Psicoterapia Familiar Sistémica - Universidad del Valle de México
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Maestría en Psicoterapia Familiar Sistémica REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN ANTECEDENTES DE INGRESO El aspirante a la Maestría en Psicoterapia Familiar Sistémica deberá contar con: • Certificado o Título de Lic. en Psicología, Medicina, Enfermería, Trabajo Social y Ciencias de la Familia I. Presentar original del acta de nacimiento. II. Tener estudios concluidos de licenciatura debiendo entregar copia del certificado de estudios, así como copia del título y cédula profesional en las fechas que el campus señale. PERFIL DE INGRESO En caso de que los estudios de posgrado se realicen como una opción de titulación de la licenciatura se deberá estar a lo previsto en el artículo 11 del Reglamento General de Estudiantes de Tipo Superior. III. Haber obtenido un promedio de calificaciones mínimo de 7.0 en la licenciatura. • Interesado en superarse personal y profesionalmente IV. Presentar una carta de exposición de motivos para estudiar el posgrado. • Comprometido con la calidad global y la excelencia • Aspirar a ser profesionales que agreguen valor a la sociedad V. Entrevista con el Director o Coordinador de Posgrado o bien con la persona que al efecto designe. • Interesado en adquirir conocimientos y habilidades • Dispuesto a formarse utilizando medios digitales y a adaptarse a la innovación tecnológica y educativa PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la Maestría en Psicoterapia Familiar Sistémica desarrollará los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas: CONOCIMIENTOS • Fundamentos de los modelos de psicoterapia familiar sistémica • Técnicas de diagnósticos individuales y grupales sobre la dinámica familiar • Estrategias de intervención psicoterapéutica • Principios del trabajo individual, grupal y familiar • Estrategias de enganche y alianza terapéutica • Modelo de terapia breve centrada en problemas y soluciones • Principios del construccionismo social • Fundamentos epistemológicos de la psicoterapia narrativa • Enfoque sistémico aplicado a relaciones de pareja y vida familiar • Características de las escuelas de Milán y Roma frente al trabajo clínico • Psicopatologías en el sistema familiar desde el contexto de la salud mental pública • Metodología de casos clínicos en psicoterapia familiar • Principios del modelo estructural en el diagnóstico de problemas familiares • Fundamentos del Manual de Diagnóstico de los Trastornos Mentales (DSM-V) • Elementos clave de la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-10) HABILIDADES • Evaluar situaciones conflictivas en contextos familiares • Manejar las estrategias psicoterapéuticas más apropiadas según el modelo empleado en situaciones reales • Diagnosticar e intervenir bajo la metodología de casos clínicos • Realizar estudios de caso en individuos, parejas, familias o grupos • Proponer estrategias de intervención a partir del modelo de terapia breve • Analizar videos de casos clínicos de psicoterapia • Aplicar métodos, técnicas y dinámicas en la coordinación de grupos • Abordar temas en torno a parejas, experiencias traumáticas o adicciones desde la psicoterapia narrativa • Intervenir en problemas familiares a partir del modelo estructural • Emplear estrategias para favorecer patrones de interacción en parejas bajo el enfoque sistémico • Proponer iniciativas de prevención y atención en el campo de la salud mental • Toma de decisiones • Manejar de forma creativa intervenciones en grupo ACTITUDES • Responsable de su trabajo y compromiso a la atención de la salud • Cooperativo en las actividades • Organizado con su trabajo • Reflexivo en su práctica profesional • Sensible a las necesidades de sus pacientes • Ético en su ejercicio profesional • Autogestión en el aprendizaje continuo • Manejo adecuado del estrés en el desarrollo de las intervenciones • Tolerante y respetuoso con la diversidad de ideas • Autogestivo en el aprendizaje continuo DESTREZAS • Revisar los principios teórico-metodológicos de los modelos de la psicoterapia familiar sistémica con el fin de aplicarlos eficientemente en la intervención psicoterapéutica, mostrando respeto y una actitud de apertura e integración hacia los diferentes enfoques y profesionales de otras áreas de la salud • Aplicar los diferentes métodos, técnicas, estrategias y procedimientos de los modelos de psicoterapia familiar sistémica para el trabajo psicoterapéutico con individuos, parejas, familia y grupos • Elaborar diagnósticos individuales y/o grupales sobre la dinámica familiar e identificar las diversas interacciones que las definen, con un sentido crítico de confidencialidad y ética profesional • Evaluar los diversos problemas psicológicos desde una visión sistémica con el propósito de ofrecer modelos de intervención psicoterapéutica acorde a cada caso para proponer estrategias de intervención psicoterapéutica y alternativas de solución para los problemas de salud pública VI. Que el estudiante se ajuste a los horarios de clase que la Universidad determine para la impartición de las asignaturas del plan de estudios al que pretende ingresar. VII. En caso de que los estudios de licenciatura los haya realizado en el extranjero, deberá presentar la revalidación de estudios emitida por la autoridad competente dentro de los 45 días hábiles siguientes al inicio de su primer ciclo escolar. VIII. Cumplir con todos y cada uno de los requisitos previstos en las fracciones V, VI, VII, VIII, IX y X inciso C (cuando éste proceda) del artículo 8 del Reglamento General de Estudiantes de Tipo Superior. REQUISITOS DE TITULACIÓN I. Haber obtenido el 100% de los créditos en cada una de las áreas curriculares que comprende el plan de estudios correspondiente dentro de los plazos establecidos, incluyendo las materias extracurriculares, optativas, electivas y propedéuticas, según el caso. II. No tener alguna sanción académica, disciplinaria o estar suspendido en sus derechos. III. Haber cumplido con toda la documentación necesaria en tiempo y forma, así como los procedimientos establecidos por el campus de conformidad a la norma educativa y demás ordenamientos institucionales. IV. Realizar en forma oportuna el pago de derechos con la cuota vigente al momento de realizar la solicitud correspondiente. V. Obtener del área de Servicios Escolares del respectivo campus, la revisión de estudios correspondiente. VI. Los demás requisitos y trámites previstos en el Reglamento de Titulación de la Universidad. • Proponer estrategias preventivas de intervención psicoterapéutica en forma individual, de pareja, familiar y grupal para generar relaciones y ambientes saludables en instituciones, educativas, de salud, gubernamentales, empresariales, centros penitenciarios, etc. • Aplicar principios y técnicas de intervención psicoterapéutica que apoyen y favorezcan las interacciones saludables dentro del contexto familiar a nivel individual y social, de pareja, o en grupos específicos • Desarrollar estrategias de enganche y alianza terapéutica para lograr una intervención sólida, precisa y eficaz para cada caso presentado por los consultantes • Elaborar un plan de tratamiento y un contrato terapéutico de acuerdo con los consultantes, a su situación y su contexto para establecer una relación profesional seria, comprometida, confidencial y empática con las personas que soliciten el servicio psicoterapéutico Para mayor referencia se debe consultar al Reglamento General de Estudiantes de Tipo Superior de la Universidad del Valle de México y el Reglamento de Titulación publicados en www.universidaduvm.mx/normatividad/ universidaduvm.mx PLAN DE ESTUDIOS MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA universidaduvm.mx | 01 800 0000 UVM (886) EJES CURRICULARES EPB Eje de Psicología Básica EFS Eje de Formación Sistémica EFC Eje de Formación Clínica Fundamentos de la Teoría de los Sistemas Metodología de Casos Clínicos Manejo Grupal Dificultades Comunes en el Contexto Familiar Psicoterapia de Pareja Modelos de la Escuela de Milán y Roma Modelo Estructural Psicoterapia Breve Construccionismo Social Psicoterapia Narrativa Modelo Estratégico Salud Mental Pública Principios de Intervención Psicoterapéutica Práctica Clínica I Práctica Clínica II Práctica Clínica III Práctica Clínica IV Práctica Clínica V Estos programas están sujetos a mejora continua por lo que pueden ser modificados sin previo aviso. Mapa ideal sujeto a la operación de programa. Con Reconocimiento de Validez Oficial por la Secretaría de Educación Pública, según acuerdo Secretarial No. 131 de fecha 8 de febrero de 1988 y publicado en el Diario Oficial de la Federación el 25 de febrero de 1988. Sujeto a los términos y condiciones establecidos en los reglamentos de estudiantes aplicables, mismos que se pueden consultar en la dirección electrónica: http//universidaduvm.mx/normatividad/.
