador. -Si todos jugadores deldeequipo atacante NOTA: se los juega con regla fuera de juego. to el juego se vuelve libre, sin limitaciones. VARIANTES: -Si se produce un desmarque de apoyo latera el jugador que tomó la pelota puede centrar y hacer cualquier otro jugador. -Si todos los jugadores del equipo atacante to el juego se vuelve libre, sin limitaciones. En un espacio de media cancha aproximadamente juegan dos equipos juegan en un 7:6+1 arquero. Hay dos comodines que juegan para el equipo que ataca y son los unicos que pueden rematar al arco grande. El juego consiste, entonces, en que los jugadores rojos generen espacios para que los comodines aprovechen. El gol es válido solo desde el area grande. NOTA: se juega con regla de fuera de juego. VARIANTES: Si se produce un desmarque de apoyo lateral, el jugador que tomó la pelota puede centrar y el gol lo puede hacer cualquier otro jugador. -Si todos los jugadores del equipo atacante tocaron una vez la pelota el juego se vuelve libre, sin limitaciones. Av. Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt Santa Cruz - Bolivia UNIVERSIDAD DEL FUTBOL Principios Ofensivos AYUDAS PERMANEN 4.EJERCICIOS DE AYUDA AL POSEEDOR AYUDAS PERMANEN c c En un cuadrado de 30 x 30 aprox. se ubic por afuera. El juego consiste en tratar de mantener porun 10cuadrado toques o de mas. En 30 x 30 aprox. se ubic Cadaafuera. 10 toques suma un punto. por Losjuego comodines que tienen El consiste en estan tratar afuera de mantener lateral ofrecerse por 10 para toques o mas. como ayuda const Cada 10 toques suma un punto. Los comodines que estan afuera tienen lateral para ofrecerse como ayuda const c ESTIMULACION DE LA AYUDA CONSTANTE (Ejercicio 1) En un cuadrado de 30 x 30 aprox.c se ubican 6 jugadores mas dos comodines por afuera. El juego consiste en tratar de mantener la posesión del balon por 10 toques o más. Cada 10 toques suma un punto. Los comodines que estan afuera tienen que estar en permamente movimiento lateral para ofrecerse como ayuda constante. c c c c En un cuadrado de 30 x 30 aprox. se ubic por dentro 4 jugadores identificados con un color, 2 El juego consistede en30 mantener la posesió En un cuadrado x 30 aprox. se ubic perodentro con la limitacion que los jugadores por nojugadores pueden moverse. Por locon que como 4 identificados unlos color, 2 ofrecerse permanentemente en apoyo a El juego consiste en mantener la posesió pero con la limitacion que los jugadores no pueden moverse. Por lo que los como ofrecerse permanentemente en apoyo a ESTIMULACION DE LA AYUDA CONSTANTE (Ejercicio 2) Se juega en media c Se subdivide el espa del área grande apro de juega unos 8en metros Se mediade c Dentro del espacio Se subdivide el espad un delantero pivote del área grande apro En el espacio del de unos 8 metrosme de 2 volantes Dentro delcentrales espacio d El juego consiste en un delantero pivote de los jugadores que En el espacio del me Av. Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt laterales) que 2 volantestienen centrales Santa Cruz - Bolivia 5 toques y buscar co El juego consiste en En un cuadrado de 30 x 30 aprox. se ubican 8 jugadores mas dos comodines por dentro 4 jugadores identificados con un color, 2 con otro y los dos comodines. El juego consiste en mantener la posesión de la pelota por 10 toques o más, pero con la limitacion que los jugadores que están en el vértice del cuadrado no pueden moverse. Por lo que los comodines que estan dentro, tienen que ofrecerse permanentemente en apoyo a los poseedores del balón. UNIVERSIDAD DEL FUTBOL 4.EJERCICIOS DE AYUDA AL POSEEDOR Principios Ofensivos Se juega Se subdiv del área g de unos 8 Dentro d un delant En el espa 2 volante El juego c de los jug laterales) 5 toques el pase en ESTIMULACION DE LA AYUDA CONSTANTE (Ejercicio 3) Se juega en media cancha un 6 : 5 + 1 arquero. Se subdivide el espacio en dos rectángulos del espacio del área grande aproximadamente y dos carriles laterales de unos 8 metros de ancho. Dentro del espacio delimitado por el área grande se encuentran un delantero pivote (que ataca) y 3 defensores centrales En el espacio del medio se ubican tres mediocampistas que atacan 2 volantes centrales que defienden. El juego consiste en que los jugadores que atacan, con apoyo de los jugadores que estan en los carriles laterales (defensores laterales) tienen que mantener la posesión de la pelota unos 5 toques y buscar conectar con el pivote, para que devuelva el pase en profundidad a espaldas de los defensores y pueda centrar. Av. Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt Santa Cruz - Bolivia UNIVERSIDAD DEL FUTBOL PAREDES Principios Ofensivos 5.EJERCICIOS DE PAREDES PAREDES Los jugadores se forman e al sonido del silbato juega y devuelve el pase por det El jugador que inició, orien Los jugadores se forman e Variantes: al sonido del pierna silbato hábil juega -Remate con y-Remate devuelve elpierna pase por det con inhábi El jugador que inició, orien -Conduzco y realizar una fi A Variantes: -Remate con pierna hábil -Remate con pierna inhábi -Conduzco y realizar una fi A PROGRESION EN PARED (Ejercicio 1) Los jugadores se forman en una fila a unos 5 metros del un cono, al sonido del silbato juegan con el jugador A, quien controla y devuelve el pase por detrás del cono. El jugador que inició, orienta a su perfil para rematar al arco. Variantes: Remate con pierna hábil / Remate con pierna inhábil / Conduzco y realizar una finta ante la salida del arquero. A F B E A D F E B C D C Los jugadores se forman c Los jugadores B, C y D son El juego lo inicia A, quien t juega con C, y busca la dev la devolucion, y juega larg Los se forman c parajugadores la finalización. Los jugadores C y D con son E recibe perfila,B,juega El juego lo inicia A, quien y va a buscar al espacio, pat juega con C, y busca la dev la devolucion, y juega larg VARIANTE: para finalización. -E enla vez de rematar direct Equien recibe perfila, con realiza unjuega movimien ypara va aquedar buscarperfilado. al espacio, pa VARIANTE: -E en vez de rematar direct quien realiza un movimien para quedar perfilado. Se juega en mitad de camp porterías reglamentarias. Los jugadores se forman como marca el gráfico. Los jugadores B, C y D son postes (se cambian en cada repetición) El juego lo inicia A, quien toca con B busca la devolución, En mitad de terreno se marc y de un toque juega con C, y busca la devolución, para despues jugar con D, busca solo pueden estar un jugad la devolucion, y juega largo con E y va a la fila a esperar su turno para la finalización. El jugador E recibe perfila, juega con F (quien aguanta la marca pasiva de un central) El objetivo del juego es hac Se juega en de mitad de camp el otro lado la ZONA DE P y va a buscar al espacio, para rematar. porterías reglamentarias. que hacer un pase al compa VARIANTE: En en vez de rematar directamente puede centrar por bajo a F quien realiza En mitad de terreno se marc y pasar a recibir la devolucio un movimiento de desmarque rodeando al central para quedar perfilado. solo pueden estar un jugad El objetivo del juego es hac VARIANTES: el otrovez lado de lalaZONA -Una hecha pared,DE el P Av. Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt que hacer un pase al compa puede sumarse al ataque y Santa Cruz - Bolivia y-Elpasar a recibir la devolucio jugador en la ZONA DE P PROGRESION EN PARED (Ejercicio 2) C UNIVERSIDAD DEL FUTBOL 5.EJERCICIOS DE PAREDES -E en vez de quien realiz para queda Principios Ofensivos Se juega en porterías reg En mitad de solo pueden El objetivo d el otro lado d que hacer un y pasar a rec VARIANTES: -Una vez hec puede suma -El jugador e de espaldas. -Una vez que la menor can PROGRESION EN PARED (Ejercicio 3) Se juega en mitad de campo un 7:7 con dos arqueros que defienden porterías reglamentarias. En mitad de terreno se marca una zona especial, ZONA DE PARED, donde solo pueden estar un jugador de cada equipo a la vez. El objetivo del juego es hacer gol en la portería contraria, pero desde el otro lado de la ZONA DE PARED, para lo cual los jugadores tendrán que hacer un pase al compañero ubicado en la ZONA DE PARED y pasar a recibir la devolucion para intentar hacer el gol. VARIANTES: -Una vez hecha la pared, el jugador que estaba en la zona de PARED puede sumarse al ataque y baja un delantero a ocupar su espacio. -El jugador en la ZONA DE PARED no puede girar, solo puede jugar de espaldas. -Una vez que la pelota pasó la ZONA DE PARED hay que hacer la menor cantidad de toques posibles para llegar al gol. Av. Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt Santa Cruz - Bolivia UNIVERSIDAD DEL FUTBOL RITMO Principios Ofensivos 6.EJERCICIOS DE CAMBIO DE RITMO RITMO c c c c (Ejercicio 1) CAMBIO DE RITMO En media cancha se delimita un cuadrado de 40 x 40 m donde juegan 5:5 con dos comodines por fuera. En la portería se ubica un arquero. El objetivo del juego es que el equipo que ataca, o sea el poseedor del balón, una vez que conecta con uno de los comodines, tiene 10 segundos para finalizar con un disparo al arco. El equipo que defiende se tiene que replegar para evitar la finalización. c c En media cancha se delim donde juegan 5:5 con do En la portería se ubica un El objetivo del juego es q el poseedor del balón, u de los comodines, En media cancha setiene delim con un disparo al arco. donde juegan 5:5 con do El quese defiende s Enequipo la portería ubica un evitar la finalización. El objetivo del juego es q el poseedor del balón, u de los comodines, tiene con un disparo al arco. El equipo que defiende s evitar la finalización. En la misma disposición ahora se utiliza un solo c ataca por fuera del cuad El ejercicio tiene como o una vez que se conecta a Si le llega al com Enellapase misma disposición comodín busca un un solo pasec ahora se utiliza que fuera cu atacaestá porpor fuera deldel cuad El una como vez que El delantero ejercicio tiene o conduciendo en velocid una vez que se conecta a que el com cuad Si el llegan pase ledesde llega al El equipo busca que defiende, comodín un pase evitar el gol. que está por fuera del cu El delantero una vez que conduciendo en velocid que llegan desde el cuad El equipo que defiende, evitar el gol. CAMBIO DE RITMO (Ejercicio 1) En la misma disposición que el ejercicio anterior ahora se utiliza un solo comodín y un jugador que ataca por fuera del cuadrado. El ejercicio tiene como objetivo la finalización rápida una vez que se conecta al comodín. Si el pase le llega al comodín desde la derecha, el comodín busca un pase en profundidad para el delantero que está por fuera del cuadrado hacia la izquierda. El delantero una vez que controló, trata de llegar al gol conduciendo en velocidad o centrando a los compañeros que llegan desde el cuadrado. Av. Cañoto Nº 252 • Telf: (591) 3-3352676 • Fax: Int. 110 • [email protected] • www.udelfutbol.org/yodt Santa Cruz - Bolivia