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ativos.aspx
El Auge de los Portales Educativos
Mucho se habla de portales educativos, pero poco se conoce realmente de su origen.
Conozcamos qué es un portal educativo, cuáles son sus usos y beneficios, y para no irnos muy
lejos, conozcamos un poco de la historia de los portales que conforman la Red Latinoamericana de
Portales Educativos (RELPE), sus productos, sus servicios y sus herramientas para el trabajo
escolar.
Por: Diana Carolina Romero Rojas
Editora Portal Educativo de Medellín
Según la definición de Pere Marqués, los portales educativos son
espacios Web destinados a los miembros de la comunidad educativa
(profesores, alumnos, gestores de centros y familias), que ofrecen
múltiples servicios que pueden ser de su interés: información
educativa en general, instrumentos para la búsqueda de datos
específicos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación
interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento…[1]
El surgimiento de los portales educativos en Internet en Latinoamérica se dio principalmente por
la necesidad de los gobiernos por difundir sus políticas educativas y reunir en un mismo espacio
virtual a la comunidad educativa. De allí que una de las estrategias de los portales creados por los
gobiernos es que son de acceso gratuito y buscan incrementar el número de visitantes y
registrados para medir el nivel de acogida que tiene dicho portal.
Existen paralelamente sitios web educativos independientes. Al igual que los portales albergan
contenidos de interés para el público objetivo, pero se diferencian en que son en sí mismos un
punto de llegada, mientras que los portales son, en esencia, puntos de salida que conducen al
usuario a otros sitios web.
Los sitios web de interés educativo pueden ser tiendas virtuales de materiales interactivos o
catálogo de libro de textos en línea, webs de profesores (se acerca más al concepto de weblogs
educativos), webs de instituciones educativas o entidades relacionadas con la educación, webs de
recursos, bibliotecas y buscadores, y webs de comunidades alrededor de la educación.
Los portales educativos pueden ser todos los sitios Web en uno
mismo, por lo que una de las características más valoradas de los
portales es que no son cerrados y su estructura hipertextual remite
a múltiples nodos de información en la red.
En el contexto educativo, los portales son usados por los distintos
actores de la educación para fines específicos. Por ejemplo, para los docentes son fuente de
recursos interactivos para usar en el aula con sus alumnos, al tiempo que son fuente de
información para proyectos e investigaciones sobre educación. Esto sin contar que sirven además
como punto de encuentro con sus pares.
Por su parte, para los estudiantes son una fuente especializada para la búsqueda de tareas
escolares, punto de encuentro con docentes y estudiantes interesados en el mismo tema, espacio
para la diversión y el esparcimiento al encontrar herramientas como correo electrónico, Chat,
foros, juegos, etc.
Para los padres de familia son un espacio de consulta de temas
relacionados con la educación de sus hijos, pero además, son fuente
de información y asesoramiento en la crianza de sus hijos
escolarizados.
Con el tiempo, los portales educativos han abierto su gama de ofertas y sus usuarios ya no solo
son padres, docentes y alumnos. También entran a formar parte, investigadores en educación,
miembros de la comunidad no escolarizados, y directivos de instituciones públicas o privadas en
los niveles de educación básica, media y superior.
Por su naturaleza digital, los portales son también cibermedios donde convergen contenidos en
múltiples formatos de texto, audio, video, imagen y multimedia. Además, ofrecen información
noticiosa sobre educación y política educativas nacionales e internacionales.
Los usuarios de los portales pueden registrarse para obtener beneficios en el acceso a información
y materiales exclusivos de alta calidad, para acceder a foros virtuales, y crear comunidades y redes
de aprendizaje por temáticas.
“Una red de portales para una red de aprendizaje”
En el nivel latinoamericano, podría decirse que la consolidación de los portales educativos se dio
con la alianza entre países para conformar la Red Latinoamericana de Portales Educativos, RELPE.
Esta red se constituyó a fines de agosto de 2004 por acuerdo de los Ministros de Educación de 16
países latinoamericanos (actualmente son 18 países) reunidos para tal efecto en Santiago de Chile.
La Red Latinoamericana surgió con el ánimo de promover el uso de las nuevas tecnologías de
información y comunicación al servicio del mejoramiento de la calidad y equidad de la enseñanza a
través del libre intercambio y uso de los recursos digitales localizados en los Portales miembros.
La Declaración de Santiago[2] dice: “RELPE no es un portal, ni un portal de portales, es una Red de
portales donde lo importante es que todos los nodos ponen su producción a disposición de los
otros nodos y cada país aprovecha lo que considera conveniente”.
Bajo este principio, los portales de cada país, autónomos, nacionales, de servicio público y
gratuitos, designados para tal efecto por el Ministerio de Educación del país respectivo, pueden
compartir sus contenidos educativos digitales, gracias a un estándar de clasificación de
contenidos.
Actualmente, bajo el liderazgo de Colombia, Presidente de RELPE, se trabaja en la consolidación de
un metadato único que permita la circulación de contenidos entre los portales miembros. Para tal
fin se basan en la Iniciativa de Meta datos Dublin Core (DCMI) y la de Objetos de Aprendizaje de la
IEEE (LOM)[3].
Según Alejandro Piscitelli, gerente general del portal educativo argentino Educ.ar, la idea de tener
a todos los portales latinoamericanos en red posibilitará la inserción de otros portales nacientes.
De esta forma, los beneficiarios en cada país tendrán acceso a un sinnúmero de contenidos
educativos de calidad que ayudarán a enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje y
redundarán en mejoras sociales para los pueblos.
A navegar los portales educativos
Conozca la oferta de portales educativos en Latinoamerica y Colombia y láncese a la arena de las
TIC en educación.
Portales latinoamericanos
18 países forman parte de la Red Latinoamericana de Portales Educativos,
RELPE. Todos y cada uno de ellos trabaja arduamente por brindar herramientas
y servicios a sus usuarios y con ello contribuir al mejoramiento de la calidad de
la educación en sus países.
Portales colombianos
Colombia trabaja en la conformación de la Red Nacional de Portales Educativos.
Conozca cuáles son las iniciativas locales y regionales y anímese a participar en
la red colombiana que busca el intercambio de contenidos de interés para toda
la comunidad educativa.
[1] MAJÓ, Joan y MARQUÉS, Pere. La revolución educativa en la era Internet. Cisspraxis, S.A. 2002,
Barcelona. Colección Compromiso con la educación. Primera edición enero de 2002. Pág. 107
[2] Declaración de Santiago de Chile. Agosto de 2004.
http://ww2.relpe.org/NR/rdonlyres/FA4CD0EE-B00D-453B-9FB3C80C0DC2D4C7/39/DeclaraciondeSantiago.pdf
[3] Consultar http://dublincore.org/ y http://ltsc.ieee.org/wg12/
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