INFORMACIÓN PRELIMINAR VI CONGRESO INTERNACIONAL 2016 RED DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN DE AMÉRICA Y EL CARIBE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EL CONGRESO: ASPECTO GENERALES POSTDOCTORADO EN EDUCACIÓN LATINOAMERICANA Un Congreso es un contacto entre especialistas calificados -con frecuencia a nivel internacionalpara el intercambio de experiencias y opiniones en diversas áreas, donde se analizan problemas basándose en la información proporcionada por conductores competentes. Los congresos se caracterizan por el hecho de que los asistentes adoptan un rol interactivo y participan de manera activa en ponencias, foros y debates con la finalidad de discutir, intercambiar conocimientos, difundir hallazgos producto de la investigación, así como averiguar hechos, identificar situaciones, resolver problemas, planear toma de decisiones, entre otros. La planificación de un congreso implica la organización de comisiones por parte de la entidad organizadora a fin establecer, aparte del contacto oportuno con expositores de renombre, todas las actividades relativas a la preparación de la programación general, como aquellas propias de la logística con la finalidad de prever y asegurar el éxito del evento y del conjunto de actividades que se organicen dentro del mismo entre otras: aseguramiento de equipos y recursos audiovisuales, sesiones de trabajo, sesiones plenarias, mesas de trabajo, foros, talleres, stand de exposiciones, actos culturales, sesión de clausura, etc. El congreso tiene varias sesiones plenarias. En la plenaria inaugural se informa de la finalidad el evento y sus objetivos, se da lugar a la lectura de las distintas temáticas a tratar, se insiste en la responsabilidad de los asistentes y en el papel que desempeñan los asesores y técnicos, se motiva a los asistentes sobre los logros que se esperan y se anuncia la discusión de una serie de problemas de interés general. En las sesiones de trabajo los asistentes con ponencias bajo diversa modalidad, se organizarán por especialidad o por temas de interés común, se exponen trabajos simultáneos y los participantes inscritos como asistentes se incorporan a las sesiones que les sean de interés. La sesión plenaria final tiene como objetivo la elaboración de conclusiones finales y documentos del congreso. El congreso termina con una sesión de clausura donde los participantes concretan decisiones y compromisos para llevarlos a cabo. El tiempo de duración del congreso es generalmente de tres días. RIEAC/LCDS/JJSR-2013 Revisión- noviembre 2015 VI CONGRESO INTERNACIONAL 2016 RED DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN DE AMÉRICA Y EL CARIBE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO POSTDOCTORADO EN EDUCACIÓN LATINOAMERICANA RIF. J-29690759-5 // www.rieac.com // [email protected] FECHA: 27, 28 Y 29 DE MAYO DE 2016 JUSTIFICACIÓN: El VI Congreso Internacional “La Educación en América Latina: Universidad, Investigación y Realidad Social” constituye la continuidad de las acciones llevadas a efecto por la Red de Investigadores en Educación de América y El Caribe (RIEAC) con miras al cumplimiento de su Misión y brinda la oportunidad para dar a conocer los trabajos de grado y tesis doctorales de estudiantes y docentes adscritos a las distintas casas de estudio, así como los trabajos de investigadores independientes con la finalidad de ofrecer un espacio para que la comunidad académica reflexione sobre las condiciones y retos de la investigación en la Universidad y en la regiones de Latinoamérica y El Caribe. El Congreso se continúa realizando como una actividad propia del Postdoctorado ofertado por la “RIEAC” para favorecer la integración, cooperación y afianzamiento de la solidaridad académica, intercambiar ideas e información, e impulsar la investigación profunda, la construcción de conocimiento, la difusión de los resultados de estudios y hallazgos, de manera que permitan fortalecer la educación Latinoamericana y del Caribe con atención a las necesidades y oportunidades existentes en estas regiones y en congruencia con las exigencias que plantea la sociedad de la información en su permanente devenir histórico. La historia, de su parte ha permitido ver que el origen y destino de la Universidad se entreteje en la compleja trama del tejido social, contexto en donde la educación universitaria es producto de fuerzas vitales que aceleran el desarrollo, a la vez que impulso intelectual y volitivo de transformación social. Por tanto, contrariamente a la idea que se tiene de las universidades como asientos y reservorios de la tradición, estas casas de estudios surgen a la vida con el signo del cambio, lo cual nos compromete a asumir una nueva misión de la universidad congruente con las grandes innovaciones de nuestro tiempo. En consecuencia, el VI Congreso Internacional constituye una oportunidad para dar respuesta a las necesidades sentidas en materia de construcción de conocimiento en Latinoamérica y El Caribe para responder a su desfase como lógica consecuencia -entre otros acontecimientos- del advenimiento de la revolución científica y tecnológica. Esta circunstancia exige reorientar la acción educativa y por ende la investigación, de manera pertinente y congruente con los avances y características propias de la sociedad de la información. VI CONGRESO INTERNACIONAL 2016 RED DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN DE AMÉRICA Y EL CARIBE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO POSTDOCTORADO EN EDUCACIÓN LATINOAMERICANA Paralelamente, resulta oportuno propiciar estos encuentros para profundizar en la discusión y el análisis de todos aquellos factores que explicarían de qué manera, y en qué medida pueden estar influyendo sobre el estado en que se encuentra la producción de conocimiento en América Latina; una actividad que de seguro permitirá hacer propuestas sobre el rumbo que se le debe dar a la academia y sobre los mecanismos que habría que implementar y que al ser puestos en marcha pueden hacer tales intencionalidades posibles. El programa del Congreso “La Educación en América Latina: Universidad, Investigación y Realidad Social” contempla dos Paneles los días 27 y 28 de mayo de 2016 los que estarán conformados por reconocidos expertos investigadores nacionales e internacionales del mundo académico, y en horas de la tarde se continuará la actividad en las modalidades de Foro, Taller y Ponencias bajo la modalidad de exposiciones individuales y con poster o cartel, en donde pueden inscribirse para participar todos aquellos profesionales interesados en dar a conocer sus productos como fruto de su investigación y experiencia profesional. Los costos de inscripción en el congreso son los correspondientes a la fecha en que el interesado realice la misma, mientras que para los participantes como ponente tendrá un precio único de Bs. 2.000,ºº Los Ponentes que se inscriban para participar en el congreso bajo las modalidades de Foro, Taller y Ponencias bajo la modalidad de Exposición individual y Poster o Cartel deberán enviar sus contribuciones a la Comisión Académica bajo la coordinación de la Dra. María Josefina Domínguez a través del correo [email protected] fecha tope 25 de abril de 2016 y a la cual anexarán el resumen curricular según modelo RIEAC para tal fin (ver anexo). Las Ponencias seleccionadas recibirán carta de aceptación con fecha tope 30 de abril de 2016. OBJETIVOS: - Propiciar un espacio para la discusión sobre las tendencias de la producción de conocimientos y sus resultados en los últimos 10 años en América Latina. - Analizar con la comunidad académica y grupos de investigadores de distintas universidades el viraje o tendencias de la investigación, sus nudos críticos, principales problemáticas, propuestas para su abordaje, y alternativas de solución. - Precisar las tendencias e innovaciones de la investigación sustentadas en el enfoque o paradigma transdisciplinario y los resultados obtenidos. - Discutir los efectos de la Alianza Universidad-Comunidad y Redes Sociales para la investigación y la gestión del conocimiento así como de proyectos desarrollados y evaluados. - Presentar propuestas sobre estrategias y mecanismos beneficiosos para el mejoramiento de la calidad de la investigación, de manera que favorezca la producción de conocimiento en América Latina y El Caribe con atención a sus necesidades de desarrollo sostenible y sustentable. VI CONGRESO INTERNACIONAL 2016 RED DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN DE AMÉRICA Y EL CARIBE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO POSTDOCTORADO EN EDUCACIÓN LATINOAMERICANA ÁREAS TEMÁTICAS: Todas aquellas en las cuales están insertos los trabajos de grado y tesis doctorales presentadas en las distintas universidades del país y del resto de América Latina y El Caribe y que tengan afinidad directa con la temática central del VI Congreso Internacional 2016. MAYOR INFORMACIÓN Para mayor información comunicarse con el Comité de Dirección, Asesoría y Supervisión (DAS) a través de los correos electrónicos: [email protected] [email protected] [email protected] , [email protected] y [email protected] o por los teléfonos: 0416-635.80.74 y 0416-628.74.32. Igualmente con la Coordinadora de la Comisión Académica: Dra. María Josefina Domínguez [email protected] Telf.: 0412-530.22.73 INVERSIÓN Y FECHAS DE INSCRIPCIÓN: La inscripción con inclusión del correspondiente certificado, material informativo y de apoyo tendrá los siguientes costos: * Inscritos como Ponente (Ponencia Oral o con Cartel y Taller)………………… Bs. 2.000,ºº * Inscritos como Asistente: - Febrero y Marzo de 2016 ……………………………………………………………………….. Bs. 1.000,°° - Abril y Mayo de 2016 ……………………………………………………………………………... Bs. 1.300,°° -PRIMER DIA DEL CONGRESO (inversión sólo en efectivo)………………………. Bs. 1.500,°° DEPÓSITOS DE PAGO: Deberán efectuarse exclusivamente en la Cuenta Corriente Nº: 0134 1020 86 0001000732 a nombre de la “RIEAC” en el Banco Banesco y realizar el envío oportuno del depósito escaneado por vía electrónica a las direcciones: [email protected] [email protected] o [email protected] junto con planilla de inscripción con todos los datos solicitados en letra clara, así como copia escaneada y legible de la cédula o documento de identidad, con la finalidad de elaborar oportuna y correctamente la Certificación correspondiente. Así mismo, el primer día del evento se debe confirmar la asistencia mediante la entrega del depósito original y planilla de inscripción para poder obtener el material de apoyo y la emisión de la Credencial. Quienes se inscriban el primer día del Congreso, deben realizar pago únicamente en efectivo (Bs. 1.500, ºº), llevar y entregar la planilla de inscripción con datos completos y una copia legible de la cédula o documento de identidad como requisito necesario para hacerle entrega del Material de apoyo y del Certificado. NOTA IMPORTANTE: se harán inscripciones a partir de las 7:30 de la mañana en el sitio del Evento. Para valorar los trabajos de quienes deseen participar como Ponente en las modalidades señaladas, se debe estar inscrito. Los Talleres tendrán una capacidad máxima de 12 personas y se realizarán el segundo día del evento (28/05/2016) VI CONGRESO INTERNACIONAL 2016 RED DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN DE AMÉRICA Y EL CARIBE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO POSTDOCTORADO EN EDUCACIÓN LATINOAMERICANA MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN PANEL O CONFERENCIA CENTRAL: Con participación sólo de invitados Nacionales e Internacionales FOROS, TALLERES y PONENCIAS: Con la participación de: - Autoridades de instituciones invitadas - Invitados especiales - Egresados del Postdoctorado en Educación Latinoamericana bajo Convenio RIEACUPEL - Cursantes del Postdoctorado en Educación Latinoamericana bajo Convenio RIEACUPEL - Inscritos externos a solicitud. LAS PONENCIAS: Se realizarán bajo la modalidad de: - Exposición individual de proyectos y experiencias puestos en práctica que hayan sido evaluados y tengan resultados concretos: Los expositores tendrán un tiempo de 15 minutos e incluirán un Moderador. - Carteles o Poster (máximo 02 ponentes en esta modalidad): Incluirán un Coordinador y los participantes expondrán sus productos en un tiempo de 10 minutos. NOTA: Los inscritos en el Congreso podrán asistir a todas las actividades que así lo deseen. Aquellos interesados en participar en más de una modalidad, deben inscribir y hacer la inversión de cada una por separado. NORMATIVA PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS Se podrá participar de la convocatoria por medio del envío de resúmenes de trabajos vinculados con la temática del congreso. Se recibirán contribuciones de los siguientes tipos: * Foro * Talleres * Ponencias bajo las modalidades: Exposición individual, Poster o Cartel La convocatoria estará organizada del siguiente modo: 1. Cada participante inscrito como Ponente deberá hacer el envío del resumen de su contribución siguiendo estrictamente las normas de la RIEAC para resúmenes (ver Anexo 3) y para lo cual debe estar previamente inscrito (ver Anexo 2) 2. La fecha tope para la recepción del resumen de trabajos a inscribir será hasta el 25 de abril de 2016 a los cuales se debe anexar el resumen curricular según el modelo para tal fin (ver Anexo 1). 3. Los resúmenes de los trabajos recibidos serán sometidos a un proceso de revisión por la Comisión Académica bajo la Coordinación de la Dra. María Josefina Domínguez de Rivero, teniendo en cuenta la calidad del texto y el cumplimiento estricto de las normativas RIEAC para resúmenes. 4. Los resultados serán comunicados a los participantes inscritos como ponentes en sus distintas modalidades mediante comunicación escrita con fecha tope 30 de abril de 2016. 5. Los resúmenes de los artículos recibidos y aceptados se integrarán a las memorias del Congreso Internacional. VI CONGRESO INTERNACIONAL 2016 RED DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN DE AMÉRICA Y EL CARIBE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO POSTDOCTORADO EN EDUCACIÓN LATINOAMERICANA ENVÍO DE TRABAJOS Puesto que se trata de elaborar una producción colectiva de alto nivel académico esto impone la fijación de normas y criterios estandarizados y homogéneos para darle coherencia y consistencia al texto final. Por lo tanto, los resúmenes de los artículos deberán ajustarse y observar un estricto cumplimiento de las normas de la RIEAC (Ver: Anexo 3) Los resúmenes de trabajos de los inscritos para participar en cualquiera de las modalidades, deben ser enviados a la Coordinadora de la Comisión Académica Dra. María Josefina Domínguez de Rivero al correo [email protected] con copia a los correos [email protected], [email protected] o [email protected] para asegurar su efectiva coordinación. A. Normas específicas para el envío de trabajos tipo Foro El resumen del trabajo debe dar cuenta del tema tratado y presentar una secuencia de ideas siguiendo las normativas RIEAC reseñadas en el Anexo 3, las ideas desarrolladas en el resumen deben estar en concordancia con el título central del Foro acordado por sus integrantes, máximo cuatro (4). Cada trabajo debe hacer referencia a la tesis o idea fuerza central de cada autor con respecto al tema objeto de su disertación. Cada participante de un foro debe elaborar su trabajo de forma individual el cual será enviado junto con el trabajo de sus compañeros de Foro en un solo archivo y dentro del lapso estipulado para la recepción de trabajos, anexando igualmente los demás recaudos exigidos. B. Normas específicas para el envío de trabajos tipo Taller Anexo al resumen de su trabajo, el participante que inscriba un taller debe enviar adjunta la planificación operativa del mismo en donde debe expresar de modo claro, sintético y conceptualmente preciso el tema del taller, el objetivo, el temario, la metodología, la evaluación y la duración según normas RIEAC expresas en el Anexo 4. Se aceptarán máximo dos (2) ponentes por Taller. C. Normas específicas para el envío de resúmenes de comunicaciones tipo Poster o Cartel Anexo al resumen de su trabajo, el cual debe dar cuenta de los resultados o grado de avance de un proyecto, aquel inscrito para participar bajo esta modalidad deberá tener en cuenta para su aprobación las siguientes recomendaciones referidas a la distribución estética del Poster o Cartel (ver gráfico). a) Normas para el diseño de Poster o Carteles. Para facilitar el diseño y la distribución de la información sobre la superficie del cartel, ésta puede dividirse en cuatro u ocho secciones. b) Aspectos a incluirse en el Cartel o Poster: o Encabezado: debe contener título completo, nombre completo del (de los) autor(es) (Máximo 2), nombre del tutor, instituto al que pertenece y dirección electrónica de contacto. Sugerencias gráficas para la presentación del cartel FUENTE: Prof. José Humberto Lárez H.; Profa. Marianela Sequera; Prof. Ildebrando Zabala. (Junio 2005); Profa. Lisbeth Rivas (última actualización octubre 2009) CIDEPD-IPC. o El texto: debe ser solo lo mínimo indispensable y en la medida de lo posible presentarse mediante esquemas, fotos, gráficos, dibujos mapas mentales y ayudas visuales. Cada elemento gráfico que se utilice debe estar acompañado de su respectiva leyenda, la cual debe ser corta, precisa y concisa. Aunque el tamaño y estilo de letra a utilizar, queda a criterio del (os) autor (es), en todo caso deberán leerse a una distancia de 1 a 2 metros. c) Responsabilidades a cubrir para colocación o fijación del Poster o Cartel La responsabilidad de la fijación del cartel será exclusiva del ponente junto al trípode para su colocación en el lugar asignado. Los carteles deberán estar colocados al menos con una hora de antelación a la hora establecida en el programa para esta actividad. El ponente debe presentarse al (los) Coordinador(es) responsable(s) y firmar su asistencia y hora de llegada. El ponente dispondrá de 10 minutos para realizar su presentación e interactuar con el público y proporcionar información a los observadores en el orden que le haya sido asignado el Coordinador de las Ponencias bajo esta modalidad y quien a su vez se encargará de realizar la presentación del ponente con atención al vocativo presentado en la fecha señalada junto con el trabajo extenso. La Comisión Organizadora ni el Coordinador de las Ponencias bajo esta modalidad, no se harán responsables del resguardo de los Poster o Carteles fuera del horario señalado para esta actividad. NOTA: A continuación ver Anexos. RIEAC/LCDS/JJSR-2013-Revisión 2015 ANEXO 1 VI CONGRESO INTERNACIONAL 2016 RED DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN DE AMÉRICA Y EL CARIBE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO POSTDOCTORADO EN EDUCACIÓN LATINOAMERICANA RESUMEN CURRICULAR PARA PONENTES (Anexarlo a la Ponencia) MODALIDAD (Foro: mínimo 2 y máximo 4 - Taller (máximo 2) - Poster o Cartel (máximo 2) - otro): _____________________________________ Nombres: Apellidos: Email: C.I: Teléfono(s): ESTUDIOS REALIZADOS Pregrado (Especificar especialidad): Universidad: Postgrado: 1. 2. 3. Universidad: 4. EXPERIENCIA LABORAL Institución y lugar donde trabaja: Cargo que desempeña actualmente: PUBLICACIONES (las 03 más importantes) EVENTOS Y PARTICIPACIÓN (Máximo 04) Evento Tipo de Participación RECONOCIMIENTOS OBTENIDOS (Los 03 más importantes) RIEAC/LCDS/JJSR-Revisada y ajustada 2015 ANEXO 2 VI CONGRESO INTERNACIONAL 2016 RED DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN DE AMÉRICA Y EL CARIBE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO POSTDOCTORADO EN EDUCACIÓN LATINOAMERICANA PLANILLA DE INSCRIPCIÓN FECHA DE INSCRIPCIÓN DATOS PERSONALES (Anexar copia de Cédula de Identidad y Voucher de pago) Nombre(s): Apellidos: Fecha de Nacimiento: Nacionalidad: C.I. Nº: Estado Civil: Dirección de Residencia (no olvidar Ciudad y Estado): Sexo: Teléfonos: Correo Electrónico: Institución y Lugar donde trabaja: Teléfonos: Cargo que desempeña actualmente: Línea de Investigación que desarrolla: Clasificación Académica: Título de Doctor en: Estudiante del Doctorado en: Universidad: Estudios de Postgrado en:____________________________________________________________________ Universidad: Estudios de Pregrado en:_____________________________________________________________________ Universidad: Obtuve la información del Congreso a través de: DATOS ADMINISTRATIVOS Fecha: Monto: Nº deposito: Nº Cheque: Banco: Comentarios adicionales: __________________ Firma y Nº de Cédula NOTA: Hacer el depósito de inscripción en la Cuenta Corriente del Banco BANESCO Nº 0134-1020-86-0001000732 a nombre de RIEAC. ESPACIO PARA INFORMACIÓN INSTITUCIONAL SOBRE INSCRIPCIONES EN EFECTIVO ______________________________________ RECIBIDO POR: (Nombre(s) y Apellido(s) (EN LETRA MOLDE) _______________________________ Firma y Nº de Cédula RIEAC/JJSR/LCDS-2013-Revisado 2015 ANEXO 3 NORMATIVA PARA PRESENTACIÓN DE RESUMEN DE TRABAJOS ASPECTOS A CONSIDERAR: Los resúmenes enviados por los ponentes que deseen participar en el Congreso Internacional deben reunir estrictamente los siguientes requisitos para ser aceptados: ASPECTOS A VALORAR PARA EL RESUMEN DE TRABAJOS Claridad del título del trabajo Propósito u objetivo del trabajo. Síntesis de la metodología utilizada. Fases o etapas para el desarrollo del trabajo. Conclusiones del trabajo. Redacción clara, fluida y coherente. Correspondencia del título del trabajo con el propósito u objetivos del mismo Letra arial 12 Descriptores (mínimo 3 máximo 4) Respeto del límite de 300 palabras escritas OTROS ASPECTOS A CONSIDERAR Presentación de resumen curricular del autor o autores según modelo RIEAC (Anexo 1) Dirección electrónica del autor o autores (máximo 2 autores) Teléfonos para ubicación Planilla de inscripción del autor o autores con datos completos (Anexo 2) APRECIACIÓN GENERAL DEL RESUMEN SI NO ANEXO 4. RESUMEN PLANIFICACIÓN PARA TALLERISTAS Título de la contribución Autor(es): Nombre(s) y Apellido(s) (máximo 2 autores) Pertenencia institucional del autor o autores Dirección(es) de correo electrónico Tipo de Contribución: Taller OBJETIVO TEMARIO METODOLOGIA EVALUACIÓN DURACIÓN