FICHA DE ASIGNATURAS DE HUMANIDADES PARA GUÍA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
LICENCIATURA EN DERECHO Y ADMINISTRACION Y DIRECCION DE
EMPRESAS
CURSO 2011/2012
DEPARTAMENTO DE DERECHO CIVIL, PENAL Y PROCESAL
ÁREA DE DERECHO PROCESAL
DERECHO PROCESAL I (PENAL)
5º C
PROFESORES DE LA ASIGNATURA:
Dra. LUZ CASTILLO RODRIGUEZ
Dr. ALFONSO SOLIS MARTIN
COLABORADORES:
Lcda. PILAR REDONDO MIRANDA
Lcdo. MANUEL COCA CASTILLA
FICHA DE ASIGNATURAS DE DERECHO PROCESAL I (PENAL) PARA
GUÍA DOCENTE.
EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS.
UNIVERSIDADES ANDALUZAS
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Derecho Procesal I (Penal) Grupo C
CÓDIGO: 8320019
AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 2002
TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : TRONCAL
Créditos totales (LRU / Créditos
LRU/ECTS Créditos
LRU/ECTS
ECTS): 9/8,4
teóricos: 6/5,6
prácticos: 3/2,8
CURSO: 5º
CUATRIMESTRE: anual
CICLO: 1º
DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES
NOMBRE: LUZ CASTILLO RODRIGUEZ y ALFONSO SOLIS MARTIN
CENTRO/DEPARTAMENTO: Dº CIVIL, PENAL Y PROCESAL
ÁREA: Dº PROCESAL
Nº DESPACHO:
E-MAIL [email protected] y TF:
957218890
amsolí[email protected]
957218892
URL WEB:
y
DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
1. DESCRIPTOR
El proceso penal. Las medidas cautelares. Los medios de impugnación y los procesos
de ejecución.
2. SITUACIÓN
2.1. PRERREQUISITOS:
Derecho Público General
2.2. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Estudio y conocimiento de los procesos penales ordinarios y especiales.
2.3. RECOMENDACIONES:
Práctica continuada
3. COMPETENCIAS
3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS:
Poseer y comprender conocimientos específicos del campo de estudio de Derecho.
Aplicar conocimientos en contextos profesionales. Trasmitir información, ideas,
problemas y solucionas a un público tanto especializado como no especializado.
3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
 Cognitivas (Saber):
Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la
visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos. Adquirir una conciencia crítica en
el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica.
 Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer):
Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta
de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico. Capacidad para trabajar en
equipo.
 Actitudinales (Ser):
Capacidad para leer, interpretar y redactar textos jurídicos. Capacidad de
negociación y conciliación.
4. OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es examinar los procesos penales, tanto ordinarios como
especiales, estudiando las distintas instituciones y figuras jurídicas que componen la
disciplina. Se analizan las distintas etapas que desarrollan el proceso penal en su doble
función, esto es, en la instrucción y en la decisión, revisando cada una de las fases que
componen los distintos procesos penales con las respectivas acciones y medidas a
adoptar por los sujetos que participan en el proceso. También se estudian los distintos
recursos que caben en las resoluciones dictadas, así como, la ejecución procesal penal.
5. METODOLOGÍA
NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO:223
PRIMER SEMESTRE:
Nº de Horas: 111,5
 Clases Teóricas*: 21
 Clases Prácticas*: 10,5
 Exposiciones y Seminarios*: 4
 Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
A) Colectivas*: 5
B) Individuales: 4
 Realización de Actividades Académicas Dirigidas: 13,5
A) Con presencia del profesor*: 4,5
B) Sin presencia del profesor: 5
 Otro Trabajo Personal Autónomo: 66,5
A) Horas de estudio: 43,5
B) Preparación de Trabajo Personal: 10
C) ...
 Realización de Exámenes:
A) Examen escrito: 4
B) Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
SEGUNDO SEMESTRE:
Nº de Horas: 111,5
 Clases Teóricas*: 21
 Clases Prácticas*: 10,5
 Exposiciones y Seminarios*: 4
 Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
C) Colectivas*: 5
D) Individuales: 4
 Realización de Actividades Académicas Dirigidas: 13,5
A) Con presencia del profesor*: 4,5
B) Sin presencia del profesor: 5
 Otro Trabajo Personal Autónomo: 66,5
D) Horas de estudio: 43,5
E) Preparación de Trabajo Personal: 10
F) ...
 Realización de Exámenes:
C) Examen escrito: 4
D) Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
6. TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su
asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras) :
Sesiones académicas teóricas
X
Sesiones académicas prácticas
X
Exposición y debate:
X
Visitas y excursiones:
X
Tutorías especializadas:
X
Controles de lecturas obligatorias:
Otros (especificar):
DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN: Es necesario utilizar en mayor o menor grado
las técnicas a nuestro alcance a fin de lograr una formación más sólida en el alumnado,
fomentando la utilización de tecnología propias de la informática, el internet y la
telemática.
7. BLOQUES TEMÁTICOS (dividir el temario en grandes bloques temáticos; no hay número
mínimo ni máximo)
PRIMERA PARTE: Derecho Procesal Penal.
SEGUNDA PARTE: Partes del proceso penal
TERCER PARTE. Objeto del proceso penal.
CUARTA PARTE: Fase de instrucción.
QUINTA PARTE: Medidas cautelares.
SEXTA PARTE: Medidas cautelares.
SEPTIMA PARTE: Fase de decisión y los medios de impugnación.
OCTAVA PARTE: Tipos de procesos penales.
NOVENA PARTE: Ejecución Penal.
DECIMA PARTE: Jurisdicción especial.
8.1 GENERAL
- Bibliografía:
Gimeno Sendra Vicente y otros. LECCIONES DEDERECHO PROCESAL
PENAL. Editorial Colex. Madrid. Última edición.
Gimeno Sendra, Vicente. DERECHO PROCESAL PENAL. Editorial Colex, 2ª
edic. Madrid, 2007.
Ramos Méndez Francisco. EL PROCESO PENAL. J.M. Bosch Editor. Barcelona.
Última edición.
Almagro Nosete y Tomé Paule. INSTIITUCIONES DE DERECHO PROCESAL.
–Proceso Penal- Editorial Trivium. Madrid. 1994.
-Textos legales:
Constitución Española.
Ley Orgánica del Poder Judicial.
Ley de Enjuiciamiento Criminal.
8.2 ESPECÍFICA (con remisiones concretas, en lo posible)
9. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (enumerar, tomando como referencia el catálogo de la
correspondiente Guía Común)
 Examen escrito y oral.
 Valoración continuada de la práctica.

Valoración de exposición de trabajos y en seminarios.
Criterios de evaluación y calificación (referidos a las competencias trabajadas durante el curso):
El objeto de calificación será tanto el nivel de conocimiento como la capacidad de argumentación y la
participación valorable en actividades (seminarios, trabajos, participación en clases, etc).
- El examen es el 70% de la nota final hasta 7 puntos.
- Asistencia a clases 5% de la nota final 0´5 punto.
- Actividades, seminarios, casos prácticos, participación en clases 25% de la nota final 2´5 puntos.
La asistencia a clases, actividades, casos prácticos y participación en clases sólo se computarán en la
nota final del alumno en la medida en que éste haya superado el examen de la asignatura o cuando, a
juicio del profesor, resulte suficientemente relevante como para compensar el suspenso en dicho
examen. Se considerará superado el examen obtenido en el mismo una puntuación de 5 sobre 7.
*A los alumnos repetidores solo se les tomará en cuenta a los efectos de su valoración la nota que
obtengan en su examen oficial.
Distribuya el número de horas que ha respondido en el punto 5 en 20 semanas para una asignatura semestral y 40 para una anual
10. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL (Sólo hay que indicar el número de horas que a ese tipo de sesión va a dedicar el estudiante cada semana)
Nº de horas
Nº de horas Nº de horas
Nº de horas Nº de horas
Nº de horas
Control de
Temas del temario a
PRIMER SEMESTRE de sesiones
sesiones
Exposiciones
Visitas y
Tutorías
Exámenes
lecturas
tratar
Teóricas
prácticas
y seminarios excursiones especializadas
obligatorias
SEMANA
1ª Semana
2ª Semana
3ª Semana
4ª Semana
5ª Semana
6ª Semana
7ª Semana
8ª Semana
9ª Semana
10ª Semana
11ª Semana
12ª Semana
13ª Semana
14ª Semana
15ª Semana
16ª Semana
17ª Semana
18ª Semana
19ª Semana
20ª Semana
Total horas
2
2
2
2
2
1
2
2
1
1
1
1
2
1
1
1-2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1
1
1
2
1
1
1
1
2
1
1
1
1
11
1
12
13
1
1
2
1
2
1
1
2
2
SEGUNDO
SEMESTRE
Nº de horas
de sesiones
Teóricas
Nº de horas
sesiones
prácticas
Nº de horas Nº de horas
Nº de horas
Exposiciones
Visitas y
Tutorías
y seminarios excursiones especializadas
Nº de horas
Control de
lecturas
obligatorias
Exámenes
Temas del temario a
tratar
SEMANA
1ª Semana
2ª Semana
3ª Semana
4ª Semana
5ª Semana
6ª Semana
7ª Semana
8ª Semana
9ª Semana
10ª Semana
11ª Semana
12ª Semana
13ª Semana
14ª Semana
15ª Semana
16ª Semana
17ª Semana
18ª Semana
19ª Semana
20ª Semana
Total horas
3
3
2
1
2
1
14-15
16-17
1
1
1
1
1
2
18
1
19-20
2
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
1
2
1
1
21
22-23
1
24
1
2
25
26
2
2
11. TEMARIO DESARROLLADO (con indicación de las competencias que se van a
trabajar en cada tema)
Derecho Procesal I (Penal)
Tema 1
Derecho Procesal Penal
La Constitución y el Proceso penal. Introducción. Sentido actual de la
potestad punitiva y del proceso penal. Concepto. Naturaleza jurídica.
Fundamento. Ciencia del Derecho Procesal Penal. Norma procesal penal
española. Legislación. Sistemas procesales penales: Procesos ordinarios
y especiales.
Tema 2
La Jurisdicción penal. Concepto. Contenido y alcance. Límites de la
Jurisdicción penal. Conflictos de jurisdicción y tratamiento procesal.
Cuestiones prejudiciales.
Tema 3
La Competencia Penal. Concepto y Criterios para su determinación.
Clases (objetiva, funcional y territorial). Orden jurisdiccional penal y
sus tribunales. La conexión: Concepto y modificación de las reglas de
competencia por razón de la conexión.
Partes del proceso
Tema 4
Las Partes. Concepto y clases. Las partes acusadoras (Ministerio
Fiscal, acusador privado, acusador particular, actor civil). Las partes
acusadas (El acusado, el responsable civil). Asistencia jurídica gratuita.
Objeto del proceso penal
Tema 5
El objeto del proceso penal. Noción. Diferentes objetos del proceso
penal. Integración del objeto del proceso penal. Relaciones entre derecho
a la jurisdicción, acusación y objeto del proceso penal. El objeto civil del
proceso penal. Interdependencias conceptuales del objeto del proceso
penal. Acumulación de objetos penales.
Fase de Instrucción
Tema 6
Incoación del proceso penal. “Notitia criminis”. Actuación de oficio.
Denuncia. Querella. Actos de imputación: Imputación: (concepto,
determinación, formulación, comunicación y efectos). Actos judiciales de
imputación (citación para ser oído, auto de procesamiento y actos de
imputación en el procedimiento ante el jurado).
Tema 7
Instrucción preparatoria. Terminología. La instrucción preparatoria
como investigación oficial. Modalidades de la instrucción preparatoria.
Sujetos que participan.
Tema 8
Contenido de la instrucción: Comprobación del delito y averiguación
del delincuente. Ideas previas.
Concepto de cuerpo del delito.
Comprobación del delito. Averiguación del delincuente.
Tema 9
Medios de investigación.
Ideas previas.
Inspección ocular.
Interrogatorio del inculpado.
Declaraciones testificales y careos.
Informes periciales. Documentos.
Tema 10
Entrada, registro y comunicaciones.
públicos. Inviolabilidad.
En domicilios.
En edificios
Medidas cautelares
Tema 11
Medidas cautelares en el proceso penal.
Concepto. Función.
Presupuestos. Elementos. Clases. Medidas cautelares personales.
Medidas cautelares reales. Piezas de convicción.
Fase de decisión y recursos
Tema 12
Conclusión o finalización de la instrucción.
Sobreseimientos.
Fase intermedia.
Tema 13
Juicio oral.
Concepto. Cuestiones previas. Apertura a juicio oral.
Escrito de calificación. Procedimiento del juicio oral. La Conformidad.
Actos de prueba. Valoración e informes. Conclusión y suspensión del
juicio oral.
Tema 14
Sentencia y cosa juzgada. Concepto. Estructura y forma de la
sentencia. Resoluciones que producen efectos de cosa juzgada. Eficacia
y límites objetivos y subjetivos de la cosa juzgada.
Tema 15
Medios de impugnación. Concepto. Clases. Efectos. Recursos de:
Reforma. Súplica. Queja. Apelación. Casación. Medios extraordinarios
para rescindir sentencias firmes: Revisión. Anulación.
Tipos de procesos penales
Tema 16
Proceso ordinario.
Procedimiento.
Concepto.
Competencia.
Legitimación.
Tema 17
Proceso abreviado.
Ideas previas.
Legitimación. Tramitación.
Concepto.
Competencia.
Tema 18
Juicio de Faltas. Principios. Competencia. Legitimación. Tramitación.
Tema 19
Juicio rápido de delitos y faltas. Enjuiciamiento rápido por delito:
Ámbito de aplicación. Actuaciones de la Policía Judicial. Diligencias
urgentes. Preparación del juicio. La conformidad. Celebración del
juicio. Impugnación de la sentencia. Enjuiciamiento inmediato de faltas:
Ámbito de aplicación. Actuaciones de la policía judicial. Citaciones del
Juzgado de guardia. Actuaciones en el juzgado de guardia.
Tema 20
Juicio ante Jurado. Apertura del debate. Alegaciones previas de las
partes al jurado. Práctica de Pruebas. Conclusiones definitivas. Informe
de las partes. Disolución anticipada del jurado. Veredicto. Sentencia.
Documentación del acto.
Tema 21
Tutela judicial ante los Juzgados de Violencia sobre la mujer.
Especialidades procesales en el ámbito penal. Pérdida de la competencia
objetiva. Medidas judiciales de protección y seguridad de las víctimas.
Orden de protección de las víctimas y otras medidas.
Proceso de
“Habeas corpus”. Concepto y naturaleza jurídica. Detención ilegal.
Competencia. Tramitación.
Tema 22
Extradición pasiva. Calumnias e injurias.
Ejecución penal
Tema 23
Proceso de ejecución penal.
Ejecución de la condena civil.
Ideas previas.
Ejecución de la pena.
Tema 24
Costas y gastos en el Proceso Penal. Concepto. Imposición de costas.
Declaración de oficio. Tasación de costas.
Jurisdicción especial
Tema 25
Jurisdicción de Menores. Proceso de Menores. Ámbito de aplicación.
Competencia. Legitimación. Medidas a imponer. Procedimiento:
Instrucción del procedimiento. Medidas cautelares. Conclusión de la
instrucción.
Fase de audiencia: Pruebas.
Sentencia.
Recursos.
Ejecución. Responsabilidad civil y penal.
Tema 26
Jurisdicción Militar.
Procesos judiciales militares. Concepto.
Competencia. Procedimientos: ordinarios y especiales.
Pruebas.
Sentencia. Recursos. Ejecución de sentencia. Medidas cautelares.
12. MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (al margen de los
contemplados a nivel general para toda la experiencia piloto, se recogerán aquí los
mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada
asignatura):
ANEJO I
CRÉDITO ECTS
COMPONENTE LRU (nº cred. LRUx10)
RESTO (hasta completar el
total de horas de trabajo
del estudiante)
70%
30%
Clases Teóricas
 Realización de
 Seminarios
Clases Prácticas,
Actividades
 Exposiciones de
incluyendo
Académicas
trabajos por los
Dirigidas sin
 prácticas de
estudiantes
presencia del
campo
 Excursiones y
profesor
 prácticas de
visitas
 Otro Trabajo
laboratorio
 Tutorías
Personal Autónomo
 prácticas
colectivas
(entendido, en
asistenciales
 Elaboración de
general, como horas
trabajos
de estudio, Trabajo
prácticos con
Personal...)
presencia del
 Tutorías individuales
Todas ellas en la
profesor
proporción
 Realización de
 …
establecida en el
exámenes
Plan de Estudios
 …