Diapositiva 1 - De cero a siempre

COMISIÓN INTERSECTORIAL
DE PRIMERA INFANCIA
Ministerio de Educación Nacional
Ministerio de Cultura
Ministerio de la Protección Social
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF
Departamento Nacional de Planeación - DNP
Familias en Acción – Acción Social
Alta Consejería Presidencial para Programas Especiales
Alta Consejería Presidencial para la Prosperidad Social
Fuente: Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014
Tipo de
Atención
Medio de Atención (entorno)
Modalidad
Porcentaje de
población
Población
143.060
6,4%
PAIPI Institucional
83.506
3,7%
Entidades territoriales (Bogotá y
Medellín)
36.331
1,6%
96.655
172.919
4,3%
7,7%
33.958
1,5%
Total atención integral
HCB FAMI
Hogares ICBF no integrales
No Integral
Total atención no integral
Total población atendida
Población por atender
Población vulnerable de 0 a 4 años
566.429
231.953
697.188
929.141
1.495.570
748.694
2.244.264
24,6%
10,3%
31,1%
41,4%
66,6%
34,0%
100%
Población vulnerable de 5 años
Atención no integral Transición
Por atender en Transición
Total población vulnerable de 0 a 5 años
631.370
341.525
289.845
2.875.634
100%
54,1%
45,9%
100%
Hogares ICBF Integrales
Institucional
Integral
Comunitario
Familiar
PAIPI Comunitario
PAIPI Familiar
Proyectos especiales MEN (Ludotecas Naves, Indígenas)
Fuente: Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014
1
Existen antecedentes muy importantes en materia de movilización
social en temas de Primera infancia en los últimos 10 años.
2
Varias entidades tienen desarrollos y competencias en el marco de
la Atención a los niños y niñas.
3
Hay desarrollos de técnicos en el país que han generado bastante
debate y han posibilitado la construcción de conocimiento sobre el
tema.
4
Colombia es un país reconocido por los esfuerzos realizados frente
al tema de la integralidad, así como avances de reconocimiento
internacional en algunos entes territoriales.
5
Cuenta con un CONPES y una Política Educativa de Primera Infancia.
1
No hay una Política Pública actualizada y de largo plazo que
oriente las acciones del país.
2
Hay una oferta de servicios dispersa y desarticulada.
3
No hay una directriz técnica unificada en el país en materia de
Atención Integral a la Primera Infancia.
4
No existe un sistema de Monitoreo que permita hacer seguimiento
y tomar decisiones respecto a la Primera Infancia.
5
El incremento en la atención tuvo mayor concentración en la
cobertura, frente a lo cual la calidad de los servicios actuales es
deficiente.
Es un conjunto de acciones planificadas de
carácter nacional y territorial, dirigidas a
promover y garantizar el desarrollo infantil temprano
de las niñas y los niños de primera infancia,
a través de un trabajo unificado e intersectorial,
que respetando los derechos, articula y promueve
el desarrollo de planes, programas, proyectos y acciones
en favor de la atención integral que debe recibir
cada niña y cada niño, de acuerdo
con su edad, contexto y condición.
 Garantizar el cumplimiento de los derechos de las niñas y niños en primera infancia.
 Definir una política pública de largo plazo que oriente al país en materia de
sostenibilidad técnica y financiera, universalización de la atención y fortalecimiento de los
territorios.
 Garantizar la pertinencia y calidad en la atención integral a la primera infancia,
articulando acciones desde antes de la concepción, hasta la transición hacia la educación
formal.
 Sensibilizar y movilizar a toda la sociedad colombiana con el propósito de transformar las
concepciones y formas de relación con los niños y niñas más pequeños.
 Hacer visible y fortalecer a la familia como actor fundamental en el desarrollo infantil
temprano.
FIJOS
INVITADOS
PERMANENTES O
POR TEMATICAS
Ministerio de Educación Nacional
Ministerio de Cultura
Ministerio de la Protección Social
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF
Departamento Nacional de Planeación - DNP
Familias en Acción – Acción Social
Alta Consejería Presidencial para Programas Especiales
Alta Consejería Presidencial para la Prosperidad Social
Acción Social (UNIDOS y Familias en Acción)
Ministerio de Hacienda
DANE
Registraduría Nacional
Colciencias
SENA
Entes territoriales
Sociedad Civil
Cooperación
Banca Multilateral
Metodología
I
II
Definición de
Política Pública
Metodología de elaboración de documento CONPES
Diseño Estrategia Nal. de AIPI
Diseño del
Modelo AIPI
Definición de realizaciones y rutas
Definición de lineamientos técnicos
Definición de estándares de Q
III
Ajuste de
la oferta
Definición de
competencias
sectoriales,
institucionales
(nacionales y locales)
Territorialización
Implementación
Inclusión en
Planes de
Desarrollo locales
y regionales
Diagnóstico
situación
actual por
municipio
Gestión del Proyecto
I
II
III
Sistemas de Información
Comunicaciones
Cambio
Ajuste de
rutas / oferta
en territorio
Definición de
estrategia
local de impl.
Despliegue
APUESTA TÉCNICA DE LA
ESTRATEGIA DE ATENCIÓN
INTEGRAL A LA PRIMERA
INFANCIA DE CERO A SIEMPRE
En su ciclo vital y
Dimensiones Humanas.
Disponible
Accesible
De calidad
Incluyente
Sostenible.
El niño y
la niña
La
atención
Centrada en la persona y
sus escenarios
Desde la perspectiva de
derechos
Intersectorial
Concurrente
Coordinada
En territorio
Corresponsable.
Los
derechos
La
gestión
Universales,
Indivisibles,
Interdependientes,
Irreversibles,
Progresivos,
Exigibles e
Irrenunciables.
Niño y niña
Reconoce las particularidades
y la diversidad
Dirigida al Desarrollo Infantil
Temprano
Primer año
Segundo
año
Familia
Nacimiento y Primer Mes
Periodo Prenatal
Prevención gestación
en adolescentes y
preparación para el
embarazo
Ciclo vital
Trabaja por edades simples
Comunidad
Realizaciones
y
Rutas
Lineamientos
Técnicos
Estándares
de Calidad
Análisis y
ajuste de
la oferta
Competencias
Institucionales
Trazan los caminos a través de los cuales, las
instituciones responsables concurren para asegurar las
condiciones que garantizan el desarrollo temprano de
las niñas y los niños en su primera infancia.
Dan cuenta de las “Realizaciones” que deben lograrse
para cada niña y cada niño, de acuerdo con la
expresión particular que requiere su edad, contexto y
condición.
TODOS VIVOS
Impedir las muertes
evitables
Periodo Prenatal
Nacimiento y
Primer Mes
Familia gestante
asiste a consultas
de control
prenatal
Gestante afiliada
al SGSSS
Recién nacido(a)
inicia lactancia
en los primeros
30 min.
Primer Año
Niño(a) con
esquema de
vacunación
completo
Segundo año
Niño(a)
alimentado con
leche materna en
forma exclusiva
hasta los 6 meses
Realizaciones
Gestante
identificada e
inscrita al control
prenatal
Parto atendido
institucionalmente
acorde con cultura
Niño(a) afiliado
al SGSSS
Consultas de
crecimiento y
desarrollo
Roles y fortalecimiento de las Familias
Pedagógicos
Valoración del desarrollo infantil
Atención Nutricional
Lineamientos
Técnicos
Atención en Salud
Atención Diferencial (transversal)
Participación
Protección
Ambientes adecuados
EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES DE LA
ESTRATEGIA
Estándares de Calidad
Orientaciones, guías
para alcanzar el
estándar
Medios de Verificación
(instrumentos,
indicadores)
Plan Nacional de
Lactancia Materna
Servicios, programas,
proyectos…con base en
los requerimientos de
cada niño y niña
A
c
c
i
o
n
e
s
Lactancia
Exclusiva
Vacunación
Registro
civil
Estimulación
Madre
Sana
Habilidades
Parentales
Nutrición
Adecuada
Sensorial
Desarrollo
habilidades
cognoscitivas
Interacciones
Positivas
MEN
Min
MPS
CULTURA
FAMILIAS
EN ACCIÓN
ICBF
CONSTRUCCIÓN DE RUTAS UNIFICADAS DE ATENCIÓN
 Asegurar y garantizar las condiciones del desarrollo infantil
temprano de cada niño y cada niña.
 Realizar una gestión intersectorial para lograr el fortalecimiento
de cada sector acorde con sus competencias.
 Organizar y desarrollar la oferta institucional.
 Desarrollar lineamientos técnicos nacionales para la atención
integral a la primera infancia.
 Realizar el seguimiento niño a niño y territorio a territorio.
DEFINICIÓN DE UN SISTEMA DE ASEGURAMIENTO A LA
CALIDAD
 Establecer estándares de calidad para la atención integral a la
primera infancia
 Brindar asistencia técnica para su implementación.
 Formar al talento humano responsable.
 Adelantar procesos de evaluación, inspección, vigilancia y
control.
APROPIACIÓN Y DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DE
CERO A SIEMPRE POR PARTE DE LOS ENTES
TERRITORIALES
 Brindar asistencia técnica para la definición y puesta en marcha
de una política específica para la primera infancia.
 Favorecer el ajuste de las rutas de la atención integral a
condiciones de contexto.
 Asegurar el monitoreo niño a niño.
 Fortalecer espacios institucionales y escenarios
interinstitucionales.
 Contribuir al seguimiento y evaluación a la Estrategia.
Web
www.deceroasiempre.gov.co
@DeCeroaSiempre