NÚMERO DE DOCENTES NOMBRADOS - Uss

UNIVERSIDAD:
SEÑOR DE SIPÁN S.A.C
Nombre del Responsable:
Fecha:
Agosto 2012
Cargo:
ROGER FERNANDO CHANDUVÍ CALDERÓN
DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN
NÚMERO DE DOCENTES NOMBRADOS CATEGORÍA, DEDICACIÓN Y GRADO ACADÉMICO MAS ALTO
Dedicación
Categoría
Principal
Asociado
Auxiliar
Jefe de Práctica
Dedicación
Exclusiva
Tiempo
Completo
Tiempo
Parcial
Total
Bachiller
Magister
Doctor
Total
-
3
5
-
3
5
8
-
3
8
13
-
-
3
4
12
-
4
-
3
8
12
-
NÚMERO DE DOCENTES CONTRATADOS CATEGORÍA, DEDICACIÓN Y GRADO ACADÉMICO MAS ALTO
Dedicación
Categoría
Principal
Asociado
Auxiliar
Jefe de Práctica
Dedicación
Exclusiva
Tiempo
Completo
Tiempo
Parcial
Total
Bachiller
Magister
Doctor
Total
-
63
8
691
-
754
-
3
293
-
33
-
326
3
RECURSOS FINANCIEROS
Fondo Especial de Desarrollo Universitario (FEDU), CANON otros.
Nº de docentes que
Nº de trabajos de investigación
Fuente de Financiamiento
reciben el
2009
2010
2011
financiamiento
FEDU
ninguno
0
0
0
CANON
ninguno
0
0
0
Otros
ninguno
0
0
0
Asignación mensual por docente
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Área y/o línea de
investigación
Nº de docentes que
realizan Investigación
Laboratorios o espacios donde se realiza investigación
Principales
Ubicación
Número de ambientes
equipos
Breve descripción del estado de los
quipos y/o infraestructura
REVISTAS Y PUBLICACIONES DE CARÁCTER CIENTIFICO
REVISTAS
Nombre
Código ISSN
Indizadas
Por Indizar
Impreso/Virtual
TZHOECOEN
1997-3985
si
Impreso
TZHOECOEN
1997-8731
si
Virtual
Principales dificultades que afrontan los investigadores
Económicas
Falta de
Recursos
Ordinari
os
X
Falta de
claridad
en la Ley
del
CANON
Formación del Investigador
Falta de
Presupuesto
para las
Publicaciones
Falta de
Infraestruc
tura y
Equipo
X
X
Post grado en
otra
especialidad
Sustitución de Tesis
por cursos de
Profesionalización
Falta de difusión de
becas y cursos
nacionales e
internacionales
Incentivos al investigador
Falta de
Reconocimie
nto
Económico
Demasiada
Carga
Académica
Creación de la
Carrera del
Investigador
Organizacional
Falta de
eventos de
investigación
Falta de Redes de
Comunicación por
especialidad
Falta de
Políticas de
Investigación