FUNDACIÓN UNIVERSITARIA BELLAS ARTES DISEÑO VISUAL SISTEMAS INTERACTIVOS

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA BELLAS ARTES
DISEÑO VISUAL
SISTEMAS INTERACTIVOS
Fecha de envió D/M/A:
INFORMACIÓN DEL GRUPO DE TRABAJO
Nombre del
Actividad /
Tipo de Documento
Número del
integrante
Institución
Documento
1
Andrés Felipe Posada
Fundación
C.C.
1037616542
Universitaria
Bellas Artes
2
Wilson Hernandez
Fundación
C.C
1128277179
Alvarez
Universitaria
Bellas Artes
3
Jonny Osorio rivera
Fundación
C.C.
Universitaria
Bellas Artes
4
Sebastian Valencia
Fundación
C.C.
Cano
Universitaria
Bellas Artes
Nombre del grupo o Colectivo: PIGMENTO
No.
Celular
Teléfono Fijo
Correo Electrónico
1
3016439061
2664840
[email protected]
2
3014575037
[email protected]
3
313 6462933
5218682
[email protected]
INFORMACIÓN DEL PROYECTO
NOMBRE DE LA APLICACIÓN:
QuoloRea
No.
PLATAFORMA: Kinect y QR
DESCRIPCIÓN DE LA APLICACIÓN: Aplicación interactiva, que mediante códigos QR y sistemas de
reconocimiento de movimiento (kinect) permiten la enseñanza del color en niños de 2 a 3 años de una
manera didáctica y efectiva. Por medio de objetos físicos, marcados con códigos QR, se propone crear un
“avatar” personalizable para el jugador. Al utilizar los objetos (collares, manillas, prendas de vestir)
marcadas con QRs, en la pantalla aparece el objeto personalizado al gusto. Las opciones de personalización
se irán desbloqueando mediante “logros”, los cuales son objetivos a los que se llega a medida que se vaya
jugando.
Mediante el Kinect, los movimientos del niño son leídos y transmitidos a una pantalla, la cual en su interfaz
se compone de un entorno grafico animado que en su versión beta incluirá un conjunto de objetos que van
desde plantas , electrodomésticos , juguetes, bichos, comida, animales ; todos ellos con sus colores
característicos como la rana que es verde . y que el infante podrá sujetar para pintar con ella y a su vez el
avatar que lo representa en la pantalla quedara impregnado del color del objeto con el que este pintado,
podrá interactuar tomando , entripando o arrojando los objetos con el fin de mesclar los colores y hacer
una obra maestra.
JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA:
El Diseño debe potenciar las funciones educativas para facilitar así el uso de herramientas de creación y diseño por
parte de los alumnos aportando diferentes requerimientos (cognitivos, afectivos, conductuales) que ayuden a
desarrollar los contenidos académicos; pues no existe suficiente información para la pedagogía experiencial moderna
ya que las interfaces interactivas se han abordado desde toda perspectiva posible ralentizando su especialización en
sectores críticos, como la definición del color.
Se quiere proporcionar un espacio acorde a las necesidades de niños de 2 a 3 años, en el cual grupos de
niños puedan interactuar simultáneamente con la interfaz de la aplicación, lo cual permite que el servicio no
sea algo individual, sino también un proceso de experimentación colaborativa.
En la base de este proceso se encuentran dos funciones denominadas asimilación y acomodación, que son
básicas para la adaptación del organismo a su ambiente. Esta adaptación se entiende como un esfuerzo
cognoscitivo del individuo para encontrar un equilibrio entre él mismo y su ambiente. Mediante la
asimilación el organismo incorpora información al interior de las estructuras cognitivas a fin de ajustar mejor
el conocimiento previo que posee. Es decir, el individuo adapta el ambiente a sí mismo y lo utiliza según lo
concibe. La segunda parte de la adaptación que se denomina acomodación, como ajuste del organismo a las
circunstancias exigentes, es un comportamiento inteligente que necesita incorporar la experiencia de las
acciones para lograr su cabal desarrollo.
PROBLEMÁTICA A RESOLVER:
Déficit en la educación y/o aprendizaje del color en la primera infancia en Colombia. Perdida de atención o
desinterés por parte de los niños y niñas debido a otros estímulos más contemporáneos y seductores que
poco o nulo contenido académico ofrecen y se usa sin supervisión .
SECTOR DEL PROYECTO
Sistemas Interactivos - Ambientales
DATOS DE CONTACTO
BOCETO GRÁFICO:
ENUNCIADO
Diseñar un sistema interactivo que solucione una problemática local y que tenga un alcance global. El diseño de
aplicativo tendrá 4 fases para el desarrollo:
ENTREGA
Fase 1 – Brief de Diseño
Fase 2 – Marca y Diseño de Interfaz
Fase 3 – Estrategia de Marketing Digital
Fase 4 – Lanzamiento
OBJETIVO GENERAL
Promover la comprensión del rol, uso y creación de los sistemas integrados en los
procesos de diseño, comunicación, mercadeo y negocios en Colombia.
METODOLOGÍA
Esta metodología se basa en el modelo de 3 puntos para el desarrollo de la aplicación:
1. La función de la aplicación y su estructura
2. La interfaz gráfica de la aplicación, Diseño Interface y Experiencia de usuario
3. La lógica de negocio y el desarrollo de un sistema integrado
FACTORES EVALUACIÓN
1. Grado de originalidad e innovación de la aplicación presentada.
2. Grado de viabilidad tecnológica y potencial comercial de la misma.
BRIEF CREATIVO
1. Nombre de la Marca / Empresa/ Razón Social / nombre del dominio
2. Cuáles son los Colores Corporativos con los cuales se identifica la empresa
3. ¿Cuál es su negocio? ¿A qué se dedica la compañía?
4. Ideas del diseño o ejemplos de sitios o apps que le se acomoden a su idea indíquenos la
direcciónes :
5. Objetivos del sistema interativo:
6. Explique brevemente cada uno de los Productos o Servicios que ofrece su empresa :
7. ¿Cuántas referencias de productos serían en total?
8. ¿Qué información llevará cada uno de los productos?
9. ¿A qué zonas geográficas va dirigido su App?
10.¿Qué idiomas hablan sus clientes?
11. ¿A qué perfil de empresa o público final va dirigido su App? ¿Compradores
profesionales, cliente final, prescriptores...?
12.¿Quiénes son sus competidores online? Nombre al menos 4 e indique la dirección de sus
sitios web:
13.¿Cuál es el servicio más rentable o el que más desearía vender dentro de su cartera de
servicios?
14.¿Qué secciones llevará la nueva versión de la app?
15.¿Cuáles son sus ventajas frente a sus competidores?
Contexto:
Quienes son los usuarios?
Cuando el usuario interactua? ( casa, trabajo )
Donde el usuario interactua? (publico / privado )
Por que lo utiliza? ( valor de uso )
Como utiliza el sistema interactivo ( mano, dedos )
Formato para la Presentación de Proyectos de Investigación en formato Colciencias —
Formulario V2—
(Adpatado para proyectos de investigación en arte y cultura )
DESCRIPCION DEL PROYECTO:
Nombre. Cómo se denomina el proyecto investigativo, no necesariamente la obra que se produce como
resultado.
Resumen Ejecutivo. Información mínima necesaria para comunicar de manera precisa los objetivos y alcances
del proyecto.
Tema. Plataforma temática en donde se ubica el problema, generalidades conceptuales y de contexto. Es lo
general del tema de investigación, abordado desde el campo descriptivo y argumentativo. Pueden aparecer ejes
temáticos.
Planteamiento del Problema. En la definición del problema de investigación es fundamental identificar
claramente la pregunta que se quiere responder o el problema concreto a cuya solución o entendimiento se
contribuirá con la ejecución del proyecto de investigación. Por lo tanto se recomienda hacer una descripción clara,
precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema. Es recomendable ahondar en cada una de las
categorías de enunciación de la pregunta, ej: cuerpo, espacio urbano, sistemas interactivos, ambiente y entorno,
interpretación, músicas populares, etc.
Justificación. Sustentar descriptivamente y con argumentos desarrollados con amplitud, la necesidad de la
investigación en términos del contexto (internacional, nacional y local), además dentro del ámbito de las artes
visuales y la música, y dentro del orden personal. Es decir, cómo se sustenta la problemática desde las preguntas
desde la producción artística y musical contemporánea, desde el contexto y desde lo personal.
Objetivos. Es lo que se quiere realizar resolver el problema. Los objetivos deben mostrar una relación clara y
consistente con la descripción del problema y, específicamente, con las preguntas que se quieren resolver. La
formulación de objetivos claros y viables constituye una base importante para entender el resto de la propuesta y
además facilita la estructuración de la metodología. Contiene de manera enunciativa: Qué, Para qué y Cómo; y
debe comenzar por verbo en infinitivo.
Se recomienda formular un solo objetivo general global, coherente con el problema planteado, y dos o más
objetivos específicos que conducirán a lograr el objetivo general y que son alcanzables con la metodología
propuesta. Recuerde que no debe confundir objetivos con actividades o procedimientos metodológicos.
Antecedentes. Son los proyectos y aproximaciones que ha realizado el estudiante desde su proceso formativo.
Es el proceso anterior al proyecto que da referencias de lenguajes, maneras y prácticas a utilizar, de los campos
temáticos y de otros asuntos que anteceden la propuesta planteada.
Marco de Referencia (conceptual). Es el cuerpo teórico del proyecto en donde expone los conceptos en
los que se basa. Síntesis del contexto general (nacional y mundial) en el cual se ubica el tema de la propuesta,
estado actual del conocimiento del problema, brechas que existen y vacío que se quiere abordar con el proyecto;
por qué y cómo la investigación propuesta, a diferencia de investigaciones previas, contribuirá a la reflexión, o
comprensión del problema planteado. Se incluyen referencias conceptuales, autores, conceptos, términos, teorías
en las que se basa el proyecto, analizados, contextualizados desde la propuesta.
Referentes o estado del arte. El estado del arte incluye los trabajos realizados por otros artistas,
investigadores y creadores desde el ámbito nacional e internacional, que dan mediano o parcial tratamiento al
problema, que aluden al lenguaje, manera o práctica a utilizar o a los asuntos de contenido; y lo más importante
es describir cómo se analizan y en qué se diferencia de la propuesta. No incluye biografías de ningún autor o
creador.
Metodología. Muestra en forma organizada y clara, cómo serán alcanzados cada uno de los objetivos
específicos propuestos. La metodología debe reflejar la estructura reflexiva y creativa del proceso de
investigación, desde la elección de un enfoque metodológico específico (preguntas con cuestionamientos
fundamentados correspondientes, apropiaciones experimentales) hasta la forma como se van a analizar,
interpretar, materializar y presentar los resultados. Es el cómo realizar la propuesta, las estrategias y la
descripción de su desarrollo, los procedimientos, técnicas, actividades y demás estrategias metodológicos
requeridas para la investigación/creación. Deberá indicarse el proceso a seguir en la recolección de la información,
así como en la organización, sistematización y análisis de los datos. Tenga en cuenta que el diseño metodológico
es la base para planificar todas las actividades que demanda el proyecto y para determinar los recursos humanos
y financieros requeridos. Una metodología vaga o imprecisa no brinda elementos para evaluar la pertinencia de
los recursos solicitados.
Resultados esperados. Son los resultados entregables concretos en los que se materializa la resolución de la
pregunta, el alcance de los objetivos. Deben describirse formalmente los resultados y cuál sería el público
beneficiario con estos resultados.
Cronograma de Actividades. Es la metodología con fechas, lugares y demás descripciones necesarias
(responsables, recursos, actividades). Para esto desarrollar el formato que se presenta a continuación, definiendo
el número de meses y semanas que durará el proyecto, así como las actividades definidas para el desarrollo del
proyecto. Del mismo modo, para dar cuenta de la duración de la actividad en el cronograma, semanal o
mensualmente, poner color en la casilla correspondiente, de la siguiente manera:
Presupuesto: Es la descripción de los recursos que se van a necesitar con sus respectivos valores y cantidades.
Se pueden clasificar en: Recursos humanos (creadores, auxiliares, oficios específicos), logísticos (papelería,
transportes, alimentación, envío de correspondencia...), materiales, insumos y servicios técnicos. Se diligencia
bajo el siguiente format
Bibliografía. Se debe escoger el sistema de citación APA más vigente (sexta versión abril de 2012) y sostenerlo
durante todo el proyecto, así como en los respectivos informes. El sumario final se ordena alfabéticamente.