COLEGIO JORDÁN DE SAJONIA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

COLEGIO JORDÁN DE SAJONIA
Dominicos
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ACTIVIDAD:Taller de Nivelación de II bimestre Física 11
Docente:Yenny Fonseca
Nombre
Curso:
Fecha:
DESEMPEÑO:
1.Identificar las características y fenómenos relacionados con la luz y resolver problemas de aplicación de espejos y
lentes
RESOLVER EN EL CUADERNO DE FÍSICA CON EL CORRESPONDIENTE PROCEDIMIENTO
I.Responder en el cuaderno
1.Explique que es una onda y escriba sus elementos
2.Explique que es la luz y escriba 5 características
3.Explique las diferentes teorias sobre el comportamiento de la luz
4.Explique los fenómenos ondulatorios relacionados con la luz (reflexión, refracción, difracción, interferencia,
polarización)
5.Explique que es un espejo y una lente.
6.Explique como se forma la imagen en un espejo plano y como son sus características.
7.Explique como se forma la imagen en un espejo cóncavo y sus carácterísticas
8.Explique como se forma la imagen en un espejo convexo y como son sus características
9.Explique como se forma la imagen en una lente convergente y como son sus características.
10. Explique como se forma la imagen en una lente divergente y como son sus características
II.Resolver los siguientes problemas:
1.Una persona mide 1,6 m del suelo y está situado 2,5 m de distancia delante de un espejo plano. Si sus ojos están a la
altura de 1,5 m del suelo, ¿Cuál debe ser el tamaño mínimo del espejo y su distancia del suelo para que la persona se
vea de cuerpo completo?
2.Considere una lente convergente de 20 dioptrías, determine gráficamente y por medio de ecuaciones la posición de la
imagen si se coloca un objeto de 1cm de altura: A 8cm de la lente, en el foco, a 3cm de la lente
3.Considere un lente divergente de distancia focal 25cm. Determine gráficamente y por medio de ecuaciones la posición
de la imagen si se coloca un objeto de 1cm de altura: a 8cm de la lente, en el foco y a 3cm de la lente.
4. Un rayo de luz incide sobre un espejo plano con un ángulo de 30º con respecto a la normal. ¿Con qué ángulo se refleja
el rayo de luz?
5.Un objeto de 0,12m de altura se coloca a una distancia de 0,1m de un espejo cóncavo de 60cm de radio de curvatura.
Encuentre la posición y el tamaño de la imagen.
6. Un rayo de luz pasa del aire a un medio cuyo índice de refracción es 1,4. Si el ángulo de incidencia es 40º, determine el
ángulo de refracción.
7. Un rayo de luz de longitud de onda 450nm incide en una placa de vidrio (n=1,52). Si el ángulo de incidencia es de
37º,determine:
a) Frecuencia de la luz en el aire y en el vidrio
b) Velocidad de la luz en el vidrio
c) Longitud de onda de la luz en el vidrio
d) El ángulo de refracción del rayo.
8. Un objeto A se coloca frente a un espejo cóncavo como se muestra en la figura. Si el objeto está entre el centro y el
foco del espejo traza el diagrama que permita localizar correctamente la imagen del espejo, además construya la imagen
en los siguientes casos:
1. A una distancia mayor que el radio de curvatura
2. En el centro de la curvatura
3. Entre el centro de curvatura y el vértice.
4. En el foco
9 .Para cada situación del punto anterior determine si la imagen es virtual o real, derecha o invertida y de mayor o de
menor tamaño que el objeto
10. Considere que la distancia focal de un espejo cóncavo de 4cm. Determine gráficamente y por medio de ecuaciones la
posición y el tamaño de la imagen de un objeto de 1cm, producida al colocar dicho objeto:
1.A 10cm del espejo
2.En el centro de curvatura
3.En el punto medio entre el centro y el foco
4.En el foco
5.En el punto medio entre el vértice y el foco.
DESEMPEÑO:
2.Reconocer los conceptos involucrados en el estudio de calor y las leyes de la termodinámica y resolver problemas de
aplicación.
I.Responder en el cuaderno
1.Explique que es calor y como se mide.
2.Explique que es energía interna y calor especifico
3.Explique las formas de transferencia de calor( conducción, convección y radiación)
4.Explique que es calor latente
5.Explique la primera ley de la termodinámica.
6.Explique los siguientes procesos termodinámicos:
a.Adiabático
b.Isovolumétrico
c.Isotérmico
d.Isobárico
7.Escriba un ejemplo de la vida cotidiana donde se aplica cada proceso termodinámico.
8.Explique el funcionamiento de una máquina térmica
9.Explique el funcionamiento de un refrigerador
10.Explique que es entropia.
II. Resolver:
1.¿Qué cantidad de calor se necesita para fundir el 30 gramos de hielo que se encuentran a -15°C?
2.¿Cuál es la temperatura final de la mezcla de un litro de agua a 30°C con un litro de agua a 10°C?
3.¿Qué cantidad de calor deben absorber 2 kg de agua para pasar de 0 a 100°C?
4.Se mezclan dos litros de agua a 35°C con 500g de hielo a -10°C.¿Cuál es la temperatura final de la mezcla?
5.Una persona decide darse un baño con agua tibia a 25°C. Si hierve 10 litros de agua a punto de ebullición,¿cuánta
cantidad de agua a 10°C debe agregar para obtener la temperatura deseada?
6.Se quiere determinar el calor específico de una sustancia.Para ello se toman 200g de dicha sustancia y se calientan
hasta alcanzar yna temperatura de 70°C, luego se vierte en un recipiente que contiene dos litros de agua a
25°C.Determine el calor específico de la sustancia.
7.Cuando se retiran 30 calorias de 20g de una sustancia, se observa que su temperatura decrece de 60°C a 45°C.¿Cuál es
el calor específico de la sustancia?
8.A un trozo de hielo de 300g de masa que se encuentra a -15°C se le suministra calor hasta transformarlo en vapor de
agua a 110°C.¿Cuánta cantidad de energía requirio este proceso?
9.¿Cuánto calor se requiere para convertir 0,6Kg de hielo a -10°C en agua a 25°C?
10.¿Cuántas calorias se necesitan para elevar en un 1°C la temperatura de 1g de agua?