Unidad 6. ECOSISTEMAS

CONTENIDOS MÍNIMOS DE CIENCIAS DE LA
NATURALEZA DE 1º ESO
Unidad 1. LOS SERES VIVOS
 Elementos químicos: bioelementos y biomoléculas.
 Célula: partes, célula procariota y célula eucariota.
 Funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.
Unidad 2. LA EVOLUCIÓN DE LA BIODIVERSIDAD
 Taxonomía: nomenclatura binomial y reinos.
 Biodiversidad: concepto y sus amenazas.
 Virus, moneras: bacterias, protoctistas: algas y protozoos. hongos: estructura, tipos
y utilidades. Líquenes.
Unidad 3. EL REINO VEGETAL
 Los vegetales: características.
 La fotosíntesis.
 Vasos conductores: características y tipos.
 Partes de un vegetal: la raíz, el tallo, las hojas, las flores, los frutos y las
semillas.
 Clasificación de los vegetales: los musgos, los helechos, las gimnospermas y las
angiospermas.
Unidad 4. LOS ANIMALES MÁS SENCILLOS
 Reino animal: vertebrados e invertebrados.
 Poríferos: características.
 Cnidarios: características.
 Anélidos: características.
 Moluscos: gasterópodos, bivalvos y cefalópodos.
 Artrópodos: crustáceos, arácnidos e insectos.
Equinodermos: equinoideos y asteroideos
Unidad 5. LOS VERTEBRADOS
 Vertebrados: características, grupos y esqueleto.
 Peces: características, reproducción y tipos.
 Anfibios: características, reproducción y tipos.
 Reptiles: características, reproducción y grupos.
 Aves: características, reproducción y grupos.
 Mamíferos: características, reproducción y grupos.
Unidad 7. LA CIENCIA OBSERVA Y MIDE EL UNIVERSO
 Magnitudes: sistema internacional de unidades y múltiplos y submúltiplos.
 Propiedades de la materia: masa y volumen.
 Organización de la materia: partículas subatómicas y átomo.
 Uniones entre átomos: moléculas y retículos.
Unidad 8. LOS CAMBIOS DE ASPECTO DE LA MATERIA
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Estados de la materia.
Cambios de estado.
Sustancias puras y mezclas: concentración y solubilidad.
Clases de mezclas.
Métodos de separación de mezclas.
Unidad 9. LA TIERRA EN EL UNIVERSO
 Los componentes del universo: galaxias y estrellas.
 El Sistema Solar.
 Los planetas, satélites, asteroides, cometas y meteoritos.
 Movimiento: estaciones, día, noche, eclipses, etc.
 La Luna: las fases, la cara oculta de la Luna y los eclipses.
Unidad 10. LA GEOSFERA, LA PARTE SÓLIDA DE LA TIERRA
 Los minerales. Concepto.
 Propiedades de los minerales.
 Tipos de rocas.
Unidad 11. EL AIRE DE LA TIERRA
 La atmósfera: caracterización de la composición y propiedades.
 Fenómenos atmosféricos: variables que condicionan el tiempo atmosférico.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE CIENCIAS DE LA
NATURALEZA DE 2º ESO
Unidad 1. ENERGÍA Y CALOR
 Energía.
 Energía cinética y potencial.
 Principio de conservación de la energía mecánica.
 Calor y energía calorífica.
 Conducción, convección y radiación.
 Temperatura.
 Escalas termométricas.
Unidad 2. LA ENERGÍA MUEVE AL MUNDO
 Cambios físicos y químicos.
 Energía térmica, química, mecánica, cinética, potencial, eléctrica,
electromagnética, nuclear.
 Fuentes de energía. Energías renovables y no renovables.
 El ahorro energético
 Identificación, en procesos sencillos, los cambios físicos y químicos que
puede sufrir la materia.
 Manejar con propiedad los conceptos de energías renovables y no
renovables.
 Interpretar los elementos básicos de algunas centrales de energía.
 Valoración de las aplicaciones que tiene la energía en la vida cotidiana.
Unidad 3. LUZ Y SONIDO
 Las ondas y sus características.
 El sonido.
 Propiedades y aplicación del sonido.
 La contaminación acústica.
 La luz.
 Reflexión de la luz y espejo.
 Refracción de la luz y lentes.
 Contaminación lumínica.
 Utilizar correctamente los diferentes conceptos asociados a las características
de una onda.
 Identificar el sonido y la luz como una onda.
Observar y entender los procesos de reflexión y refracción.
Unidad 4. LAS MANIFESTACIONES DE LA ENERGÍA INTERNA DE
LA TIERRA
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La energía interna de la Tierra.
Los volcanes: origen, distribución, tipos y estructura.
El magma.
Los terremotos: causas y etapas.
Las ondas sísmicas: definición y tipos.
Localización de los terremotos.
Riesgo volcánico y sísmico.
Las rocas magmáticas.
Las rocas metamórficas.
La formación del relieve.
Unidad 5. LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS
 Los seres vivos.
 La constitución química de los seres vivos.
 La nutrición.
 Nutrición autótrofa y heterótrofa.
 La fotosíntesis y la respiración celular.
 La relación.
 La reproducción sexual y la asexual.
 Los ciclos vitales de los seres vivos.
 Reconocimiento de seres autótrofos y heterótrofos.
Unidad 6. ECOSISTEMAS
 El ecosistema, definición y componentes.
 Los factores bióticos: las relaciones intraespecífica y las relaciones
interespecífica.
 Las relaciones tróficas.
 Los factores abióticos.
 Los ecosistemas acuáticos
 Los ecosistemas terrestres.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
DE 3º ESO
1. Las personas y la salud
1.1La organización general del cuerpo humano: células, tejidos, órganos, aparatos
y sistemas.
1.2 Salud y enfermedad. Los factores determinantes de la salud. Tipos de
enfermedades.
1.3. Principales agentes causantes de las enfermedades infecciosas. Sistema
inmunitario. Las vacunas.
1.4. Principales enfermedades no infecciosas. Sus causas y prevención.
1.5. Higiene y prevención de las enfermedades. Valoración de la importancia de
practicar hábitos saludables y necesidad de prevención de las enfermedades.
1.6. Diferenciación entre hábitos positivos y negativos para la salud de las
personas en el comportamiento individual y social.
2. Alimentación y nutrición humanas.
2.1. La nutrición. Alimentos y nutrientes.
2.2. Anatomía y fisiología de los aparatos implicados en
la nutrición: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.
El papel de la sangre en el proceso de nutrición.
2.3. Hábitos saludables. Enfermedades más frecuentes de los aparatos
relacionados con la nutrición. Su prevención.
2.4. Análisis de dietas saludables y equilibradas.
2.5. Prevención de las enfermedades provocadas por la malnutrición.
3. Las funciones de relación: percepción, coordinación y movimiento.
3.1. La percepción y los órganos de los sentidos.
3.2. La coordinación y el sistema nervioso: organización y función.
3.3. El sistema endocrino.
3.4. El aparato locomotor. Lesiones más frecuentes. Su prevención.
3.5. Factores que influyen en la salud mental de la sociedad actual: el tabaco, el
alcohol y otras drogas. Problemas asociados. Influencia del medio social en las
conductas adictivas. Actitud responsable ante conductas de riesgo para la salud.
4. La reproducción humana.
4.1. Sexualidad y reproducción.
4.2. Anatomía y fisiología de los aparatos reproductores masculino y femenino.
Cambios físicos y psíquicos en la adolescencia.
4.3. El ciclo menstrual. La menstruación. Fecundación, embarazo y parto.
4.4. Las enfermedades de transmisión sexual
5. Transformaciones geológicas debidas a la energía externa
6.1. La atmósfera. Interpretación de mapas del tiempo sencillos.
6.2 El relieve terrestre: su representación. Interpretación de mapas topográficos.
6.3. Agentes y procesos geológicos externos.
6.4. La meteorización.
6.5. Principales formas del relieve canario.
6.6. El paisaje como resultado de la acción conjunta de los fenómenos naturales
y de la actividad humana.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
DE 4º ESO
Unidad 1. Dinámica Terrestre: la deriva continental
•
El debate sobre el origen de las cordilleras
•
Los continentes se mueven.
•
La teoría de Wegener: deriva continental.
•
La Tierra por dentro.
•
Los continentes también se mueven en vertical.
•
Llegan nuevos datos a mediados del siglo XX.
•
El relieve del fondo oceánico.
Unidad 2. La tectónica de placas
•
La teoría de la tectónica de placas.
•
Placas litosféricas y límites de placa. Orógenos, dorsales, fallas
transformantes y fenómenos geológicos asociados.
•
El ciclo de Wilson.
•
El movimiento de las placas y las pruebas que corroboran este hecho.
•
El ciclo geológico como responsable de la historia de las rocas.
•
Los pliegues, las fallas y las diaclasas.
•
Interpretación del relieve y la fenomenología geológica de diferentes
lugares del planeta.
Unidad 3. La historia de la Tierra
•
Teorías que explican el origen de la Tierra y el modo en que ocurren los
cambios geológicos.
•
Pasado y presente en la datación geológica.
•
Los tiempos geológicos: principales acontecimientos en la historia de la
Tierra.
•
Los fósiles: concepto, importancia, aplicación e identificación.
Unidad 4. La célula, unidad de vida
•
Los niveles de organización bióticos y abióticos.
•
La célula como unidad fundamental de todos los seres vivos: la teoría
celular.
•
La célula: estructura, características y propiedades.
•
Los microorganismos.
•
Composición, estructura y propiedades del ADN.
•
Importancia del ADN en la biología: ingeniería genética y biotecnología.
•
El ciclo celular: división por mitosis y por meiosis.
Unidad 5. Genes y herencia
•
Conceptos claves de genética.
•
Mendelismo y solución de problemas.
•
Genética humana y herencia ligada al sexo.
•
Concepto molecular del gen, código genético y expresión génica
•
Las mutaciones.
•
Las enfermedades hereditarias
•
Resolución de ejercicios de genética mendeliana.
•
Resolución de los problemas matemáticos.
Unidad 6. La evolución de la biología
•
La era de la biotecnología.
•
La ingeniería genética fabrica sustancias humanas.
•
La ingeniería genética entra en nuestra despensa.
•
Copiar seres vivos.
•
El ADN no engaña.
•
El Proyecto Genoma Humano.
•
Los riesgos de la biotecnología.
Unidad 7. La materia y la energía en los ecosistemas
•
Materia y energía.
•
Dos tipos de seres vivos: fotosíntesis y respiración.
•
Las relaciones tróficas: cadenas y redes tróficas.
Unidad 8. El equilibrio de los ecosistemas
•
Las poblaciones: concepto.
•
Las comunidades: concepto.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE FÍSICA Y QUÍMICA DE
3º ESO
UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA
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


Medida de magnitudes: ¿qué es medir?
Magnitudes fundamentales y derivadas.
Sistema Internacional de Unidades.
Factores de conversión.
Notación científica: notación científica con calculadora.
Cifras significativas. Reglas para interpretar el número de cifras
significativas.
 Cifras significativas en operaciones matemáticas.
 Método científico: sus etapas.
UNIDAD 2. ESTRUCTURA DE LA MATERIA
 Evolución histórica del conocimiento de la estructura de la materia.
 Estructura atómica: partículas constituyentes.
 Modelos estructurales atómicos.
 Átomo y elemento químico.
 Diferentes elementos: concepto de número atómico.
 La masa de los átomos: concepto de número másico.
 Variaciones en los átomos: iones e isótopos.
 Descripción de la constitución interna de los átomos.
 Determinación de la abundancia de los isótopos de los elementos químicos
UNIDAD 3. LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS
 Metales y no metales.
 Elementos más representativos.
 El Sistema Periódico actual.
 Uniones entre átomos: moléculas y cristales.
 Masas moleculares.
 Descripción de las características de los principales elementos químicos.
 Análisis de cómo son las uniones entre los átomos.
 Cálculo de masas moleculares.
 Obtención del porcentaje de cada elemento en un compuesto químico.
 Formulación de sustancias químicas corrientes.
UNIDAD 4. LA MATERIA: ESTADOS DE AGREGACIÓN
 La materia.
 Teoría cinético-molecular de la materia.
 Estudio del estado sólido.
 Estudio del estado líquido.
 Estudio cualitativo del estado gaseoso.
 Los cambios de estado y la Teoría cinético- molecular.
UNIDAD 5: DISOLUCIONES
 Sistemas materiales.
 Disoluciones.
 El proceso de disolución según la Teoría cinético-molecular.
 Tipos de disoluciones.
 Procesos de disolución: solubilidad.
 Concentración de disoluciones.
 El mol: unidad de sustancia.
 Formas de expresar la concentración.
 Técnicas de separación de mezclas.
 Estudio y clasificación de disoluciones.
 Utilización de procedimientos físicos y mecánicos basados en las
propiedades características de las sustancias puras, para separar éstas en una
mezcla.
 Análisis e interpretación de gráficos y de tablas.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE FÍSICA Y QUÍMICA DE
4º ESO
Fuerzas y movimiento.
 Iniciación al estudio del movimiento.
 Movimiento y sistema de referencia.
 Posición y trayectoria. Desplazamiento y espacio recorrido.
 Velocidad y aceleración.
 Movimiento rectilíneo y uniforme.
 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
Las fuerzas y su equilibrio.
 Interacciones entre los cuerpos: las fuerzas.
 Tipos de fuerza y sus efectos.
 Composición y descomposición de fuerzas de la misma dirección y
angulares.
 Equilibrio de fuerzas. Condiciones de equilibrio.
 Las fuerzas y los cambios de movimiento.
 Leyes fundamentales de la dinámica.
 Tratamiento cualitativo de las fuerzas de rozamiento.
 Fuerza gravitacional. Peso de los cuerpos.
 Presión.
 Fuerzas en el interior de fluidos.
 Presión hidrostática y presión atmosférica. Principio de Pascal.
 Flotación de los cuerpos. Principio de Arquímedes
La energía y su trasferencia: trabajo y calor.
Trabajo, potencia y energía mecánica.
 Propiedades de la energía.
 La energía y el trabajo. Unidades de medida.
 Trabajo mecánico. Aplicación a máquinas y herramientas. Palancas y
poleas.
 Potencia. Unidades de medida.
 Energía mecánica. Principio de conservación.
Intercambios de energía.
 Calor y transferencia de energía.
 Efectos de la energía térmica sobre los cuerpos: variación de
temperatura.
 Principio de conservación de la energía. La disipación de energía.
 Crisis energética.

Formulación y nomenclatura química inorgánica según las normas de
la IUPAC.
Iniciación a la formulación y nomenclatura química orgánica.
Las reacciones químicas.
 Ajustes de reacción químicas.