Contenidos mínimos DERECHOS HUMANOS SEGUNDO AÑO

Contenidos mínimos
DERECHOS HUMANOS
SEGUNDO AÑO
materia anual
4 horas semanales
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso el alumno podrá identificar, la evolución de los derechos
fundamentales, así como los diferentes conceptos y contenidos que los ismos han tenido
a lo largo del tiempo. Así mismo, analizará las diferentes teorías que justifican los
derechos fundamentales y analizará tanto el régimen de protección en el sistema jurídico
mexicano como en el ámbito internacional.
TEMAS Y SUBTEMAS
Tema I.- Evolución histórica de los derechos fundamentales.
1) Antigüedad y el cristianismo.
2) Edad Media.
3) La Reforma y los derechos del hombre en los siglos XVI-XVIII
4) Evolución constitucional en las Colonias Americanas y las primeras declaraciones
de derechos.
5) La Revolución Francesa y el surgimiento del Estado Liberal.
6) El constitucionalismo social, y el Estado social y democrático de derecho.
Tema II.- El concepto de los derechos fundamentales
1) Concepto
2) Características esenciales y valor de los derechos fundamentales
3) Diferencias entre: derechos naturales; derechos públicos subjetivos; libertades
públicas; derechos morales; derechos humanos; garantías individuales; derechos
fundamentales.
4) Doctrinas y teorías explicativas.
5) Clasificación de los derechos fundamentales:
a. La teoría de las generaciones.
b. La clasificación según Hohfeld.
c.
La clasificación de Ferrajoli
Tema III.- Fuentes de Los Derechos Fundamentales.
1) Constitución.
2) Tratados Internacionales.
1
3) Leyes federales, locales
4) Jurisprudencia nacional e internacional.
Tema IV.- Derecho Internacional de los Derechos Humanos.
1) Sistema Universal
2) Sistema Europeo
3) Sistema Americano
4) Otros
Tema V.- Teoría Jurídica de los Derechos Fundamentales.
1) Teoría Jurídica de los Derechos Fundamentales.
2) Los fundamentos de los derechos fundamentales
3) Fundamento axiológico; fundamento positivista; fundamento democrático y
fundamento social
4) Constitución y derechos fundamentales.
5) Naturaleza y eficacia de los Derechos Fundamentales.
6) Los Derechos Fundamentales como Derechos subjetivos: derechos de libertad,
derechos de participación y derechos prestacionales.
7) La dimensión objetiva de los derechos fundamentales.
8) La eficacia de los derechos fundamentales en las relaciones entre particulares.
9) El deber especial de protección de los derechos fundamentales.
10) El efecto de irradiación de los derechos fundamentales.
11) Los titulares de los derechos fundamentales.
a. Los mexicanos como titulares de todos los derechos fundamentales:
minoría de edad y relacione especiales de sujeción.
b. Los derechos de los extranjeros.
c.
Los derechos de las personas jurídicas.
Tema VI.- Derecho Constitucional de los Derechos Humanos.
1) La regulación Constitucional de los derechos fundamentales.
2) Los derechos del hombre en la Constitución de 1917.
3) Análisis del capítulo primero de la Constitución
a. Derechos de Seguridad Jurídica
b. Derechos de Igualdad
c.
Derechos de Libertad.
d. Derechos Sociales.
e. Derechos Colectivos.
4) Los derechos del hombre en las constituciones estatales
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5) Supremacía constitucional y la posición jerárquico-normativa de los tratados
Internacionales.
6) Legislador y juez en el desarrollo de los derechos fundamentales.
7) La intervención del legislador sobre los derechos fundamentales: delimitación y
limitación de los derechos.
8) Los límites de la intervención del legislador: contenido esencial.
9) El papel del juez: el juez ordinario y el juez constitucional.
10) Las garantías de los derechos fundamentales: garantías normativas, garantías
institucionales y garantías procesales.
11) Garantías de los Derechos Fundamentales a nivel nacional.
a. Poder Judicial de la Federación
b. Comisión Nacional de Derechos Humanos
c.
IFAI
d. Otros
Tema VII.- Perspectivas y retos actuales de los derechos fundamentales.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Conducidas por un docente: Exposición individual y por equipos de temas específicos.
Análisis y solución de casos prácticos.
Realizadas por el alumno: Lectura de textos básicos y complementarios. Investigación
documental de temas específicos. Participación en clases.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION
Examen final oral.
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BIBLIOGRAFÍA
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