Junio 1999 BIOLOGÍA

Junio 1999
BIOLOGÍA
Pregunta Obligatoria. Todos los alumnos deben responder a esta pregunta aunque no es eliminatoria Valoración:
2,50 puntos En la siguiente figura se representan 3 biomoléculas: A, B, C.
a) ¿A qué grupo de biomoléculas pertenecen A, B, C? b) Del grupo de moléculas del tipo A, indicar: su clasificación y
enlace característico. C) De la molécula B indicar : su comportamiento en medio acuoso (represéntalo con un dibujo)
y enumerar las rutas metabólicas que lo convierten en CO2 y H2O d) Del tipo de moléculas C, cuál es su enlace
característico?¿ en qué orgánulo se sintetiza y cuáles son las fases de la síntesis (sólo citarlas)?.
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Bloque I. De las 5 cuestiones responde sólo a 3. Valoración: 4,5 puntos (1.5 puntos por cuestión).
I.1) Representa gráficamente la cinética de los enzimas, señalando el valor de \'max y Km. Explica brevemente la
inhibición competitiva
L2) De la fotosíntesis cita: a) los productos finales de la fase luminosa y para que se utilizarán posteriormente; b) la
diferencia entre la fotofosforilación cíclica y acíclica.
I.3) ¿Qué son las hormonas?. ¿Qué es la regulación por retroalimentación?. ¿En qué se diferencia el mecanismo de
acción a nivel celular, de una hormona peptídica y una esteroidea?
I.4) ¿Cuáles son las etapas del ciclo celular y qué ocurre principalmente en cada una de ellas? Enumera las fases la
mitosis.
I.5) EI daltonismo depende de un gen recesivo ligado al cromosoma X ¿Qué tipo de visión cabe esperar en la
descendencia de una mujer de visión normal, cuyo padre era daltónico, y un hombre de visión normal cuyo padre era
también daltónico?. Indicar fenotipos y genotipos.
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Bloque II De los 2 grupos le términos elige 1 y agrupa de 3 en 3, mediante una frase, los términos relacionados
Valoración 1,50i puntos.
II.1) Uracilo, macrófagos, evolución. enlace, ARN, coenzima, fagocíticas, Darwin, débil , NADH, puente de H células,
óxido-reducción, teoría, timina.
II.2) Esteroides, síntesis, linfocitos, neurotransmisor, fosforilación oxidativa, ARN, terpenos, ATP, vesícula,
interleucinas, ribosomas, lípidos insaponificables, sinapsis. T, proteínas
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Bloque III. De las 20 preguntas de verdadero/falso responde sólo a 15. Las respuestas erróneas puntúan
negativamente. Aviso: NO responder en este papel Valoración: 1.5 puntos.
1) Las vacunas proporcionan inmunidad artificial pasiva 2) Algunos genes tienen intrones, exones y axones.
3) La difusión pasiva no requiere transportadores 4) Las mitocondrias tienen ADN circular.
5) El código genético es universal con excepciones 6) Al calentar suficientemente el ADN puede desnaturalizarse
7) Las moléculas de enzima se destruyen al finalizar la reacción. 8) Todos los aminoácidos tienen C, N, S, O e H
9) Okazaki demostró que la replicación de! ADN es semiconservativa.
10) Los virus que infectan vegetales poseen clorofila para autorreproducirse
11) La autoinmunidad se caracteriza por la producción de autoanticuerpos
12) El anticodon tiene la secuencia complementaria al codón 13) La quitina es un polisacárido de reserva animal.
14) Los virus son parásitos intracelulares obligados 15) Los linfocitos T participan en la inmunidad celular.
16) Un enlace iónico es un tipo de enlace covalente 17) El colesterol es el precursor metabólico de algunas
hormonas. 18)El promotor de un gen se encuentra localizado en el extremo 5’.
19)El flujo de energía en un ecosistema es bidireccional 20) Los microtúbulos son estructuras del citoesqueleto.
PROBA CONVOCATORIA DE XUÑO-99
CRITERIOS DE CORRECCION
Pregunta Obligatoria. Todos los alumnos deben responder a esta pregunta
aunque no es eliminatoria. Valoración: 2,5 puntos. MEMBRANAS CELULARES.
El siguiente esquema representa un modelo actualizado de la organización
molecular de las membranas biológicas. a) ¿De qué modelo se trata? Modelo de
mosaico fluido, según el cual las membranas celulares están formadas por una
bicapa lipídica y un conjunto de proteínas irregularmente distribuidas a un lado
u otro de la bicapa o inmersas en ella (0,5). b) ¿Qué tipos de moléculas son las
representadas con los números del 1 al 4? 1- colesterol, 2-carbohidratos, 3proteína, 4-fosfolípido (0,25x 4= 1). c) ¿Qué propiedades le confieren a la membrana cada una de las
biomoléculas indicadas con un número? 1-el colesterol se fija al resto de componentes lipídicos
disminuyendo la fluidez de la membrana y como consecuencia mantiene la estabilidad de la bicapa; 2por su disposición asimétrica, en la cara externa de la membrana, los carbohidratos actúan como
señalizadores en procesos de reconocimiento y comunicación intercelular; 3- las proteínas le
proporcionan a la membrana, fundamentalmente, la capacidad de transportar moléculas a su través de
forma selectiva, asi como de intervenir en procesos de comunicación intercelular; 4- por su disposición,
los fosfolípidos originan la bicapa lipídica, que actúa como barrera impermeable a todo tipo de sustancias
polares y por su tendencia a desplazarse dentro de la bicapa, le proporcionan fluidez (0,25 por
biomolécula=1)
Bloque I. De las 5 cuestiones responde sólo a 3. Valoración: 4,5 puntos (1,5 puntos por cuestión).
I.1) ¿Qué es una fermentación?. Una reacción anaeróbica en la que el ácido pirúvico producido en la
glucolisis se transforma en otros compuestos orgánicos como etanol o lactato (0,5). Cita dos tipos de
fermentaciones que se apliquen en la industria alimentaria. Fermentación alcohólica, mediante la cual
azúcares fermentan para originar cerveza, vino o pan; fermentación láctica, mediante la cual se fermenta
la leche para originar el yogur o el queso. Aunque no es una fermentación en sentido estricto pues se
produce en condiciones aeróbicas, es válida también la fermentación acética mediante la cual a partir el
alcohol fermenta para formar vinagre. (0,25 x 2= 0,5) . ¿Qué tipo de microorganismos se utilizan en estos
procesos?. Sacharomyces en la fermentación alcohólica, Lactobacillus en la fermentación láctica,
Acetobacter en la fermentación acética. (0,25 x 2= 0,5)
I.2) Indica tres semejanzas entre mitocondrias y cloroplastos. Semejanzas: poseen una doble membrana,
contienen ADN, en ellos tiene lugar un transporte de electrones, en ambos se forma ATP gracias al
enzima ATP-sintetasa (0,3 por cada semejanza hasta un máximo de 0,9). ¿Cuáles son las diferencias
estructurales y funcionales? Estructurales: La membrana mitocondrial interna presenta crestas y el
cloroplasto presenta un tercer tipo de membranas en su interior, las membranas tilacoidales (0,3).
Funcionales: La principal función de la mitocondria es la respiración celular y la del cloroplasto es la
fotosíntesis (0,3)
I.3) En la inmunidad humoral el organismo produce anticuerpos en respuesta a la presencia de un
antígeno. a) ¿Qué tipo de biomoléculas son los anticuerpos? Proteinas globulares llamadas
inmunoglobulinas (0,15). b) ¿y los antígenos? Cualquier partícula o sustancia que el organismo
considera extraña (0,15). c) ¿qué características tiene la reacción antígeno-anticuerpo?
Especificidad:cada anticuerpo reconoce y se une con determinado antígeno formándose el complejo
antígeno-anticuerpo según el modelo llave-cerradura (0,25). d) ¿qué células del organismo producen
anticuerpos? Linfocitos B (es válido también plasmocitos o células plasmáticas) (0,25). e) ¿en qué se
diferencia la inmunidad humoral de la celular? En la humoral los linfocitos B, activados por la presencia
de antígenos, producen anticuerpos que reaccionan específicamente con los antígenos anulando su
carácter tóxico mientras que en la celular los macrófagos que detectan un antígeno lo fagocitan y
posteriormente presentan fragmentos del antígeno a los linfocitos T que pueden destruir directamente a
las células infectadas o facilitar el desarrollo de los linfocitos B (0,7)
I.4) De los siguientes acontecimientos: apareamiento de cromosomas homólogos, separación de
cromátidas, crecimiento celular, separación de cromosomas, recombinación génica, descondensación de
cromosomas, duplicación del ADN, a)indica los que tienen lugar en la mitosis: separación de cromátidas y
descondensación de los cromosomas (0,15x2) b) indica los que no tienen lugar ni en la mitosis ni en la
meiosis: crecimiento celular y duplicación del ADN (0,15x2) c) ordena cronológicamente los que suceden
en la meiosis: 1º) apareamiento de cromosomas homólogos, 2º) recombinación génica, 3º) separación de
cromosomas, 4º) separación de cromátidas, 5º) descondensación de cromosomas (0,15 por cada
acontecimiento bien seleccionado=0,75 más 0,15 si el orden es correcto)
I.5) En una mujer, una célula del hígado y un óvulo (justifica todas las respuestas) a) ¿tienen el mismo
número de cromosomas? No, el óvulo tiene la mitad porque ha sufrido la meiosis (0,5)
b) ¿tienen la misma secuencia de bases nucleotídicas en sus ADNs?, Si, porque todas proceden de la misma
célula original, el cigoto (0,5). c) ¿las proteínas expresadas son las mismas?. No, en cada célula se
expresan distintos genes (0,5).
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Bloque II. De los dos grupos de términos elige uno y agrupa de tres en tres, mediante una frase, los
términos relacionados. Valoración 1,5 puntos.
II.1) La bomba Na+-K+ actúa en el transporte activo
El antibiótico penicilina fue descubierto por Fleming
En la fijación del CO2 se consume ATP y NADPH
La celulosa es un polisacárido vegetal
Pasteur demostró que la teoría de la generación espontánea era falsa
II.2) La maduración de los linfocitos T se produce en el timo
El locus es el lugar que ocupa el gen en el cromosoma
El bacilo de Koch provoca la tuberculosis
La lactosa es el disacárido de la leche
Los lisosomas son orgánulos que contienen hidrolasas
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Bloque III. De las 20 preguntas de Verdadero/Falso hay que responder sólo a 15. Las respuestas erróneas
puntúan negativamente. Valoración: 1,5 puntos.
1-F, 2-V, 3-F, 4-F, 5-V, 6-F, 7-F, 8-V, 9-F, 10-V, 11-V, 12-V, 13-F, 14-F, 15-V, 16-F, 17-V,
18-F, 19-F, 20-F
BIOLOGÍA
Septiembre 1999
Pregunta Obligatoria. Todos los alumnos deben responder a esta pregunta aunque no es eliminatoria. Valoración: 2.5 puntos La figura representa el proceso de la gametogénesis: a) Indica los nombres de las células numeradas del 1 al 10 así como su dotación cromosómica. b) ¿De qué etapas o fases consta el proceso de la gametogénesis y qué tipo de división celular ocurre en cada una de ellas?. c) ¿Qué es la reproducción asexual?. En esta reproducción, ¿son los hijos genéticamente clónicos de los padres?. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Bloque 1. De las 5 cuestiones responde sólo a 3. Valoración: 4.5 puntos (1.5 puntos por cuestión). 1.1) Niveles de organización de los seres vivos haciendo una breve descriptiva de cada uno de ellos. 1.2) Define los siguientes conceptos relacionados con las enzimas: centro activo, coenzima, retroinhibición. Cita 3 propiedades que permiten considerar a las enzimas como catalizadores. 1.3) ¿Cuáles son los productos finales de la fase luminosa de la fotosíntesis y para qué se utilizarán posteriormente. La denominada "fase oscura", ¿puede ocurrir en presencia de luz?. 1.4) Ciclo del Carbono en la biosfera. 1.5) Haz un esquema de la estructura de la membrana plasmática señalando sus componentes. Tipos de transporte a través de membrana. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Bloque II. De los 2 grupos de términos elige 1 y agrupa de 3 en 3, mediante una frase, los términos relacionados. Valoración: 1.5 puntos. 11.1) monosacárido, virus, ATP sintetasa, acetil‐CoA, retrovirus, expresión génica, gradiente protónico, aldehído, ‐ oxidación, bacterias, ATP, aldosa, ácido graso, gripe, operón. 11.2) Ultravioleta, bomba, Miller, disacárido, lactato, Na‐K, capa ozono, transporte activo, origen de la vida, glucolisis, enlace, luz, glicosídico, anaeróbica, Oparin. Bloque III. De las 20 preguntas de verdadero/falso responde sólo a 15. Las respuestas erróneas puntúan negativamente. Aviso: NO responder en este papel. Valoración: 1.5 puntos. 1)El ADN mitocondrial es lineal y monocatenario 2 )Las sales minerales pueden actuar como tampones. 3 )En la glucolisis se produce ADN, ARN y NADH 4) Las hormonas peptídicas atraviesan la membrana celular 5)La meiosis sólo ocurre en el reino animal. 6 )Todas las proteínas con estructura cuaternaria tienen 4 unidades 7)El anabolismo es el estudio analítico del metabolismo.8) En las personas todo el colesterol proviene de la dieta 9) Las moléculas anfóteras pueden actuar como ácidos o como bases 10) La transcriptasa inversa sintetiza ADN a partir de ARN 11) El enlace glucosídico es un enlace covalente 12) Los filamentos de actina forman parte del citoesqueleto 13)No todas las proteínas contienen azufre. 14) En la respiración celular se consume CO2 y se genera O2 15) El grado de condensación de la cromatina varía durante el ciclo celular 16) Los ribosomas son orgánulos membranosos 17) la desnaturalización proteica siempre implica la rotura de enlaces peptídicos 18) los individuos de una especie son algo diferentes al ser el código genético degenerado 19) Los células animales no tienen pared celular y las bacterias tampoco. 20) En la fotosíntesis la energía química se transforma en energía lumínica PROBA CONVOCATORIA DE SETEMBRO-99
CRITERIOS DE CORRECCION
Pregunta Obligatoria. Todos los alumnos deben responder a
esta pregunta aunque no es eliminatoria. Valoración: 2,5 puntos.
El siguiente esquema representa una célula en meiosis.
Identifica la fase representada y describe sus características. Es una ANAFASE I (0,2 p.). Se caracteriza
porque los cromosomas homólogos de cada par se desplazan hacia polos opuestos de la célula (0,4 p.)
Pon nombre a las estructuras señaladas con un número: 1= par de cromosomas homólogos, 2=
centrómero/ cinetocoro (cualquiera es válida), 3= diplosoma/centriolo (idem), 4= huso acromático, 5=
cromátidas que se han entrecruzado, 6= cromátidas hermanas. (0,2x6=1,2)
¿Por qué se puede afirmar que la figura no representa una mitosis? Porque se separan pares de
cromosomas homólogos y no cromátidas hermanas (0,2 p.)
Al final de la meiosis, ¿qué variaciones habrá en la cantidad de ADN y en el número de cromosomas
respecto al principio? La cantidad de ADN se reduce a la cuarta parte y el número de cromosomas a la
mitad (0,25x2=0,5 p)
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Bloque I. De las 5 cuestiones responde sólo a 3. Valoración: 4,5 puntos (1,5 puntos por cuestión).
Esquema completo: max. 0,5 p
I.1) Describe mediante un esquema el ciclo lítico de un virus.
Se valorará la descripción sintetizada de las distintas
fases del ciclo (fijación y penetración, replicación, síntesis
y ensamblaje, y lisis) hasta un máximo de 0,5 p.
¿Qué es la lisogenia? Infección vírica caracterizada
por la integración del ácido nucleico vírico en el
genoma bacteriano por lo que puede transmitirse
a las generaciones siguientes (0,5 p.)
I.2) Explica brevemente el significado de los siguientes procesos: a) duplicación: formación de una copia
de ADN que sucede previamente a la división celular (0.3 p.), b) transcripción, proceso por el que la
información contenida en el ADN se transfiere en forma de moléculas de ARNm (0,3 p.), y c) traducción:
proceso de síntesis de proteínas a partir de la información contenida en el ARNm (0,3 p.). ¿Cuál es la
localización intracelular de estos procesos en eucariotas?: duplicación y transcripción en el núcleo y
traducción en el citoplasma (0,3 p), ¿y en procariotas?: los tres suceden en el citoplasma (0,3).
I.3) Explica, de modo general, cómo se emplean los microorganismos para la producción de sustancias de
interés médico (por ejemplo: insulina, hormona del crecimiento, etc). Se valorará con 0,5 p. máximo la
explicación sobre métodos directos de producción de sustancias de interés médico mediante cultivo de
microorganismos para obtener, por ejemplo, antibióticos, y con otros 0,5 p. máximo por la explicación del
empleo de bacterias que se transforman con el gen de interés (ingeniería genética) para obtener, por
ejemplo, insulina, hormona del crecimiento, etc. ¿Qué ventajas tiene para los enfermos la utilización de
sustancias producidas por ingeniería genética frente a las obtenidas a partir de sangre de donantes? Que se
reducen los fenómenos de rechazo o histoincompatibilidad (0,5 p.)
I.4) Define: transporte activo, exocitosis,ósmosis, difusión simple y difusión facilitada. Transporte activo:
transporte a través de membrana que se realiza en contra de gradiente electroquímico mediante proteínas
de transporte y con gasto de energía. Exocitosis: expulsión al medio externo de la célula de sustancias
transportadas por vesículas. Osmosis: paso de agua a través de una membrana semipermeable desde la
solución más diluida a la más concentrada. Difusión simple: transporte de sustancias a través de una
membrana a favor de su gradiente de concentración. Difusión facilitada: paso de moléculas a través de
una membrana a favor de su gradiente electroquímico gracias a la actividad de proteínas
transportadoras.
Al no aparecer el término ómosis en la versión escrita en gallego se puntuará cada definición con 0,4 p.
hasta un máximo de 1,5 p.
I.5) ¿Qué células desencadenan la reacción inmunitaria para combatir una infección vírica?. Linfocitos T,
macrófagos y linfocitos B (0,5 p.). Describe el proceso que tiene lugar: se valorará la descripción del
proceso en que intervienen linfocitos T y macrófagos (respuesta celular) con 0,5 p. máximo, y la del
proceso en que actúan los linfocitos B (respuesta humoral) con otros 0,5 p. máximo.
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Bloque II. De los dos grupos de términos elige uno y agrupa de tres en tres, mediante una frase, los
términos relacionados. Valoración 1,5 puntos.
II.1) lisosomas, lipoproteínas, transporte, radiación, colesterol, hidrolasas, ultravioleta, ácidas,
nucleótidos, prostaglandinas, mutación, ácidos nucleicos, hormonas, polímeros, locales
Los lisosomas contienen hidrolasas ácidas
El colesterol se transporta en sangre como lipoproteínas
La radiación ultravioleta produce mutación
Los ácidos nucleicos son polímeros de nucleótidos
Las prostaglandinas son hormonas locales
II.2) retículo endoplásmico liso, mitótico, nuclear, de reserva, síntesis, microtúbulos, envuelta, retrovirus,
polisacárido, lípidos, aparato, enzima, reversotranscriptasa, glucógeno, poros.
En el retículo endoplasmático liso tiene lugar la síntesis de lípidos
El aparato mitótico está formado por microtúbulos
La envuelta nuclear tiene poros
El glucógeno es un polisacárido de reserva
Los retrovirus utilizan el enzima reversotranscriptasa
………………………………………………………………………………………………………………Bloque III. De
las 20 preguntas de Verdadero/Falso hay que responder sólo a 15. Las respuestas erróneas puntúan
negativamente. Valoración: 1,5 puntos.
F- La desnaturalización de las proteínas se debe a la rotura del enlace peptídico entre aminoácidos
F- Los enzimas hidrolíticos catalizan la rotura de la molécula de agua
V- En el proceso de plasmolisis las células se deshidratan
F- La Adenosína-5’- monofosfato (AMP) es un ribonucleótido del ADN
F- En el Aparato de Golgi tiene lugar la síntesis de proteínas
F- El ARN ribosómico se sintetiza en los ribosomas
F- La pared celular de las bacterias está formada por celulosa
V- Las prostaglandinas son lípidos reguladores
V- Los genes que codifican para el ARN ribosómico se transcriben pero no se traducen
V- Varios tripletes distintos pueden codificar el mismo aminoácido
V- En las células vegetales el ADN se localiza en el núcleo, las mitocondrias y los cloroplastos
F- La membrana plasmática de las células eucariotas vegetales contiene celulosa
F- La Km es la concentración de enzima necesaria para alcanzar la mitad de la velocidad máxima de
reacción
V- La penicilina es un antibiótico producido por un hongo
V- Los plásmidos son moléculas de ADN circular
F- El nucleosoma está formado solamente por ADN
F- El operón lac se encuentra en células eucariotas
F- La lactosa es un monosacárido de la leche
V- La fluidez es una propiedad de las membranas celulares
V- Mitocondrias y cloroplastos son orgánulos de doble membrana