FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y
ECONÓMICAS
PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA
UNIVERSITARIA
GUÍA DOCENTE
Victimología
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.
Título:
Grado en Criminología y Seguridad
Facultad:
Ciencias Jurídicas y Económicas
Departamento/Instituto:
Criminología
Módulo/materia:
Análisis del delito y práctica criminológica
Denominación de la asignatura:
Victimología
Código:
44019
Curso:
Segundo
Semestre:
Segundo
Tipo de asignatura (básica, obligatoria u
optativa):
Básica
Créditos ECTS:
6
Modalidad/es de enseñanza:
Presencial
Lengua vehicular:
Español
Equipo docente:
D.ª Elvira del Carmen Cabrera Rodríguez
Profesor/a:
D.ª Elvira del Carmen Cabrera Rodríguez
Grupos:
Despacho:
Teléfono: 918153131
Residencia Masculina. Despacho 108.
Ext. 1913
E-mail:
[email protected]
Página Web: www.ucjc.edu
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2. REQUISITOS PREVIOS.
Esenciales:
No se precisan.
Aconsejables:
No se precisan.
3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA
AL PLAN DE ESTUDIOS.
Campo de conocimiento al pertenece la asignatura.
Esta asignatura pertenece a la materia: Análisis del delito y práctica criminológica
Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del curriculum.
La Victimología se ocupa del estudio de la persona que deviene víctima, de la
victimización, de sus consecuencias, de sus dimensiones (primaria, secundaria y
terciaria), de las estrategias de prevención y reducción de la misma, así como de las
respuestas del control social formal (jurídicas, sociales y asistenciales). Pero además
se ocupa desde hace algunos lustros del estudio del “rol” de la víctima y su
contribución al estudio del fenómeno criminal.
De esta forma, la Victimología aporta una serie de conocimientos generales, pero a la
vez específicos, que sirven de introducción y de complemento al resto de asignaturas
que forman el plan de estudio de esta currícula.
Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura.
El estudio de la Victimología aporta a la Criminología, como ciencia que se ocupa del
crimen, del delincuente, de la víctima y de las instancias del control social, el estudio
científico de la víctima.
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Así pues, la Victimología, proporciona una formación específica de esta figura que ha
sido la gran olvidada en nuestra sociedad, como elemento de especial importancia en
el estudio, comprensión y análisis del fenómeno criminal, contribuyendo a la
formación integral y multidisciplinar del criminólogo.
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN
CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA
MATERIA.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS
CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS
COMPETENCIAS GENÉRICAS
CG1. Los estudiantes deberán
demostrar
y
comprender
conocimientos en el área de
estudio, partiendo de la base de la
educación secundaria general, y
encontrándose a un nivel que, si
bien se apoya en libros de texto
avanzados, incluya
también
algunos aspectos que impliquen
conocimientos procedentes de la
vanguardia de su campo de
estudio.
CG3. Los estudiantes tendrán la
capacidad de reunir e interpretar
datos relevantes para emitir juicios
que incluyan una reflexión sobre
temas relevantes de índole social,
científica o ética.

Adquirir una serie de conocimientos sobre
las teorías criminológicas que se han
desarrollado desde diferentes áreas para la
comprensión y análisis del fenómeno
criminal.

Adquirir el conocimiento teórico y práctico
de la diversidad de manifestaciones delictivas,
así como de los modus operandi de cada tipo
de criminalidad, su extensión, su contexto, las
características e interacciones de los
infractores y de las víctimas, etc. También se
persigue el conocimiento de las medidas de
investigación y de prevención.
CG4. Serán capaces de transmitir
información, ideas, problemas y
soluciones a un público tanto
especializado
como
no
especializado.
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CG5. Los estudiantes habrán
desarrollado
habilidades
de
aprendizaje
necesarias
para
emprender estudios posteriores
con un alto grado de autonomía.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS
CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CE1. Habilidad para identificar
problemas
criminológicos,
formular cuestiones e investigarlos

CE2. Competencia en el uso de
teorías y conceptos criminológicos
para la comprensión de la
criminalidad, la victimización y las
respuestas dadas al crimen y a la
desviación.
las diversas teorías que describen y desarrollan
Dotar al alumno de una base sólida en
Victimología, mediante el conocimiento por una
parte, del devenir histórico de la disciplina, de
su evolución en relación al hecho, al victimario y
a la víctima y todo ello dentro de los sistemas
de justicia.

Conocimiento teórico y práctico de las
CE7. Comprender los principios del
crimen: su dimensión espacial,
social, cultural jurídica, política y
laboral.
El
alumno
deberá
comprender los distintos aspectos
de la Criminología desde un punto
de vista transversal.
diversas formas de victimización, así como de
CE9. Comprender el carácter
dinámico y evolutivo del crimen. El
futuro titulado deberá ser capaz
de comprender la progresiva
complejidad y diversificación del
crimen, de mantener una actitud
positiva y racional en el desarrollo
de la actividad, y de adoptar
decisiones abiertas y reflexivas en
la actual sociedad cambiante y
globalizada.
consecuencias
las características principales de las víctimas,
los riesgos de victimización la interacción
víctima agresor. También se persigue el
conocimiento de las medidas de intervención
con las víctimas de delitos, lo que incluye las
de
la
victimización,
las
necesidades de las víctimas, el tratamiento
judicial a las mismas y las medidas de
prevención.
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5. CONTENIDOS
DIDÁCTICAS
/
TEMARIO
/
UNIDADES
TEMA 1: La víctima a través de la historia. Antecedentes de la Victimología.
TEMA 2: Primeros estudios empíricos. Orígenes de la Victimología.
TEMA 3: Relación de la Victimología con la Criminología.
TEMA 4: Conceptos victimológicos básicos.
TEMA 5: ¿Quiénes son las víctimas del delito?
TEMA 6: Fuentes de datos sobre la victimalidad.
TEMA 7: Extensión y pautas de la victimalidad delictiva.
TEMA 8: La homogeneidad de las poblaciones de víctimas y delincuentes.
Características de las víctimas.
TEMA 9: Las víctimas y sus victimarios. Interactuaciones víctima-victimario.
TEMA 10: La selección de la víctima objeto.
TEMA 11: Tipos especiales de victimación.
TEMA 12: El temor al delito.
TEMA 13: La posición de la víctima en el sistema de justicia español y en la justicia
restaurativa.
TEMA 14: Líneas de investigación victimológica, prevención de la victimación y
reducción del daño ocasionado por el delito.
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6. CRONOGRAMA
UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS
PERÍODO TEMPORAL
TEMA 1: La víctima a través de la historia.
Antecedentes de la Victimología.
TEMA 2: Primeros estudios empíricos.
Orígenes de la Victimología.
Enero
Enero
TEMA 3: Relación de la Victimología con la
Criminología.
Febrero
TEMA 4: Conceptos victimológicos básicos.
TEMA 5: ¿Quiénes son las víctimas del delito?
Febrero
Febrero
TEMA 6: Fuentes
victimalidad.
la
Marzo
TEMA 7: Extensión y pautas de la victimalidad
delictiva.
Marzo
TEMA 8: La homogeneidad de las poblaciones
Marzo
de
datos
sobre
de víctimas y delincuentes. Características de
las víctimas.
TEMA 9: Las víctimas y sus victimarios.
Interactuaciones víctima-victimario
Abril
TEMA 10: La selección de la víctima objeto.
TEMA 11: Tipos especiales de victimación.
Abril
Abril
TEMA 12: El temor al delito
Mayo
TEMA 13: La posición de la víctima en el
sistema de justicia español y en la justicia
restaurativa.
TEMA
14:
Líneas
de
investigación
victimológica, prevención de la victimación y
reducción del daño ocasionado por el delito.
Mayo
Mayo
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7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE
ENSEÑANZA
MODALIDAD
ORGANIZATIVA
MÉTODO DE
ENSEÑANZA
Clases magistrales
Prácticas
trabajos
Tutorías
Exposición oral
con
apoyo
informático
(NNTT)
y Fichas
y
actividades
propuestas por
el docente en
relación
al
contenido de la
asignatura.
Estudio
de
Casos,
Descubrimiento
guiado
Enseñanza
personalizada
COMPETENCIAS
RELACIONADAS
CE1,
CE7,
CE15.
CE2,
CE9,
HORAS
PRESENCIALES
HORAS DE
TRABAJO
AUTÓNOMO
TOTAL
DE
HORAS
85
0
0
50
50
15
0
15
85
CE14, CE15,
CG1, CG2,
CG3, CE1,
CE2, CE7,
CE9, CE14,
CE15
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8. SISTEMA DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD DE
EVALUACIÓN
Examen
Grupos de Trabajo
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Aprobar los exámenes
parciales y/o finales con
una calificación mínima de
5.0
Presentación
de
los
resultados de investigación
respetando los requisitos
de elaboración propuestos
por el docente.
VALORACIÓN
RESPECTO A LA
CALIFICACIÓN FINAL
(%)
40%
60%
Consideraciones generales acerca de la evaluación:
Para la superación de la asignatura es necesario aprobar cada una de las
actividades de evaluación, con un mínimo de 5 puntos. Sólo bajo esta
circunstancia se procederá a promediar ambas calificaciones, obteniendo la nota
final.
El trabajo individual se presentará de forma escrita y se expondrá de forma oral en
el aula. Se valorará el grado de ajuste a las directrices señaladas para su
elaboración.
1. Presentación-formato. (10%)
2. Selección y redacción de contenidos:
- claridad y síntesis en la exposición en general y relevancia de la conclusiones y
reflexiones del trabajo. (40%).
3. Material de apoyo / fuentes. (10%).
Examen tipo test, en el que las respuestas contestadas erróneamente se restarán
de aquellas que se contesten correctamente. Se valorará el dominio de los
conocimientos básicos y esenciales de la materia.
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9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA
Bibliografía básica
Baca, Enrique; Echeburúa, Enrique; Tamarit, Josep Mª y col. (2006). Manual de
Victimología. Valencia: Tirant lo Blanch.
Beristain, Antonio. (2000). Victimología. Nueve palabras claves. Valencia: Tirant lo
Blanch.
Fattah, Ezzat Abel. (1991). Understanding Criminal Victimization. Scarbgorough,
Ontario. Canadá: Prentice Hall Canada.
Giora Shoham, Shlomo; Knepper, Paul y Kett, Martin. (Ed). (2010). International
Handbook of Victimology. USA: CRC Press.
Landrove Díaz, Gerardo. (1998). La moderna Victimología. Valencia: Tirant lo Blanch.
Martín Ríos, Mª del Pilar. (2012). Víctima y Justicia Penal. Barcelona: Atelier.
Morillas, David; Patró Rosa Mª y Aguilar, Marta Mª. (2011). Victimología: un estudio
sobre la víctima y los procesos de victimización. Madrid: Dyckinson. D.L.
Rodríguez Manzanera, Luis. (2007). Victimología: estudio de la víctima (10ª edición).
México: Porrúa.
Walklate, Sandra (2007). Handbook of Victims and Victimology. USA: Willan
Publishing.
Bibliografía complementaria
Cerezo Domínguez, Ana Isabel. (2010). El protagonismo de las víctimas en la
elaboración de las leyes penales. Valencia: Tirant lo Blanch.
Del Carpio, Juana. (2009). La víctima ante los tribunales penales internacionales ad
hoc. Monografías. Valencia: Tirant lo Blanch.
García-Pablos de Molina, Antonio. (2008). Tratado de Criminología (4ª edición
actualizada, corregida y aumentada). Valencia: Tirant lo Blanch.
García-Pablos de Molina, Antonio. (2009). Víctima, prevención del delito y
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tratamiento del delincuente. Madrid: Comares.
García Rodríguez, Manuel José. (2007). Código de los Derechos de las Víctimas.
Valencia: Tirant lo Blanch.
Garrido, Vicente; Stangeland Per y Redondo Santiago. (2006). Criminología. Valencia:
Tirant lo Blanch.
Hagemann, Otmar; Schäfer, Peter. y Schmidt, Stephanie. (Eds.) (2009). Victimology,
Victim Assistance and Criminal Justice. Dubrovnik: Inter-University Centre of
Dubrovnik.
Hassemer, Winfried y Muñoz Conde, Francisco. (2001). Introducción a la Criminología.
Valencia: Tirant lo Blanch.
Herrero Herrero, César. (1997). Criminología. Parte general y especial. Madrid:
Dykinson.
Laguna Hermida, Susana. (2006). Manual de Victimología. Salamanca: Ciencias de la
Seguridad. Universidad de Salamanca.
Marchiori,
Hilda.
(2004).
Estudios
sobre
victimización/Victimization
Surveys/Victimologia. Argentina: Brujas.
Marchiori, Hilda. (2004). Victimología: la víctima desde una perspectiva criminológica;
asistencia a las víctimas. Universidad Nacional de Córdoba. Argentina: Brujas.
Rubio, Lara y Pedro Ángel (coord). (2010). Victimología Forense y Derecho Penal.
Valencia: Tirant lo Blanch.
Tamarit Sumalla, Josep María. (2010). Víctimas olvidadas. Valencia: Tirant lo Blanch.
Tamarit Sumalla, Josep María. Estudios de Victimología. Actas del 1º Congreso
español de Victimología. (2005). Valencia: Tirant lo Blanch.
Wilson, Janet K. (Ed). (2009). The Praeger Handbook of Victimology. USA: Greenwood
Publishing Group.
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10.- OBSERVACIONES
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