TalentoTec 79 - Inicio - Tecnológico de Monterrey

TALENTO TEC
PUBLICACIÓN SEMANAL del campus ciudad de méxico | 09 DE FEBRERO DE 2009 | AÑO 3 Número 79 |
CU LT U R A
EGADE,
primer lugar
de América
Latina
EMPRENDEDORA
Arranca el programa
“Foro Tec. Líderes Empresariales”
L
a Escuela de Graduados en
Administración y Dirección de
Empresas del Tecnológico de
Monterrey fue ubicada en 2009
en el primer lugar de las escuelas
de negocios en América Latina, por segundo
año consecutivo.
Según la edición número 18 de la encuesta QS Global Top Business Schools 2009: The
Employers' Choice para América Latina, la
EGADE destaca entre las 12 mejores escuelas de negocios de la región por sus altos
estándares de calidad académica.
Se trata de una encuesta que se aplica
anualmente a más de 4 mil empleadores de
604 compañías en 42 países, que contratan
a profesionistas con estudios de posgrado
en negocios.
“La mayoría de los empleadores en
América Latina siguen buscando contratar a profesionistas con Maestría en
Administración de Negocios (Master of
Business Administration, MBA) educados
en las mejores escuelas de Norteamérica
y Europa”, dice el reporte de QS Global Top
Business Schools 2009.
“Pocas escuelas en América Latina han
sido exitosas al desarrollar una reputación
internacional. Hay evidencias de que las
escuelas de la región no se han internacionalizado al igual que sus homólogos en Asia.
Sólo 12 escuelas aparecen entre las mejores
de 2008”.
“Una vez más, una institución mexicana encabeza la lista, la EGADE del Tec
de Monterrey, justo encima del IPADE
(Instituto Panamericano de Alta Dirección
de Empresas), ya que recibió 18 votos de
empleadores, por encima de la Fundación
Getulio Vargas de Brasil y el ITAM (Instituto
Tecnológico Autónomo de México)”.
Entre las escuelas mejor evaluadas
aparecen también la Escuela de Negocios
de Sao Paulo, PUC de Chile, la Escuela de
Negocios INCAE de Costa Rica, ESAN de
Perú, IBMEC de Brasil, Universidad de Chile,
IESA de Venezuela e IAE de Argentina.
Mayor información en el sitio:
http://www.topmba.com/research/top_
100_business_schools/
http://www.ccm.itesm.mx/talentotec/
Ante un auditorio en vivo, el Ing. Juan
Manuel Durán, Rector de la Zona
Metropolitana de la Ciudad de México,
entrevistó al Director de Unisys en el
primer programa de esta nueva serie,
grabada en el estudio de televisión del
campus. P.5 >>
27 medallas en atletismo
Un conjunto de atletas del campus
trajo a casa medallas de oro, plata
y bronce, tras su participación en
los Juegos Deportivos Infantiles y
Juveniles del Distrito Federal. P.12 >>
02
TALENTO TEC ACADÉMICO
POR REDACCIÓN TALENTO TEC
C
omo parte de las actividades del
Centro de Estudios Europeos del
Tecnológico de Monterrey, autoridades del Consejo Empresarial
Mexicano de Comercio Exterior,
Inversión y Tecnología (COMCE), visitaron
el Campus Ciudad de México.
“El Centro de Estudios Europeos invitó a representantes del COMCE al campus
para establecer oportunidades de colaboración mutua y trabajar con el sector privado
y empresarial, en especial con las PYMES”,
destacó el doctor Milenko Panich, Director
de este centro de estudios.
09 DE FEBRERO DE 2009
Visita COMCE instalaciones
del Campus Ciudad de México
Integrantes del Consejo Empresarial Mexicano de Comercio
Exterior estuvieron en el campus, invitados por el Centro
de Estudios Europeos.
Reunión productiva
Los representantes del COMCE: Lic.
Arturo Elízaga, Director General; Lic. Pilar
Piñeiro, Directora para Europa y Prof. Héctor
Tello, Presidente Comité Empresarial México
Reino Unido, realizaron una visita a los laboratorios del CEDETEC.
Luego, se reunieron con el Dr. Milenko
Panich, acompañado de sus asistentes Lic.
Pamela Torres y Lic. Edgar Orozco, ambos
alumnos de EGAP, para establecer estrategias de cooperación dirigidas a las relaciones
Unión Europea - México.
“Este objetivo se logrará gracias al gran
potencial con el que cuenta el Tecnológico de
Monterrey en cuanto a profesores y alumnos”,
indicó el Dr. Panich.
Durante la visita, la delegación del COMCE
mantuvo una charla con el Dr. Luis Miguel
Beristáin, Director de Apoyo Académico
del campus, quien explicó el modelo del
Tecnológico de Monterrey y los vínculos de
los alumnos con el entorno, centrándose especialmente en el modelo de incubadoras- aceleradoras, internships y el proyecto del parque
tecnológico de nuestra institución.
Afianza este encuentro
relación de negocios
>Héctor Tello, presidente Comité México-Gran Bretaña; Pilar Piñeiro, COMCE; Dr. Milenko Panich, Pamela Torres , Edgar Orozco
y Arturo Elízaga, director general, COMSE
Presentan propuestas del 2009,
a integrantes de LCDE
POR MARIANA CASTRO
C
on motivo del inicio del semestre
enero-mayo 2009, el pasado 27 de
enero se realizó una reunión con
alumnos de la carrera de Creación
y Desarrollo de Empresas (LCDE)
que, además, sirvió como marco de presentación de los proyectos, enfoques y rumbo de la
carrera durante este 2009 y presentación de
los directores de carrera, Patricia Guzmán y
Jorge Humberto León.
La Maestra Patricia Guzmán, Consultora de
Negocios, será la nueva Directora Académica
de LCDE y estará encargada de asesorar a los
alumnos en el proceso académico y administrativo que implica su plan de estudios.
Por su parte, el Ing. Jorge Humberto
León, Coordinador de la Red Nacional de
Aceleradoras de Negocios y Director del
Centro de Consultoría PyME, fungirá como
Director Empresarial de LCDE y se encargará
de asesorar y dar seguimiento a los alumnos
en la creación de sus empresas e incubación
de las mismas.
La carrera de LCDE, como su nombre
lo indica, está encargada de crear e incubar
nuevas empresas, por lo que se fundamenta
en el Modelo de Creación de Negocios, que
consiste en la innovación de un producto
o servicio para generar riqueza, desarrollo
y nuevos empleos en beneficio de nuestro
país.
Estos objetivos pretenden ser alcanzados
mediante la impartición de clases por parte de
expertos en el área, como por ejemplo la clase
de Innovación y Desarrollo Tecnológico, a
cargo del Dr. Arturo Molina, Director General
del Campus Ciudad de México, así como
mediante el Coaching de expertos en forma
personalizada y la aplicación de diferentes
tecnologías, indispensables para el desarrollo de los negocios y con las que cuenta el
Tecnológico de Monterrey.
Refuerza su plan de estudios
Este modelo se encuentra fundamentado
básicamente en dos columnas, la primera es el
plan de estudios, en cuya base se encuentran
los profesores y la segunda se refiere a todo
lo relacionado con el ecosistema empresarial,
Nuevo horizonte de expansión
Los aspectos que se dieron a conocer
durante la presentación, a la que asistieron
alumnos de distintos semestres de la carrera,
fueron noticias sobre el plan de estudios y su
enfoque de valor, así como una visita planeada
a un Parque Tecnológico y las oportunidades
que se tienen para LCDE.
>Alumnos de LCDE fundamentan su formación en el Modelo de Creación de Negocios, orientado a la innovación de productos.
“Finalmente, hubo un encuentro con
el director de la División de Negocios,
Dr. Daniel Moska, quien dio a conocer el
modelo de nuevos programas internacionales de las carreras de Administración,
Mercadotecnia y Finanzas”, afirmó
Milenko Panich.
Esta visita fue el inicio de un nuevo vínculo de colaboración entre el Tecnológico
de Monterrey y este organismo empresarial, la cual traerá beneficios mutuos para
ambas instituciones de tanto prestigio.
“Además, cabe resaltar que los alumnos del
Tec pueden apoyar actividades de los comités empresariales con los que cuenta México
a través de COMCE con más de 60 países.
Nuestros alumnos y profesores pueden obtener una experiencia internacional muy valiosa
gracias a este acuerdo de colaboración”, concluyó el Director de Estudios Europeos del
Tecnológico de Monterrey.
como son la incubadora de empresas, la aceleradora de negocios, clubes de inversionistas,
Aliados mundiales, NAFIN, la Secretaria de
economía y CONACYT.
Cabe mencionar que, de las incubadoras
de empresas, la del Campus Ciudad de México
es la segunda más grande y con mejores resultados del país.
La carrera de LCDE involucra un proceso
de nueve semestres, el cual está dividido en
tres etapas. La primera tiene una duración
de 3 semestres, donde los alumnos tienen
sus primeras experiencias empresariales; la
segunda etapa consiste en la creación de una
empresa innovadora y la revisión de opciones
para la atracción de capital semilla, que abarca
del cuarto al séptimo semestre. Por último, la
tercera etapa pretende lograr una empresa
desarrollada a través de una incubación integral, que posea Branding Global y propiedad
intelectual.
TALENTO TEC TECNOLOGÍA MÓVIL 03
09 DE FEBRERO DE 2009
“Me parece una buena idea el tener un equipo
como éste, porque así vamos a aprovechar tiempos muertos”, Jazmín Galindo, segundo semestre, Programa Bilingüe.
“Se me hace muy útil que nos la hayan dado,
porque podemos contestar exámenes rápidos”,
Paulina Corral, segundo semestre, Programa
Bilingüe.
Reciben alumnos de Preparatoria,
beneficios de la Tecnología Móvil
on el fin de extender el proyecto de la tecnología móvil a más
integrantes de la comunidad
del Campus Ciudad de México,
fueron entregados equipos
Blackberry Pearl 3G a estudiantes de primer
y segundo semestre de Preparatoria.
La introducción de la tecnología móvil a
la División Preparatoria fue ideada como una
herramienta de apoyo para el mejoramiento
del aprendizaje de los alumnos, quienes cur-
san sus primeros semestres.
De acuerdo con los alumnos, quienes
recientemente recibieron equipos Blackberry,
este dispositivo puede reemplazar el uso de
la computadora, siendo su mayor ventaja la
portabilidad.
El equipo Blackberry contiene las aplicaciones necesarias para que los estudiantes
puedan trabajar fuera y dentro del aula, de
acuerdo con las actividades que los profesores asignen. Asimismo, los alumnos podrán
contar con una comunicación inmediata con
los profesores, en casos urgentes.
“Nos va a ayudar a aprender tecnológicamente”,
Alda García, segundo semestre, Programa
Bilingüe.
“Yo pienso que fue una excelente idea que nos
dieran este equipo, porque aparte de que va a
ser útil en nuestro trabajo académico, también
todos los servicios son gratis”,
Javier Pulido, segundo semestre, Programa
Bilingüe.
POR CITLALI ESTRELLA Y RUBÉN GARCÍA MALVÁEZ
C
“La mayor utilidad va a ser la rápida comunicación con el profesor vía Blackberry”, Gerardo
Cázares, segundo semestre, Programa
Bilingüe.
“Es una agenda electrónica, puedo tener mis
correos y recibirlos a cualquier distancia; al contar con Internet satelital puedo mandar trabajos
y estar comunicado”, Gerardo Correa Campos,
segundo semestre, Programa Bilingüe.
“Yo creo que este dispositivo nos va a servir para
tener mejores herramientas para un aprendizaje
óptimo y también de entretenimiento, para las
horas libres”, Adriana Jiménez, segundo semestre, Programa Bilingüe.
04 TALENTO TEC ACADÉMICO
09 DE FEBRERO DE 2009
Imparte especialista de
Japón taller de robótica
POR EUMIR MARTÍNEZ
E
l Dr. Naohiko Hanajima, proveniente del Muroran Institute of
Technology, de Japón, se presentó
en el Campus Ciudad de México
para exponer avances de la tecnología para construir robots humanoides.
“En Japón, se desarrollaron varios tipos de
humanoid robots. En la Universidad de Japón,
algunos científicos empezaron a desarrollar
un robot humanoide hace casi 30 años”, explicó el invitado.
“Sin embargo, en 1996, Honda lanzó un
humanoid robot, por lo que los investigadores
se soprendieron mucho. Después del lanzamiento de Honda, varios robots humanoides
fueron desarrollados en diversas instituciones”, comentó el Dr. Hanajima.
Los robots humanoides pueden ser usados
en diferentes áreas, desde el desarrollo científico y tecnológico hasta la ayuda social.
“En términos generales, la robótica existe
en casi cualquier industria, puedes aplicar la
tecnología de robótica para descubrimiento
de minas, cría de ganado y desarrollo espacial.
La NASA, por ejemplo, desarrolló un “robonauta”. En Japón ocurrió un gran desastre, un
terremoto, después del cual los científicos
japoneses desarrollaron robots de rescate
para encontrar a personas perdidas”, relató.
El experto recordó que los robots se
empezaron a mencionar desde “La Ilíada”,
de Homero, en la cual se habla de tres robots,
sirvientes de un dios: uno que lo cuidaba, otro
que cargaba sus pertenencias y otro que lo
ayudaba en sus actividades.
“Es importante saber cómo los humanos usan su imaginación para crear robots.
Duramte la Revolución Industrial, surgió el
steam man, una máquina que funcionaba justamente con vapor”.
“En Japón, se desarrolló la Karakuri Doll,
la cual es una muñeca robótica, la cual servía
el té. Levantaba la taza para servir al huésped y así brindaba un servicio completo de
té. Una característica muy particular de este
robot, era que estaba hecho completamente
de madera. La gente japonesa empezó a desarrollar muchos artefactos como éste desde el
siglo XVIII”.
El científico japonés recordó a los estudiantes el origen de la palabra “robot”, la cual
proviene de la palabra “robota” que significa
“algo que realiza trabajo duro”. El novelista
checo Karel Capek fue el primero en utilizar
esta palabra para referirse autómatas en su
novela “Rossum’s Universal Robots”.
“Metrópoli fue la primera película que
enseñó a un robot; Astroboy fue también la
primera caricatura que enseñó a un niño robot
en televisión. Tenemos ejemplos más actuales
como I, Robot con Will Smith”, expresó el Dr.
Hanajima.
Invitado por el Departamento de
Electrónica y Mecánica, dijo que en su universidad, desarrollaron a una mujer robot bajo
el Japanese Humanoid Robot Project, capaz de
realizar gestos y pequeños movimientos.
“Sin embargo, lo importante es su apariencia: puede pasar facilmente por un humano.
También, desarrollamos una armadura robotizada, la cual permite a personas discapacitadas poder caminar, cargar cosas y hacer
movimientos que sin ese artefacto robótico
no podrían realizar”, dijo.
“Los estudiantes del Tec de Monterrey
respondieron muy bien a mi presentación,
incluso mejor que los estudiantes japoneses,
quienes tienden a ser muy callados; en cambio,
aquí todos son muy participativos y existe una
retroalimentación”.
El invitado señaló que las instalaciones
del Campus Ciudad de México son “muy
avanzadas y completas, por lo que estoy muy
sorprendido”.
Muestran posibilidades de la
Electrónica a alumnos de Preparatoria
POR CITLALI ESTRELLA
V
incular a los alumnos de primer
semestre de Preparatoria con la
experiencia real de la Electrónica
fue el objetivo de la actividad
“Tablas de verdad”, llevada a
cabo los días 27 y 29 de enero.
Esta actividad incluyó la participación
de alumnos quienes cursan la materia de
Matemáticas I, a cargo de la profesora Gabriela
Meza. “Se le llamó tablas de verdad porque
por ahora, los estudiantes de nuevo ingreso
empiezan a ver álgebra en Matemáticas”, aseguró la profesora Meza.
Objetivos del proyecto
El realizar este tipo de actividades tiene
como objetivos que el alumno aplique lo
aprendido en el aula y, además, que le encuentre utilidad.
“Este trabajo conlleva a dos cosas: la primera es que el alumno conozca su campus
y el otro es que relacione sus estudios en la
práctica y tenga una visión más amplia, para
que no se quede con la idea de que las matemáticas son sólo sistemáticas”, puntualizó la
profesora.
Para Tablas de verdad, los chicos estuvieron en las instalaciones de los Laboratorios de
Electrónica para realizar su práctica.
“La directora de carrera de IEC, ISE e ITE,
Dra. Katya Romo, fue quien nos dio apoyo
para poder llevar a cabo este trabajo; así, los
alumnos entran en contacto directo con los
directores de carrera”, continuó la profesora.
Otro objetivo es que el estudiante de
Preparatoria conozca a más profesores de
otras áreas.
“La idea es que los chicos sepan que hay
más maestros fuera de la Preparatoria a los
que también pueden acudir".
Queremos que los alumnos vean que lo
que se les está enseñando, sí les puede servir,
que aterricen su conocimiento en la práctica y vean cómo se aplica”, agregó la profesora del Departamento de Computación y
Matemáticas de Preparatoria.
>Dr. Naohiko Hanajima
Expectativas a corto plazo
Después de concluir el trabajo de la práctica, se espera que el alumno aterrice aún más
sus conocimientos.
“El alumno debe de quedar satisfecho y
convencido de que, por medio de esta práctica, puede entender mejor lo que ya aprendió,
sobre todo al tener contacto con laboratorios
que incluyen ya una formación profesional
y que, incluso, puede despertarles el interés para cursar alguna carrera en donde las
Matemáticas juegan un papel fundamental,
como lo es la ingeniería”, mencionó Gabriela
Meza.
Para saber si este nuevo programa en el
que se realiza la aplicación de los conocimientos realmente es útil para el aprendizaje de los estudiantes, se les darán algunas
preguntas para contestar y saber si este proyecto se realiza para el siguiente semestre
o no.
“Dependemos de las respuestas de los chicos, para saber si va a incrementar este tipo
de actividades en los programas de estudios
o no”, finalizó la profesora.
TALENTO TEC INSTITUCIONAL 05
09 DE FEBRERO DE 2009
Conduce Rector teleprograma
de Líderes Empresariales
POR CITLALI ESTRELLA y ángel díaz
C
omo parte de las actividades de
las Cátedras Empresariales de
nuestro campus, comenzaron
las grabaciones del proyecto
televisivo “Foro Tec, Líderes
Empresariales”, bajo la conducción del Ing.
Juan Manuel Durán Gutiérrez, Rector de la
Zona Metropolitana de la Ciudad de México,
el pasado 29 de enero.
En la primera emisión participó como invitado el
ingeniero Carlos Allende Macías, Director General de
Unisys México.
El ingeniero Durán inició este programa
con un mensaje al alumnado del Tecnológico
de Monterrey, invitándolos a estar abiertos
al aprendizaje basado en las experiencias de
gente que, al día de hoy, ha cimentado un presente próspero gracias a la actitud emprendedora.
“El objetivo de Líderes Empresariales es
fomentar una cultura emprendedora entre
todos ustedes, los estudiantes”, indicó el ingeniero Durán.
De esta forma, darán inicio una serie de
entrevistas con directores generales, presidentes y CEO´s de empresas importantes a
nivel mundial.
Aprendiendo de los líderes
A través del formato centrado en la entrevista abierta, frente a un nutrido público,
“Líderes Empresariales” contó en este primer programa con la presencia del ingeniero
Carlos Allende Macías, Director General de
Unisys México.
“En esta ocasión nos acompaña el director de esta importante empresa, egresado de la carrera de Ingeniería Electrónica
y Comunicaciones (IEC) del Campus
Cuernavaca”, señaló el ingeniero Durán.
El ingeniero Allende compartió con los
asistentes su experiencia de vida y se refirió
a la elección de carrera como crucial para el
futuro de todo emprendedor.
“En mi caso, al principio me llamaba
mucho la atención la electrónica de potencia,
más que la electrónica digital; sin embargo,
cuando tuve, en mis años de estudiante, contacto con la computadora y descubrí que lo
que realmente llamaba mi atención era la interacción con la máquina, no dudé un segundo
hacia dónde dirigir mi futuro. A la hora de
decidir, leí el plan de estudios e ingresé por
completo en esta área”, aseguró.
Al hablar en torno a los principios éticos
que han regido su vida, el Director General
de Unisys México destacó la pertinencia de
perseguir permanentemente los sueños para
transformarlos en realidades prósperas.
“Siempre debe perseguirse un sueño y, si
bien no se tenga claro un punto de llegada, por
lo menos sí debe contemplarse una dirección
hacia dónde encaminar la trayectoria. En este
sentido, la ética es un flanco fundamental”,
señaló el Ing. Allende.
Concepto de éxito
El Rector cuestionó al ingeniero Allende
Macías sobre el factor éxito dentro de la trayectoria profesional de un líder.
“El concepto de éxito va evolucionando
conforme vas caminando en la vida; actualmente, creo que éste consiste en tener un
nivel de influencia en distintos ámbitos con
gente de mi empresa, mi familia y como
líder en tecnología; creo que lo importante
es poder abrir los vectores, tener diferentes
públicos y sumar hacia diferentes objetivos”,
respondió.
Entre los puntos más importantes abordados en esta conversación, el Rector de la
Zona Metropolitana de la Ciudad de México
cuestionó al invitado sobre la diferencia entre
un administrador, un directivo y un líder.
“Cualquiera puede ser administrador, en
tanto que todo lo que le rodee esté perfecto
para efecto de auditoría; un directivo sabrá
delegar indicaciones en función del adecuado
funcionamiento de una empresa”.
“El liderazgo, en cambio, va más allá, al
promover que los procedimientos se cambien
en beneficio del progreso, se dé “coaching”
permanente y se tenga un criterio de negocios
que vaya más allá de un simple procedimiento”, puntualizó.
Televisión como apoyo didáctico
Para la divulgación de este trabajo televisivo, los contenidos de las entrevistas que
resulten apropiados para ciertas clases, se les
proporcionarán a los profesores en formato
DVD como material de apoyo.
Además, todos los puestos de la producción en este programa son ocupados
por alumnos de la carrera de Licenciado en
Ciencias de la Comunicación.
Más adelante, se pretende que “Foro
Tec, Líderes Empresariales” se pueda transmitir por algún canal de televisión abierta
o de paga, para que esté al alcance de más
personas.
06 TALENTO TEC LOGROS
>Profra. Lizette de la Garza
>Rodrigo González López
09 DE FEBRERO DE 2009
>Aldo Guerra y Diego Díaz
TALENTO TEC LOGROS 07
09 DE FEBRERO DE 2009
CEREMONIA DE RECONOCIMIENTOS
Premian la excelencia
en Preparatoria
POR CITLALI ESTRELLA
E
l desempeño académico y los logros de
los equipos representativos, porristas
y deportistas de la Preparatoria, fueron
reconocidos en una ceremonia especial, el
pasado 29 de enero en el Claustro de Aulas
I de nuestro campus.
“El día de hoy premiamos a la excelencia, que no
se da sólo por las habilidades que tenga un alumno,
sino por un proceso en el cual se involucran la disciplina, el esfuerzo y la visión”, señaló el Dr. Arturo
Molina Gutiérrez, Director General del Campus
Ciudad de México.
El doctor Molina felicitó a quienes fueron reconocidos por sus logros en distintas áreas y resaltó el
trabajo constante por parte del claustro de profesores
de la División Preparatoria.
“Este excelente proceso de enseñanza lo hacemos
los profesores junto con los alumnos y, de esta forma,
se facilita que ellos puedan alcanzar el éxito”, dijo.
Presidieron este evento el Director General
del Campus, doctor Arturo Molina Gutiérrez; la
Directora de la División Preparatoria, Mtra. Vianey
Alfaro Fattel y el Director de Apoyo Académico
del Campus Ciudad de México, doctor Luis Miguel
Beristáin Hernández.
Metas alcanzadas
En esta ceremonia se reconocieron distintos
triunfos, entre los que destacaron el equipo de voleibol varonil como Campeón Nacional de CONADEIP
juvenil C de sala y playa; el Grupo de animación, al
obtener el primer lugar en el “Campeonato Cheer
Dance de Cop”, y el alumno Rodrigo González López,
ganador de la medalla de oro en la Olimpiada Nacional
de Tritatlón y merecedor del Borrego de Oro de
Deportes 2008 en el Campus Ciudad de México.
“Me siento muy orgulloso de estos reconocimien-
tos, pero a la vez también me siento más presionado para hacer un excelente papel en los juegos de
Londres 2012”, señaló Rodrigo.
Otros reconocimientos que fueron entregados,
correspondieron a los alumnos de Danza Polinesia
por haber obtenido el tercer lugar en el XVIII
Festival Auana y también a alumnos que forman
parte del Grupo Representativo de Teatro, que obtuvo el Primer Lugar en el Festival Nacional de Teatro
Universitario.
“Este reconocimiento es una consecuencia del
primero que ya recibimos, pero la verdad sí se siente muy padre ser representante de la Prepa en el
grupo de teatro, porque los demás son de profesional”, dijo Diego Díaz Rickards, estudiante de cuarto
semestre.
“Me siento muy orgulloso de mi reconocimiento
y pienso que está muy bien que nos den este tipo de
motivaciones para continuar en el grupo de Teatro”,
añadió Aldo Stéfano Guerra Robles, compañero de
Diego e igualmente estudiante de preparatoria de
segundo semestre.
Distinguidos con sello de excelencia
También fue reconocido el esfuerzo de los estudiantes con mejor promedio en el semestre agostodiciembre. Así, Carlos Yair Godoy Jiménez , egresado
del Programa Bilingüe Tadricional, con un promedio
final de 93, firmó y dejó grabado su nombre en la
Torre de la Excelencia.
También fueron otorgados los reconocimientos al
trabajo docente, que logró realizar proyectos importantes durante el semestre agosto-diciembre.
“Llevo cinco años realizando la Olimpiada del
Conocimiento; de ahí que esté recibiendo este
reconocimiento. Éste es un evento que tiene una
naturaleza de promoción y difusión de la prepa, de
captación , al igual que de integración entre los profesores”, puntualizó la profesora Lizette de la Garza
Gil, coordinadora académica de la Olimpiada del
Conocimiento 2088.
Salir adelante,
motivación de Carlos Yair
POR CITLALI ESTRELLA
C
arlos Yair Godoy Jiménez, estudiante del Programa de
Preparatoria Bilingüe Tradicional, fue el mejor promedio de
su generación (Diciembre 2008), al graduarse con 93 final.
“Me siento orgulloso de este reconocimiento que es al
esfuerzo y la constancia que desarrollé todos los días, al igual que la
dedicación y el esfuerzo de mis padres; pero, más que nada, al deseo de
salir adelante”, afirmó Carlos Yair.
Como es la tradición del Campus Ciudad de México, Carlos firmó y dejó
grabado su nombre en la Torre de la Excelencia durante la Ceremonia de
Reconocimiento de Preparatoria el pasado 29 de enero.
“Yo no lo hice por una calificación, más que nada, lo hice para esforzarme y para seguir mis sueños, porque lo que más quiero es salir adelante”,
continuó.
El alumno dijo estar consciente de que mantener un buen promedio
no es nada fácil, pero que al final el resultado es muy satisfactorio.
“Sí es un esfuerzo muy fuerte; a veces no haces las cosas que quieres
y otras tienes que sacrificar muchas cosas, pero la verdad al final lo vale y
es un gran orgullo”, señaló Carlos Yair, quien también externó un consejo
hacia sus compañeros de Preparatoria.
“Lo mejor es que no se estresen, que se relajen y que tomen las cosas
con calma; también que sepan que cada esfuerzo que están haciendo vale
la pena y, aunque la gente les diga que no pueden salir a delante y por más
obstáculos que se les presenten, siempre se puede”, afirmó Carlos.
Padres orgullosos
Juan Carlos Godoy y Alicia Jiménez, padres de Carlos Yair, aseguraron
que lo más importante es estar unidos como familia.
“Nos sentimos muy orgullosos de nuestro hijo, porque se esforzó
mucho para lograr su meta”, aseguró la Sra. Alicia Jiménez.
“Creemos que éste es un trabajo en equipo, en el que participamos
todos: su mamá, su hermano, él y yo, porque así todos nos apoyamos y
las cosas son más fáciles y satisfactorias para todos”, agregó el Sr. Juan
Carlos Godoy.
Otro punto que consideraron muy importante y que también influyó
en el éxito académico de su hijo, fue la educación que le han brindado y
los valores que a ellos también les inculcaron sus padres.
“Esta educación viene desde muchos años atrás, con mis padres que
me inculcaron valores y las ganas de salir adelante”, concluyó el señor
Godoy.
08 TALENTO TEC CAMPUS
09 DE FEBRERO DE 2009
Presenta SELEC panorama
económico de México
conferencias que la Sociedad de Alumnos de
la Licenciatura en Economía (SELEC) planea
realizar durante el presente ciclo escolar, en
donde se tocarán temas de interés económico,
y se hace una invitación a la comunidad del
campus para asistir.
Objetivo, incentivar la economía en
México
>Prof. Manuel Morales
Promueve “Milagro por el
aire” cuidado ambiental
POR CITLALI ESTRELLA Y RUBÉN GARCÍA MALVÁEZ
D
esarrollar alternativas tecnológicas que contribuyan a tener
un aire limpio y concientiziar a
la gente para la mejora de la ecología, fue el motivo de la cuarta
edición de la campaña “Hagamos un milagro
por el aire”, cuya organización fue encabezada
por el Tecnológico de Monterrey.
Como parte de este movimiento, los
alumnos de sexto semestre de la División de
Preparatoria elaboraron carteles y ensayos
que promovieran el cuidado del ambiente,
los cuales fueron finalmente calificados el
pasado lunes 26 de enero.
“Los estudiantes participaron en este
concurso por medio de sus materias de
ciencias que cursaban en quinto semestre”,
señaló el profesor Manuel Morales Carrión,
quien estuvo a cargo de la organización de
esta actividad.
Para este semestre, el tópico a desarrollar
fue titulado “Aire”, con lo cual se buscaba
difundir tanto su cuidado, como la educación necesaria para no contaminarlo.
“Es muy importante el poder hacer conciencia en las personas de que deben cuidar
el aire, ya que es una necesidad de todos, en
la que no tiene que ver la clase social de la
gente”, puntualizó el profesor Morales.
Este proyecto busca atender acciones
en beneficio a la población de las grandes
ciudades como lo es la Ciudad de México.
“Por ahora sólo se lleva a cabo en el Distrito
Federal; esperamos que para el próximo año
se realice en otras grandes urbes como lo son
Monterrey y Guadalajara”, señaló.
Evalúan propuestas
El concurso contó con la participación
de distintas escuelas de la SEP, la UNAM,
el CECYTEM y preparatorias del Estado
de México.
“Este año, el encuentro de finalistas no
se llevará a cabo en las instalaciones del
campus, ahora será fuera del Tec, en las oficinas de la Secretaría de Educación Pública”,
aseveró el maestro.
En el próximo mes de abril se abrirá el
foro de discusión entre los estudiantes participantes y en el que se formularán algunas
soluciones para el problema del aire al igual
que se elaboraran carteles de promoción
para el cuidado del mismo.
“En este concurso no hay ganadores; son
quienes hacen mejor su trabajo los estudiantes que se seleccionan”, añadió el maestro
Morales.
Para concluir la evaluación de los trabajos entregados, participaron profesores de
Ciencias para calificar la parte teórica; por
otra parte, diseñadores gráficos y comunicólogos evaluaron el aspecto creativo; mientras que los ensayos fueron valorados por
profesores de Lengua y Ciencias.
“De acuerdo con los lineamientos requeridos, asistirán al foro de discusión los cuatro
alumnos ganadores de carteles y los cuatro
alumnos ganadores que presentaron ensayo”, finalizó el profesor Manuel Morales.
RECTOR DEL TECNOLÓGICO de monterrey
Dr. Rafael Rangel Sostmann
POR MELISSA HERNÁNDEZ AMBROSIO Y DAVID
ATHIE
L
os monopolios en nuestro país
controlan diferentes sectores de la
economía, situación que afecta a la
generación de nuevas empresas y
al consumidor en general, expresó el Dr. Carlos Urzúa Macías, director de
la Escuela de Graduados en Administración
Pública (EGAP) y del doctorado en Políticas
Públicas de nuestro campus.
“El objetivo principal es entender la situación de los grandes monopolios en el país,
así como de la competencia económica y la
pérdida de bienestar social en diferente grado,
que afecta más a los habitantes de los estados del sur de México”, comentó el Dr. Urzúa
Macías, en la conferencia titulada “Evaluación
de los efectos distributivos y espaciales de las
empresas con poder de mercado en México”,
el pasado jueves 29 de enero.
Esta ponencia marcó el inicio del ciclo de
TALENTO TEC
Directorio
TECNOLÓGICO
DE MONTERREY
>Dr. Carlos Urzúa Macías
DIVISIón DE HUMANIDADES
Y CIENCIAS SOCIALES
Dr. Enrique Tamés Muñoz
CENTRO DE INNOVACIÓN MULTIMEDIA
Dr. Jacob Bañuelos Capistrán
RECTOR DE LA ZONA METROPOLITANA
DE LA CIUDAD DE MÉXICO
Semanario del Campus Ciudad de México.
Se distribuye gratuitamente durante los periodos
académicos en las instalaciones del campus, ubicadas en la Delegación Tlalpan, Distrito Federal.
DIRECCIÓN DE MEDIOS INFORMATIVOS
Dr. Armín Gómez Barrios
COORDINADOR EDITORIAL
Lic. Ángel Eduardo Díaz Pérez
Ing. Juan Manuel Durán Gutiérrez
COORDINADOR DE ARTE Y DISEÑO
DIRECTOR GENERAL DEL CAMPUS
CIUDAD DE MÉXICO
Dr. Arturo Molina Gutiérrez
COMENTARIOS
[email protected]
http://www.ccm.itesm.mx/talentotec/
D.G. Samuel Soriano Arteaga
COORDINADORA DE FOTOGRAFÍA
Lic. Valerie Ferrusquía Toriz
El Dr. Urzúa Macías explicó que, actualmente, el impacto de los grandes monopolios
en el mercado tiene como resultante problemas de eficiencia económica en México,
ya que la mayor parte de ellos acaparan el
mercado de servicios, telecomunicaciones,
alimentos, entre otros.
“Esto origina que pequeñas empresas
pierdan competitividad ya que no pueden
competir con el precio del producto o servicio”, expresó.
El ponente expuso que muchos de estos
monopolios no están ligados con un bienestar
social, ya que la mala distribución del ingreso
y el hecho de que muchos de los consumidores paguen más que mayoría, ocasiona el
desequilibrio tanto social como económico.
“Nuestro país está regido por varias
empresas monopólicas u oligopólicas que
controlan diferentes sectores de la economía y de las demandas de mercado como son
el caso de la banca comercial y privada, las
empresas televisoras, refresqueras y compañías de telecomunicaciones, por mencionar
solo algunas”, refirió.
“Muchos de los grandes ingresos y beneficios que reciben estas empresas se dan principalmente por la baja regulación a la que están
sometidas y la incapacidad del gobierno de
generar más competencia en beneficio de los
consumidores”.
El conferencista concluyó señalando que
en México tenemos una economía “de cuates”
y ésta no terminará hasta que se dé paso al
crecimiento a otras empresas, con otro tipo de
productos y servicios, creando así un nivel de
competitividad superior para México.
REPORTEROS y COLABORADORES
Juan Rafael Rivera Sánchez,
Citlali Estrella, Eumir Martínez, David Athie
OFICINAS DE talento TEC:
DIRECCIÓN DE medios informativos
Mezzanine 1 Centro Estudiantil
Calle del Puente 222, Col. Ejidos de Huipulco
14380 Tlalpan, México, Distrito Federal
Tel. 5483-2020 Ext. 1501,1502
La clasificación de “institucional”,“académico” y “estudiantil” corresponde
exclusivamente a un orden informativo. Las editoriales y columnas reflejan
la opinión de sus autores y no necesariamente la postura de la institución.
D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio
Garza Sada 2501, Col. Tecnológico, Monterrey N.L., México.
TALENTO TEC ESTUDIANTIL 09
09 DE FEBRERO DE 2009
Otorga ASBEC becas para el Centro de Lenguas
POR EUMIR MARTÍNEZ
U
n conjunto de becas para
estudiar idiomas en el Centro
de Lenguas del campus fue
entregado por la Asociación de
Becarios a estudiantes con alto
promedio.
“El objetivo principal de ASBEC al otorgar
las becas del Centro de Lenguas es apoyar a
los alumnos del campus. Dado que somos un
grupo estudiantil para becarios, el otorgar una
beca para alguien que en verdad lo requiera es
un gran gusto, pues estamos ayudando a los
que nosotros representamos y reconociendo
su aprovechamiento académico”, mencionó
Andrea Bravo, vicepresidenta de ASBEC.
En esta ocasión, la convocatoria se abrió
a toda la comunidad, ya que no sólo son los
alumnos becarios los que necesitan una beca,
sino otros estudiantes que tengan la capacidad
para ganársela, y de esa manera, estudiar un
idioma por su propia iniciativa.
“A nosotros en ASBEC nos gusta aceptar a
ese tipo de personas, ya que aportan muchas
ideas y no sólo se lucen por tener un alto promedio, sino que en verdad tienen una ideolo-
gía diferente para superarse”, explicó Andrea,
alumna de sexto semestre de PrepaTec.
“Como vicepresidenta de ASBEC, me
encargo de ser el contacto con los alumnos
de Preparatoria que quieran integrarse a la
asociación de manera que puedan conocer
e interactuar con actividades que a ellos les
ayudarían. También, me encargaré el próximo semestre de ser el contacto con alumnos de División de Humanidades y Ciencias
Sociales”, apuntó.
Por su parte, Gabriela Jiménez Moyao,
estudiante de octavo semestre de IMD, ganadora de una de las becas dijo sentirse feliz por
contar con este apoyo.
“Ganar una beca de lenguas por tercera
vez es un gran orgullo debido a que me da
herramientas para poder salir adelante en un
campo laboral muy competido. Estoy estudiando Alemán III y estoy colaborando en
los eventos que han organizado desde hace 2
años”, compartió.
José Antonio Andrade, presidente actual
de ASBEC, concluyó: “Invito a todos los alumnos de nuestra comunidad del campus a unirse a ASBEC o bien a participar en nuestros
proyectos que tendremos durante este año”.
>A través de sus actividades, los integrantes de ASBEC reconocen el aprovechamiento académico de sus compañeros.
Entrena Idryo a publicistas
POR ALEJANDRO LUGO JIMÉNEZ
I
ntegrantes de la Asociación Estudiantil
IDRYO (Círculo de Publicidad y
Creatividad), de alumnos de distintas
carreras de nuestro campus, se reunieron en días pasados para comenzar con
las actividades de este 2009.
Desde su fundación hace seis años, IDRYO
se ha caracterizado por estar a la vanguardia
en cuanto a publicidad se refiere, con eventos como el Festival de Publicidad y Medios,
Publiviaje y Taller de Escultura: Esculpe tus
Ideas. Así, IDRYO se ha posicionado como
la asociación de publicitarios del Campus
Ciudad de México.
Agencias de publicidad como Young &
Rubicam y Ogilvy & Mather, junto con instituciones publicitarias tales como Brother
>Al día de hoy, IDRYO mantiene estrecha comunicación con alumnos de distintas carreras.
CINECLUB-SALCC
y Simulador de Vuelo, han sido traídas al
Campus Ciudad de México por IDRYO con
el propósito de tener un acercamiento real
a lo que acontece en la publicidad alrededor
del mundo.
Semestre tras semestre, nuevos integrantes se suman a las filas de este grupo
de liderazgo con el fin de adquirir la visión
más completa posible sobre el desarrollo de
la actividad publicitaria.
Actividades de integración, visitas a
escuelas de publicidad, desarrollo de campañas, entre otras, complementan la experiencia
IDRYO.
Con un Festival de Publicidad y Medios
programado para abril de este semestre además de la incursión a la creación publicitaria
para pequeñas y medianas empresas, IDRYO
espera seguir sumando logros y aprendizaje
a todos sus integrantes.
Proyectan al “Joven manos de tijera” de Burton
TAQUIZA DE INGENIERÍA
ASME te invita a la tradicional
Taquiza de Ingeniería que se llevará a
cabo el próximo 21 de febrero. Es una
excelente oportunidad para convivir y
conocer nuevas personas; como parte
de las actividades tendremos un partido de tochito de Mecánicos (IMA/IME)
vs Mecatrónicos además de rifas y una
riquísima parrillada de arrachera.
Costo de recuperación $50.00
Inscripción a partido comida incluida
$80
Compra tu boleto en las oficinas de
DAE M1, grupos estudiantiles con Elena
Sánchez o Verónica Cubillos.
Tim Burton, uno de los más reconocidos
directores del cine de arte con tendencia
oscura, en 1990 apostó por una historia
sencilla y compleja al mismo tiempo. Con la
actuación de su dupla singular, Johny Deep,
en el papel de Edward, creó un clásico digno
de ser recordado.
Edward es un joven solitario que vive
encerrado en la mansión de su inventor, su
único defecto ante la sociedad es que en vez
de tener un par de manos, tiene tijeras. Un
día, Peg, una vendedora de maquillaje, visita
la mansión, lo descubre y decide llevarlo a
su casa a vivir. Al inicio, Edward parece algo
incómodo sobre todo al conocer a Kim, la hija
de Peg, pero poco a poco la va conociendo y
termina construyendo una relación sentimental. Los vecinos, al igual que la familia, lo
comienzan a apreciar y hasta a desear, pero
todo esto cambia con un accidente causado
por sus manos y el odio de Jim, ex-novio de
Kim.
¿DÓNDE Y CUÁNDO?
Martes 17 de Febrero a las 16:00
hrs en la Sala de Proyecciones del
CEDETEC.
GIRA AMBULANTE
Hoy lunes 9 de febrero a las
11hrs:
PRESUNTO CULPABLE
(Con la presencia del director
Roberto Hernández y la productora
Layda Negrete.)
Martes 10 de febrero a las 16hrs:
LOS QUE SE QUEDAN
(Con la presencia de los directores Juan Carlos Rulfo y Carlos
Hagerman.)
10
TALENTO TEC CAMPUS
Participan estudiantes de nuestro
campus torneos de Karate
BIENESTAR INTEGRAL
Prevención para
la edad adulta
POR: JIMENA GONZÁLEZ GARCÍA
E
n nuestros días, la idea que tenemos de
la edad adulta no es muy optimista, pese
a los avances de la tecnología y medicina
que han favorecido la longevidad de la
población, así como la calidad de vida.
Contamos con datos que, aun teniéndolos presentes, no hacen que nos “caiga el veinte” de lo
importante que es esa etapa de la vida. Debemos
pues cobrar conciencia de lo que debemos tener en
cuenta para llegar a ser un adulto mayor sano: el
secreto reside en la prevención desde la juventud,
pues los hábitos que entonces se adquieran se verán
reflejados en los años venideros.
La vida sana comienza
con la alimentación
Recientemente, los Centros para la Prevención
y Control de Enfermedades (CDC) realizaron una
evaluación sobre la relación de la nutrición con la
prolongación de la vida, mostrando resultados que
indican que un 51% del estilo de vida, depende de la
alimentación. Dicho porcentaje supera a la genética
y los factores ambientales en gran medida.
Por otra parte, la actividad física y la buena alimentación contribuyen también a la disminución de
riesgo de enfermedades comunes en la senectud,
tales como padecimientos cardiovasculares, pérdida
de la memoria y/o habilidades psicomotoras, y ayudan, además, a mantener un peso adecuado que nos
permita continuar con nuestras actividades diarias,
para no convertirnos en dependientes de terceros.
El miedo a la edad es sentimiento característico de nuestra generación. Debemos pensar que
el envejecimiento es un proceso fisiológico que no
podemos evitar; es por eso que, si queremos seguir
teniendo el control de nuestra vida, debemos tomar
la decisión de permitirte un cambio benéfico en el
estilo de vida.
Pensemos en el futuro
Los cambios importantes que se experimentan
en el anciano son la pérdida de agua y grasa corporal;
pero, quizá el más importante sea la disminución
de la masa muscular, el cual debemos usar para no
perderlo.
Todos estas modificaciones experimentadas por
nuestro cuerpo pueden reducirse, con una alimentación balanceada, mediante la combinación de todos
los grupos de los alimentos (frutas, verduras, alimentos de origen animal, leguminosas y cereales) y
realizando actividad física, evitando el sedentarismo
lo más que se pueda.
Los grandes beneficios del ejercicio son muchos,
pero los más relevantes para el adulto mayor son la
reducción de la depresión, el mantenimiento de las
habilidades psicomotoras, la mejora de la memoria, la independencia y también la estabilidad de un
apetito saludable y con una hidratación adecuada en
cantidad y frecuencia.
Existen más recomendaciones para llegar a la
meta de ser un adulto mayor sano; para ello necesitamos acudir con especialistas, como el nutriólogo
que nos guiará de manera correcta a un cambio adecuado del estilo de vida.
Así que la próxima vez que visualicemos el futuro
de manera negativa, mejor será crear una idea del
cuidado que estamos llevando para llegar a la etapa
final llenos de energía y de vida.
Coordinador del Programa de Bienestar
Integral:
Moisés Alejandro Guzmán González
[email protected]
Responsable de la asesoría de Nutrición del
Programa de Bienestar integral:
Angélica Guerrero Caullieres
[email protected]
09 DE FEBRERO DE 2009
POR EUMIR MARTÍNEZ
J
oyce Velázquez Mendieta, Vania
Velázquez Mendieta, Itzel Maldonado
y Yuritzin Maldonado, karatekas de
nivel cinta negra, participaron en dos
torneos de Karate en el Gimnasio Juan
de la Barrera de la Alberca Olímpica y
obtuvieron excelentes resultados.
“Practico karate desde hace diez años;
comencé a practicar cuando entré en secundaria el estilo Shoto Kan. Actualmente también
participo con el sensei César Ruiz desde hace
cinco años el estilo Shito Ryu aquí en el Tec.
Practicarlo aquí me ha ayudado a mejorar
aspectos que en mi dojo particular no realizamos tan constantemente. El estilo de la clase es
diferente, ya que aquí le damos mayor importancia al kumite, mencionó Joyce Velázquez,
actual presidenta del Consejo Estudiantil de
la FEITESM.
El kumite es una aplicación de la técnica
que se aprende en el dojo, al igual que la kata.
Las katas son formas donde existe un combate imaginario: son una serie de movimientos
coordinados, armónicos, donde se debe cuidar la respiración, la concentración, la fuerza,
el kime y la técnica.
En competencia, hay dos practicantes que
pueden realizar la misma kata u otra diferente,
generalmente del mismo nivel, uno se pone
una cinta roja (aka) y otra una cinta azul (ao) y
cada juez levanta la bandera del color de quien
cree es el ganador. En el caso del kumite, es
distinto ya que hay un juez central moderando
todo el combate. Aquí la puntuación depende
de la zona donde se golpee o patee: uno, dos
o tres puntos.
“En estos torneos pueden participar desde
cintas blancas hasta cintas negras”, explicó
Joyce, alumna de LNB de sexto semestre.
“Como persona, el karate me ha ayudado
no sólo en el aspecto de salud: te fortalece
en el ámbito espiritual, te hace mucho más
constante, te ayuda a tener mucha seguridad
y por lo tanto a tener un mejor manejo de
los problemas, pues el karate es un estilo de
vida, una filosofía, por eso es un arte marcial,
deja más allá de lo que un deporte como tal
puede”, dijo.
Por su parte, Vania Velázquez relató
que asistió al Torneo Regional de Karate en
Acapulco, Guerrero, en la categoría juvenil.
“Desde finales del año pasado, empezaron
los torneos distritales para obtener a la selección que representaría al Distrito Federal en
el Torneo Nacional. Además, el domingo 25
de enero participé y obtuve el segundo lugar
en categoría femenil juvenil por la Federación
Mexicana del Karate (FEMEKA) y obtuve
cuarto lugar en la Olimpiada Juvenil”, dijo
Vania.
“Sólo participé realizando “kumite”
o combate, aunque tuve la posibilidad de
haber participado en la modalidad de realización de “kata”. Este último torneo fue
decisivo para la selección de los competidores que se irán al Torneo Nacional”,
mencionó la alumna de cuarto semestre
de PrepaTec.
“Para mí obtener esos buenos resultados
fue algo muy satisfactorio porque me esforcé
muchísimo y siento que sería un gran logro
entrar a la selección del distrito. Espero poder
irme al Torneo Nacional en León, Guanajuato,
porque sería un éxito a nivel personal”, señaló
Vania.
El torneo en que participó la alumna presentaba un alto nivel, y ella estaba lesionada
del pie.
“Esto provocó que me pusiera muy nerviosa; sin embargo, todo el entrenamiento que
realicé me hizo sentirme más segura en el
momento en que lo necesité al combatir con
las demás participantes”, dijo.
“El karate me ha dejado muchas cosas: ser
muy dedicada, ser responsable, y, además, me
hizo ser una persona íntegra y comprometida
con las actividades que realizo”, concluyó la
medallista de plata, Vania Velázquez.
TALENTO TEC CULTURA 11
09 DE FEBRERO DE 2009
Carlos Cuarón:
Rudo, cursi y “necio”
POR Abel Quiroz Absalón
“
Yo tenía una novia de manita sudada
de la que estaba muy enamorado, su
nombre es Literatura. Un día estaba
sentado con ella en el sillón de la sala
de mi casa, agarrándole la manita y
queriéndola, cuando llegó Alfonso y me presentó a una prostituta de nombre cine, y pues
me dejé llevar por sus buenas curvas”…
De esta increíble y muy mexicana forma,
el escritor y director de cine Carlos Cuarón
nos introdujo a su mundo en su visita al
Campus Ciudad de México el pasado 29 de
enero del año, con el propósito de compartir
su primera experiencia como director, además de promocionar el libro “Rudo y cursi”,
sobre la película del mismo nombre.
Desde que lo vimos llegar al lugar de
la conferencia se notaba su gran energía.
Después de una breve introducción de los
organizadores de la charla, Cuarón comenzó a platicarnos sobre su vida, cómo fue
que decidió ser escritor y posteriormente
director.
“Desde los 14 años se me metió la idea
necia de que lo que yo quería era ser escritor, mi ilusión era llegar a ser alguien como
Carlos Fuentes o García Márquez. Pero la
vida me llevó por otro lado, porque mi hermano Alfonso, cinco años mayor que yo,
decidió desde los 12 años que quería ser
director y en el momento que necesitó mi
ayuda empezamos a trabajar juntos”, relató
Carlos.
Un alumno le preguntó a Cuarón que si
no le molestaba “que su hermano Alfonso
le hiciera sombra” y, muy seguro de su respuesta, Carlos le contestó que él nunca lo
había percibido así, y que era más bien un
acompañante de vida de su hermano.
“Además que me digan esto no me molesta, pues mi hermano es un grandioso representante del cine mexicano actual; si me
compararan de esa forma con otro cineasta que a mí no me agradara y no fuera tan
genial como Alfonso, tal vez sí me enojaría
el comentario.”
Por otro lado, el ahora director cinematógrafo nos comentó que, dentro del desarrollo
de la película “Rudo y cursi”, se maravilló al
observar el trabajo conjunto de sus actores
y colegas, el cual logró romper con muchos
esquemas y dio a la película arrebatos de
risas que han servido como medio para
colocar el filme dentro de uno de los más
taquilleros hasta ahora.
Al conversar con los asistentes, Carlos
Cuarón se enfrentó a algunos ataques hacia
la película y su trama, que se enfocó a responder.
“Pienso que al cine mexicano le va tan
mal porque le falta garra, argumentación
y buenas ideas para poder sobresalir por
encima de lo común”, explicó.
Para finalizar, el invitado respondió a la
inquietud de un estudiante, quien mencionó
que él también desea ser director de cine y
preguntó cómo debía empezar a tocar puertas o en dónde.
Carlos Cuarón expuso que lo que primero debía tener era necedad, pues al definir
su idea se tenía que apegara a ésta, así como
aprender a escuchar los cometarios de los
demás porque, aunque a veces duelan, ayudan a mejorar los proyectos y la visiones
personales.
“Se debe de tener pasión y amor a todo
lo que hagamos”, concluyó.
“
El náhuatl no sólo es un
tema interesante;
también es la verdadera
lengua mexicana
,
Víctor Pérez
”
Proyecta LMI película
filmada en náhuatl
POR Jorge Tirzo
P
ara inaugurar los festejos del décimo aniversario de la Licenciatura
en Periodismo y Medios de
Información, se presentó el Primer
Cine-Debate indígena con la película “Santo Luzbel” dirigida por el maestro
Miguel Sabido.
La proyección fue organizada por la
Sociedad de Alumnos de Periodismo (SAPE)
y contó con la presencia de Víctor Pérez Erazo,
actor participante de dicha producción.
“Santo Luzbel” es la primera película filmada en su totalidad en lengua náhuatl y fue
producida en el año de 1996.
Narra las dificultades de un grupo de indígenas para llevar a cabo un ritual dedicado a
San Miguel Arcángel.
La película cuenta con las actuaciones
de Ignacio López Tarso, Rafael Cortés, así
como los miembros de la Compañía de Teatro
Náhuatl. Fue ganadora en 1997 del premio
Heraldo por Mejor Dirección y de una Diosa
de Plata por Mejor Guión.
Al término de la proyección, el actor
Víctor Pérez intercambió algunas opiniones
con los asistentes sobre la importancia de
difundir las lenguas indígenas.
“El náhuatl no sólo es un tema interesante o una lengua importante, también es la
verdadera lengua mexicana. La deberíamos
hablar todos, porque estaba aquí antes de la
llegada de los españoles. Al menos eso creo
yo porque me siento mexicano”, aseguró
el actor.
Víctor Pérez también aprovechó para promover el trabajo que lleva a cabo el Centro
Cultural Tepeticpac Tlahtolcalli, del que
forma parte.
Dicho centro imparte cursos sobre lenguas indígenas y talleres de actividades tradicionales como la cartonería y la lectura de
códices. Para mayor información puede consultarse www.tepeticpac.com
>Carlos Cuarón
PARTICIPA EN EL TRADICIONAL SORTEO TEC
El 176º Tradicional Sorteo Tec se realizará el próximo 21 de marzo de 2009, con más de 93
millones de pesos en premios. Si te interesa adquirir un bloleto, dírigete al teléfono 5483-1721,
o al correo: [email protected]. O bien, acudir a la oficina del Tradicional
Sorteo Tec en el CCM ubicada en Aulas III Planta Baja.
http://www.ccm.itesm.mx/dae/asesoriayprevención/cartel2009.html
12
TALENTO TEC LOGROS
POR REDACCIÓN TALENTO TEC
C
on la participación de más de
800 atletas, representantes de
las 16 Delegaciones del Distrito
Federal, se efectuaron los
Juegos Deportivos Infantiles y
Juveniles del Distrito Federal en el Estadio
Jesús Martínez “Palillo” del Centro Deportivo
Magdalena Mixhuca, los días 29 y 30 de enero
del 2009.
El Tecnológico de Monterrey Campus
Ciudad de México participó con 43 atletas, 28
en la rama varonil y 15 en la rama femenil, y
obtuvo un total de 27 medallas.
Los atletas del campus trajeron a casa 12
medallas de oro, diez medallas de plata y cinco
medallas de bronce, con lo cual clasifican 13
atletas para la Competencia Regional que se
efectuará del 5 al 8 de marzo del presente año
en Morelos, Cuernavaca.
09 DE FEBRERO DE 2009
Ganan 27 medallas en Campeonato
de Atletismo del DF
En la tercera carrera del torneo, el auto Touro completó 52
vueltas y se colocó a la cabeza en la tabla de posiciones.
Los estudiantes que
obtuvieron medallas son:
En la categoría juvenil menor femenil,
Karina Ramírez García, ganó dos oros y un
bronce. En la categoría juvenil menor varonil,
Santiago Román (plata) y Paúl O´Hea Flores
(dos bronces).
En la categoría juvenil mayor femenil,
María Fernanda Samman (dos de plata), Anne
Valérie Celis Luvian (plata), Carolina Corral
Macias (dos oros), Itziar Lorena Páramo (oro).
En relevos, obtuvieron una más de oro.
En la categoría juvenil mayor varonil,
Jonathan Carmona (bronce), Erick Ramírez
Villasma (oro), Mauricio Cornelio Martínez
(bronce). En relevos, obtuvieron una más de
oro.
En la categoría juvenil superior femenil,
Leticia Catuxa Casal García (dos platas), Ana
Elizabeth Rodríguez (plata), Paloma Mera
León (plata y pase directo al Regional). En
relevos, obtuvieron una más de oro.
Finalmente, en la categoría élite varonil,
Ramón Escudero Osorio (dos oros), Javier
Baquera (oro y plata). En relevos, obtuvieron
una más de plata.
Los entrenadores son el Lic. Pedro Antonio
García Montero y Lic. Gustavo Hernández
Clark. Para mayor información, consultar la
página del Departamento de Deportes: www.
ccm.itesm.mx/dae/deportes07
Triunfa equipo del campus
en el Campeonato Toyota
Electratón Zona Norte
POR REDACCIÓN TALENTO TEC
M
onterrey, N.L.- Ricardo
Navarro, al volante del
auto número 2, “Touro”, del
Tecnológico de Monterrey
Campus Ciudad de México,
se adjudicó la tercera carrera del Campeonato
Toyota Electratón LTH Zona Norte que se
corrió el primero de febrero en el Autódromo
de Monterrey.
Navarro completó 52 vueltas durante una
hora que duró la competencia de los autos
eléctricos, demostrando desde el inicio su
superioridad ante los 11 participantes que se
dieron cita este día para cumplir la tercera
carrera del campeonato, organizado por la
Industria Nacional de Autopartes, INA, con
el apoyo de Toyota y LTH.
Con estos resultados, el equipo del Tec
de Monterrey Campus Ciudad de México es
el nuevo titular en los puntos de la tabla de
posiciones.
Resultados de la carrera
En segundo lugar quedó Jack Cleto,
piloto del Auto 88 “Laska” de la Escuela
Superior de Ingeniería Automotriz, ESIA,
de CEDVA, Estado de México, con 49 vueltas cronometradas por los profesionales de
DIPSA Monterrey, informó Diego Núñez,
Coordinador General de la Competencia,
vía telefónica.
El tercer lugar fue para el Auto 8 “TR2”,
de la Universidad de Monterrey, UDEM, con
Demófilo Maldonado en la conducción, con
40 vueltas al trazado kartódromo de esta
localidad.
En cuarto se ubicó el coequipero del anterior, el “TR1”, de la propia UDEM, el auto
número 3 de Alfonso Carrillo, con 39 vueltas completadas durante la hora que duró
la carrera.
El quinto lugar fue para Alberto Silva,
piloto del auto 77, “Zenska”, del CEDVA
Estado de México, con 35 giros, quien deja de
ser el líder del Campeonato Toyota Electatón
Zona Norte.
La sexta posición fue para el capitalino Ricardo Rivas, del equipo “Libra”,
auto 22, con 31 vueltas, mientras Pedro de
León, conduciendo el auto 23, “Lince”, de
la Universidad del Valle de México, UVM,
Campus Monterrey, se colocó en la séptima
posición con 20 vueltas.
Octavo lugar fue para el auto “Águila”, de
la Preparatoria Instituto Europeo de Torreón,
Coahuila, al mando de Christian Maciel.
En noveno lugar, se ubicó el auto 32,
“Lares”, del Equipo Borregos del Instituto
Tecnológico de Monterrey Campus Saltillo,
de Eduardo Castrejón, seguido del auto 81,
>Con esta victoria, el Campus Ciudad de México se coloca a la cabeza del campeonato.
“Elizabeth”, de Gustavo Cárdenas, con 11
vueltas, éste ultimo del equipo Distribuidora
de Autoindustrias, DAI, quien cumple así
su primera carrera dentro del Campeonato
Regional de Autos Eléctricos.
En el sito número 11 se colocó el auto 49,
“Memo”, de Pablo Gándaro, del Tecnológico
de Monterrey Campus Aguascalientes, con
diez vueltas.
Despuésdelacarrera,laIndustriaNacional
de Autopartes, INA, con el Ing. Agustín Ríos
Matence, Presidente de la misma, rindió un
homenaje a la empresa regiomontana LTH,
que cumple 80 años de actividad industrial
en México, dentro del sector automotriz.
Testigo de este homenaje fue Edgar Silveyra,
director de Mercadotecnia de LTH.
La empresa anfitriona regaló sendos
relojes a los pilotos de los primeros tres
lugares.
La cuarta fecha del Campeonato Toyota
Electratón LTH Zona Norte se celebrará en el
mismo circuito de Monterrey el 22 de febrero,
informó Diego Núñez, Coordinador General.
(Con información de Francisco Contreras,
Regiodeporte).