Impacto ambiental sobre el aire

Impacto ambiental sobre el aire
Desde hace unas décadas (desde los años 70), el ser humano ha
podido darse cuenta y conocer lo complejo y limitado que es nuestro
planeta.
La tecnología que hemos desarrollado a lo largo de los últimos años ha
servido para conocer mas a fondo nuestro planeta, aunque también ha
servido para explotar sus recursos descontroladamente, sin dejar tiempo a
que se regeneren de forma natural.
La enorme presión que el ser humano ejerce sobre el medio natural
provoca un grave deterioro y empobrecimiento de los recursos
ambientales. A este problema se le conoce como impacto ambiental.
Los impactos ambientales mas graves son consecuencia de una
sobreexplotación de recursos y de la contaminación ambiental, producida
por la acumulación de residuos.
Cada problema tiene varias soluciones y cada solución resolvería varios
problemas. Lo complicado es trabajar con la intención de resolverlos,
apartando intereses políticos y económicos. Existen otras muchas
soluciones, menos extendidas, pero igualmente importantes, porque intentan
atajar la raíz común de los problemas medioambientales:
La reducción de la cantidad de ozono
El ozono es una molécula simple compuesta por tres átomos de
oxígeno (O3) conectados entre si. El ozono puede tener efectos muy
distintos depende del lugar donde se encuentre. Cerca de la superficie de
la Tierra es muy destructivo. Como tiene gran capacidad de reacción con
otras moléculas, una alta concentración de ozono cerca del suelo es tóxica
para los seres vivos. A mayor altitud, entre 10 y 50 Km, donde está el 90%
del ozono de nuestro planeta, es esencial, ya que absorbe las radiaciones
ultravioletas (UV), y protege a los animales y vegetales de ellas. Pero cerca
de la superficie terrestre el ozono es un gas que en grandes cantidades
daña a los seres vivos, causándoles problemas en los ojos y pulmones.
Al haber menos ozono en la atmósfera, la cantidad de radiaciones
ultravioleta que llega a la Tierra es mayor. Los científicos estudiaron que
una gran cantidad de radiaciones UV provocaría un aumento de casos de
cáncer de piel.
 Aparece el agujero de ozono
En los años 80 Hartley descubrió que una gran banda de luz
ultravioleta alcanzaba la Tierra prácticamente sin obstáculos. Esta banda
es conocida como UV-A. La capa de ozono absorbe parte de otra banda
ultravioleta, conocida como UV-B.
Las investigaciones realizadas acerca del durante los últimos 40 años
han llevado a la prohibición global de la producción de CFC. Estas
investigaciones, al principio fueron llevadas por científicos británicos,
quienes estudiaron que en 24 años, desde los años 60 en adelante, los
niveles de ozono eran un 35% más bajos.
Se espera que la reducción de los niveles de ozono continúe durante
varias décadas, pero gracias a las investigaciones que permitieron detectar
a tiempo el problema y las medidas que se han tomado para afrontarlo, las
posibles consecuencias serán menos graves.
 ¿Cómo se crea y se destruye el ozono?
La radiación UV es responsable de la creación y de la destrucción del
ozono. Cuando el UV encuentra una molécula de oxígeno (O2), ésta se
divide en dos átomos de oxígeno (O). A continuación los átomos de oxígeno
liberados pueden unirse a otra molécula de oxígeno, produciéndose una
molécula de ozono (O3). El ozono tiene la capacidad de absorber la
radiación UV de forma que constituye un “escudo” que nos protege de esta
radiación. Al absorber radiación UV la molécula de ozono se divide en una
molécula de oxígeno y un átomo de oxígeno; el átomo de oxigeno libre
puede unirse a otra molécula de oxígeno regenerándose dos moléculas de
oxígeno.
El ozono es una molécula muy inestable que puede reaccionar con
otras moléculas liberando un átomo de oxígeno. Estas moléculas son
liberadas dentro de procesos naturales. Estos procesos naturales
dependientes de la estación y de los vientos también afectan a la
distribución del ozono en la atmósfera.
 La disminución de la capa de ozono
La disminución de la capa de ozono es consecuencia de la actividad
humana. La concentración de ozono ha disminuido en los últimos años por la
acumulación de compuestos destructores de ozono, con un valor de 1% de
disminución anual, en zonas de latitud media.
 ¿Cómo afecta la actividad humana a la capa de ozono?
La actividad humana ha alterado el equilibrio de los niveles de ozono
en la atmósfera. La concentración de ozono en las capas superiores de la
atmósfera ha disminuido desde los años 70, y se debe a compuestos de
cloro y bromo procedentes de moléculas generadas por la actividad
industrial como los CFC (fluoroclorocarbonados).
LLUVIA ÁCIDA
¿Qué es la lluvia ácida?
Se denomina lluvia ácida al retorno a la superficie terrestre,
mediante cualquier tipo de precipitación, de los ácidos disueltos en agua
originados por contaminantes primarios, descargados a la atmósfera por
determinadas actividades humanas, como el dióxido de azufre (SO 2)y los
óxidos de nitrógeno (NOx) al reaccionar en un proceso de transformación
fotoquímica con determinados componentes atmosféricos (oxígeno, vapor de
agua) durante su estancia en la atmósfera.
¿Cómo se produce?
Las fuentes de energía habitualmente utilizadas en las actividades
industriales y urbanas (transporte, calefacción) son el carbón y el petróleo.
La energía se obtiene de estas fuentes mediante un proceso de combustión,
liberándose a la atmósfera el azufre y el nitrógeno que contienen en forma
de óxidos: dióxido de azufre (SO2) y óxidos de nitrógeno (NOx).
Las fuente antropogénicas de estos contaminantes primarios son tres:



Emisiones industriales
Gas de escape de los automóviles
Emisiones urbanas (hogares)
¿Qué consecuencias origina?
La lluvia ácida afecta a todos los sistemas ambientales. Produce
efectos en la Sociosfera y en la Tecnosfera: las construcciones humanas en
general, los edificios singulares, las pinturas, los productos metálicos
(corrosión), etc. y a los propios seres humanos (efectos sobre la salud).
También afecta a la Atmósfera (en el proceso fotoquímico de
transformación del SO2 y los NOx en ácidos se forma ozono) y a la
Hidrosfera (acidificando lagos y humedales y alterando los sistemas
acuáticos). La Biosfera y la Geosfera también sufren los efectos de la
acidificación producida por las precipitaciones ácidas (debilitamiento y
muerte de los bosques y acidificación del suelo).
¿Qué podemos hacer?


Prever las emisiones mediante medidas correctoras de tipo
tecnológico aplicadas a las fuentes contaminantes.
Control de los efectos de los contaminantes mediante normas legales
de calidad del aire que establecen unos límites.
En España, las medidas correctoras de la contaminación atmosférica se
resumen en estos puntos:

Ahorro energético

Empleo de tecnologías
limpias

Aumento de la eficiencia
energética

Potenciación de las
energías renovables

Empleo de combustibles más limpios
EL EFECTO INVERNADERO
En 1947 dos científicos, Frank Rowland y Mario Molina (ambos
ganadores del premio Nobel de Química en 1995) descubrieron la
disminución en la capa de ozono, principal responsable en evitar la
penetración de la radiación solar en la superficie terrestre. Actualmente la
producción de los gases que provocan el llamado Efecto Invernadero (gases
de invernadero) ha aumentado. La atmósfera de la Tierra está compuesta
de muchos gases. Los más abundantes son el nitrógeno y el oxígeno (este
último es el que necesitamos para respirar). El resto, menos de una
centésima parte, son gases llamados "de invernadero". No los podemos ver
ni oler, pero están allí. Algunos de ellos son el dióxido de carbono, el metano
y el dióxido de nitrógeno, se encargan de absorber la energía emitida por el
Sol, impidiendo que los días sean demasiado calurosos o las noches
demasiado frías; el aumento en la emisión de estos gases además provoca
grandes cambios drásticos en el clima mundial (haciéndolo cada vez más
impredecible), sufriendo alteraciones en las temperaturas regionales, en los
regímenes de lluvia, incremento en la desertificación, alteraciones en la
agricultura, y la descongelación de los casquetes polares, incrementando así
el nivel del mar y causando inundaciones en las zonas costeras y
continentales en todo el mundo.
El efecto invernadero es producido tanto de manera natural como de
manera artificial (principalmente por la industrialización) debido a la
acumulación de los gases invernaderos en la atmósfera.
Causas del efecto invernadero:
Las principales causas por las cuales se produce un aumento de las
temperaturas del planeta son:


La quema de combustibles fósiles
La deforestación, que impide que los vegetales fijen grandes
cantidades de CO2.
El dióxido de carbono, el vapor del agua y otros gases contribuyen a que
parte del calor proporcionado por el Sol quede entre nosotros y no fluya
hacia la troposfera. No obstante, la concentración natural de estas
sustancias se ha multiplicado desde los inicios de la era industrial,
especialmente desde 1950, y actualmente amenaza con convertir la Tierra
en un hábitat sólo apto para unas cuantas especies. Los gases que causan el
efecto invernadero, debido a su concentración en la atmósfera, son:




-Dióxido de carbono o anhídrido de carbono(CO2)
-Metano(NH4)
-Óxido nitroso(N2O)
-Cloro-fluoro-carbonis(CFCs)
Consecuencias:
Conocemos las consecuencias que podemos esperar del efecto
invernadero para el próximo siglo:

Aumento de la temperatura media del planeta.

Aumento de sequías en unas zonas e inundaciones en otras.

Mayor frecuencia de formación de huracanes.

Progresivo deshielo de los casquetes polares, con la consiguiente
subida de los niveles de los océanos.

Incremento de las precipitaciones a nivel planetario pero lloverá
menos días y más torrencialmente.

Aumento de la cantidad de días calurosos, traducido en olas de calor
Descripción del proceso
A: Absorción de la radiación emitida por el Sol en las capas atmosféricas.
B: Reflexión de la radiación solar (aproximadamente un 30% de la radiación
absorbida).
C: Captación de la radiación solar reflejada por los gases invernaderos.
D: Radiación solar liberada al espacio.
El ciclo formado por los puntos B y C,
es el responsable de la elevación de la temperatura en las capas más
cercanas a la superficie terrestre.
DEFORESTACIÓN
¿Qué es la deforestación?
El desmonte total o parcial de las formaciones arbólelas para dedicar el
espacio resultante a fines agrícolas, ganadero o de otro tipo.
Deforestación desde la antigüedad:
A lo largo de los últimos 10000años el manto de los boscosos de la tierra se
redujo a una tercera parte .
La deforestación de todos los países ha procedido con una velocidad
alarmante desde la revolución industrial, cada día desaparece una superficie
superior de bosques equivalente a 40000 campos de fútbol.
En la actualidad la principal utilización de los productos boscosos es como
combustible.
Índice de porcentaje de tala de árboles:
Cada año se pierden en el mundo unos 11,3 millones de bosques tropicales.23
países de Latinoamérica perdieron 5,6 hectáreas y 36 países de África
perdieron 3,67 millones y 16 países de Asia 2 millones calculan que para el
año 2010 todos los bosques naturales del noroeste de los EE.UU. habrán
desaparecido.
Motivos de la tala de árboles:
Los países en desarrollo explotan sus bosques como fuente para pagar
deudas.
Consecuencias de la deforestación:
La perdida de los bosques es uno de los problemas mas graves del mundo
como consecuencias aumenta:
 La destrucción del suelo debido a la erosión.
 La perdida del hábitat de la vida silvestre.
 La perdida de la biodiversidad.
 La alteración del ciclo del agua.
 Grande perdida de dinero
¡Un país que no sabe controlar la deforestación y deja que llegue a limites
críticos, está atentando contra su propio futuro!
¿Qué podemos hacer?
Conservando bosques y utilizándonos racionalmente.
Se debe sembrar árboles de rápido crecimiento que se pueda aprovechar en
pocos años.
CONCLUSIONES
Hemos elegido realizar el trabajo sobre los impactos ambientales sobre el
aire y la vegetación, ya que nos parece un tema actual y muy problemático,
que está creciendo bastante rápido haciéndose cada vez mas preocupante.
Investigando sobre este tema nos hemos dado cuenta de muchas cosas. Una
de ellas, es de que existen ciertas soluciones para unos problemas
concretos, por ejemplo:
Cambio Climático


Reducir las emisiones para cumplir como mínimo, el objetivo del
Protocolo de Kyoto.
Diseñar una reducción de emisiones para disminuir hasta un 80% en
1050.
Bosques
 Conseguir un buen estado de conservación de la superficie
forestal española.
 Restaurar con criterios ecológicos y sociables los ecosistemas
forestales degradados.