UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA. FACULTAD DE

DES:
Derecho
Programa(s) Educativo(s):
Maestría en Derechos
Humanos
Tipo de materia:
BÁSICA
Clave de la materia:
MDH101
Módulo:
Primero
Créditos:
6
Total de horas por trimestre:
36
Fecha de actualización:
Marzo 2012
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA.
FACULTAD DE DERECHO.
Clave: 08USU4051Y
PROGRAMA DEL CURSO:
INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS.
Propósitos del Curso: El alumno comprenderá la dimensión filosófica de los Derechos Humanos, a través de la
exposición de sus diversas fases históricas, sus precursores, teorías y argumentos que sustentan la esencia y
naturaleza de los Derechos humanos. En lo referente al valor de la dignidad, los alumnos conocerán sus
antecedentes históricos, su importancia y justificación, como eje central de los derechos fundamentales.
COMPETENCIAS.
DOMINIOS COGNITIVOS.
(Objetos de aprendizaje: temas y subtemas).
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE.
OBJETO DE ESTUDIO I
Fundamentación Filosófica de los Derechos Humanos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Naturaleza humana
Cualidades inherentes de la persona
Las necesidades de la persona
El respeto de sí mismo
El ejercicio de la voluntad
La dignidad
Los medios y fines el ser
Fundamentación iusnaturalista
Fundamentación positivista
Fundamentación historicista
Fundamentación axiológica.
OBJETO DE ESTUDIO II
Antecedentes Históricos de los Derechos Humanos
1.
2.
3.
4.
5.
Antecedentes en Inglaterra.
Antecedentes en Norteamérica
Antecedentes en Francia
Antecedentes en España
Antecedentes en México
Conocer e identificar
los valores inherentes
a la dignidad de la
persona, a través de
las diversas teorías
filosóficas.
Identificar la evolución
de
los
derechos
humanos
en
el
contexto histórico.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
5.8.
5.9.
Época Prehispánica
La Conquista
La colonia
Época Independiente
5.4.1. Las guerras indias en el Estado de Chihuahua
La Constitución de 1857
5.5.1. Las contratas de sangre
La Constitución de 1917
Época post-revolucionaria
El presidencialismo
El México del nuevo milenio
OBJETO DE ESTUDIO III
Desenvolvimiento de la relación Persona- Autoridad
1. México prehispánico
2. La conquista
3. La independencia
4. La época liberal.
5. México a finales de siglo XIX
6. La época post-revolucionaria
7. El presidencialismo
El México del nuevo milenio
FUENTES DE INFORMACIÓN.
(Bibliografía, direcciones electrónicas).
ALVAREZ LEDEZMA, MARIO I. Acerca del concepto de
Derechos Humanos, Mc Graw Hill, México 1998.
ARTEGA NAVA, ELISUR. Garantías Individuales. 2010.
Editorial Oxford.
BOBBIO NORBERTO. La positivación de los Derechos
Humanos, debate, Madrid, 1996.
BRANDEN, NATHANIEL. El respeto a uno mismo, Piados,
México. Reimpresión, 2004.
FERRAJOLI, LUIGUI. Derechos y garantías, Trotta, Madrid,
1999.
FREUD, SIGMUND. Consideraciones de actualidad sobre
la guerra y la muerte, en obras completas, Tomo II.
Biblioteca nueva. Madrid. 1981.
FRONDIZI R. “Introducción a los problemas fundamentales
del hombre”, Brevarios. Fondo de cultura económica 1996.
KANT MANUEL, Crítica de la razón práctica. Porrúa.
México 1986.
NIETZSCHE, FRIEDRICH. La genealogía de la moral.
Alianza Editorial México. 1989.
RADBRUCH, GUSTAV. Introducción a la filosofía del
Derecho. Fondo de Cultura económica. México, quinta
Edición, 1993.
SEBASTIAN RIOS, ANGEL MIGUEL. Introducción al
Estudio de los Derechos Humanos, Centro de Investigación
consultoría y docencia en guerrero A.C. México. 1996.
TZVETAN TODOROV. Frente al límite, siglo XXI. Editores.
1993.
Analizar las diversas
circunstancias
históricas
que
prevalecieron
en
México, vinculadas con
la
tutela
de
los
derechos
fundamentales.
Conocer el avance
histórico
relacionado
con
la
protección
jurídica
de
los
derechos humanos en
nuestro país.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.
(Criterios e instrumentos).
Asistencia y puntualidad.
Control de lecturas.
Participación en clase.
Exposición individual y grupal en clase.
Productos de Investigación.
Evaluación Escrita.
Protocolo de investigación.
Portafolio de Evidencias. Parámetro De Evaluación:
1.- Participación En Clase. 30%
2.- Exposición En Clase
20%
3.- Trabajo Final
50%
4.- En El Trabajo Final, el Alumno reflejará sus
Conocimientos en todos los conceptos que se
desarrollaron durante el Curso.
FUENTES DE INFORMACIÓN.
(Bibliografía, direcciones electrónicas).
1789-1989. Bicentenario de la Declaración de los Derechos
del Hombre y del Ciudadano. México. Secretaría de
Gobernación. 1989.
BOBIO NORBERTO. El tiempo de los Derechos, Madrid.
Ed. Listema 1991.
BOBIO NORBERTO. La teoría de las formas de gobierno
de la historia del pensamiento político. México. Fondo de
Cultura Económica. 1987.
BURGOA IGNACIO. Derecho Constitucional Mexicano.
Porrúa. 2001.
COPPLESTON, F.C. Pensamiento de Santo Tomás a de
Aquino. México. Fondo de Cultura económica. 1999.
CÓRDOVA ARNOLDO. La formación del Poder Político en
México. 1989.
CÓRDOVA ARNOLDO. La revolución y el Estado en
México, Ediciones Era. México 2001.
CORDOVA, ARNOLDO. La ideología de la Revolución
Mexicana. México. Era UNAM, 1985.
DERECHOS DEL PUEBLO MEXICANO. México a través
de sus Constituciones. México Cámara de Diputados y
Editorial Porrúa, 1994.
DERECHOS HUMANOS. Lecturas de Tronco común,
Universidad Autónoma de Puebla, 1998.
EL CAMINO DE LOS PUEBLOS PARA QUE SE
RECONOZCAN SUS DERECHOS HUMANOS. Evolución
histórica de los Derechos Humanos, México, Centro de
Derechos Humanos. Francisco de Vitoria, 1991.
FRANKL VICTOR. Psicoterapia y humanismo. México.
Fondo de Cultura Económica. 1984.
FROMM ERICH. Tener o ser. México. Fondo de Cultura
Económica. 1989.
GARCIA SOLER. LEON. La palabra y los Derechos
Humanos. Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
México 2004.
RABASA GAMBOA, EMILIO. Vigencia y efectividad de los
Derechos Humanos en México. Comisión Nacional de los
Derechos humanos. México. 1992.
MURILLO RUBIERA. FERNANDO. América y la dignidad
del hombre. Los Derechos del Hombre en la filosofía de la
historia de América. Madrid. Mapfre, 1982.
OROZCO, OROZCO, VICTOR. Las guerras indias en la
historia de Chihuahua. Antología. Universidad Autónoma de
ciudad Juárez, Chihuahua. 1992.
PEREZ-LUÑO, ANTONIO ENRIQUE. Concepto y
concepción de los derechos humanos. Doxa. 4, alicante,
1987.
RODRIGUEZ JAIME. Independencia de la América
Española, México. Fondo de Cultura Económica. El colegio
de México. 1996.
MARTINEZ PINEDA. ÁNGEL. El Derecho, Los Valores
Éticos y la Dignidad Humana. Editorial Porrúa. México.
2000.
ARIAS MARIN. ALAN. Debate Multicultural y Derechos
Humanos. Comisión Nacional de los Derechos. México.
2006.
MAQUEDA ABREU. CONSUELO. MARTINEZ BULLÉ
GOYRI, VICTOR. Derechos Humanos: Temas y
Problemas. Universidad Autónoma de México. México.
HERRERA ORTIZ. MARGARITA. Manual de Derechos
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.
(Criterios e instrumentos).
FUENTES DE INFORMACIÓN.
(Bibliografía, direcciones electrónicas).
Humanos. Editorial Porrúa. México 2003.
VILLORO, LUIS. El proceso ideológico de la revolución de
independencia. México, UNAM. 1953.
VILLORO LUIS. Los grandes momentos del indigenismo en
México. México. Fondo de Cultura Económica, 1996.
VILLAS MEY, CARMELO. El Régimen jurídico y la
responsabilidad en la América Indiana, México. Unam.
Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1993.
ZAVALA SILVIO. La defensa de los Derechos del Hombre
en América Latina: Siglos XVI-XVII, México. Comisión
Nacional de Derechos humanos. 1993.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.
(Criterios e instrumentos).